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方案策劃

時(shí)間:2022-05-25 10:57:11 策劃方案 我要投稿

精選方案策劃范文5篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃7篇,希望對大家有所幫助。

精選方案策劃范文5篇

方案策劃 篇1

  活動(dòng)目的: 通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用,豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí),提高能力,同時(shí),擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

  活動(dòng)名稱: 展陽光文化,塑社團(tuán)風(fēng)采

  活動(dòng)主題: 【點(diǎn)燃激情的火花】——————陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)

  活動(dòng)時(shí)間: XX年5月13日至XX年5月18日

  活動(dòng)地點(diǎn): 福州大學(xué)陽光學(xué)院

  主辦單位: 福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委

  福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  承辦單位: 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)

  活動(dòng)說明: 由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開展的,所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評出開幕式2個(gè)獎(jiǎng): “最具人氣獎(jiǎng)”、 “最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng):“最佳組織獎(jiǎng)”。

  “最具人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)

  “最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)查)

  “最佳組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月星級(jí)社團(tuán)評定占30%人氣)

方案策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱

  “送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”

  二、活動(dòng)背景

  隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快,大量農(nóng)民工涌入城市,黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視,出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益,為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。

  當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題,這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市,生活在城市,但是他們并沒有真正的融入城市,絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作,并不能很好的關(guān)心他們的子女,這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題,而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限,不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí),因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。

  根據(jù)這一情況,濱海團(tuán)縣蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng),制定了一系列關(guān)愛行動(dòng)計(jì)劃。通過策劃舉辦這一系列活動(dòng),讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長。

  三、活動(dòng)目的

  為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召,幫扶農(nóng)民工子女,關(guān)愛他們的心理健康,帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的拓展活動(dòng),更好地促使他們健康成長、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神,增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦特策劃舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng),通過一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長;同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月1日至xx年6月30日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  濱?h所有小學(xué)

  六、負(fù)責(zé)部門

  主 辦:共青團(tuán)濱海縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦

  協(xié) 辦:濱?h青年志愿者服務(wù)隊(duì)

  贊 助:大學(xué)生精英論壇

  七、活動(dòng)預(yù)期效果

  此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對學(xué)校農(nóng)民工子女,參與本次活動(dòng)的志愿者以及蘇北計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響:

  首先,對農(nóng)民工家庭而言,此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助,為農(nóng)民工子女帶去溫暖,同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對農(nóng)民工子女的關(guān)注。

  其次,對志愿者而言,可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力,增強(qiáng)對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注。同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感,感受和弘揚(yáng)志愿者精神。

  最后,對蘇北計(jì)劃志愿者而言,可以通過此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃基層青年工作專項(xiàng)行動(dòng)。

  八、活動(dòng)主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┵(zèng)送仙人球活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月 日;

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  3、活動(dòng)參與者:

  濱?h志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;

  學(xué)校代表: 小學(xué)校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作;

  a、采購仙人球;

  5、活動(dòng)流程:

  a、濱?h志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長、 小學(xué)校長、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球;

  b、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事。

  6、意義:仙人球的花語是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄,希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍,鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng),樂觀,刻苦學(xué)習(xí)。

  (二)讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月 日;

  2、活動(dòng)地點(diǎn): ;

  3、活動(dòng)參與者:

  濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表;

  學(xué)校代表:各班班主任、農(nóng)民工子女。

  4、活動(dòng)流程:

  希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式,了解孩子們的內(nèi)心,為接下來的家訪做準(zhǔn)備。

  (三)家訪活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月 日—5月 日;

  2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)民工子女家里;

  3、活動(dòng)參與者:

  濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;

  學(xué)校代表: 小學(xué)農(nóng)民工子女代表。

  4、活動(dòng)形式:

  通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭,與他們的家長進(jìn)行溝通,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受,在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。

 。ㄋ模╅_展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月 日—6月 日;

  2、活動(dòng)地點(diǎn): ;

  3、活動(dòng)參與者:

  濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表;

  學(xué)校代表:各班班主任、農(nóng)民工子女代表。

  4、活動(dòng)形式:

  我們將主要通過游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式,了解他們內(nèi)心的想法,在一定程度上解決他們的心理問題,具體安排如下:

  a、單雙向溝通訓(xùn)練;

  b、優(yōu)點(diǎn)集中營;

  c、孤島求生;

  d、無敵風(fēng)火輪;

  e、解手鏈;

  f、十人九足。

  5、活動(dòng)方案:

