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人生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2023-03-16 11:09:39 松濤 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

人生職業(yè)規(guī)劃(通用18篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編整理的人生職業(yè)規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

人生職業(yè)規(guī)劃(通用18篇)

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、自己評(píng)估

  1、興趣,性格

  喜歡學(xué)習(xí)不怕吃苦喜歡交朋友、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀爽朗、樂(lè)觀

  2、優(yōu)勢(shì)

  強(qiáng)烈的責(zé)任感,就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  誠(chéng)實(shí)、能吃苦,善于交流。善于在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),曾在一些企業(yè)做過(guò)營(yíng)銷推廣工作

  3、劣勢(shì)

  對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)不太了解,不善于運(yùn)用專業(yè)知識(shí),以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營(yíng)銷師。

  4、成功經(jīng)驗(yàn)

  有明確的目標(biāo),一旦確立,立即行動(dòng)。自信面對(duì)每一天,努力培養(yǎng)自己的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。比別人先走一步

  5、失敗教訓(xùn)

  高考成績(jī)不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

  6、別人對(duì)我的評(píng)價(jià)

  有責(zé)任感,好學(xué),安靜,比較合群,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),不怕吃苦,塌實(shí)。

  二、外部環(huán)境分析

  1、大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析

  學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施;具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學(xué),等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入,要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境,要努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí),和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。

  2、專業(yè)分析

  市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識(shí)豐富,要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,要及時(shí)對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和管理。

  三、大學(xué)目標(biāo)的.確定

  1、大學(xué)一年級(jí)目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

  2、大學(xué)二年級(jí)目標(biāo):提高工作能力。主要的內(nèi)容有:在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  3、大學(xué)三年級(jí)目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練

  四、策略的實(shí)施

  1、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境:積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽,做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力。

  2、提高工作的能力,增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí):放長(zhǎng)假期間,去一些企業(yè)中做臨時(shí)工,合理利用電腦,上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻,了解營(yíng)銷市場(chǎng)的行情。向長(zhǎng)輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

  五、反饋修正

  學(xué)習(xí)能力不過(guò)強(qiáng),不夠積極

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、自己認(rèn)知

  通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);

  觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;

  主張少說(shuō)多做;

  愛(ài)學(xué)習(xí);

  喜歡獨(dú)立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);

  當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;

  最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  二、職業(yè)認(rèn)知與決策

  職業(yè)認(rèn)知

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,

  職業(yè)生涯規(guī)劃

  我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;

  所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;

  教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的'專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

  延伸閱讀

  原則

  喜好原則

  只有這個(gè)事情是自己喜歡的,才有可能在碰到強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候仍然堅(jiān)持;

  在遇到極其困難情況時(shí)不會(huì)放棄;

  在有巨大誘惑的時(shí)候也不會(huì)動(dòng)搖。

  擅長(zhǎng)原則

  做你擅長(zhǎng)的事,才有能力做好;

  有能力做好,才能解決具體的問(wèn)題。只有做自己最擅長(zhǎng)的事情,才能做得比別人好,才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  價(jià)值原則

  你得認(rèn)為這件事夠重要,值得你做,否則你再有能耐也不會(huì)開(kāi)心。

  發(fā)展原則

  首先你得有機(jī)會(huì)去做,有機(jī)會(huì)做了還得有足夠大的市場(chǎng),足夠大的成長(zhǎng)空間,這樣的職業(yè)才有奔頭。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名小學(xué)教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,努力地走向成熟。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束,我都做一些個(gè)人工作總結(jié)及新的工作計(jì)劃。

  一、個(gè)人情況分析:

  作為一名從教十年有余的青年教師,多年的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自己及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)忙于繁瑣的教育教學(xué)工作,而忽略了將自己的教育教學(xué)思想、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。所以,工作起來(lái)還達(dá)不到所向披靡。

  二、專業(yè)目標(biāo):

  為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng),我將立足崗位,嚴(yán)于律己,率先垂范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  我們知道,沒(méi)有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的實(shí)踐。所以在教育教學(xué)工作中,要理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并敢于在教學(xué)中大膽的實(shí)踐,才能創(chuàng)出一條屬于自己的教學(xué)之路!

  我計(jì)劃用五年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己由實(shí)踐型教師向科研型教師的方向發(fā)展,努力成為一名優(yōu)秀教師。

  三、具體措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平和自身素質(zhì)

  1)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力每學(xué)必有收獲;

  2)認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)藝術(shù);

  3)積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),參加課題研究,提高自己的教育科研水平;

  4)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣,在反思中揚(yáng)長(zhǎng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新;

  5)堅(jiān)持每天讀書半小時(shí),包括經(jīng)典名著,古典文學(xué),時(shí)尚美文,教育教學(xué)方面的讀物等,堅(jiān)持寫讀書筆記,以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力,對(duì)學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。

  2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)成績(jī)和水平

  1)認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課;

  2)爭(zhēng)取每學(xué)期認(rèn)真撰寫1篇教學(xué)論文,以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;

  3)進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的'能力,力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件;

  4)積極投身對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作中,力爭(zhēng)每學(xué)期都能有學(xué)生有高質(zhì)量的習(xí)作上校刊;

  5)努力由教學(xué)模式化向教學(xué)特別化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教法,勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有特別的教學(xué)風(fēng)格。

  人的潛能是無(wú)限的。個(gè)人專業(yè)化職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)自己。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  1.工作經(jīng)驗(yàn):

  設(shè)計(jì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn),以及實(shí)習(xí)或者工作過(guò)的公司的產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),來(lái)判斷候選人是否符合團(tuán)隊(duì)的工作方式,項(xiàng)目類型等。

  這個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)出很多東西。在簡(jiǎn)歷和作品集的基礎(chǔ)上,her了解了候選人的基本情況,但是他更希望聽(tīng)到候選人如何用幾分鐘的時(shí)間介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)。如果候選人能簡(jiǎn)單明確地說(shuō)出自己的工作、與目標(biāo)公司現(xiàn)有職位的匹配度、能把自己的優(yōu)勢(shì)1-3個(gè)點(diǎn)說(shuō)的非常清楚。就會(huì)是加分。

