少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽(yáng)最美，因?yàn)槟鞘且环N對(duì)一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢(shì)待發(fā)，對(duì)下一個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起明天的朝陽(yáng)，老人便是這輪美麗的夕陽(yáng)，世間最美不過(guò)是這片夕陽(yáng)紅。
二、活動(dòng)目的
1、在九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛(ài)老、感恩、回報(bào)”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動(dòng)，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性。
3、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。
4、選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，學(xué)會(huì)感恩，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
6、同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
三、主題：
《重陽(yáng)詩(shī)篇》
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人寫(xiě)一句要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的心里話。
2、全班同學(xué)制作嘉賓邀請(qǐng)函
3、購(gòu)買嘉賓禮品。
4、主體班會(huì)多媒體制作。（見(jiàn)電子稿）
5、節(jié)目準(zhǔn)備。
6、節(jié)后感想。
五、活動(dòng)時(shí)間
下午第三節(jié)2課時(shí)
六、出席人員
中預(yù)班中隊(duì)隊(duì)員37人，鎮(zhèn)敬老院來(lái)賓4人，學(xué)生家長(zhǎng)14人。
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬�、主持人開(kāi)場(chǎng)白
1、嘉賓簽到。
2、小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)匯報(bào)。
�。ǘ⑿缄�(duì)會(huì)開(kāi)始
少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2
中國(guó)古代以"六"為陰數(shù)，"九"為陽(yáng)數(shù)，九月初九正好兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以人們把它叫做"重陽(yáng)"，也叫"重九"。又因?yàn)椤熬啪拧迸c"久久"諧音，所以人們又認(rèn)為它是個(gè)特別值得慶賀的'日子。
重陽(yáng)節(jié)正式定為節(jié)日是在唐代。詩(shī)唐代李泌，奏請(qǐng)皇帝批準(zhǔn)民間以中秋、上巳、重陽(yáng)這三天為三令節(jié)，得到批準(zhǔn)。于是詔令百官休沫。
重陽(yáng)佳節(jié)，歷來(lái)受到我國(guó)人民的重視。唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中寫(xiě)道:"在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"千百年來(lái)，為人們所傳誦。李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人都給我們留下了許多歌頌描繪重陽(yáng)節(jié)的輝煌詩(shī)篇。
活動(dòng)方案
重陽(yáng)香茶會(huì)
活動(dòng)目的
重陽(yáng)節(jié)快到了，為了表達(dá)對(duì)鄰里老人的敬意，組織重陽(yáng)“茶會(huì)”，讓他們?cè)谇锘ㄏ悴璧呐惆橄職g度佳節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與街道、村里的老齡聯(lián)系，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、人數(shù)、活動(dòng)場(chǎng)所。
2、布置活動(dòng)室，用秋菊等裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)。
3、準(zhǔn)備好茶具，購(gòu)買杞菊、檸檬、茶葉蛋、青橄欖若干備用。
活動(dòng)過(guò)程
1、籌集資金，聯(lián)系活動(dòng)，落實(shí)分工。
重陽(yáng)節(jié)快到了，怎樣表達(dá)對(duì)街坊鄰里的老人們的敬意呢?召開(kāi)重陽(yáng)日“茶會(huì)"成為家的選擇。隊(duì)員們分挺開(kāi)了。有的負(fù)責(zé)落實(shí)場(chǎng)地，有的負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老人，還有的學(xué)習(xí)茶道……最艱巨的任務(wù)就是籌集資金了，隊(duì)員們每人捐一點(diǎn)，老齡撥一點(diǎn)，學(xué)校出一點(diǎn)，資金籌好，就可著手組織重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)了。
2、布置會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)老人們品茶。
隊(duì)員們用五彩繽紛的秋菊裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)，再點(diǎn)綴幾枝康乃馨，讓老人們一進(jìn)門就感受到濃濃的秋意。茶會(huì)以"點(diǎn)茶"的方式進(jìn)行，老人的口味各不相同，讓他們自己挑選。有相菊延年茶、檸檬紅茶、功夫茶等，還可以配上茶葉蛋、茶餅、青橄欖等小食品，讓老人們體會(huì)到不同的好味道。
3、表演歌舞，其樂(lè)融融。
在品茶、嘗茶點(diǎn)之余，可組織隊(duì)員們唱茶歌，跳采茶舞。接著，請(qǐng)老人們講有關(guān)重陽(yáng)的習(xí)俗。最后，老少茶友以"茶"為題，作詩(shī)對(duì)對(duì)子，使家沉浸在溫馨祥和的氣氛中。
少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲仃�(yáng)節(jié)知識(shí)展示
分別在一區(qū)后堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。
�。ǘ┲仃�(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級(jí)：
�、俳o家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話
�、跒殚L(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶肩，揉揉背
實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說(shuō)明。
2、中年級(jí)：
�、倭私庵仃�(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容；
�、诹私饧依镩L(zhǎng)輩的生平致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。
3、高年級(jí)：
①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。
�。ㄈ熬啪旁捴仃�(yáng)”主題班會(huì)課
各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我中隊(duì)特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)中隊(duì)全體隊(duì)員，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日10月21日
三、活動(dòng)對(duì)象：
三三中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以本中隊(duì)為單位，開(kāi)展“孝滿天下感恩情”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在201*年10月9日10月21日兩周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位隊(duì)員收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事;
3、本中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲
4、開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
本中隊(duì)利用周三中午的小記者采實(shí)錄時(shí)間，通過(guò)隊(duì)員自主探究，將搜集到重陽(yáng)節(jié)典故，交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;
2、三分鐘小故事演講：
請(qǐng)隊(duì)員利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會(huì)唱：
組織隊(duì)員學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目隊(duì)員們自選;
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以小隊(duì)為單位，開(kāi)展本中隊(duì)集體宣誓承諾活動(dòng);
5、小小真心話：
集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位隊(duì)員將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事（或者從自己本身出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格按照小學(xué)生行為規(guī)范去做，成為合格的小學(xué)生，不讓自己的父母長(zhǎng)輩操心);
開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。
7、感悟體驗(yàn)
本中隊(duì)各小隊(duì)隊(duì)員，將自己的社會(huì)實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。
少先隊(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)背景：
重陽(yáng)節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè)的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。同時(shí)，現(xiàn)在的少先隊(duì)員多為獨(dú)生子女，他們是家庭的中心，是家中的“小皇帝”。經(jīng)常是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，一味地付出，不求孩子的回報(bào)，缺乏讓愛(ài)在孩子身上傳承再生的教育意識(shí)，久而久之，很多孩子就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地形成以自我為中心，只知索取，不知回報(bào)的心理，缺少對(duì)他人的感恩情懷。
少先隊(duì)員在立足于中華民族傳統(tǒng)孝文化的基礎(chǔ)上，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化在心靈里，銘刻在腦子中，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成好思想、好品德。針對(duì)這一現(xiàn)狀，結(jié)合少先隊(duì)員實(shí)際，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。
活動(dòng)主題：
知孝、懂孝、行孝、揚(yáng)孝
活動(dòng)時(shí)間：
9月24日至10月2日
活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確保活動(dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
�。ǘ┬⒂H敬老
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對(duì)自己的
養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。
2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書(shū)等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-5隊(duì)員代表深入孤寡老人家庭開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入孤寡老人家庭開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助本村內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
（三）拓展延伸
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自
己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。
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