教師崗位職責(zé)
在充滿活力，日益開放的今天，越來(lái)越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？以下是小編為大家收集的教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)兒童，做學(xué)生表率。
二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的`基本知識(shí)。
三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識(shí)，具有所教學(xué)科的技能技巧。
四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用；具有課堂教學(xué)的技能技巧；會(huì)說(shuō)普通話，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉準(zhǔn)確生動(dòng)，板書工整美觀，會(huì)寫各種教案。善于圖示、講述，會(huì)組織教學(xué)，會(huì)寫范文，會(huì)范唱、范畫和會(huì)演示、會(huì)選擇教學(xué)方法等。
五、既抓好文化科學(xué)知識(shí)的教學(xué)，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關(guān)心學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)所需的技能技巧，不斷充實(shí)提高自己；要虛心聽取意見(jiàn)，經(jīng)常研究教學(xué)中的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)，勇于接受任務(wù)，積極參加教研活動(dòng)。
八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。
1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施，期末要回顧總結(jié)。
2、認(rèn)真鉆研，吃透學(xué)生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。
3、課前必須做好教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每節(jié)課，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》。
4、及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，批改不能有錯(cuò)，批語(yǔ)及批改符號(hào)不能潦草，要規(guī)范。
5、認(rèn)真按時(shí)地做好學(xué)生成績(jī)考核工作。平時(shí)考核和期中期末考試成績(jī)均應(yīng)登入記分冊(cè)。記分冊(cè)要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好�？己顺煽�(jī)必須準(zhǔn)確公正。
6、按時(shí)填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊(cè)，報(bào)教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失。
7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見(jiàn)，采納合理建議，改進(jìn)教學(xué)。
8、科任老師對(duì)教學(xué)班有何意見(jiàn)和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。
9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。
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