  希望這類問(wèn)題大家都準(zhǔn)備好,“你做過(guò)的最成功/失敗/有收獲的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是什么”。

  2.設(shè)計(jì)流程:

  判斷候選人對(duì)設(shè)計(jì)流程的了解和把握,是否清晰認(rèn)知設(shè)計(jì)在整個(gè)產(chǎn)品周期的位置和節(jié)奏。

  在團(tuán)隊(duì)管理思路中,設(shè)計(jì)師不應(yīng)該是孤立在某個(gè)階段的,他們應(yīng)該延展開(kāi)來(lái)把握整個(gè)產(chǎn)品的節(jié)奏,參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)生命周期每個(gè)環(huán)節(jié)中。所以,hr在問(wèn)候選人他們的工作集中在的階段,以及他們?nèi)绾闻c整體產(chǎn)品周期配合。這個(gè)問(wèn)題也能幫助看到候選人對(duì)設(shè)計(jì)的大局觀和影響力。

  3.設(shè)計(jì)能力

  交互/視覺(jué)設(shè)計(jì)的專業(yè)能力,體現(xiàn)在之前的作品集,產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)出,以及面試溝通中對(duì)設(shè)計(jì)的理解和思考等環(huán)節(jié)?幢臼率潜仨毜,hr流程:視覺(jué)先看設(shè)計(jì)稿、再問(wèn)思考過(guò)程;交互會(huì)先問(wèn)思考過(guò)程,再?gòu)脑O(shè)計(jì)稿去追問(wèn)細(xì)節(jié)。設(shè)計(jì)能力這個(gè)問(wèn)題大家不要心存僥幸,一般是忽悠不過(guò)去的。因?yàn)槊嬖嚹愕?人一般來(lái)說(shuō),經(jīng)歷比你久一些、吃過(guò)的苦比你多、面試的經(jīng)驗(yàn)也更豐富,所以建議候選人這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)話實(shí)說(shuō),優(yōu)秀的地方不要謙虛、不足的地方也適當(dāng)表達(dá)。

  4.創(chuàng)新能力

  一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師,最重要的是完美發(fā)揮他的創(chuàng)新能力,完成富于創(chuàng)意的設(shè)計(jì)作品。但是,對(duì)于剛?cè)腴T的設(shè)計(jì)師,面對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)他沒(méi)有思路,更無(wú)從創(chuàng)新。

  判斷候選人是否能對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)出有創(chuàng)新價(jià)值的設(shè)計(jì),是否能有效且有額外價(jià)值地思考問(wèn)題,幫助產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功。

  這個(gè)問(wèn)題hr會(huì)先問(wèn)事實(shí),看候選人做過(guò)什么具體的創(chuàng)新項(xiàng)目,看項(xiàng)目經(jīng)歷和思考過(guò)程。一些候選人因?yàn)橹肮ぷ鞯木窒,沒(méi)有創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),hr就會(huì)把一些真實(shí)案例假設(shè)給候選人,看候選人的思考方式和解決方案。

  5.溝通能力

  溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。

  判斷候選人是否能與產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作方、設(shè)計(jì)方、以及客戶方有效溝通,特別是在設(shè)計(jì)前的思考溝通、設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)配合、設(shè)計(jì)后的設(shè)計(jì)方案闡述上的溝通能力。

  對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),溝通能力的要求越來(lái)越高,F(xiàn)在的設(shè)計(jì)師,很多時(shí)候也是一個(gè)談判者、執(zhí)行者、說(shuō)服者,所以工作中的溝通技巧經(jīng)驗(yàn)非常值得問(wèn)候選人。候選人回答這些問(wèn)題過(guò)程中的談吐,也是可以重點(diǎn)判斷的依據(jù)。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  一.自己認(rèn)知

  1.我的性格:我覺(jué)得我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。

  2.我的興趣:我愛(ài)好比較廣泛。喜歡運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)羽毛球,籃球等。喜歡看新聞,有時(shí)候像是一個(gè)憤青。也喜歡聽(tīng)音樂(lè),放松心情。還喜歡弄一些機(jī)械類的小東西,又比較喜歡飛機(jī),所以選擇了這個(gè)專業(yè)。

  3.我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人,做任何事都對(duì)自己沒(méi)信心。英語(yǔ)能力比較差。

  4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的`工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  自己分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

  二.職業(yè)認(rèn)知與決策

  1.學(xué)校簡(jiǎn)介:廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛機(jī)維修工程學(xué)院是以培養(yǎng)民用航空機(jī)務(wù)維修工程生產(chǎn)一線高級(jí)應(yīng)用性專門人才為主的教學(xué)、科研單位。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空地面特種設(shè)備維修、飛機(jī)部件修理和通用航空器維修等六個(gè)專業(yè),并承擔(dān)著中國(guó)民航CAAC維修和修理執(zhí)照基礎(chǔ)部分及機(jī)型執(zhí)照的培訓(xùn)任務(wù)。我現(xiàn)在所學(xué)的就是飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)。

  2.就業(yè)分析:我國(guó)被認(rèn)為是民航業(yè)中發(fā)展最快、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮膰?guó)家。據(jù)波音公司預(yù)測(cè),未來(lái)20年間,中國(guó)將需要2400架新飛機(jī),成為全球第二大航空市場(chǎng);國(guó)際機(jī)場(chǎng)協(xié)會(huì)也表示,中國(guó)已經(jīng)成為世界上機(jī)場(chǎng)數(shù)目增長(zhǎng)最快的國(guó)家。目前國(guó)際民航平均的人機(jī)比是100:1,而我國(guó)民航業(yè)平均的人機(jī)比是200:1,這意味著,僅以國(guó)際民航水平計(jì)算,未來(lái)20年我國(guó)就需要民航類人才24萬(wàn)人,而如果以我國(guó)現(xiàn)在的民航水平計(jì)算則需人才48萬(wàn)人。目前民航人才市場(chǎng)需求量急劇增加,造成現(xiàn)有人才培養(yǎng)不能滿足市場(chǎng)。飛機(jī)維修專業(yè)的就業(yè)率也大幅上漲,民航專業(yè)的學(xué)生不愁找不到工作。

  3.我的就業(yè)意向:我希望將來(lái)能夠進(jìn)入航空公司或飛機(jī)維修公司工作,從事我專業(yè)對(duì)口的工作。我比較喜歡這方面的工作,所以工作也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),

  第一步:分析你的需求

  你也許會(huì)問(wèn):這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋,寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個(gè)句子:“我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)滿足,如果……”想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的成績(jī)、地位、金錢、家庭、社會(huì)責(zé)任狀況能讓你滿足。

  第二步:SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析

  分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題:我在哪兒?

