2022年教師節(jié)老師慶祝策劃方案(精選6篇)
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的2022年教師節(jié)老師慶祝策劃方案(精選6篇),歡迎大家分享。
教師節(jié)老師慶祝策劃方案1
為貫徹落實桂教聯(lián)發(fā)【20xx】6號精神,為加強教師隊伍建設(shè),增強我校教師教書育人的責任感和使命感,激勵全體老師努力做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節(jié)縣表彰推薦工作實施方案:
一、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導小組:
組長:陳建軍
副組長:
成員:
2、工作小組:
高小部
組長:李光斌(資格審查)
成員:
歐陽國軍
初小部
組長:龔知軍(資格審查)
成員:
杜孝明
流市小學:尹京柏(資格審查)
驗證組組長:顏忠勝(收集證件)
成員:李光斌、龔知軍、尹京柏
量分評審小組:組長:陳建軍
成員:李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹
材料整理及上報:顏忠勝
二、工作步驟:
1、各校區(qū)公布指標數(shù)。
2、有意向的教師先寫好申請,上交給本校區(qū)分管校長。
3、各校區(qū)進行資格審查。
4、驗證組進行統(tǒng)一驗證,發(fā)現(xiàn)假證者,取消評選資格。
5、評審小組進行量分。
6、公示。
7、參評材料、證件上交截止時間:20xx年5月30日11:30前。
8、資格審查依據(jù):
、俳虒W質(zhì)量(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中成績),同年級排倒數(shù)第一的否決。
、诮虒W常規(guī)檢查情況(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中檢查記錄),分數(shù)排在倒數(shù)的否決。
、凼艿娇h批評的否決。
、苋鼻谔嗟姆駴Q。
、20xx年度年終考核已評縣優(yōu)的教師和20xx年教師節(jié)已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配:
1、縣教育局分配給我校參評指標:(共6人)
十佳校長:1人;優(yōu)秀教育工作者:1人;優(yōu)秀班主任:1人;優(yōu)秀教師:2人;最美鄉(xiāng)村教師:1人。
2、中心校校優(yōu)分配給各校區(qū)指標:(共19人)
四、工作要求:
1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。
2、縣優(yōu)、校優(yōu)評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。
教師節(jié)老師慶祝策劃方案2
一、指導思想
為進一步激發(fā)我校全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚師德師風,教書育人的積極性,積極營造“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍,全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展,樹立我校良好的社會形象,以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開創(chuàng)我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
二、領(lǐng)導小組
組長:彭XX
副組長:李XX
成員:全體行政、工會委員及各年級主任
三、活動安排
1、活動時間:9月1至9月10日
2、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動XX教育人物”活動。(團委、學生會和級主任負責)
3、開展教師節(jié)“感念師恩”主題活動祝福短信活動(主題:①我向老師發(fā)條節(jié)日祝福短信;②老師對我影響最深的一句話;③老師讓我記憶最深的一件事;④我最想對老師說的一句話)。(德育處)
4、“教師節(jié)”的清晨,少先隊員整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;在學校大門口的電子屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(辦公室、少先隊)
5、各班出一期“感念師恩”主題版報。(德育處)
6、學校櫥窗布置一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師,版面設(shè)計:藝術(shù)組。(黨支部、工會)
7、工會負責做好網(wǎng)站等各項活動報道和優(yōu)秀教師事跡宣傳。(工會)
8、各個工會小組展開歌詠排演,準備選送文藝節(jié)目準備參加表彰大會表演。(工會)
9、做好退休教師慰問探望工作,9月10日下午組織退休教師聯(lián)歡聚餐活動。(黨支部、工會)
10、9月10日下午,XX酒店召開“愛崗敬業(yè)尚德立教幸福西中”教師節(jié)表彰大會。(工會)
四、大會具體負責:
負責人:江XX
主持和節(jié)目審查:劉XX
策劃、音響、背景:劉XX
照相:信息中心
獻花、獎狀:李XX
協(xié)助:謝XX
大會座位安排:王XX
大會負責接待:全體工會委員、學校行政人員
教師節(jié)老師慶祝策劃方案3
一、活動目的.:
