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初三自我評價

時間:2024-07-16 15:00:15 自我評價 我要投稿

初三自我評價(通用20篇)

  在學習、工作、生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編精心整理的初三自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三自我評價(通用20篇)

  初三自我評價 篇1

  我在這個學期,成績并不理想。初三剛開始的時候,題目變難,作業(yè)也多 ,更可怕的就是來自中考的壓力,老師比以前更加嚴格,雖然我也認真的學習,但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑,我這個學期交許多好伙伴,可能是我和他們玩的太高興,占用很多學習時間,不僅自己成績下降,還影響到其他同學。我非常后悔

  這學期我在紀律方面總體上表現(xiàn)不錯,但也有幾次沒有注意,有多次老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是在老師的`教導下,漸漸養(yǎng)成每天作業(yè)當天完成的好習慣。而且我在期中考試時間成績還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒牵@僅僅是這個學期的一部分,到下學期因為物理和化學的難度加大,面對新內(nèi)容我卻沒有多花時間和精力去加強學習,而是松懈的去面對接下來的課程和作業(yè),對于每次考試都抱有僥幸心理,覺得這次沒懂的題目,下次抽時間再去慢慢學,但是卻一直懶惰下去,“欠下來的賬”也一天天累積,最后直接影響期末考試的成績。

  經(jīng)過這次教訓以后,我不會在課后光知道玩,我會多花時間復習以前學過的知識。以后我會努力的學習,爭取在下次考試中,考個好成績。初三上學期已經(jīng)過去,但是下學期我們還將面臨這還有更大考驗,那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學,甚至影響你今后整個人生的規(guī)劃,所以我要給自己定一個學習目標,改掉那些不良的壞習慣。繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力取得好成績。

  最后祝愿xx中學所有初三學生中考順利,考上自己理想的高中。

  初三自我評價 篇2

  在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,不管過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二?吹酵瑢W個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了許多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能夠做一個有理想,有抱負,有文化的人,為為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能夠做的.更好。

  本人能夠自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中階段的第三年時間里,我將成長許多。

  初三自我評價 篇3

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己。

  有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好行為習慣。

  學習目明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態(tài)度端正,能主動學習,有強烈求知欲和好奇心能有目收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學習目明確學習目標明確,有理想,與同學能夠完美合作,共同完成學習任務,學習態(tài)度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經(jīng)驗。

  正確認識同伴優(yōu)缺點,了解同伴客觀評價,能合理調(diào)控自己情緒約束自己行為。有科學保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己優(yōu)點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成事,挑戰(zhàn)自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流。

  初三自我評價 篇4

  本人在學校他尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。

  能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自身未來的夢想。 以“勤奮務實、永爭第一”作為自身的座右銘,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自身,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。

  每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的了如此喜人的'成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。 我知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,我就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,我會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

  這就是我,努力成就夢想的初中學生。我堅信,有老師們的辛勤傳授,加上自身的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天,雛鷹一定會搏擊長空,展翅飛翔。

  初三自我評價 篇5

  我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提升。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學,尊敬老師,孝敬父母的'良好品質(zhì)。 在學習上,我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。 在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提升。

  在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提升了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。 學習中不光提升了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

  初三自我評價 篇6

  我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結(jié)同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。

  在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

  在學習方面,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率,三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育鍛煉擅長打籃球。

  在德體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提升成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  在生活里,能夠自理,并且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。

  初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的`競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。

  三年來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗自己的努力。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠是我的痛,我是一個體育白癡,沒辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。

  初三自我評價 篇7

  我在本學期中,收獲了不少知識,都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過,立刻升入初二,心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢?我十分期盼。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。在這初一生活中,我不僅僅僅收獲了知識、還收獲了友情,剛來到初一(2)班,一個個陌生的面孔應對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫忙與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過很多的錯誤,但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1;當你每一次的沖動,都會給他(她)人以及自己帶來傷害。這些傷害是能夠避免的在與控制住自己的情緒。在那里我要先要謝謝我們的老師以及同學,老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道:“我雖然不是你最好的學生,但你是我們最好的老師”。同學們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵,其實老師也不例外。

  我覺得在這個學期中最開心的事是;我已經(jīng)被老師認可,雖然老師您沒說,但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚,我十分驚訝!我自己生活中的一個細小的`行為習慣會給我?guī)眢@喜!不是我自己夸自己,我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。

  我覺得最不開心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個人的力量是無法解決問題的,所以說我們要團結(jié),這個問題是影響我們班進步的毒瘤!記得有一次,因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說偏了,就應說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。但是在老師的幫忙與本人的努力下解決了矛盾。

  最后,我在那里還是要謝謝我們的老師以及同學,并送幾句話給同學們

  1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

  2、含淚播種的人必須能含笑收獲。

  3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是期望。

  4、生氣,是拿別人的過錯來懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。

  5、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

  初三自我評價 篇8

  本人本學期,一向遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心。尊敬師長、團結(jié)同學,對于自己的職責認真負責,擔任XX期間嚴格執(zhí)行老師要求,高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

  學習和健康方面。主要指學習目的'、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的狀況。

  課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  在校期間,本人一向勤奮學習,課堂專注聽課,用心響應;平時作業(yè)認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養(yǎng)成良好的學習習慣,能較為扎實的掌握基礎(chǔ)知識。