  第三步:長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)

  根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會(huì)地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。

  第四步:阻礙

  確切地說(shuō),寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。

  第五步:提升計(jì)劃

  現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。要明確,要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。

  第六步:尋求幫助

  能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。

  第七步:分析自己的`角色

  制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃:一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來(lái)希望工作的公司或職位,你就可以開(kāi)始分析或參考現(xiàn)有市場(chǎng)上,這類公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因?yàn)榇蟛糠秩嗽诠ぷ骱筅呌诼槟,?duì)自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當(dāng)你不斷的對(duì)照公司的需求來(lái)評(píng)估自己需要?jiǎng)?chuàng)造的價(jià)值時(shí),接下來(lái)需要做的就是不斷完善自己,創(chuàng)造出自己的思想閃光點(diǎn),和執(zhí)行能力,為未來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  楊帆夢(mèng)想,規(guī)劃職場(chǎng),共筑未來(lái)

  ——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座開(kāi)講

  為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景,使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性,并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo),20xx年4月17日晚7點(diǎn),信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓A202教室開(kāi)講。信工院就業(yè)中心有幸請(qǐng)來(lái)了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風(fēng)云老師來(lái)為我院各級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。

  鐘風(fēng)云老師一到場(chǎng)就受到了全場(chǎng)數(shù)百人的熱烈歡迎,同學(xué)們均對(duì)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱情和濃厚的興趣。鐘風(fēng)云老師首先

  向大家簡(jiǎn)單介紹了自己,并開(kāi)門見(jiàn)山地點(diǎn)出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)。她說(shuō):“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的抉擇無(wú)非這四種:工作、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)!薄澳阕龊脺(zhǔn)備了嗎?”鐘老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說(shuō)道:“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎? 他們往往都是行色匆匆、西裝革履!辩娎蠋熖嵝汛蠹視r(shí)間不等人,現(xiàn)在就要做簡(jiǎn)歷,在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷,這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡(jiǎn)歷。

  同學(xué)們紛紛對(duì)鐘老師一針見(jiàn)血的理論與誠(chéng)懇的建議表示贊同,深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說(shuō),鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的'小球滾落的地心引力,不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。

  職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,提供前進(jìn)的動(dòng)力。根據(jù)職業(yè)需求提升自己綜合素養(yǎng)。

  為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃,鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟:第一步、自己評(píng)估:知己;第二步、職業(yè)評(píng)估:知彼;第三步、職業(yè)定位:人職匹配;第四步、制定計(jì)劃;第五步、評(píng)估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步,并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂,如沐甘霖,對(duì)鐘老師的評(píng)價(jià)不乏溢美之詞。

  最后,鐘風(fēng)云講師給大家留下了言簡(jiǎn)意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議:樹(shù)立職業(yè)精神;建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。

  本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風(fēng)云老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感,同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地!

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  工作幾年了,雖然有想過(guò)教師職業(yè)規(guī)劃,有過(guò)打算,卻從沒(méi)有靜下心來(lái),認(rèn)真地給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。所以認(rèn)真地規(guī)劃了一下自己的未來(lái)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身師德修養(yǎng)

  一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng),我要以優(yōu)秀教師為楷模,以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學(xué)宗旨《學(xué)高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平

  師者,傳道受業(yè)解惑也。也就是說(shuō),教師的本職工作就是教書育人。所以,我給自己制定了教師職業(yè)規(guī)劃,要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師,向?qū)<倚徒處熆待R。

  1、多讀書,用知識(shí)武裝自己

  抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要做好筆記,寫好批注,爭(zhēng)取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因?yàn)檫@些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷,必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

  2、創(chuàng)新課堂教學(xué),用事實(shí)證明自己

 。1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合實(shí)際,融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持聽(tīng)課,借鑒別人的長(zhǎng)處,改善自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘要質(zhì)量。

 。2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。現(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí),重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的本事。當(dāng)今的科技快速發(fā)展,要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,幫忙課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。3)建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進(jìn)行心理上的碰撞來(lái)確定管理學(xué)生的方式,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。

  3、努力提高科研本事

  積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)以上的`教研活動(dòng);因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)供給學(xué)習(xí)的平臺(tái),所以,我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。

  應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作,帶著明確的教師職業(yè)規(guī)劃,我充滿信心,我將帶著百倍的活力投入以后的工作,讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇9

  自己認(rèn)知(起點(diǎn))

  個(gè)人特質(zhì)

  根據(jù)MBTI專業(yè)心理測(cè)評(píng),我的性格類型是“ISTJ”(內(nèi)向+感覺(jué)+

  思維+判斷)。我性格內(nèi)向,看上去有些孤獨(dú)和嚴(yán)肅,講求實(shí)際,強(qiáng)調(diào)眼見(jiàn)為實(shí),并客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結(jié)構(gòu),合情合理的去做應(yīng)該做的事情,并堅(jiān)定的完成。

  外冷內(nèi)熱

  在我看來(lái),自己并不是一個(gè)內(nèi)向的人,應(yīng)該是內(nèi)熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開(kāi)朗,大膽率直,樂(lè)于與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場(chǎng)合或是人較多的場(chǎng)合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。

  責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)認(rèn)真;樂(lè)于助人,注重條理)

