有關活動策劃方案模板集錦9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動策劃方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的

　　提高團隊凝聚力，增進員工感情和配合度，活躍團隊氣氛，讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。

　　二、分隊

　　給每隊3分鐘時間，想出隊名；

　　給每隊3分鐘時間，想出口號；

　　給每隊5分鐘時間，想出隊歌；

　　給每隊5分鐘時間，畫出隊旗;

　　給每隊2分鐘時間排練宣誓，內(nèi)容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析，定型pose。

　　按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓，每隊宣誓完后擺pose，拍照。宣誓完后，將隊旗貼到會議室墻上。（用時30分鐘） 分析：此項目不但能提高團隊士氣，更能促進跨部門協(xié)作力，增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業(yè)生涯留下美好記憶。

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　【第一輪：熱身賽】：各隊隊長抽簽，決定參賽游戲和對手

　　1、撕報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5

　　個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折并撕掉一半后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方，贏方加5分。（用時15分鐘）

　　2、從蛋到人：每組派五個人參加，兩組面對面站好，游戲開始后，所有人都是蛋，都蹲著，面對面的兩個人用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站著，成為小雞，負者仍是蛋；接下來繼續(xù)決勝負，勝者往上進一階，負者往下降一階，整個次序為蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲著；小雞半站著，兩手放在兩腋下做小雞狀；老鷹可以站著張開雙臂飛翔；進化成人后則可以退出比賽，根據(jù)最終兩組進化程度決定勝負，進化快的一組加5分。（用時15分鐘）

　　【第二輪：友情傳遞】：各隊隊長抽簽，決定參賽游戲和對手

　　1、吸管運輸 ：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，兩組同時進行，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，順利完成且用時最快者獲勝，給此隊加五分。（用時10分鐘）

　　2、傳遞空水瓶：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶，傳遞給下一個人，直到傳給最后一個人，不得用手接觸，順利完成且用時最快者獲勝。（用時10分鐘）

　　【第三輪：猜猜猜】：各隊隊長用‘剪刀，錘子，布’決定參賽順序，輸?shù)南韧?/p>

　　每組派兩個隊員，面對面站立，一個看詞板負責模仿，另外一個猜，模仿者可以有語言描述，但語言中不得含有該詞語中任何一個字，諧音也不可以，較難模仿的詞語可以選擇pass，每隊有五次pass的機會，限時五分鐘，規(guī)定時間內(nèi)每猜對一個給該隊加一分，如此類推。（用時30分鐘）

　　【第四輪：遵照命令行事】

　　名人一定家喻戶曉，但不一定來自現(xiàn)代還是古代，不一定來自政界還是娛樂圈，還可能是名企高管，或者是奧運會冠軍。 準備四頂寫有名人名字的高帽，每隊選派一名代表參加。 游戲規(guī)則：

　　1、 在前面擺四個椅子。

　　2、 每組代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

　　3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。

　　4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

　　5、從1隊代表開始猜，開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2隊發(fā)問，如此類推。小組成員除了“YES”和“NO”不準進行其他提示，如有違規(guī)，直接淘汰。

　　6、 誰先猜出自己是誰者為勝。（用時20分鐘）

活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、安全人員配置：

　　為防止意外事故的發(fā)生，我班家長積極參與，共同維護班級的安全，將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人，呂昱名媽媽，厲津萌媽媽，郭俊毅爸爸，陳俊東媽媽，萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理，對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查，正確使用；其中3名醫(yī)護人員：林子涵媽媽，郭云鵬媽媽，孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。

　　三、活動時間

　　20xx年12月31日下午

　　四、活動的項目：

　　1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》；郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》；張又山小提琴獨奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

　　2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

　　3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2—3人對物品進行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。

　　4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。

　　每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲！

活動策劃方案 篇3

　　一、活動方案的目的意義

　　美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

　　二、活動方案的具體目標

　　通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

　　三、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟

　　(一)活動內(nèi)容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　(二)活動步驟：

　　1、組織健全美術興趣小組。

　　參加成員堅持自愿報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　2、經(jīng)常開設美術知識講座。