在第xx個教師節(jié)到來之際,通過組織學生開展一系列親力親為的活動,在校園創(chuàng)設(shè)一個濃厚的節(jié)日氛圍,讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福,同時也讓學生感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,學會感謝師恩,由衷表達對老師的敬愛之情。
二、活動主題:
我們愛您——老師
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動對象:
全校師生
五、活動準備:
1、制作綬帶、宣傳板(康儂廣告)。
2、購置鮮花(60+8);購置贈送給教師的書籍。
3、大拇指廣播人員準備。
4、訓練學生演唱“每當我走過老師的窗前”。
5、學生代表發(fā)言準備。
六、活動內(nèi)容
感念師恩“五個一”:一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑,一首歌。
1、7:40開始,利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛師情意,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、組織學生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班,為每位老師送上一束鮮花,并送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
(五三班8名學生,陳雨軒負責)
3、學生代表(五三班魯翎珊)代表全體學生對老師們道一聲感謝。
(演講稿,仇曉華老師準備)
4、用抓拍或合影留念的方式,留下老師們節(jié)日里幸福的笑容,并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。
(拍照,曾黎,陳文芳)
5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”
。ㄈ藛T待定,歌曲已下載)
七、活動議程
1、宣布大會開始
2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”
3、表彰
4、學生代表講話
5、教師代表講話
6、活動結(jié)束
教師節(jié)老師慶祝策劃方案4
一、活動意義
本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為促進我校教育事業(yè)再上新臺階。
二、活動目的
通過隆重舉辦教師節(jié)頒獎活動,表彰在教育教學工作中表現(xiàn)優(yōu)異的教師,營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教師厚德樹人、嚴謹治學的精神;充分體現(xiàn)學校對廣大教職工的關(guān)懷和對學校師資隊伍建設(shè)的高度重視。
三、活動時間
20xx年9月10日15::00—16:30
四、活動地點藝文館多功能廳
五、前期宣傳:
(一)常規(guī)宣傳
1、二號路橫幅2條(宣傳部)
2、各宿舍區(qū)及明苑、宣傳欄的海報(表彰大會海報)(噴繪、海報主要宣傳內(nèi)容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點)(團委)
3、會場中座位椅背上貼上教師節(jié)主題座位貼,增加現(xiàn)場氣氛,領(lǐng)導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。(團委)
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
除了必要的外場宣傳,可以加入線上宣傳,定時的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況,增加本次大會的知曉度。(團委)
5、宣傳報道
報紙、校園網(wǎng)(宣傳部)
(二)外場
1、在明苑門口設(shè)臵大型行架,上面懸掛大型噴繪,噴繪內(nèi)容主要為宣傳教師節(jié)活動的內(nèi)容(但是噴繪背景留空較多,以便寫字),F(xiàn)場設(shè)臵帳篷桌子作為工作處,向同學提供黑色粗體記號筆,工作人員散發(fā)傳單并邀請同學在噴繪上寫下教師節(jié)對老師的祝福,然后在明苑展示至頒獎活動前一天,活動當天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報回收保管,行架尺寸為9*6,參照與暑期社會實踐開幕儀式。)
2、在邀請同學寫下祝福的同時,工作處準備音響和麥克風,對于已經(jīng)寫完祝福的同學可以請他們現(xiàn)場用麥克風說出對老師的謝意或想說的話,同時安排工作人員在一邊進行攝像,作為在頒獎儀式當天的視頻節(jié)目的一部分素材。
3、對于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學,我們現(xiàn)場設(shè)臵一塊小黑板,同學寫完后,拿著黑板,工作人員給他拍一張照片,然后上傳到網(wǎng)上,在網(wǎng)上進行外場活動的“直播”,增大影響力。
4、該外場持續(xù)時間為9月7日到9月8日。
六、活動具體內(nèi)容
1、在入口處鋪紅地毯,并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經(jīng)定做好,并且分成一格一格,會在頒獎時用到。)(拼圖設(shè)計為翻板式,已經(jīng)和設(shè)計公司溝通,在等設(shè)計公司回話)