  工作方面:特別有責(zé)任感,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)肯干,在小型團(tuán)隊(duì)工作中往往充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色,服務(wù)大家。自制力強(qiáng),有較強(qiáng)的執(zhí)行力及執(zhí)著精神,一旦決定干什么事情,就會(huì)持之以恒的干下去,絕不放棄。生活方面:喜歡思考事情,分析事物的因果關(guān)系,善于分析問(wèn)題,提出建議。因而,樂(lè)于分享一些好的看法與建議,與大家共同進(jìn)步。做事情強(qiáng)調(diào)計(jì)劃、安排,

  喜歡給自己做各種各樣的小計(jì)劃,把自己的生活安排的僅僅有條,同時(shí)善于策劃各種活動(dòng),組織籌備工作。

  焦慮緊張,情緒波動(dòng);自卑逃避,距離感強(qiáng))

  工作方面:對(duì)待事情過(guò)于認(rèn)真,有時(shí)顯得焦慮不安。過(guò)分在乎細(xì)節(jié),有時(shí)被細(xì)枝末節(jié)的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時(shí)猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時(shí)間緊迫,任務(wù)艱巨的時(shí)候,往往難以下決定,緊張不安,。

  生活方面:對(duì)情緒的控制力較差,情緒不穩(wěn)定。有點(diǎn)完美主義,對(duì)自己要求非常高,因此在開(kāi)展工作是難以起步。對(duì)待他人不夠積極主動(dòng),由于害怕受到傷害,習(xí)慣與別人保持一定距離,讓人覺(jué)得難以親近。對(duì)自己不夠自信,逃避競(jìng)爭(zhēng),不敢去爭(zhēng)取自己想要的東西,經(jīng)常錯(cuò)失良機(jī)。

  能力測(cè)評(píng)(關(guān)鍵詞:強(qiáng)空間思維+強(qiáng)邏輯思維VS人際交往+領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作)

  對(duì)幾何圖形有較強(qiáng)的辨識(shí)理解力,較善于識(shí)別空間運(yùn)動(dòng)的物體,善于解決幾何問(wèn)題;有較好的詞匯理解能力,

  較善于表達(dá)自己。無(wú)法完成手部的迅速準(zhǔn)確活動(dòng),手指和腕部難以完成精巧自由的活動(dòng);缺乏組織協(xié)調(diào)能力,人際交往方面有些欠缺。

  我是一個(gè)方向感、圖形感較強(qiáng)的人,偏重于邏輯思維,但是缺乏深入思考的精神;在語(yǔ)言方面有較好的.基礎(chǔ),喜歡閱讀小說(shuō)、散文,對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣,有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,寫作能力較好。由于有些嚴(yán)肅的性格及過(guò)分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;說(shuō)話較為率直,容易在不經(jīng)意間傷害別人,影響人際關(guān)系;善于安排組織,但是缺乏調(diào)動(dòng)他人積極性的能力,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力及責(zé)任感,希望做事情更多的依靠個(gè)人的自覺(jué)性及自立感,因而往往忽視與他人的溝通解決及后續(xù)

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇10

  一、活動(dòng)主題

  規(guī)劃精彩人生啟動(dòng)未來(lái)航標(biāo)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月19號(hào)

  三、活動(dòng)參與人員

  中文系11級(jí)全體學(xué)生及10級(jí)、09級(jí)部分班委

  四、活動(dòng)目的

  本次宣傳大會(huì)主要有以下幾個(gè)目的:

  (1)使同學(xué)們更加深入的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

  (2)使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)到當(dāng)今形勢(shì)的前提下,客觀認(rèn)識(shí)自己與環(huán)境。

  (3)介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào)并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會(huì)所需PPT。

  2、和生活部協(xié)調(diào)好,負(fù)責(zé)到場(chǎng)嘉賓的茶水等工作。

  3、將大會(huì)通知下達(dá)各班。

  4、布置會(huì)場(chǎng)并準(zhǔn)備好PPT的放映。

  5、待各班同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)后,在大會(huì)前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。

  六、活動(dòng)流程

  1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。

  2、宣布大會(huì)開(kāi)始,介紹到場(chǎng)的來(lái)賓。

  3、開(kāi)始放映PPT,進(jìn)入主講內(nèi)容:

 、儆筛呖冀Y(jié)束導(dǎo)入大學(xué)生活

  ②介紹當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及當(dāng)前大學(xué)生所面臨的就業(yè)問(wèn)題,舉出同學(xué)們身邊真切現(xiàn)實(shí)的例子(進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的必要性)

 、垡雎殬I(yè)規(guī)劃

 、芙榻B什么是職業(yè)規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃的'含義)

 、葸M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的意義(職業(yè)規(guī)劃的重要性)

 、揲_(kāi)始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽:作品要求,個(gè)人要求

 、呓榻B會(huì)結(jié)束

  七、活動(dòng)意義

  1、讓同學(xué)們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認(rèn)知,同時(shí)激發(fā)同學(xué)們踴躍參加此次比賽。

  2、讓同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有明確的定位,對(duì)自己有充分的認(rèn)知與了解。

  3、樹(shù)立正確的生涯發(fā)展信念。

  4、客觀認(rèn)識(shí)自己與環(huán)境準(zhǔn)確職業(yè)定位(知己)要認(rèn)識(shí)自己、了解自己,深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、特別特征等。了解自己喜歡干什么,能夠干什么,適合干什么,最看重什么,人與崗是否匹配。作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ),準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位。

  5、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)(知彼)

  通過(guò)多種途徑,盡可能地獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性地評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí),使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、了解就業(yè)環(huán)境,樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo),推動(dòng)大學(xué)生盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,喚醒大學(xué)生的就業(yè)自主意識(shí)。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇11

