實用的策劃方案模板集合7篇
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、活動主題：團結合作、運動健身
二、活動地點：龍泉陽光城
三、活動時間：20xx年3月27日
四、活動具體時間安排：
09：00 -- 各隊隊長清點人數(shù)
09：05 -- 從公司出發(fā)
10：00 -- 到達目的地
10：05 -- 開始集體趣味游戲活動
a、火車賽跑
b、跳長繩比賽
c、過龍門
12：00 -- 午 餐
觀湖餐廳
3：30 -- 體育活動
保齡球1個道
羽毛球2個場地
乒乓球2個桌
網 球1個場地
壁 球1個場地
18：00 -- 晚餐
18：30 -- 返回成都
五、注意事項：
1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝。
2、羽毛球、網球項目需付租拍費，有拍者建議自帶。
策劃方案 篇2
一、指導思想
實施自主招生，要有助于學校科學、合理、有效地選拔人才，有助于促進中學全面實施素質教育，有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的，逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養(yǎng)目標相適應的多元化選拔錄取機制。
二、招生原則
堅持自主、自律的原則；堅持科學選才、體現(xiàn)特色的原則；堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則；堅持學校負責、省教育考試院監(jiān)督的原則，規(guī)范自主招生的各項工作和操作程序。
三、組織領導
學校建立自主招生領導機構和相應的工作機構，以保證自主招生工作的順利進行。
�。ㄒ唬┏闪⒆灾髡猩ぷ黝I導小組。由黨委書記和校長擔任組長，分管校領導和職能部門、有招生專業(yè)的分院的負責同志任副組長或成員（組成人員名單見附件）。主要職責是：全面負責自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。
�。ǘ┙⒆灾髡猩ぷ鳈C構。由學校分管招生和教學的領導、相關職能部門、教學分院負責同志組成（組成人員見附件）。主要職責是：根據(jù)招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關制度（經批準后組織實施），處理各招生環(huán)節(jié)的日常工作，研究決定在招生過程中的技術性問題。
（三）學校將根據(jù)需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關分院領導及專家組成。負責制定本專業(yè)自主招生考核方式及考核內容，負責對本分院各專業(yè)申請者進行綜合素質測試，提出測試結果。
�。ㄋ模┳灾髡猩O(jiān)督，實行學校紀檢監(jiān)察部門和省教育考試院雙重監(jiān)督，學校紀檢監(jiān)察處為自主招生的校內監(jiān)督機構。
四、招生規(guī)模與生源范圍
�。ㄒ唬┳灾髡猩�(guī)模控制在學校年度普高招生計劃總數(shù)的5%以內。
（二）自主招生生源面向浙江省。
五、招生工作程序
自主招生工作按以下程序進行：
�。ㄒ唬┥暾垐竺�。遵循考生本人自愿的原則，采取網上報名和現(xiàn)場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經濟職業(yè)技術學院自主招生報名表》，并隨帶學校推薦證明等其他相關材料，在規(guī)定時間內，統(tǒng)一到學校（杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學正街66號）招生就業(yè)處辦理報名手續(xù)，申請材料不退還。
（二）資格審查。學校招生就業(yè)處根據(jù)申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學校組織的文化考試和綜合素質測試。
�。ㄈ┪幕荚嚭途C合素質測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學校招生考試大綱的要求命題，根據(jù)專業(yè)歸屬類別的招生計劃的.一定比例確定參加專業(yè)志愿填報和綜合素質測試的名單，組織考生參加綜合素質測試。
�。ㄋ模╀浫�。根據(jù)專業(yè)歸屬類別的考生文化考試結合加分因素和綜合素質測試結果，按照錄取規(guī)則從高分到低分擇優(yōu)錄取。如生源不足，則不足部分轉到高考統(tǒng)招計劃。
�。ㄎ澹┕�。學校招生就業(yè)處負責將經學校自主招生工作領導小組確定的名單，在本校招生網上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學手續(xù)。
六、自主招生章程
�。ㄒ唬⿲W校概況：（略）
�。ǘ┱猩鷮I(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計劃和學費標準：
�。ㄈ﹫罂紬l件：符合當年高考或高職單考單招報考條件，并已辦理高考或高職單考單招報名手續(xù)，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：
參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的相關規(guī)定體檢合格�？罩谐藙�、表演藝術（汽車營銷與模特藝術）專業(yè)體檢需按空中乘務專業(yè)的標準，詳見我�？罩谐藙諏I(yè)招生簡章。
在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業(yè)歸屬類別。
（四）考試與專業(yè)志愿填報
由學校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質測試兩部分：
1、文化考試（總分450分）
�。�1）考試內容：語文、數(shù)學、英語。
（2）考試形式：筆試。
2、專業(yè)志愿填報
按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線。
3、確定綜合素質測試名單
允許每位考生填報兩個專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質測試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質測試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調劑（從高分到低分）。非調劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質測試，經調劑的考生則參加調劑的專業(yè)綜合素質測試。
4、綜合素質測試（總分300分）
�。�1）測試內容：考核考生的綜合素質和專業(yè)學習的適應性。
