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三好學生自我評價

時間:2024-07-09 10:34:56 志華 自我評價 我要投稿

三好學生自我評價(通用16篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。那么自我評價一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的三好學生自我評價(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生自我評價(通用16篇)

  三好學生自我評價 1

  我在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 小學五年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  我性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我是xx班的xxx,我在校遵守紀律,尊敬老師及同學,和同學和睦相處,是老師的好幫手,不隨便破壞公務,遵守校規(guī),不惹事端,熱愛勞動,,酷愛學習,上課不出神,積極回答老師的問題,不恥下問,認真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩,尊老愛幼,還幫助父母,做一些力所能及的.事。我樂于助人,幫助一些有困難的同學。除此之外,我我還積極參加有益的各種課處活動,有意識地培養(yǎng)自己的社會實踐能力。

  三好學生自我評價 2

  我是xx班的本人,在校是個遵守紀律的人,酷愛學習,尊敬老師及同學。和同學和睦相處,是老師的好幫手,不隨便破壞公務,遵守校規(guī),不惹事端,熱愛勞動,上課不出神,積極回答老師的問題,不恥下問,認真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩,尊老愛幼,還幫助父母,做一些力所能及的事。我樂于助人,幫助一些有困難的同學。除此之外,我在體育方面也很棒。希望大家投我一票,謝謝。

  在德育方面,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態(tài)度,明確自己的`學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  三好學生自我評價 3

  一、三好標兵自我評價

  進入小學以來,我嚴格要求自己,刻苦勤奮,團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,積極上進,曾多次擔任班長,能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項任務。在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學習成績在班級始終名列前茅。自入學以來年年被評為校三好學生。下面從以下幾個方面介紹: 德育標兵、示范全班 在兩年的學習生活中,養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。熱愛祖國,熱愛人民,團結(jié)同學,始終不忘自己是一名少先隊員,在班集體中時時起著先鋒表率作用。

  二、老師的得力助手

  我是老師得力的小助手。因為有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給他的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,能敢于上前指正。班里同學遇到困難時我總是會給予無私的幫助,在老師眼里,不僅僅是一個學習優(yōu)異的`好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都會積極參加,都會給活動增色不少。

  三好學生自我評價 4

  在班里積極參加活動,維護班級榮譽,在課余時間參加校內(nèi)組織的各種活動,在協(xié)會里不斷提升自己,鍛煉自己的能力.

  在學習上,努力學習,做到課前預習,課后復習,上課認真聽講獨立完成作業(yè),在大一期間平均分達到80分以上無不及格現(xiàn)象。

  在生活上,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)獨立自主的能力,爭做生活的.強者。

  三好學生自我評價 5

  光陰似箭,在不知不覺中大學的時光已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的。通過這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我評價:

  工作方面,該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的'部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

  在學習方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。

  生活方面,能夠處理好與同學之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。

  總的來說,大學的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

  三好學生自我評價 6

  我是一個學習認真,上進心強,關(guān)心班集體,與人為善的學生,儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣,他所提出來的“己所不欲勿施于人”的思想一直深深的影響著我,這也一直是我的'信念,因此,在平常的學習中,我總是能很好的與同學相處,從未和同學發(fā)生過口角,在老師和同學的眼中,我是一個優(yōu)秀的,充滿愛心的好學生,好同學,我不僅學習認真,而且做事一絲不茍,紀律心強,嚴格要求自己,不早退不曠課不遲到,遵守校規(guī)校紀,遵守課堂紀律,課上認真聽講,課下按時完成老師布置的作業(yè),在生活中同學遇到困難,我總是極盡所能去幫助,我熱愛班集體,有很強的班級榮譽感,在社會實踐活動中,我總是積極參加,因為我的熱情和帶動作用,班級中,老師同學雙向互動,形成了良好的氛圍,不僅在學習中,我表現(xiàn)優(yōu)異,而且在家中,我尊敬長輩,我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務,我曾經(jīng)被多次評為三好學生,我相信以后的我會做的更好!

  三好學生自我評價 7

  我熱愛學習,敢于大膽提出問題進行質(zhì)疑,學習成績一直名列前茅,在學習中敢于探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。在學習上熱心幫助其他同學,不隱瞞自己的`知識和學習方法,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。

  總之,在學習和生活中表現(xiàn)良好!

  三好學生自我評價 8

  自xx年9月入學以來,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,07在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

  該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

  在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,和同學老師關(guān)系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也積極參和了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾經(jīng)在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾經(jīng)在xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。他的.同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

  總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。

  三好學生自我評價 9

  x同學是x市x鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  x同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說"成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志",可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

  功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級"三好學生"的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績x同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說"山外有山,樓外有樓",我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  x同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學?匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

  三、善待差生,樂于助人。

  x同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的'建設者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  四、勤學苦練、全面發(fā)展。

  作為一名少先隊員,x同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

  "小荷才露尖尖角",我們相信,x同學憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!