  人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,充滿了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè)。我們生活在這片土地上,愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。而時(shí)間也不曾為我們留下,也不曾疼惜我們。然而我們留下的只有無(wú)窮盡的書海,它會(huì)帶給我們?nèi)纭皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不已悅乎”,也可能是“窈窕淑女,君子好逑”,當(dāng)然也還有哥倫布的發(fā)現(xiàn)新大陸、牛頓的大蘋果、普朗克的量子論。它們會(huì)改變你的一生,并且讓你體驗(yàn)不一樣的非凡樂(lè)趣,會(huì)立足于世界的一門技術(shù),依靠自己的雙手去打拼和奮斗,改變自己的命運(yùn)和創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  我叫高靈,是學(xué)習(xí)助產(chǎn)專業(yè)的,現(xiàn)在17級(jí)17班就讀,我的家庭情況是屬于很一般的那種,因此我的爸爸為了我們一家人,他需要很大的工作量,這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)又傷身體又傷神。所以為了我的家庭和我的爸爸,我要變的更加強(qiáng)大起來(lái)成為家里的頂梁柱,替他們分擔(dān)責(zé)任和苦難。然而我的性格是屬于內(nèi)向大于外向的,我特別能夠感受到周圍人對(duì)我的好意與壞意的,但是我卻不知道怎樣去表達(dá)我對(duì)別人的接受和拒絕。我非常希望能夠在我的學(xué)校生涯里鍛煉我自己,使自己能夠在今后的人生里一帆風(fēng)順,將我的短板變成長(zhǎng)板,能夠盛更多的水,發(fā)揮我短板的優(yōu)勢(shì)打下雄厚的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在是二十一世紀(jì)的美好時(shí)光,隨著我國(guó)的綜合國(guó)力的提升和發(fā)展,在醫(yī)學(xué)方面已經(jīng)是枝繁葉茂的狀態(tài),我們只需要勤加給它“修剪和施肥”。我們要讓醫(yī)學(xué)在人們的眼中成為為之信賴的港灣,將來(lái)的人們會(huì)更加的注重身體健康等。不僅僅是吃飽穿暖的問(wèn)題,他們追求的物質(zhì)以外的生活并且將之進(jìn)下去,因此我們要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值在工作中實(shí)現(xiàn)工作以外的價(jià)值,將自己塑造成一個(gè)有用的人。

  我對(duì)自己以后的職業(yè)價(jià)值觀有以下幾點(diǎn):

  1.在工作中能夠有一個(gè)良好的態(tài)度和足夠的精神面貌,規(guī)范和約束自己。

  2.在工作中積極工作,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。

  3.在工作中升華自己補(bǔ)足自己的缺失,改正自己。

  4.使自己成為一個(gè)自主的',有計(jì)劃的,有理想的的人。

  我要在今后人生里樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己充滿信心,發(fā)揮自己的潛能,讓自己知道自己的缺點(diǎn),接受現(xiàn)在的自己,在以后的生活里建立一種積極的心態(tài),能夠以后更好的適應(yīng)社會(huì),面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  在日星月異的現(xiàn)代化建設(shè)里,沒(méi)有強(qiáng)大的信念和意識(shí)是不行的,我記得有這樣一句話“人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激 起美麗的浪花。 ”。我們只有時(shí)刻準(zhǔn)備著,實(shí)踐生活:積極參加社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在奮斗中生活,在生活中奮斗!

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇12

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的快速提高、可保資源的不斷豐富以及保險(xiǎn)需求的不斷增長(zhǎng),我們完全可以預(yù)計(jì)未來(lái)我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的規(guī)模會(huì)迅速擴(kuò)大。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,在一國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的起步階段,其保險(xiǎn)的增長(zhǎng)速度一般是GDP增速的2倍以上,因而從現(xiàn)在起到 2030年我國(guó)保險(xiǎn)增長(zhǎng)的年均增長(zhǎng)速度至少在12%以上,所以,我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)至少可以保持20年的高增長(zhǎng)。2009年我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)保費(fèi)收入更是突破1萬(wàn)億元,達(dá)到11137.3億元,同比增長(zhǎng)13.8%。保守估計(jì),20xx年我國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)保費(fèi)收入的總規(guī)模將至少達(dá)到1.5萬(wàn)億元。

  近期目標(biāo)(2—3年):保險(xiǎn)代理人

  職業(yè)前景:隨著保險(xiǎn)業(yè)的快速發(fā)展和各種資訊渠道來(lái)源的多樣化,人們的保險(xiǎn)意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng),主動(dòng)選擇了解和購(gòu)買保險(xiǎn)的.客戶將會(huì)逐漸增多。根據(jù)國(guó)外保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和目前我國(guó)的改革趨勢(shì),未來(lái)保險(xiǎn)代理人大致在以下路線中單棲或多棲發(fā)展。

  x走組織發(fā)展路線,組建銷售團(tuán)隊(duì)

  x走個(gè)人展業(yè)路線,客戶來(lái)源不一

  x通過(guò)行業(yè)開(kāi)發(fā)建立客戶渠道

  x沒(méi)有固定的客戶渠道,單一零散客戶開(kāi)發(fā)

  Δ我的近期目標(biāo)是強(qiáng)化自身專業(yè)技能、培養(yǎng)服務(wù)精神、開(kāi)發(fā)客戶渠道,使得自身更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在畢業(yè)后選擇走組織發(fā)展路線,挑選身邊的人才組建自己的銷售團(tuán)隊(duì)。 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(8-10):理財(cái)規(guī)劃師

  職業(yè)前景:隨著過(guò)去近30年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中產(chǎn)階級(jí)和豪富階層正在迅速形成,并有相當(dāng)一部分從激進(jìn)投資和財(cái)富快速積累階段逐步向穩(wěn)健保守投資、財(cái)務(wù)安全和綜合理財(cái)方向發(fā)展,因而對(duì)能夠提供客觀、全面理財(cái)服務(wù)的理財(cái)師的要求迅猛增長(zhǎng)。麥肯錫的一項(xiàng)調(diào)查資料表明,2006年中國(guó)的個(gè)人理財(cái)市場(chǎng)將增長(zhǎng)到570億美元,專業(yè)理財(cái)將成為我國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ慕鹑跇I(yè)務(wù)之一。與理財(cái)服務(wù)需求不斷看漲形成反差,我國(guó)理財(cái)規(guī)劃師數(shù)量明顯不足。我國(guó)國(guó)內(nèi)理財(cái)市場(chǎng)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)1000億元人民幣,一個(gè)成熟的理財(cái)市場(chǎng),至少要達(dá)到每三個(gè)家庭中就擁有一個(gè)專業(yè)的理財(cái)師,這么計(jì)算,中國(guó)理財(cái)規(guī)劃師職業(yè)有20萬(wàn)人的缺口,