2、《龍騰虎躍》:(兩獅一龍)表演人員從舞臺兩側(cè)出現(xiàn)時噴霧,然后開始表演。表演內(nèi)容:要求氣勢恢弘,表演熟練(舞獅口里吐對聯(lián),對聯(lián)的內(nèi)容為對老師的祝福或者是向老師表達謝意,對聯(lián)可由丹青書畫社手寫,已溝通),展示之后再從兩側(cè)退場:由校舞龍舞獅隊負責。之后全場燈暗。
3、燈光變亮,主持人入場,宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領(lǐng)導
4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。5、播放視頻:在這個環(huán)節(jié),我們會播放視頻,視頻的內(nèi)容是前期外場宣傳時,同學們在教師節(jié)之際對老師的祝福和感謝,而在視頻的最后,我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放(由近及遠,由大及小),而如此多的笑臉將會匯聚,形成一個愛心,表現(xiàn)學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節(jié)目的學生的笑臉,視頻結(jié)束后,他們的臉逐漸縮小成為人之后,從熒幕下方出現(xiàn),營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節(jié)目開始。
6、由兩位校領(lǐng)導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位:榮譽獎、入選人才工程人員名單;第二位:科技獎勵、教學獎勵)(宣讀一部分,電腦顯示一部分)
7、詩歌朗誦舞蹈:由學生表演,《桃李滿天下,春暉遍四方》(見附錄),開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側(cè),此時亮起暗藍色的效果燈光,校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞臺,在同學們詩朗誦的同時,中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優(yōu)美的舞蹈。詩朗誦結(jié)束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場,朗誦學生集體走下舞臺向老師獻花在底層進行合影。(話劇團將修改詩朗誦內(nèi)容)
教師節(jié)老師慶祝策劃方案5
在第xx個教師節(jié)來臨之際,學院黨委決定召開全院慶祝教師節(jié)大會,并對在各項工作中取得突出成績的優(yōu)秀個人進行表彰,F(xiàn)就推優(yōu)相關(guān)事宜安排如下:
一、表彰名額
20xx年教師節(jié)擬授予六項榮譽稱號的名額分別為:院級教學名師20名、院級科研尖兵20名、院級黨員先鋒20名、院級師德模范10名、院級管理標兵10名、院級服務(wù)能手10名。
二、推優(yōu)辦法
。ㄒ唬┙衲炅悩s譽稱號的遴選工作,仍按照《xx警察學院院級個人榮譽稱號遴選辦法》(以下簡稱《辦法》)規(guī)定的程序和條件進行。
。ǘ┰诓块T推薦環(huán)節(jié),原則上按照每類榮譽稱號的推薦人數(shù)不超過部門人數(shù)的1/3;推薦人選的業(yè)績成果以最近兩年(20xx年9月以來)為考察期限。
。ㄈ┫嚓P(guān)職能部門在會商提出表彰人選時,可不囿于部門推薦的范圍,本著客觀公正的態(tài)度,依據(jù)平時的掌握,對表現(xiàn)優(yōu)秀、成果突出的其他人員直接予以推薦。
三、工作要求
(一)部門推優(yōu)要堅持公平、公正、客觀的原則,由部門班子成員或黨支部成員集體決定推薦人選和順序。部門領(lǐng)導要加強思想政治工作,注重鼓勵和引導,確保工作平穩(wěn)有序,有效激發(fā)各方面的工作動力和積極性。
。ǘ┰杭o委全程監(jiān)督評優(yōu)表彰工作,對違規(guī)推薦、帶病推薦、跑鬧要等問題,一經(jīng)查實,要對責任人和責任部門進行問責。
。ㄈ┱埜鞑块T于9月4日(星期一)12時前將本部門各類榮譽稱號匯總表(見附表)報人事處,逾期不報的視為放棄推薦。
教師節(jié)老師慶祝策劃方案6
活動時間:20xx年9月10日
活動地點:大操場
參加人員:全體隊員,全體教師
前期準備:
1、橫幅(慶祝第xx個教師節(jié)暨“感動實小”優(yōu)秀教師表彰會鮮花6束(總務(wù)處安排);
2、通知優(yōu)秀教師代表
3、中隊輔導員開會。(活動對教師要求:不收一支鮮花,不收一張賀卡。輔導員參加活動戴好紅領(lǐng)巾。)
4、9月8日晨會通知:穿校服,旗手到隊室拿旗。
5、隊員獻花代表6名訓練,旗手訓練。指揮、主持人、音樂負責。少先隊獻詞隊員。
6、聯(lián)系總務(wù)處,當天早上旗臺后橫幅拉好。
活動過程:
整隊。
1、出旗。(出旗曲)
2、唱隊歌。(中國少年先鋒隊隊歌)
3、宣布活動主題。
4、少先隊員獻詞。(五(4)中隊)
5、校長宣布首屆“感動實小”優(yōu)秀教師名單并致辭;
6、隊員代表優(yōu)秀教師獻花。(音樂:我愛米蘭)
7、全體隊員獻歌,《祝你節(jié)日快樂!》并有拍手動作輔助!!
8、優(yōu)秀教師代表致辭
9、呼號
10、退旗(退旗曲)
11、宣布活動結(jié)束。
【教師節(jié)老師慶祝策劃方案】相關(guān)文章:
慶祝教師節(jié)活動的策劃方案06-12
慶祝教師節(jié)活動策劃方案05-01
教師節(jié)慶祝方案活動策劃04-29
教師節(jié)慶;顒硬邉澐桨04-29
2022年教師節(jié)老師慶祝策劃方案范文(精選20篇)09-03
教師節(jié)慶祝表彰活動的策劃方案09-26