五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案（通用7篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案1
一、活動主題
展示新時(shí)代青年風(fēng)采，引領(lǐng)當(dāng)代青年繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。
二、活動目的
青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，提倡獨(dú)具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。
三、組織機(jī)構(gòu)
共青團(tuán)阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會
四、參加對象
阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民
五、活動時(shí)間
2022年3月16日至2022年5月4日
六、活動內(nèi)容
(一)我的初心故事。以“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻(xiàn)的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績的好典型、好榜樣。
(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國的進(jìn)步，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨史書黨愛”為主題，征集社會各領(lǐng)域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學(xué)作品。
(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對生活的真實(shí)訴說，反映對自然風(fēng)光的無限眷念等內(nèi)容。
(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個(gè)人奮斗和國家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。
(五)我的青春微感言。青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結(jié)，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內(nèi)容，聆聽青年人的心聲。
(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個(gè)人青春感悟，以我對當(dāng)下青年訴說的方式，表達(dá)來自上一代“青年”的青春寄語，為當(dāng)下青年人答疑解惑。
七、活動流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)居民將個(gè)人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到__;
(二)評選階段
4月16日—4月26日，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選;
(三)展覽階段
4月27日—5月4日，對征集和評選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)平臺統(tǒng)一展覽，為評選出的優(yōu)秀作品及其獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次參賽作品設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎1名、創(chuàng)意獎1名，并對獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵(lì)。
九、作品要求
(一)內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特;
(二)形式：
(三)規(guī)格：所有作品需標(biāo)明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案2
一、 團(tuán)日活動背景。
五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。多年前中央政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從此青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動周年。為紀(jì)念五四運(yùn)動周年中共中央政治局常委在北京人民大會堂講話。圍繞著本次講話精神，我班舉行了本次主題班會。
二、活動意義
1、通過本次活動使同學(xué)們更加深入的了解五四精神。
2、培養(yǎng)同學(xué)們積極向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神。
3、了解改革開發(fā)以來社會主義發(fā)生的變化。
三、活動形式
主題討論
四、活動時(shí)間
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、活動的準(zhǔn)備
班長：召開班干部會，對本次的班會進(jìn)行動員、工作安排。
團(tuán)支書：準(zhǔn)備本次活動的主要文件。
宣傳委員：班會場地布置
八、活動過程
1.班主任發(fā)言，對于本次活動大體的介紹，同時(shí)動員同學(xué)們積極發(fā)言。
2.團(tuán)支書主持本次活動
3.鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
飲用水：4_1=4(元)
總共：4+1.2+10=15.2(元)
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案3
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年，弘揚(yáng)"五四"精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實(shí)"，華即是"花"，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;同時(shí)用"春華秋實(shí)"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵(lì)。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強(qiáng)在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強(qiáng)公司凝聚力，營造一個(gè)積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì))，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時(shí)2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊(duì)在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對面籃下投籃，投進(jìn)后方能運(yùn)球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢，各隊(duì)按時(shí)間長短來判決成績，用時(shí)短者為勝;
規(guī)則：1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場運(yùn)球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3.成績：以所用時(shí)間排列名次，時(shí)間短者排在前面。
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案4
一、活動主題：
善待生命，善待地球
二、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗�？傊�，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)：
全體同學(xué)
四、活動時(shí)間：
5月14日(暫定)
五、活動地點(diǎn)：
江心嶼革命烈士紀(jì)念館
六、活動前期準(zhǔn)備：
1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出
2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學(xué)介紹團(tuán)日活動具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學(xué)們的積極性
5.制作活動宣傳單
七、活動開展：
1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合，分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。
2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間
2.本次活動分工有序，安排合理，同學(xué)們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動 更有意義。
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案5
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動主題：
弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
三、時(shí)間及安排：
�、俚诎酥�4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。
�、诘诰胖�4月14日班會活動時(shí)間，高一年級各班按照學(xué)校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。
�、鄣谑�4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。
�、堋拔逅摹北碚么髸笕Ｅe行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。
此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
�、侔嘀魅卧�4月4-14日對各班學(xué)生進(jìn)行動員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
�、趯W(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報(bào)，黑板報(bào)等形式宣傳。
�、郯嘀魅握J(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。
�、軐W(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
�、弈昙壷魅螒�(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達(dá)能力，富于激情表達(dá)流暢。(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎品，獲獎名單將及時(shí)張榜公布。
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案6