  僅北京市就有3萬(wàn)人以上的缺口。在中國(guó),只有不到10%的消費(fèi)者的財(cái)富得到了專業(yè)管理,而在美國(guó)這一比例為58%。

  Δ在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,最早的理財(cái)規(guī)劃師大多便是由保險(xiǎn)代理人發(fā)展過(guò)來(lái)的。我的規(guī)劃是在從事保險(xiǎn)代理人的幾年里,進(jìn)行對(duì)理財(cái)規(guī)劃師方面知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)而考取助理理財(cái)規(guī)劃師資格證。然后獨(dú)立執(zhí)業(yè),以第三方的身份為客戶提供理財(cái)服務(wù)。3—5年后,考取理財(cái)規(guī)劃師資格證,目標(biāo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)向個(gè)人高端客戶。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇13

  你工作時(shí)心情愉快嗎?現(xiàn)在的工作崗位有讓你發(fā)展的足夠空間嗎?行走職場(chǎng),不妨對(duì)我們的工作也進(jìn)行一次“體檢”吧。

  銷售類

  小翔在一家公司做銷售工作已經(jīng)快5年了,據(jù)他講述,他的工作性質(zhì)致使他經(jīng)常在國(guó)內(nèi)國(guó)外飛來(lái)飛去,即便是“回落”到地上也是有加不完的班、陪不完的客戶。這樣工作到現(xiàn)在只要應(yīng)酬時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)感到頭疼,行業(yè)的潛規(guī)則更是令他身心俱疲。

  專家點(diǎn)評(píng):做銷售工作的員工就是靠銷售業(yè)績(jī)生活,領(lǐng)到的薪水也與銷售的業(yè)績(jī)分不開(kāi)。不管是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還是國(guó)外業(yè)務(wù),金融、房產(chǎn)、制造、醫(yī)藥、快銷、培訓(xùn)等行業(yè),銷售人員始終都要受“業(yè)績(jī)”這個(gè)緊箍咒所控,沒(méi)有業(yè)績(jī)的人就必定會(huì)被快速清理出局。銷售人員如果對(duì)當(dāng)前的工作狀態(tài)不滿意,有必要抽時(shí)間認(rèn)真梳理一下自己的問(wèn)題,找出身心俱疲的真正原因。

  文員類

  李霞在一家公司擔(dān)任行政助理,她在這家公司工作了6年,沒(méi)想到公司突然宣布因?yàn)閮?nèi)部合并要進(jìn)行一次大裁員。這些天她四處投簡(jiǎn)歷,卻發(fā)現(xiàn)30歲的自己,大專文憑,又沒(méi)有獨(dú)特的技能和專長(zhǎng),根本就沒(méi)有面試的機(jī)會(huì)。

  專家點(diǎn)評(píng):非核心崗位的行政人員通常要承擔(dān)很大的從業(yè)風(fēng)險(xiǎn),一旦公司有什么變動(dòng),首先開(kāi)刀的通常都是行政人員。避開(kāi)公司裁員的有效辦法,就是經(jīng)常保持警惕,了解并掌握公司的發(fā)展動(dòng)向,同時(shí)不斷提升自己的綜合能力,未雨綢繆,方能轉(zhuǎn)“!睘榘玻踔翆ふ业叫碌母玫某雎。秘書有一定的特殊性,平時(shí)不見(jiàn)得位高權(quán)重,但與高層領(lǐng)導(dǎo)接觸頻繁,如果工作能力強(qiáng)、對(duì)企業(yè)和老板的忠誠(chéng)度高的話,還是可以通過(guò)轉(zhuǎn)型得到更大的發(fā)展空間。

  IT程序類

  Tony是一家公司的程序員,到這家公司2年多來(lái),覺(jué)得工作強(qiáng)度太大,一直在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?偢杏X(jué)自己像頭老黃牛,日復(fù)一日地重復(fù)勞動(dòng),回報(bào)卻少之又少,F(xiàn)在對(duì)這份工作產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。

  專家點(diǎn)評(píng):近年來(lái),IT人才市場(chǎng)從業(yè)人員競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才流動(dòng)性大、崗位相對(duì)不穩(wěn)定,如果在職業(yè)生涯最初的3-5年內(nèi)得不到晉升或轉(zhuǎn)型,隨著年齡的增長(zhǎng),他們很容易因?yàn)殚L(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作而產(chǎn)生職業(yè)倦怠,且在技術(shù)更新的大潮中還面臨著競(jìng)爭(zhēng)力衰退的殘酷事實(shí)。陷入職業(yè)發(fā)展困境中的'IT人應(yīng)重新評(píng)估自己的職業(yè)興趣、能力及性格,立足個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,積極尋求新的職業(yè)發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的“突圍”。

  管理類

  呂俊是一家貿(mào)易公司的部門主管。他工作已整整5年,一些重大項(xiàng)目的運(yùn)作也能獨(dú)當(dāng)一面,年底晉升部門經(jīng)理應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但最近一個(gè)入職不到 2年的新人因完成了一張大單而倍受老板青睞,老板似乎也動(dòng)搖了想提拔他的想法。由于畢業(yè)至今一直忙于手頭的工作,疏忽了知識(shí)的更新,在創(chuàng)新、學(xué)歷、能力方面是有點(diǎn)力不從心,如果這次不能勝出,恐怕會(huì)被淘汰出局。

  顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):中層管理大多工作年限在5-8年左右,在工作技能、職業(yè)素養(yǎng)、人生閱歷上均已達(dá)到了一定的高度。但有相當(dāng)一部分人由于缺乏職業(yè)規(guī)劃,未能形成自己系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)力模塊,以致在進(jìn)一步的上升通道中會(huì)遇到瓶頸,處境尷尬。此時(shí),應(yīng)客觀評(píng)估自己的能力,積極爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)。若不能如愿,就盡快確定自己的職業(yè)定位,理性做好職業(yè)規(guī)劃,尋找新的、更合適的發(fā)展平臺(tái)。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇14

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自己盤點(diǎn)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和特別。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

  三、解決自己盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

  四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20XX—學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  2、20XX—熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的'工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、—20XX年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  計(jì)劃當(dāng)然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇15

  20xx年是我們xx地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年,對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力的開(kāi)始的一年。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度:

  一、熟悉公司的`和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和,以便于工作起來(lái)更加得心順手。

  1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開(kāi)張期。間,部門的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。

  2、在第二季度的時(shí)候, 公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與x經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),還有奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

  4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!