  因?yàn)閷W(xué)校有數(shù)百名的農(nóng)民工子女,為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來,我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行,以下為日程安排:

  a、3月 日:第一批學(xué)生;

  b、4月 日:第二批學(xué)生;

  c、5月 日:第三批學(xué)生;

  d、6月 日:第四批學(xué)生。

  (五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對此次志愿服務(wù)的感想

  通過差不多一個(gè)月時(shí)間的志愿服務(wù),每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟,讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來,讓更多人去認(rèn)識(shí),了解這項(xiàng)關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng),讓更多人參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。

 。┖笃谧咴L

  這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后,我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況,根據(jù)實(shí)際情況開展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。

  游戲活動(dòng)方案

  一、首先,志愿者們先把孩子們分成10組,每一組隊(duì)員大概在20—25人之間,兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。

  1、單雙向溝通訓(xùn)練

  志愿們和孩子們圍成一個(gè)圈,把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中,繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過,但主持人說停的時(shí)候,繩子的'結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹,然后接受主持人的提問。

  2、優(yōu)點(diǎn)集中營

  “優(yōu)點(diǎn)集中營”,目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑,意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。

  志愿者們首先問孩子們:“哪位小朋友愿意說說自己的優(yōu)點(diǎn)?”如果底下一片寂靜,志愿者們可以說:“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙,你們把自己的頭像畫上,把優(yōu)點(diǎn)寫下好嗎?”

  讓孩子們都寫好后,抽取一部分比較特別的來讀。

  3、孤島求生

  預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙,每一組分發(fā)一張報(bào)紙,聽從主持人安排,先把報(bào)紙放在地面上,但主持人說開始,志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面,站得越多人,而且持續(xù)時(shí)間越長,就獲勝。

  4、無敵風(fēng)火輪

  20—25人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

  5、解手鏈

  所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_手的情況下,讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。

  6、十人九足

  以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。

  7、鏈接加速

  參加游戲者10人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  競賽規(guī)則:

 。1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;

 。2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);

 。3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

  二、活動(dòng)所需用品:

  1、 制作橫幅1條

  2、 彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。

  3、 飲用水志愿每人一瓶。

方案策劃 篇3

  為了把我部的省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處,提高我部干部職工的整體素質(zhì)和文明程度,培養(yǎng)四有新人,做到有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有落實(shí)、有檢查、有結(jié)果,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序的軟指標(biāo),變成硬措施,在完善文明科室、文明職工標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,全力開展“建文明科室,做文明職工”的競賽活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、文明科室標(biāo)準(zhǔn)

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況:(20分)

 。1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;

 。2)銳意改革、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),干群關(guān)系好;

 。3)廉潔奉公、能權(quán)力推動(dòng)服務(wù)工作。每項(xiàng)做不到者扣2分。

  2、精神文明建設(shè)創(chuàng)建情況:(30分)

 。1)精神文明建設(shè)機(jī)構(gòu)健全;

 。2)每月有工休座談會(huì)一次;

 。3)每月有職工道德教育一次;

 。4)每周有業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)活動(dòng)一次;

  (5)每季度有科室精神文明創(chuàng)建討論、總結(jié)一次;

 。6)完成院部交辦的臨時(shí)工作好。一項(xiàng)做不到扣3分。

  3、業(yè)務(wù)工作:(20分)

  (1)完成本科室各項(xiàng)工作任務(wù);

 。2)按照要求完成業(yè)務(wù)培訓(xùn);

 。3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

  4、優(yōu)美環(huán)境工作:(20分)

 。1)清潔區(qū)內(nèi)無樹葉、煙頭、痰跡、雜物;

 。2)清潔區(qū)干凈無灰塵(含墻壁);

  (3)室內(nèi)物品擺放整齊有序一項(xiàng)做不到扣3分。

  5、優(yōu)質(zhì)服務(wù):(10分)

  以追求盡善盡美服務(wù)為目標(biāo),以精益服務(wù)準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)做不到者扣3分。

  二、文明職工標(biāo)準(zhǔn)

  1、政治思想方面:(20分)

 。1)支持四項(xiàng)基本原則,政治上積極要求進(jìn)步。有良好的職業(yè)道德;

  (2)有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),個(gè)人舉止、言行符合優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求;

 。3)團(tuán)結(jié)同志,愛護(hù)公物,尊敬師長。一項(xiàng)做不到者扣3分。

  2、綜合表現(xiàn)方面:(20分)

  (1)積極參加部內(nèi)及科室組織的活動(dòng);

  (2)積極要求業(yè)務(wù)進(jìn);

 。3)積極參加優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng);

 。4)擁護(hù)宣傳部的各項(xiàng)政策法規(guī),并起帶頭作用;一項(xiàng)做不到扣3分。

  3、優(yōu)美環(huán)境方面:(20分)