�。�2）測試形式：面試。
�。�3）測試方式：由學校綜合素質考評小組負責實施，考評小組由5—7位人員組成（設組長1名），按照實施細則制定的選拔測試標準（另文報批）進行考評，并由學校紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。
5、考（測）試評分
各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質測試滿分300分，總分滿分750分。
6、加分政策
凡在高中段學習期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎上增加30—50分。
（1）在省級（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分；個人第3、4名或二等獎勵的，加40分；個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。
�。�2）在全國性學科競賽中獲得省級賽區(qū)三等獎者加30分；獲二等獎者，加40分；獲一等獎者，加50分。
同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場確認時提供證明材料復印件，并查驗原件�？忌臃猪氃趯W校自主招生工作領導小組會議上集體確認。
�。ㄎ澹╀浫�
1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。
2、各專業(yè)考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取�？忌缟床蛔�，經省教育考試院同意，轉入高考統(tǒng)招計劃，在相應的批次錄取。
3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網和浙江教育考試網同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
4、公示結束后，學校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當年高考及高職單考單招。
七、實施進程安排
20xx年2月19日前
完成自主招生方案的申請和報批工作。
20xx年2月25日—3月24日
做好學校自主招生的宣傳工作。
20xx年3月25日—4月6日
做好考生網上報名工作。
20xx年4月7日—8日
考生本人到浙江經濟職業(yè)技術學院進行報名資格現(xiàn)場確認。
20xx年4月9日
考生文化考試。
20xx年4月15日—16日
考生在學校招生網查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。
20xx年4月18日
公布專業(yè)志愿填報的名單
20xx年4月19日8：00—16：30前
填報專業(yè)志愿（在學校自主招生網上填報專業(yè)志愿）
20xx年4月20日
公布參加綜合素質測試名單
20xx年4月22日
各專業(yè)綜合素質測試
20xx年4月30日
擬錄取名單在學校招生信息網和浙江省教育院網同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。
八、監(jiān)督制度及違規(guī)處理
1、自主招生改革工作是深化高等學校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學習招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風，堅持“公開、公平、公正”原則，創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境，確保自主招生工作順利完成。
2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。
3、選派政策水平高、工作認真負責，作風正派、辦事公道，業(yè)務能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。
4、凡有直系親屬當年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。
5、學校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督和檢查力度，并對招生錄取工作進行全程參與和監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)和查實到違反招生紀律行為，按有關規(guī)定嚴肅處理。學校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
6、考生個人應本著誠信原則向學校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學校將按照有關規(guī)定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學籍者，學校將取消其入學資格或學籍。
7、其他違規(guī)行為的處理遵照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。
策劃方案 篇3
一: 比賽名稱:
第六屆新生杯足球賽
二、活動主題:
足球魅力,感受校園溫暖(環(huán)院足球,看中華國腳崛起);
三、主辦單位:
我們的大贊助商
四、承辦單位:
***********學院足球俱樂部
五、活動地點:
***************學院足球場
六、活動時間:
七、活動人數(shù):
八、開幕流程:
(1)前奏:
�、�:足球俱樂部相關工作人員提前30分鐘到位;運動員,裁判,教練,親友團,相關表演團隊提前15分鐘入場
�、�:每隊設領隊1名,教練1名,運動員14名(領隊、教練員均可上場比賽)。
(2)主持人:開幕詞,隊列介紹,領導介紹……
(3)啦啦隊表演操
(4)裁判員隊入場
(5)運動員隊入場
(6)領導致辭
(7)運動員代表發(fā)言
(8)裁判員代表宣誓
(9)開球禮:創(chuàng)意……
九:主要制作:
十:賽請準備:
橫幅:12*08m;主持人:1-2名;裁判:主裁2名、邊裁四名;音響設備:一套;彩色噴桶:2個;數(shù)碼相機:2部
策劃方案 篇4
一、周年店慶的主體思路
借此次司慶活動，大力向公司內部員工宣傳企業(yè)文化，回顧企業(yè)輝煌歷程，明確企業(yè)發(fā)展方向，提高員工企業(yè)自豪感，營造感恩企業(yè)。
二、活動的目的及原則
1、本次活動必須辦的有特色，內容積極向上，質量精益求精； 2、活動注意節(jié)約簡樸而又不失水準
3、彰顯公司發(fā)展精神、宣傳公司“上善若水”的企業(yè)文化；
4、激發(fā)員工企業(yè)自豪感，并讓他們在公司司慶之時體現(xiàn)出來，讓全公司員工一起分享； 5、明確公司未來發(fā)展戰(zhàn)略、目標，使員工思想達到與企業(yè)發(fā)展同步。