  二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作, 學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  以上,是我對(duì)20xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶,爭(zhēng)取的單,完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇16

  首先你要明確入行的目的,你是深深的熱愛(ài)著編程還是只是因?yàn)槌绦騿T是個(gè)高薪的職業(yè)呢?如果是后者,那么不好意思,你需要慎重的選擇。

  在中國(guó),程序員并不是一個(gè)很好地稱呼。程序員似乎象征著邋遢,宅,甚至是IT民工。記得有一期非誠(chéng)勿擾上面,上去一個(gè)男嘉賓,開(kāi)場(chǎng)說(shuō)他是搞JAVA的,臺(tái)上女嘉賓的燈全滅了。是不是很可笑,很可悲?而且只有你真正的進(jìn)入這個(gè)行業(yè)你才清楚,這個(gè)看上去還不錯(cuò)的薪水,你卻付出了超過(guò)薪水價(jià)值的代價(jià)。創(chuàng)業(yè)型與游戲型公司里面的項(xiàng)目小組一般是5~10個(gè)人,因?yàn)樗麄冃枰焖俚拈_(kāi)發(fā)以應(yīng)對(duì)多變的市場(chǎng)波動(dòng),所以程序猿的每天工作時(shí)長(zhǎng)都在12小時(shí)以上,身體和精神收到摧殘不說(shuō)。作為程序猿的你很少有時(shí)間去陪陪自己的家人、自己的女友。

  如果作為前者,你是因?yàn)樯钌畹臒釔?ài)著編程,那么恭喜你,你有著一顆hacker的心,屬于那些愿意做一些有挑戰(zhàn)性的`事情的人。就如WhyTheLuckyStiff所說(shuō):“當(dāng)你不創(chuàng)造東西時(shí),你只會(huì)根據(jù)自己的感覺(jué)而不是能力去看待問(wèn)題!

  當(dāng)你開(kāi)始編程,開(kāi)始創(chuàng)造的時(shí)候,開(kāi)始享受的時(shí)候,一切外界的評(píng)論,都擋不住你對(duì)技術(shù)對(duì)創(chuàng)造的熱愛(ài)。但是,我不得已要潑你一盆冷水,來(lái)提醒你一下。你是否準(zhǔn)備好了忍受寂寞,也許你面對(duì)的是十年寒窗無(wú)人問(wèn),若你沒(méi)有熬住,也許就等不到一朝成名天下知的時(shí)刻。技術(shù)是永無(wú)止境的,好的程序員必須保持對(duì)于新的技術(shù)敏感度,保持學(xué)習(xí)的熱情。Stay hungry,Stay Foolish。

  明確了目的,那么你應(yīng)該規(guī)劃下自己的職業(yè)生涯。

  宏觀的講,個(gè)人認(rèn)為我們需要經(jīng)歷三個(gè)階段:深度、廣度、高度。

  高度:這個(gè)層面往往體現(xiàn)在規(guī)劃能力,能夠看到未來(lái)業(yè)務(wù)的發(fā)展,設(shè)計(jì)出相對(duì)合理的架構(gòu)滿足未來(lái)業(yè)務(wù)的快速擴(kuò)展。這個(gè)階段應(yīng)該是少參與到具體的編碼中去,應(yīng)該是一個(gè)公司的CTO或者首席架構(gòu)師角色。這個(gè)方面的能力比較虛,相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最難煉成的。

  廣度:就是知識(shí)領(lǐng)域的廣度。反映在IT技能上,就是所掌握的領(lǐng)域,比如:net,java,數(shù)據(jù)庫(kù),web,前端等等。不一定每個(gè)領(lǐng)域都能夠精通,但是至少都能了解,能夠在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候能夠拿出一個(gè)切實(shí)可行的解決方案。對(duì)于跨領(lǐng)域方面,可能是你的溝通能力,管理能力等。

  深度:在某一領(lǐng)域有很深入的了解,旺旺是一門具體的技術(shù)。比如js代碼寫的很精通,數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)非常豐富,精通linux操作系統(tǒng)底層。

  深度—>廣度—>高度,越往上,要求的抽象能力越高,越往下,要求細(xì)節(jié)知識(shí)越具體。一個(gè)人往往具備了以上三樣,就是一個(gè)成功的大牛。

  微觀的講,。已經(jīng)工作兩年以上的程序員可以有幾種基本的職業(yè)規(guī)劃:技術(shù)專家、軟件架構(gòu)師、實(shí)施顧問(wèn)或銷售。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),首先是要專,在技術(shù)上做的比較深入,然后進(jìn)行工作調(diào)整,把自己轉(zhuǎn)變?yōu)槟硞(gè)領(lǐng)域的專家,第三步,根據(jù)自己的情況,來(lái)選擇技術(shù)還是管理。

  有了自己的規(guī)劃,最重要的是執(zhí)行。我認(rèn)為很多漂亮的計(jì)劃都會(huì)因?yàn)閳?zhí)行力不夠而夭折。一個(gè)一流的計(jì)劃經(jīng)過(guò)二流的執(zhí)行,甚至不如三流。而一個(gè)三流的計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一流的執(zhí)行,也許就能達(dá)到二流。所以從計(jì)劃本身來(lái)說(shuō),執(zhí)行往往更重要些。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇17

  當(dāng)HR問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇來(lái)我們公司?你對(duì)自己未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