 。1)完成本人負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作;

  (2)能積極協(xié)同科室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

 。3)個(gè)人衣著干凈、整齊。每項(xiàng)做不到扣5分。

  4、優(yōu)良秩序:(20分)

 。1)完成本職優(yōu)良秩序工作;

  (2)協(xié)同做好優(yōu)良秩序工作。每項(xiàng)做不到扣5分。

  5、優(yōu)質(zhì)服務(wù):(20分)

  (1)完成本職服務(wù)工作;

  (2)協(xié)同科室完成服務(wù)工作。完成不好每項(xiàng)扣5分。

  三、考核與獎(jiǎng)罰

  1、由負(fù)責(zé)全院的文明職工、文明科室的考核工作,可納入量化考核。

  2、文明科室、職工每季度考核一次。

  3、每月科室自查、季末文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核驗(yàn)收,文明職工考核由科內(nèi)組織。

  4、凡未達(dá)標(biāo)的科室和個(gè)人、在評選、評獎(jiǎng)、職稱評聘等方面一票否決。

  5、年終進(jìn)行總結(jié)表彰。

方案策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  大家都知道,二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),我們作為當(dāng)代大學(xué)生有必要對生命科學(xué)有所了解和認(rèn)識(shí),出于這方面的考慮,我學(xué)院結(jié)合本校以“生命科學(xué)為龍頭”的特色,舉辦第二屆生物節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)將在“公平、趣味、科普”的原則上,結(jié)合我們生科院的特色,使同學(xué)們更有效率的獲得生命科學(xué)方面的前沿信息和基礎(chǔ)知識(shí),并增添一份對大自然奧秘的探知心理。生物節(jié),是最具生命科學(xué)學(xué)院特色的活動(dòng)。為了把我們的生物節(jié)辦得更加精彩,現(xiàn)在先舉行一次生物節(jié)策劃大賽,請各位SHOW出你們的創(chuàng)意,把我們的生物節(jié)策劃得更加精彩!

  二、活動(dòng)目的

  通過舉辦生物節(jié)策劃大賽,集思廣益,全面豐富我們生物節(jié)的活動(dòng),使她富有創(chuàng)新活力、更加精彩絕倫!成為中大新興的品牌活動(dòng)!

  鼓勵(lì)干事們通過多部門合作組隊(duì)參賽,拿出自己的創(chuàng)意,不僅可以激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),還可以培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),來年繼續(xù)為生科院貢獻(xiàn)力量!

  同時(shí),舉辦大賽,可以傳播生物節(jié)將近的信息,為生物節(jié)的正式開始做聲勢!

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、時(shí)間安排

  1月4日

  參賽者開始自由組隊(duì)

  1月15日

  截至報(bào)名,并由隊(duì)長于截止日前將報(bào)名表發(fā)到指定郵箱

  1月15日

  各組發(fā)揮創(chuàng)意,開始制作生物節(jié)策劃書

  2月20日

  各組于24點(diǎn)前將作品上交到指定郵箱。

  2月20日

  作品上交至主席團(tuán),由主席團(tuán)評審出優(yōu)勝作品。

  2、參賽對象

  全體09級(jí)學(xué)生會(huì)干事(每位干事都必須參加)

  3、特邀評委

  張則達(dá):生科院學(xué)生會(huì)主席

  林澤凱:生科院學(xué)生會(huì)副主席

  許光遠(yuǎn):生科院學(xué)生會(huì)副主席

  4、報(bào)名方式

  由主席團(tuán)助理制作報(bào)名表(電子版),上傳至生科院博客以供下載填寫(為方便大家,報(bào)名表會(huì)用群郵件的形式發(fā)給大家),每組的隊(duì)長必須以電子檔的形式于1月15日24:00前發(fā)送報(bào)名表至大賽收集專用郵箱:370137741@qq.com

  5、比賽內(nèi)容

  1. 本次策劃大賽針對第二學(xué)期的生物節(jié)。由學(xué)生會(huì)各部門成員自由組成策劃小組,每組最多12人,其中不得有超過2名組員來自同一個(gè)部門(本次活動(dòng)提倡大家跨部門合作,也希望大家能在本次活動(dòng)中能夠廣交好友)。組隊(duì)將在1月14日前完成,并由組長把組員名單發(fā)送到指定郵箱:370137741@qq.com。