　　優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

　　3、定期舉辦學生作品展覽。

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，

　　在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

　　4、舉行美術繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

　　四、采取的措施：

　�。�1）輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）做好組織工作。

　�。�3）安排好活動時間和活動地點。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

活動策劃方案 篇4

　　活動目標：

　　1.學習4的`組成，知道把4分成兩份有3種分法。

　　2.幫助幼兒養(yǎng)成按指示完成任務的習慣。

　　活動準備：

　　教具：數(shù)字1、2、3、4及分合號、黑板。

　　學具：操作紙若干張，雪花片若干；《有趣的數(shù)學》人手一本，鉛筆一支，視頻轉換儀。

　　活動過程：

　　一、運用感官，復習3的組成

　　1.教師請幼兒玩碰球游戲，引起學習興趣。師：舉數(shù)卡3，問：我的1球碰幾球？幼答：你的1球碰2球，拍2下手或跺2次腳。

　　2.集體、個別練習。

　　二、小組活動，探索4的組成

　　1.交代操作任務：今天，我們來分雪花片做記錄。

　　2.明確操作要求：

　�。�1）請小朋友每次都拿四個雪花片放在紙的橫線上，然后把它分成兩份，并在后面用數(shù)字記錄。

　�。�2）雪花片每排要分得不一樣。

　�。�3）分一次記一次，看看有幾種不同的分法。

　　3.幼兒操作，老師巡視。提醒幼兒按要求操作。

　　三、集體活動，學習4的組成。

　　1.整理記錄，學習4的組成。

　　“誰愿意上臺將自己的分法和記錄大聲地介紹給大家聽，老師把它記在黑板上�！�

　　2.學習按指示檢查4的分合結果。

　�。�1）每排是不是四個雪花片。

　�。�2）每次是否分成了不同的兩份？

　�。�3）每次分的和記的一樣嗎？

　�。�4）你有沒有其他的方法。

　　3.數(shù)數(shù)4分成兩份有幾種分法？

　　4.認讀4的分合式

　　四、幼兒作業(yè)，鞏固4的組成

　　1.交代要求任務。

　　（1）分魚記錄。

　�。�2）照樣子分一分。

　�。�3）填一填。

　　2.幼兒操作，教師指導。

　　五、小結

　　1.展示個別幼兒的作業(yè)紙，集體檢驗。

　　2.表揚按指示完成任務的幼兒。

　　大班數(shù)學教案：正方體與長方體

活動策劃方案 篇5

　　活動背景

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

　　活動目的

　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動對象

　　面向全院學生，以城資系為主。

　　策劃主辦部門。

　　城資系團總支組織部。

　　活動流程

　　1、前期準備

　�。�1）活動前期宣傳。

　�。�2）置辦活動道具、獎品。

　　2、活動報名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到×的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報名截止時間4月29日。

　　3、正式活動

　�。�1）“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：5月11日12：20

　　地點：三食堂前坪。（若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓）

　　道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

　�。�2）“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

　　時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。

　　地點：三食堂前坪。

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎品

　　一等獎教超購物券40元

　　二等獎20元等值禮品

　　三等獎10元等值禮品

　　參與獎小禮品

　　人員安排

　　準備：

　　總策劃

　　策劃

　　材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

　　借電子秤

　　打掃工具

　　布置場地

　　活動：

　　現(xiàn)場秩序維持

　　測量距離

　　測量時間

　　稱重

　　檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　輸機并計算成績

　　攝影

　　宣傳方案

　　1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單；

　　2、地貼；

　　經(jīng)費預算

　　海報（大幅電子一張+手繪一張）60元

　　宣傳單（100張）+地貼30元

　　場地布置50元

　　比賽道具50元

　　獎品200元

　　共計：390元

　　預備方案

　　1、游戲當天天氣變化——將場地改為三食堂二樓。

　　2、若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3、其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

　　活動內(nèi)容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機制作。

　　依次進行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。

活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　二、活動目的：

　　11月20日是“國際兒童日”，今年是聯(lián)合國大會通過《兒童權利宣言》xx周年和通過《兒童權利公約》xx周年。中國于1992年加入《兒童權利公約》，是發(fā)展中國家中落實該公約成效最顯著的國家之一。此活動旨在凸顯媒體關注兒童生存環(huán)境、促進兒童健康成長的社會責任。

　　作為一名當代青年，能獻出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命，也是對我們提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代青年的精神面貌；呼吁社會關注兒童生存環(huán)境、促進兒童健康成長；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會到社會人士對他們的關心。

　　三、活動地點：

　　茂名市xxx

　　四、活動負責人及主要參與者

　　策劃書負責人：xx

　　主要參與者：1xxx級青年志愿者協(xié)會成員（20—30人）、

　　五、活動實施

　　1、 參加這次活動的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員）

　　2、準備一些節(jié)目。

　　3、制作或購買一些禮品。（糖果餅干）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）

　　2、與老人小朋友交流

　　3、講故事（如有準備故事的同學可講故事給老人小朋友聽）

　　4、手工活（如有準備的可教小朋友制作手工禮品）

　　5、節(jié)目表演（

　　6、游戲互動（由參與隊伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個小組，名字自齲）

　　（1）分氣球

　　材料：氣球（紅、黃、藍）、吹氣球的工具、 大箱子（四個）、彩紙（紅、黃、藍）

　　怎樣游戲：在一個大箱子里面放進已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊伍中傳遞，傳到最后一個小朋友的時候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進相對應的箱子里。