  初三自我評價 篇9

  時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。經(jīng)歷了初中的學習和成長,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

  在思想政治上,我熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,關(guān)心國家大事,每一天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區(qū),建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀念香港回歸的`踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“期望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

  作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級群眾,積極參加學;蚰甓谓M織的各項群眾活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

  學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預習,課堂上用心思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績持續(xù)在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。

  我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

  但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學習生活中必須要將其改正。作為跨世紀的一代,我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習。

  初三自我評價 篇10

  在這一年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的'集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。

  初中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎,我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

  初三自我評價 篇11

  自從開學后,和同學在學校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足,也養(yǎng)成了一些良好的習慣,但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試 沒能獲獎,在期末考試前我會努力的去學,繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改掉缺點,上課不能認真聽講就是最大的缺點。

  我是一名學習還算 可以的.中學生。不過,我有時候只顧著玩,忘了學習,這個毛病我會改的,我有時考試之前抱佛腳,忘了復習,考試有時考不上高分,以后我會努力爭取考試之前認真復習,爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去,但是還會有很多考試等著我,我會立一個學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,轉(zhuǎn)變學習方式,我相信我一定能做到。

  我是一個微胖的男生,我好動,愛好體育鍛煉,我積極參加學校的各種活動。我是個體育委員,所以只有是有關(guān)體育的事,我都會參加,這也是我的優(yōu)點。我到缺點是學習不好,有時還說點臟話,寫字也不好,所以考試在卷面上老丟分。

  初三自我評價 篇12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律學生,以優(yōu)異成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生氣力時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己情況學習方法,積極思維,分析、解決題目能力強,學習成績優(yōu)良。我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己,進步自己思想覺悟。性格活潑開朗我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年中學生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設***人打下了堅實基礎(chǔ)。但是,通過三年學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后學習成績能有較大幅度進步。作為跨世紀一代,我們即將離別中學時代酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊天空 。在這最后中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來中學生活劃上完美句號,也以此為人生篇章中光輝一頁。

  初三自我評價 篇13

  又是學年期末時,雖然一個假期又將到來,但一個學期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個自我評價,為接下來的學期做更好的準備。

  初三上學期已經(jīng)結(jié)束,在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的'前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是,這2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯一個極大的錯誤雖然如今我擬補,但仿佛就像一片鏡子,破碎,就算還原,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的就是老師與家長真誠的鼓勵。

  初三自我評價 篇14

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往 中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交 流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益匪淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。

  初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!

  初三自我評價 篇15

  三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的'事情。

  初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

  我天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。

  三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!

  初三自我評價 篇16

  我是一個文靜的女孩。在繽紛校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中,那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。

  我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的`不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  我尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向班主任和同學請教。初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r值。

  不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。

  從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生的。!

  初三自我評價 篇17

  透過初中三年生活的錘煉,使我逐漸成長為一名品學兼優(yōu)的學生。在學習上我有必須的自覺性,基本無需家長老師操心,成績也名列前茅。

  學習的同時,我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系,我能夠與老師同學相處融洽,對團隊精神、團隊合作也有必須認識。開朗的'我積極參加學校的各種活動競賽,并能夠取得必須成績。在思想政治上,我關(guān)心國家大事,每一天注意收看新聞聯(lián)播。

  作為一名班干部,我對工作認真負責,能做老師的得力助手,遵守校紀校規(guī),熱愛班群眾。在日常生活中,我重視體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績合格。本人思想端正,能吃苦耐勞,有遠大的目標和理想,并為之努力奮斗。時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,三年的學習生活,是我增長了知識,提高了素質(zhì),提高了各方面的潛力,為我今后貢獻社會打下部分基礎(chǔ)。當然,在我身上仍存在許多不足。獨立潛力有待加強,吃苦精神不夠,知識面不夠廣,書讀得不夠多,且有些貪玩。但是我有改正這些缺點的信心,努力完善自我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。臨別中學之際,我定將用滿意的成績?yōu)槲业某踔猩町嬌蠄A滿的句號。

  初三自我評價 篇18

  學習上,我有較強的自學潛力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解潛力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套貼合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率提高。三年來學習成績優(yōu)異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  但我有清醒地認識到自己的'不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提升成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  初三自我評價 篇19

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的`潛力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,努力地提高自己的工作潛力,與企業(yè)同步發(fā)展

  思想上用心要求上進,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗,善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手潛力,群眾觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重,做事踏實,認真負責,樂觀向上,適應潛力強,勤奮好學,吃苦耐勞,有較強的語言表達潛力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織潛力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  沉著穩(wěn)重,做事踏實,認真負責,樂觀向上,適應潛力強,勤奮好學,吃苦耐勞,有較強的語言表達潛力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織潛力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  初三自我評價 篇20

  初三的第一個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。

  過去的半年,學習中我注意總結(jié)、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結(jié)自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結(jié)同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。

  過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎(chǔ),身體基礎(chǔ)?晌倚枰玫谋薏咦约,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!

  總結(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

  一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

  二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的'題拿出來復習,直到弄懂弄會。

  三、課外學習不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提升自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提升自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

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