  2.一.策劃對象為下學(xué)期舉行的生物節(jié),為期約為1個(gè)多月。

  二. 策劃中必須包含生物節(jié)的總策劃與各個(gè)子活動(dòng)的分策劃。其中子活動(dòng)必須包括生物節(jié)的開閉幕式(開閉幕式方式也由大家發(fā)揮),生物技能大賽(不用策劃,學(xué)術(shù)部單獨(dú)承辦),其余的項(xiàng)目大家可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意,創(chuàng)造一些有趣,精彩,帶有生科院特色的項(xiàng)目。策劃要求內(nèi)容豐富,時(shí)間安排要合理,分工安排要明確。

  3.制作策劃:請各組在活動(dòng)期間發(fā)揮你們的創(chuàng)意,為生物節(jié)制作出完美的策劃!各組組長于策劃稿交稿截止日期前將參賽策劃發(fā)至指定郵箱:370137741@qq.com (策劃上注明隊(duì)長的名字),作品將會(huì)在2月20日交由主席團(tuán)評審。

  評分細(xì)則:

 、僮髌芬w現(xiàn)生物節(jié)的科技文化主題、體現(xiàn)生物特色、表現(xiàn)生科人的精神

  ②各位評委根據(jù)參賽隊(duì)伍上交的生物節(jié)策劃稿件,公平公正地進(jìn)行評定,按照策劃詳盡度和可行性以及創(chuàng)意評選出本次策劃大賽的最佳策劃。

  比賽獎(jiǎng)勵(lì):

  最終的生物節(jié)策劃書將以優(yōu)勝隊(duì)伍的策劃為主體,并添加其他優(yōu)秀隊(duì)伍的部分優(yōu)秀創(chuàng)意。勝出的隊(duì)伍的各部門組員將成為下學(xué)期生物節(jié)中相應(yīng)部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人。

  四、人員分工

  五、具體流程

  宣傳方式:

  A、學(xué)生會(huì)QQ群宣傳

  制作相關(guān)宣傳標(biāo)語在QQ群上發(fā)布

  B、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

  將相關(guān)資料上傳到博客

  C、飛信宣傳:

  把活動(dòng)的簡訊以飛信的形式發(fā)給每一位干事。

  活動(dòng)流程:

  時(shí)間

  階段

  內(nèi)容

  負(fù)責(zé)部門

  20xx年1月1號(hào)

  到

  20xx年1月14號(hào)

  前期階段

  1.短信通知學(xué)生會(huì)各部長關(guān)于生物節(jié)策劃大賽的情況

  2.各組自由組隊(duì)

  3.組長上報(bào)組員名單(注明組名,組長,組長聯(lián)系方式)

  主席團(tuán)助理

  20xx年1 月14號(hào)

  到

  20xx年2月20號(hào)

  活動(dòng)期

  1.各組制作生物節(jié)策劃書(相關(guān)資料將上傳至生科院博客)

  2.各隊(duì)長在截稿日期(20號(hào))前上交完成的策劃書

  主席團(tuán)助理

  20xx年2月20號(hào)

  評審期

  1.作品上交至主席團(tuán),由主席團(tuán)評審出本次活動(dòng)最佳策劃

  2.綜合各組參賽策劃并給出本屆生物節(jié)最終活動(dòng)策劃

  主席團(tuán)助理

  六、注意事項(xiàng)

  1、為了正確地引導(dǎo)參賽選手,應(yīng)該把上屆的生物節(jié)資料上傳到生科院博客,讓選手知道大致的方向 ,同時(shí)也避免策劃內(nèi)容與往屆雷同;

  2、評委可以適當(dāng)?shù)貙①愖髌愤M(jìn)行點(diǎn)評,讓選手知道自己作品的優(yōu)缺點(diǎn),從而得到提高。

  七、附錄

  1、過往活動(dòng)

  開幕式、研本交流會(huì),電影月,DV攝影大賽,講座、閉幕式(鼓勵(lì)創(chuàng)新!。。

  2、報(bào)名表

  組員

  姓名

  專業(yè)

  所屬部門

  長號(hào)/

  短號(hào)

  郵箱地址(可不填滿)

  組長:

  活動(dòng)簡介

  內(nèi)容:

  1、設(shè)計(jì)下學(xué)期“生物節(jié)”的系列活動(dòng)。

  請用文字?jǐn)⑹龌顒?dòng)的大概計(jì)劃:(可不填)

  備注:

  1、請認(rèn)真填寫,避免導(dǎo)致工作人員不能聯(lián)系到你的團(tuán)隊(duì);