　　游戲規(guī)則:游戲時，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當，則該氣球作廢。游戲時間為5分鐘，由記分員計算氣球數(shù)量并做好記錄��！

　　（2）坐凳子

　　材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

　　怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說出“開始”，然后圍著凳子轉，當主持人喊出“坐”的時候立即坐下，沒有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。

　　注意事項：應注意小朋友的安全，保護好小朋友。

　　游戲懲罰：淘汰的小朋友要進行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫xxx、唱歌、跳舞……）

　　6 、游戲獎勵：由記分員評出各組最后得分，然后進行評比。

　　獎品：一等獎：兩個波板糖/人 二等獎：十個糖果/人 三等獎：一個小禮物/人

　　七、活動后期：

　　把已經(jīng)準備好的禮物贈送給小朋友。

　　愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷地奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種撒向每一個人的心里。

　　茂名市xxx技工學校

　　青年志愿者協(xié)會

　　策劃人：xx

　　班級：xx

　　聯(lián)系電話：

　　xx年xx月xx日

活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景：

　　又是一個6月，又是一批學生將要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。現(xiàn)在也許他們感到包袱沉重、壓力山大。在種種客觀條件下他們在臨行之前將自己的部分可利用的物品丟棄，造成校園環(huán)境惡化等�？紤]到我校貧困大學生數(shù)量較多，所有策劃此次愛心捐助活動，從而來幫助貧困學生的學習與生活。

　　二、活動主題：

　　“甩掉包袱 獻出愛心 輕裝上陣”

　　三、活動時間：

　　XX年6月 日——XX年6月 日

　　四、活動地點：

　　XX科技大學XX校區(qū)驪秀苑門口

　　五、人員安排：

　　1.總 策 劃：

　　2.總 負 責：

　　3.活動宣傳組：

活動策劃方案 篇8

　　活動課題：

巧猜趣題

　　活動內(nèi)容：

　　1、巧猜成語；

　　2、巧猜字謎；

　　3、巧猜趣題

　　活動目的：

　　1、激發(fā)學生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；

　　2、積累成語，拓寬知識面，開闊視野，培養(yǎng)想像力及動口、動手的能力。

　　活動準備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子。

　　活動過程：

　　一、導語揭題：

　　同學們，現(xiàn)在我們來上一節(jié)活動課，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學想得巧、猜得對，老師有獎品贈送。你們有沒有信心拿獎？

　　二、活動開始

　�。ㄒ唬┣刹鲁烧Z

　　1、這一題共有兩小題請同學看題板一，分組討論寫出答案（發(fā)題板，每組一塊）

　　下面每一小題都代表一個成語，你能猜出來嗎？答案寫在括號中。

　�、�1 2 3 4 5 6 7 （）

　�、�5 6 7 8 9 1 0 （）

　�、�3 3 3 5 5 5 （）

　　④1 2 4 5 7 8 （）

　�、�1000[2]＝100×100×100（）

　　⑥1＝2×10（）

　�。▽W生討論，老師巡視指導）

　　2、請每一組派一人讀題板（評議打分改錯）

　　3、誰來說說你是怎樣巧妙猜出這些成語的？（學生口頭敘述猜題方法）

　　4、老師小結：同學們說得很好，這些數(shù)字的組合形式蘊含著成語，如“三五成群”、“千方百計”、“以一當十”等。猜題時要巧想巧猜，同時也要有一定的成語積累。其實，像這種有趣的成語還有很多，希望同學們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語。

　　5、請看題板二（發(fā)題板每組一塊）

　　看圖：請你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應的漢字，然后按線條把圖分成六等分，使每個等份都成為一條成語。（用水彩筆標明等份）寫出成語。

　　附圖{圖}

　　6、交題板，各組說答案：“七嘴八舌”、“五花八門”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

　�。ù蚍郑�

　　7、小結：說說你們是怎樣巧妙猜出這些成語的。先猜出常用的一二個，再按相同等份一畫其他就不猜自明了。

　　8、通過“巧猜成語”的活動，同學們有什么收獲？（指名說一說，老師歸納板書）

　　巧看

　　巧猜成語—巧想—積累成語

　　巧記

　�。ǘ�）巧猜字謎

　　1、剛才同學們猜成語表現(xiàn)得不錯，現(xiàn)在我們一起來猜字謎，看哪一組同學表現(xiàn)得最好。請看題板三。

　�、偎膹堊煊蓄^有尾，四張嘴沒頭沒尾，四張嘴有頭沒尾，四張嘴沒頭有尾。（打四字）

　�、谝蛔质�八口，一字口十八

　　十八中有口，口中有十八

　�。ù蛩淖郑�

　　2、（學生討論，老師巡視，略作指點。）

　　3、交題板、打分改錯。（①申、田、由、甲）（②杏、呆、束、困）

　　4、說說你們是怎樣猜出的。

　　5、小結：從今天的猜字謎游戲中，歸納起來只有一個字“巧”（板書）

　　巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底

　　（三）巧猜趣題

　　1、請同學們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度，但只要大家真正開動腦筋，巧思、巧想，一定能解開謎底。（發(fā)題板）