  方法與策略:

  這個(gè)問(wèn)題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給HR的信息是:1、你是有備而來(lái)的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

  Lily答:

  雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了2年會(huì)計(jì)工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單一工作。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是貴公司所處的行業(yè),我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉下心來(lái)好好工作,將來(lái)在這個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。

  我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來(lái)的五年,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來(lái)更大的`商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。

  效果及分析:

  Lily真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓HR覺(jué)得她很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫穎而出,順利拿到了這個(gè)offer。如今一年多過(guò)去了,Lily按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來(lái)了她的喜訊,她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽(tīng)到這樣的消息,讓向陽(yáng)生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

  專家點(diǎn)評(píng):

  其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。頂級(jí)就業(yè)力專家閆嶺強(qiáng)調(diào):能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問(wèn)如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  Tips:向陽(yáng)生涯是國(guó)內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),全國(guó)領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)及個(gè)人獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。求職就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)、超級(jí)職場(chǎng)精英特訓(xùn)營(yíng)、JCp超級(jí)規(guī)劃家、CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證等系列訓(xùn)練為職場(chǎng)人快速就業(yè)、高效發(fā)展、獲得高薪高職提供了有效途徑。

  人生職業(yè)規(guī)劃 篇18

  職業(yè)規(guī)劃騙局曝光

  大學(xué)生不懂職業(yè)規(guī)劃,總覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間,但是如果因?yàn)檫^(guò)于求成,上當(dāng)受騙,那就更不應(yīng)該了。原本以為可以得到詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃和求職指導(dǎo),但花費(fèi)600多元只拿到了幾頁(yè)充滿空話套話的“規(guī)劃書”,這讓大一新生小馮大呼上當(dāng)。

  600多元買下“規(guī)劃書”

  小馮是武昌一所高校的大一學(xué)生。11月10日,她被QQ群中的廣告吸引,來(lái)到一家名為“卡耐基教育服務(wù)(集團(tuán))有限公司武漢分公司”的機(jī)構(gòu)。接受“性格測(cè)試”后,小馮拿到一份“職業(yè)測(cè)評(píng)分析報(bào)告”。

  幾天后,小馮接到了公司的電話。對(duì)方稱,他們掌握了她在人格上的缺點(diǎn),并會(huì)以此為依據(jù),為其提供職業(yè)規(guī)劃方面的建議。他們還會(huì)在大學(xué)4年對(duì)其進(jìn)行“跟蹤”,隨時(shí)提供服務(wù)。

  11月16日,小馮再次前往該公司。在與一位胡姓的“規(guī)劃師”進(jìn)行交流后,小馮表示愿意接受“規(guī)劃服務(wù)”,并繳納了628元的費(fèi)用。

  但讓小馮沒(méi)想到的是,對(duì)方出具的“職業(yè)規(guī)劃書”僅僅只有薄薄幾頁(yè)紙,里面包括了對(duì)她本人的“人格分析”和如何規(guī)劃大學(xué)生涯的種種“建議”,全是空話套話,幾乎沒(méi)有任何幫助。而對(duì)方在之后的`1個(gè)月也沒(méi)有和她聯(lián)系過(guò),所謂“跟蹤服務(wù)”無(wú)從談起。由于退款要求遭到拒絕,小馮遂向工商部門舉報(bào)該公司。

  “規(guī)劃書”中空話連篇

  記者在小馮提供的“職業(yè)規(guī)劃方案設(shè)計(jì)書”中看到,其中由“規(guī)劃師”填寫的僅僅只有7頁(yè)紙,其他都是由小馮自己填寫的問(wèn)卷調(diào)查。記者進(jìn)行簡(jiǎn)單搜索后發(fā)現(xiàn),問(wèn)卷調(diào)查中的題目與網(wǎng)絡(luò)上一份“兒童情商測(cè)試題”高度雷同。

  這份“規(guī)劃書”中的內(nèi)容,大多是一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的描述。如關(guān)于小馮的氣質(zhì)類型一項(xiàng),書中的表述為“混合型氣質(zhì),通常表現(xiàn)為內(nèi)向與外向,穩(wěn)重與浮躁,任性與隨和交織在一起”。

  在“知識(shí)積累”和“技能積累”兩項(xiàng)中,“指導(dǎo)老師”寫道:“學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)和理論;讀一些生活、社會(huì)類的書籍;人際交往能力,特別是社會(huì)適應(yīng)方面!

  “規(guī)劃”公司曾被查出違規(guī)經(jīng)營(yíng)

  據(jù)小馮介紹,該公司位于魯磨路聯(lián)峰時(shí)代廣場(chǎng)大樓1515室。昨天下午,記者以附近某高校學(xué)生的身份來(lái)到該公司。前臺(tái)工作人員表示,他們是一家“教育咨詢公司”,主要對(duì)大一學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃。

  該工作人員稱,不少大學(xué)生的大學(xué)生涯都過(guò)得渾渾噩噩,有必要在專業(yè)規(guī)劃建議下度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活,也能增加將來(lái)在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

  隨后,記者表示希望能與咨詢師面談。但前臺(tái)人員顯得十分警覺(jué),并稱只有在內(nèi)部學(xué)員的帶領(lǐng)下,記者才能和咨詢師見(jiàn)面。

  記者在工商部門網(wǎng)站上查詢后得知,就在今年4月,該公司曾被洪山區(qū)廣埠屯工商所查出涉嫌虛假宣傳和違規(guī)經(jīng)營(yíng)。

  職業(yè)規(guī)劃制定一:明確職業(yè)目標(biāo),努力沖刺制定職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃時(shí),10事項(xiàng)需要加以考慮:

  1、從實(shí)際出發(fā)

  2、把職業(yè)目標(biāo)寫下來(lái)

  3、檢查您的動(dòng)機(jī)

  4、組織有序

  5、弄清楚優(yōu)先次序

  6、對(duì)成功的設(shè)想

  7、采取積極步驟

  8、評(píng)估您的進(jìn)展

  9、請(qǐng)求幫助

  10、慶賀您取得的成就

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