  2、報(bào)名表于1月15日24點(diǎn)前發(fā)到郵箱 370137741@qq.com

  3、若對本活動(dòng)有任何疑問,可以聯(lián)系總負(fù)責(zé)人: 盧憶 張講模 李真福

  4、若想確認(rèn)是否已成功報(bào)名,請聯(lián)系:盧憶695381 張講模699710 李真福610405

方案策劃 篇5

  建立一支能征善戰(zhàn)的業(yè)務(wù)隊(duì)伍有四個(gè)基本要素:核心、素質(zhì)、管理、溝通,四者不可偏廢。

  一、優(yōu)秀的營銷隊(duì)伍要有一個(gè)核心

  營銷隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力能否發(fā)揮出來,關(guān)鍵是看團(tuán)隊(duì)的精神凝聚力,這就要求隊(duì)伍必須有一個(gè)核心。這個(gè)核心是一種理念,或一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。共同的信念、共同信任的領(lǐng)導(dǎo)人,能給大家?guī)硪环N穩(wěn)定感和自信心,這樣才能形成凝聚力,才能充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。否則,隊(duì)伍內(nèi)部人心不齊,不能建立協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)步驟,無法發(fā)揮出應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)力量,銷售工作會(huì)非常被動(dòng)。

  二、優(yōu)秀的隊(duì)伍源自優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員

  一個(gè)經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)銷售人員和沒有任何銷售技能的銷售人員的銷售效果是不可同日而語的。我們必須認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的業(yè)務(wù)隊(duì)伍源自優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員源自精心的招聘選拔、認(rèn)真的技能培訓(xùn)、嚴(yán)格的實(shí)踐鍛煉。招聘是第一道關(guān),要挑選那些能吃苦、頭腦靈活、上進(jìn)心強(qiáng)、品行好、有社會(huì)基礎(chǔ)的年輕人;第二是要有認(rèn)真的技能培訓(xùn),包括企業(yè)理念、行業(yè)知識(shí)、營銷技能等基礎(chǔ)知識(shí),通過技能培訓(xùn)使一個(gè)業(yè)外人變?yōu)橐粋(gè)專業(yè)的銷售人員;第三要通過嚴(yán)格的實(shí)踐鍛煉,讓一個(gè)新兵轉(zhuǎn)變成為老兵,成為銷售隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。

  三、嚴(yán)格科學(xué)的管理是優(yōu)秀業(yè)務(wù)隊(duì)伍的保障

  大多數(shù)企業(yè)都認(rèn)識(shí)到管理在業(yè)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)上的重要性,但是在實(shí)際工作中,管理工作往往做得很不到位,制度不全面,考核不嚴(yán)格,造成業(yè)務(wù)隊(duì)伍松松散散。對銷售隊(duì)伍的管理,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、建立營銷組織架構(gòu),明確各部門在組織中的隸屬關(guān)系和各自的職能,強(qiáng)化責(zé)任心,保證政令暢通;

  2、建立行政管理制度,規(guī)范每個(gè)人的行為規(guī)范;

  3、建立業(yè)務(wù)管理制度,規(guī)范業(yè)務(wù)流程和每個(gè)人的業(yè)務(wù)行為;

  4、建立行動(dòng)管理制度,利用制度和各種表格來規(guī)范每個(gè)人在市場上的行動(dòng),保證有效工作時(shí)間;

  5、建立業(yè)績考核和薪資政策,激勵(lì)業(yè)務(wù)人員的積極性,保證銷售目標(biāo)的達(dá)成。

  這五部分可以建立一套標(biāo)準(zhǔn)的營銷管理體系,從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)隊(duì)伍管理的嚴(yán)格性、科學(xué)性。

  四、建立例會(huì)溝通制度

  銷售例會(huì)在銷售管理中很重要,利用例會(huì)可以做到上情下達(dá)、下情上報(bào),共同探討市場問題,表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策落后,從而讓業(yè)務(wù)人員有一種歸屬感、榮譽(yù)感,也是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的好機(jī)會(huì)。

  銷售例會(huì)主要由營銷部門的領(lǐng)導(dǎo)主持,通報(bào)點(diǎn)評業(yè)務(wù)工作,安排分解下月銷售計(jì)劃,業(yè)務(wù)人員匯報(bào)市場工作,探討疑難問題,進(jìn)行針對性培訓(xùn)。通過這些內(nèi)容,使例會(huì)成為一個(gè)充電加油提高的機(jī)會(huì)。例會(huì)形式上應(yīng)當(dāng)是一種雙向溝通模式。在時(shí)間上,最好一月一次,也可一周一次,特殊時(shí)期應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定。例會(huì)的參加者可以是全體人員或全體業(yè)務(wù)人員,或是業(yè)務(wù)主管和其他部門相關(guān)人員。

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