  三好學生自我評價 10

  我在思想上積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,并為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進取的.青年學生。

  我在學習中,不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,尊老愛幼,孝敬父母,尊師愛校,團結(jié)同學。每年逢遇到困境中的同學總是想方設法給與幫助或給以安慰。我在課余時間積極參加學校組織的文體活動,在活動中積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育,鍛煉自己的意志,品質(zhì)也得到培養(yǎng),受到同學和老師們的一致好評。

  三好學生自我評價 11

  自20xx年9月入學以來,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。各個學年,我都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,xx在20xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

  我在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

  在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關(guān)系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時,我?guī)ь^捐款,幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,我也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的'校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,我也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾經(jīng)在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

  在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題,我總能舉一反三。而對于做錯的題目,我也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,我的名次總是位于前列。我曾經(jīng)在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)x賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎。

  我作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。我的同桌在我的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,成績逐

  漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,我所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了20xx年全國高中數(shù)x賽的區(qū)三等獎。

  總而言之,我品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。

  三好學生自我評價 12

  我叫xxx,來自xx級物理與信息工程系電子信息科學與技術(shù)專業(yè)二班。

  在人才素質(zhì)激烈競爭的當今時代,要適應時代的發(fā)展,就要求不斷的完善自我。作為當代大學生,不僅要求又過硬的專業(yè)知識,更要求德、智、體、美的全面發(fā)展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,我相信我能夠做出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

  在學習方面:我嚴格要求自己,除了在理科類科目下功夫外,對其它綜合性科目也絕不忽視。語文科目的鑒賞和分析能力不但得到了進一步的培養(yǎng),更養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。我已習慣每月買或借幾本如《思維與智慧類》的勵志性雜志,每篇文章的真諦也深深刻在腦中,一定程度上端正了自己的人生態(tài)度,更不斷激發(fā)了自己的斗志。而對于理科類科目,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上夾生了對一些知識點的理解,更能透徹的分析其變化過程。上課時,我更著重于思考,當然是在仔細聽課的基礎上,老師所講的每個例題或公式的證明推導變形,我絕不會放棄自己推導證明的`機會,而是老老實實的自己也推導證明,這樣對于公式的運用、解題步驟便有了一定的思路!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結(jié)合確實是搞好學習的一根主線!叭诵袆t必有我?guī)煛,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鉆研,學習共進步。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大一上學期排名在班里第一,下學期第二,學年總成績在班里第一,年級第二。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷的超越自己制定的新學期,更加努力的充實自己。

  在集體活動方面,我充分利用空余的時間積極參加各項活動:

  1、參加愛心社整個的手語培訓活動。那是我第一次走進失聰者的世界,可謂是心與心的交流,更讓我感受到那些“不幸”的孩子們頑強的斗志。我永遠也不會忘記他們的那份勇敢、堅強和樂觀;

  2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動:我更進一步了解了其精神實質(zhì).“勿以事小而不為”,做好事容易,難的是一生都做好事;事雖小,情卻大。學院成教部衛(wèi)生大掃除:這次活動雖然任務很重,但同學們明確分工,細化任務,效率也很好;顒又型瑢W們那份激情,振奮人心,互幫互助、相互關(guān)照,彰顯友誼至美。

  3、聽取多種講座!读孔恿W》,大學生創(chuàng)業(yè)軟件開發(fā),中國寓言故事等諸多綜合性的講座,一方面給與我很大的啟發(fā),結(jié)識了很多新朋友。

  以上就是我的自我評價,我希望領(lǐng)導、老師能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的三好學生,成為大家學習的好榜樣!

  三好學生自我評價 13

  船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我叫,男,滿族,我的家在河北承德。我是汽車工程系,汽車檢測與維修二班的文藝宣傳委員。我是一個有堅定信念、充滿理想的青年。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼工夫,一年的時間已經(jīng)從指間無聲無息地溜過,大一的一切已經(jīng)成為歷史;厥走^去,歡樂和悲傷,收獲的喜悅和徒勞的嘆息,滿懷信心的希望和灰心喪氣的失落,交替構(gòu)成了豐富多彩的校園生活,給人以無窮無盡的回味。在這一年的時間里,我的各方面能力也得到了不同程度的提高,在學習上,我積極上進,以堅持不懈,迎接挑戰(zhàn)為信念,本著積極認真,步步為營的態(tài)度和濃厚的學習興趣,積極尋求更好的學習方法。在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在我不斷的努力下每次考試都取得了比較優(yōu)異的成績。還榮獲了國家勵志獎學金。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我為自己制定了一個合理明確的學習目標,以時刻激勵自己為著理想奮斗拼搏。漫漫求學路,難免會有荊棘叢生,有懸崖峭壁,有寒風暴雨,但只要性中有了明確的目標,我們看到的將是荊棘叢中盛開的鮮花,峭壁只上美麗的風景,暴雨之后絢爛的`彩虹。在以后的學習里,我也將會以更加飽滿的熱情和百倍的信心,迎接每一個全新的明天,力求在學業(yè)上達到更高的境界。