　　①星期天，兩個爸爸和兩個兒子一同到商店去買帽子，每人一頂，到家一數(shù)共三頂，這是怎么回事？

　�、谖迥昙壱�去野炊，老師讓小華帶調(diào)味品，為了少拿些瓶子，小華把醋和油裝在一個大瓶子里，野炊時，小華卻能按各人的需要倒出醋和油，你們知道他是怎么倒的嗎？

　　2、分組討論，老師略作

　　提示做，第二題時可讓學生親自倒一倒。

　　3、指名說一說解題思路。（打分）

　　4、小結：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口，三頂帽子說明只有三個人，然后再想想三人的關系就明白了。解第二小題可讓學生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。

　　5、通過這節(jié)活動課，你們有什么體會？（評比，發(fā)獎）

　　三、總結

　　這節(jié)活動課同學們充分展現(xiàn)了自己的聰明才智，希望同學們再接再勵，多積累知識，使自己變得更聰明。

活動策劃方案 篇9

　　晚會主題名稱：

　　管理工程學院20xx年迎新晚會

　　晚會目的：

　　歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學院特色，擴大管理工程學院的影響

　　晚會時間：

　　20xx年9月16日19：00~21：00

　　主辦單位：

　　管理工程學院團委學生會

　　協(xié)辦單位：

　　各贊助商等

　　節(jié)目流程：

　　1、翻唱歌曲《“管工”歡迎你》

　　一、項目組：

　　(1)節(jié)目組

　　任務：兩個星期內(nèi)完成迎新晚會所有節(jié)目的排練，準備所需要的服裝、音樂、道具等，完成上臺表演所需要的化妝。

　　(2)禮儀組

　　任務：準備請柬以及將請柬送到所邀請的領導老師手中;晚會當天在活動中心迎接蒞臨老師和其他觀眾;晚會進行中完成給領導老師倒水的任務。與大一新生負責人協(xié)同將大一新生帶到指定位置。

　　注：自行準備服裝，自行化妝。準備晚會所需的水杯、茶水等

　　(3)舞臺組

　　任務：a、舞臺搭建; b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;注：晚會開始前規(guī)定時間與機動組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。

　　(4)機動組

　　任務：a、借晚會所需器材，晚會開始前規(guī)定時間與舞臺組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。b、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

　　二、晚會流程：

　　18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒——19：：00開場舞——主持人宣布晚會開幕——領導致辭——節(jié)目——介紹贊助商產(chǎn)品——節(jié)目——主持人宣布晚會結束——觀眾退場(工作人員留下)

　　三、應急控制

　　A、停電應急方案：

　　(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　(4)當主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，各組留下負責會場清理

　　B、節(jié)目應急方案：

　　(1)臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

　　(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　C、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。

　　四、晚會會前及會中工作細則一覽表：

　　1、完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準備15日。(節(jié)目組)

　　2、制作發(fā)送請柬15日完成工作。(禮儀組)

　　3、借用所需器材15日。(機動組)

　　4、搬運晚會所需器材 16日14：30完畢。(舞臺組、機動組)

　　5、舞臺搭建 16日17：00完畢。(舞臺組)

　　6、燈光安裝調(diào)試16日17：00完畢。 (舞臺組)

　　7、音箱設備調(diào)試16日17：00完畢。(舞臺組)

　　8、化妝工作 16日16：30--18：1。0(節(jié)目組)

　　9、晚會節(jié)目走場16日17：00——17：40。(節(jié)目組)

　　10、六個禮儀到崗 16日18：00完畢。(禮儀組)

　　11、發(fā)放節(jié)目單16日18：20完畢。(禮儀組)

　　12、會場服務器具(茶、水等)16日18：20完畢。(禮儀組)

　　13、預演節(jié)目準備工作16日18：40開始。(節(jié)目組)

　　14、引領觀眾進場入座 16日18：50完畢。(禮儀組)

　　15、贊助商的服務工作 16日18：00--18：40。(禮儀組)

　　16、維持秩序工作人員到位16日18：20完畢。(機動組)

　　17、舞臺道具服務人員到位16日18：50完。

　　五、會后各組負責所借物品的送還工作，并由舞臺組、機動組負責會場的清理工作。

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