三、前期策劃方案
1、本周通知制定部門員工準備司慶當日發(fā)言稿，由行政人事部制作或搜集公司成長歷程、大事件等影像資料（照片、視頻）；
2、計劃在司慶當日簽到時，由簽到員負責代表公司贈予每位員工一封感謝信。
3、本周完成前期司慶的酒店預訂工作含司慶當日布場計劃、相關活動需要用品的采買工作，條幅、影背墻的定稿，制作工作。
4、司慶當天時間安排大致為上午9：00備場（工作人員到位），9:00-9:40簽到進場，9:50-12:00主持人介紹到場領導、嘉賓、致賀詞，公司總經理講話，副總經理講話，優(yōu)秀員工頒獎，員工講話，部門經理發(fā)言：代表部門總結表態(tài)）12:00-2:00就餐，2:00-5:00唱歌
5、工作人員配置：簽到處2人，接待員2名，會場事務協(xié)調2人，影像音樂播放1人，主持人1人。
四、需領導幫助解決的問題：本周內確定司慶地點（另附酒店咨詢報價表），嘉獎人員名單，關于司慶禮物的種類與價格定向。
五、綜上為司慶前期策劃的活動思路與必要準備，請領導審閱、批示 計劃需要物品清單（遵循節(jié)約理想，公司有的不買，公司沒有的適量買）
河北博鰲集團行政人事部
20xx-07-31
策劃方案 篇5
一、主題及宗旨
展示青春風采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。
引領健康成長，促進全面發(fā)展，主流媒體的神圣使命。
二、定位及要求
學校和社會服務并關愛學生成長，家長和親友了解并參與學校教育。
報道達州市的各級各類學校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
三、內容及表現(xiàn)
1、校園零視角：學校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關教育的資訊。10分鐘。
2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鐘。
3、家長面對面：家長講述和評說家庭教育、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鐘。
4、名師支一招：各類名師就某一問題發(fā)表見解和提出解決的方法。5分鐘。
每個專欄設立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內欄目總長30分鐘。
四、采訪及編輯
1、外景采訪：現(xiàn)場報道各類新聞事件。
2、人物專訪：報道某一典型的人物。
3、觀眾互動：通過電話、短信、qq和網絡等方式使觀眾和節(jié)目互動。
每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。
建議：
1、盡量采用學生喜聞樂見的方式介入。
2、針對重大節(jié)日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。
策劃方案 篇6
活動目的：學期臨近結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動準備：班會設計課件
主持人：陳舒儀、彭洋、張培臻
活動時間：20xx年1月6日晚7：30～8：10
活動過程：
一、活動導入：
同學們，時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有3天的時間，我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間
無為者—— 放棄時間 有志者——贏得時間
閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間
糊涂者——糟蹋時間 好學者—— 創(chuàng)造時間
自滿者—— 蔑視時間 勞動者——積累時間
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——
甲：魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命�！� 乙：魯迅還說：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”
丙：高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”
�。喝A羅康說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來�！� 甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
�。恨r民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
4、小組內先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語
1、數(shù)學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
3、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉化成為自己的真本領。
5、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
策劃方案 篇7
1、時間地點：
20xx年x月x日，市山公園。
2、參賽人員：
全體教師（當天上課、有任務者除外）、高三年級學生。
3、出發(fā)時間：
20年月日下午2：00乘車前往山公園。教師在正校門口上車，學生由班主任組織在本部北校門乘車，1—20班學生分乘1—20號車，剩余學生則乘預備車（21、22號車）。
4、具體活動：
教師、學生到達山公園西門后，迅速在停車場前（公園內）集合整隊。比賽分兩組進行，第一組為教師，第二組為學生。教師組出發(fā)后5分鐘后學生組出發(fā)。參賽隊員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學登至第一座山峰為終點，男同學登至第二座山峰為終點（山峰）。達到終點時終點裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應盡快下山到出發(fā)點集中，各班清點人數(shù)后由各班主任安排本班工作（學生不返校，就地解散回家）。
5、準備工作：
體育老師負責比賽線路的勘查和組織比賽，學生處、辦公室負責落實和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6、特別提醒：
時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應特別注意安全。原則上不組織比賽之外的其他活動。
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