一、 活動主題：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動時(shí)間
4月19日—4月25日
三、 活動創(chuàng)意：
本次活動以"增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的'囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計(jì)劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強(qiáng)團(tuán)員意識"上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)a、4月22日體育活動日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;b、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評; c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。
六、 活動效果：
通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價(jià)
作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)__驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
八、 其他注意事項(xiàng)：
1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報(bào);
3、活動中都要佩戴�；�;
4、做好活動的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。
五四青年節(jié)醫(yī)護(hù)人員外出活動策劃方案7
一、活動背景：
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。我們應(yīng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對自身進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學(xué)習(xí)了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國夢而不屑奮斗，本支部積極響應(yīng)學(xué)校的號召，深入到廣大的同學(xué)中去，組織大家一起通過此次的“先進(jìn)理論教育工程”活動，加深思想認(rèn)識，提高思想覺悟，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的理論知識，并通過實(shí)際活動將它深入貫徹落實(shí)。
二、主題：
深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國夢
三、活動目的及預(yù)期目標(biāo)：
通過深入的理論知識學(xué)習(xí)、內(nèi)容實(shí)踐活動活動，使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對“中國夢”的時(shí)代內(nèi)涵、發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)途徑的理解，讓大家建立起把個(gè)人的發(fā)展成才與國家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來的意識，堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代重任，發(fā)奮學(xué)習(xí)成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。并讓大家通過具體的行動加深對相關(guān)精神及知識地認(rèn)識，讓大家把理論知識和實(shí)踐嚴(yán)密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，讓大家了解實(shí)現(xiàn)我們共同的中國夢的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個(gè)腳印的走過來的。先進(jìn)的理論與實(shí)際嚴(yán)密的結(jié)合起來，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方
四、活動時(shí)間：
4月15至5月15日
五、流程：
第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動員(4月15日——4月18日)
團(tuán)支部組織召開全班同學(xué)專題會議，活動以班會的形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)將附件一中的書目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學(xué)對相關(guān)圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對相關(guān)書籍進(jìn)行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會課上，由主持人張文卓同學(xué)對此次活動的精神及主要內(nèi)容活動進(jìn)行講解，調(diào)動大家的興趣，加深大家對此次活動的了解;然后由段然、胡杰同學(xué)分工對書目上的書向大家進(jìn)行介紹，并由支持人及團(tuán)支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內(nèi)容及精神;接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會。要求人人寫一篇讀書報(bào)告，積極為“學(xué)理論、讀經(jīng)典”
讀書報(bào)告會活動做準(zhǔn)備。把此次活動的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動的流程，組織有意向參加 “我的中國夢”主題演講比賽和 “我的石油夢”主題征文比賽的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，而后班上進(jìn)行公開透明的選拔。
第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報(bào)交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)
以班會的的形式進(jìn)行。全班27人分為四個(gè)組，每個(gè)組進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流總結(jié)，并選出一名同學(xué)代表該組進(jìn)行不少于10分鐘的學(xué)習(xí)成果展示及心得體會交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問，該代表現(xiàn)場進(jìn)行回答交流，允許組內(nèi)其他人進(jìn)行幫組回答或補(bǔ)充。同時(shí)，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行即時(shí)的記錄，會后與讀書報(bào)告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會，可推遲1——2天上交。交上來的報(bào)告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競爭參賽名額的同學(xué)，在匯報(bào)完成之后，按順序進(jìn)行個(gè)人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報(bào)告活動的心得、對先進(jìn)理論的認(rèn)識與感悟、對中國夢和石油夢的理解以及自己實(shí)現(xiàn)中國夢和石油夢將付諸的實(shí)際行動規(guī)劃，進(jìn)行完后由全班同學(xué)進(jìn)行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場公布。
第三階段：組織并督促參賽選手進(jìn)行“學(xué)理論，讀經(jīng)典”讀書報(bào)告會比賽及“我的石油夢”主題征文比賽(4月26日——5月中旬)
組織同學(xué)參加該兩項(xiàng)比賽，對其進(jìn)度進(jìn)行督促，對其內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核。與比賽組織者進(jìn)行接洽，對活動的要求做詳細(xì)的了解，幫助參賽選手改進(jìn)不足，使其有更好的表現(xiàn)。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎，鼓勵(lì)更多同學(xué)加入此類活動。并讓參賽者與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，分享本次活動的精神，交流自己的感受。同時(shí)，團(tuán)支部也會組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院主辦的主題宣講活動和學(xué)工部、校團(tuán)委“夢想中國”主題實(shí)踐活動。
第四階段：將先進(jìn)理論付諸實(shí)踐(5月1日——5月4日)
�、� 以五一勞動節(jié)為契機(jī)，結(jié)合此次活動的精神，，將先進(jìn)理論與實(shí)踐深入結(jié)合，讓同學(xué)們深刻的理解先進(jìn)理論的先進(jìn)性，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方。組織同學(xué)們在校園內(nèi)進(jìn)行建筑施工殘留垃圾的清理活動，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動板房路段、地質(zhì)樓前施工場地、噴水池施工場地等進(jìn)行清理。清理完的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進(jìn)行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動中好好保護(hù)，活動后及時(shí)歸還，如有損壞，照價(jià)賠償。
�、� 通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”與此次活動學(xué)到的先進(jìn)理論進(jìn)行結(jié)合，用先進(jìn)理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進(jìn)的理論中去。通過實(shí)踐活動來感受其中的聯(lián)系。我們將進(jìn)行一次全班參與的在小區(qū)及周邊進(jìn)行治安巡邏。每一位同學(xué)佩戴統(tǒng)一的火紅的袖標(biāo)與帽子，分成兩組，分別向南北兩個(gè)方向進(jìn)發(fā)，維持小區(qū)居民正常生活秩序，保衛(wèi)小區(qū)居民生活環(huán)境安全。對小區(qū)可能存在的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時(shí)，對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。
第五階段：進(jìn)行工作總結(jié)及其上報(bào)
對整個(gè)活動進(jìn)行工作總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行詳細(xì)的記錄，認(rèn)真總結(jié)在此次活動中的收獲以及存在的不足。
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