  成長在一個集體里,一個人進步并不能代表什么,就像廣告詞說的:大家好才是真的好,所以除了在搞好自己學習的同時,我還擔任了班級文藝宣傳委員,熱情幫助班上其他同學,和同學組成了學習團隊,帶動大家一起學習。在工作上我始終報著認真負責的態(tài)度做好每一件事,從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作,力圖盡心盡力為同學們服務。而且在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。起到了良好的帶頭作用。

  在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應中國共產(chǎn)主義的號召,積極學習黨的思想政策和指導方針,努力向黨組織靠攏,認真履行校風班風建設的各項要求。我也認識到了只有在黨組織的激勵和指導下,我才會有所進步,才能使自己成為一個優(yōu)秀的人,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國家為人民為集體做出更多的貢獻。此同時,我還積極參加各種有意義的社會活動,讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動,為同學創(chuàng)造一個良好的理論學習環(huán)境。

  在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大學生活除了要有自己的榮譽外集體的榮譽也是非常重要的。就拿寢室來說,它就是我的第二個家,為了使家更溫暖更有魅力,我們團結(jié)友愛,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到寢室特色并延續(xù)到現(xiàn)在的寢室文化,使我們很榮幸獲得了星級宿舍的稱號。

  沒有追理與理想,人便會碌碌無為,沒有信念就缺少了人生航線上的航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的波岸。申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。

  三好學生自我評價 14

  光陰似箭,在不知不覺中大學的時光已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的。通過這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我評價:

  工作方面,該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

  在學習方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的'書的速度,在學習上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。

  生活方面,能夠處理好與同學之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。

  總的來說,大學的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

  三好學生自我評價 15

  我叫xxx,是xx學院xx專業(yè)的一名學生。又一個秋季來臨,又一個豐收的季節(jié)降臨。感慨良多,既為自己勝率拿到的成績感到高興欣喜,也為自己從工作和實踐中得到鍛煉而欣慰和自豪。在xx年的大學學習、生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和下要同班同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  思想上,我從不懈怠,時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮身份,從不忘記自己身上肩負的精神支柱使命。無論是在班級里,在學校里,在生活中,我都時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻爭取起到模范帶頭作用,服務于全院的.廣大師生,嚴格地要求自己,處處以身作則,(更多好范文請廣泛支持:)按時參加政治學習公益活動,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各各方面做到最好,能處理好個人與集體的關(guān)系。

  在學習上,我總是敦促自己要呼吁力爭上游,爭取進步。我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),認真學好專業(yè)知識理論知識。我現(xiàn)在獲得過xx次校級三等獎學金,期末考試平均成績達85以上;已經(jīng)通過了呃英語四、六級考試以及嵌入式考試二級考試。

  在工作上,我擔任畢業(yè)班班長一職,在學院學生會任xx部長一職。平時盡職盡責帶頭參加各項活動,班級在我和班委帶領(lǐng)下讓,多次獲得院級甚至校級榮譽,多次被評為校優(yōu)秀團支部和校優(yōu)秀班集體。在自己有了一些好處缺點的同時,我還經(jīng)常作形式主義,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并努力改進。作為積極樂觀新時代青年,我會共同任務自己充實充實再充實.完善他者石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!所以我力爭在工作上得到更力爭多的跑步!

  在生活中,我積極樂觀,熱心助人,遵守校規(guī)校紀,團結(jié)同學。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,久已早已有了強烈的集體榮譽感。我能非常積極參加學校、社區(qū)、社會組織機構(gòu)的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每需幫助的同學,并且,為學校、中產(chǎn)階級做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中厚實每一天的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己。

  三好學生自我評價 16

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。

  我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  __年,帶著希望與憧憬我來到了高中,我知道該為未來拼一把了,一入班時我是班里的第六名,全校130名,確實有很長的路要走,但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名,班里第三。第二次考試班級第二,年級第20名。第三次考試班里第一,年級第七名。我至今對這一連串的進步感到吃驚,高中時只要努力就沒有做不成的事,從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了。當然,成績只是高中的一個縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過高中歷練,生活上能自理了,不習更主動了,朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。

  初中時“死記型”教育讓我成績平平;高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期,也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。

  高生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都不虛此行,相信我也會是這俗人的人。

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