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二年級小學生簡短自我評價（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。那么你有了解過自我評價嗎？以下是小編整理的二年級小學生簡短自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級小學生簡短自我評價 篇1
我喜愛跳舞，喜愛看書，喜愛游泳，但最喜愛的還是看書。所以，我有了一個外號——“書蟲”。只要書柜有一本我沒看過的書，馬上就會被動我“啃”得一干二凈。有時，家里的書看完了，馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”，沒辦法了，只得讓爸爸帶我去書店看書。有時，我在書店看書，看著看著，不知不覺時間就過去了。有時，爸爸喊：“靜靜，吃飯了!”我還邊看邊說：“哦，來了�！苯Y(jié)果，常常是一出門就撞了爸爸個滿懷。怎樣，我是不是個名副其實的“書蟲”呢?
對了，剛才為什么說我是個漂亮女孩呢?因為我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，既雪白又光滑的皮膚，細長的眉毛長在一雙水靈靈的大眼睛上面，一個略扁的卻十分可愛的鼻子，我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話，理所當然，我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長筆直的手，又細又長的腳非常非常的白皙……每當別人問我為什么長得那么出眾的'時候，我總是這樣回答：“這也許是因為我從兒時就開始練跳舞的緣故吧�！眲e人又會問：“這兩件事有什么關(guān)系呢?”我又會回答：“因為跳舞可以保持形體啊�！�
我還非常大方。有一次，一個朋友來我家寫作業(yè)，我知道她特別喜歡吃甜點，于是，我想了一個絕妙的辦法。對她說：“我家有你喜歡吃的甜點，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點，再多我也吃得下�！甭犃怂脑�，我才可以放心的把甜點拿出來給她吃�？吹剿缘媒蚪蛴形�，我打算生日的時候請她吃蛋糕。
二年級小學生簡短自我評價 篇2
二年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學三年級，繼續(xù)學習和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面：在上課的時候，我都認真地聽講，不開小差，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的'時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。
二年級小學生簡短自我評價 篇3
我是一個活潑的小孩，但是有的時候太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。
我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極去參加學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的`作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好！
在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
二年級小學生簡短自我評價 篇4
我能夠遵守學校的規(guī)章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌；能積極參加學�；虬嗌系幕顒�，熱愛班集體，由于在各方面表現(xiàn)較好，本學期還被同學選為英語科代表，并參加小隊委的工作；雖然上課時偶爾也會出現(xiàn)玩小東西的'情況，但從總體來說，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者說，比過去懂事多了。
比較喜歡看的課外書是關(guān)于天文或探秘方面的科學書籍；在學校中，學習比較努力，也很扎實，能按時認真積極完成各科作業(yè)，上課專心聽講，學習成績一直保持優(yōu)良。
在學校能積極參加清潔衛(wèi)生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二年級小學生簡短自我評價 篇5
我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的.各種課內(nèi)外活動。
一、優(yōu)點：
能夠響應(yīng)學校號召，關(guān)心集體，和同學能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
二、缺點：
頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學幫忙完成（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。
二年級小學生簡短自我評價 篇6
我是許王清揚，東華二小二三班學生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級學生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師，也喜歡我的.同學們。我喜歡語文課、數(shù)學課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當信息課代表�？墒�，由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現(xiàn)在只能在夢里當課代表了。
二年級小學生簡短自我評價 篇7
本學期我上學每天按時到校，不遲到、不曠課。在學校里熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步；熱愛勞動。由于每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”。回到家，能主動完成作業(yè)，學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。在本學期中，我有了進步，但在很多方面仍需努力；上課的專心度不夠，成績起伏較大。在語文學習上尤應(yīng)加油，很多學過的文字不能很好的運用，寫字的認真積極度仍需加強；數(shù)學上，學習態(tài)度過于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時會很馬虎，成績不理想。對于這些不足，我認為是：人們常說失敗并不可怕，放棄才是可恥的`。雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學學習，會努力加油的。
二年級小學生簡短自我評價 篇8
文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件簡單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，我的`理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
二年級小學生簡短自我評價 篇9
這學期即將結(jié)束。把我的學習情況進行小結(jié)，以便發(fā)揚成績，糾正缺點。
在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的進步。首先，學得了新的.知識，鞏固了已學知識。其次，能熱愛集體，積極發(fā)言，按時上學，幫助同學，從不隨意請假。再次，上課能認真積極聽講，按時完成作業(yè)，尊敬老師。
雖然取得一些成績。但是，還存在一些缺點，如學習成績有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠?qū)Ｐ�。這些缺點，在新學期里，一定加以改正。
二年級小學生簡短自我評價 篇10
我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動，無論在學校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個懂事的的孩子，同學們都說我做得好。我愛學習，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的'初三學習中，我合理安排時間，生活過得很充實。在這半學期中，我學到了很多，成績也有所進步。做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務(wù)。我團結(jié)同學，幫助他人，尊敬師長，樂于學習，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發(fā)言，這是我一大缺點。在這學期中，我時常調(diào)整心態(tài)，奮發(fā)向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
二年級小學生簡短自我評價 篇11
我叫呂xx，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學二年一班少先隊員，我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā)，身高米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一張很會說話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好，常常和100分做朋友。我的.缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以后一定要聽老師和家長的話，摘掉“小粗心”這
資料來源：中國教育在線我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？
二年級小學生簡短自我評價 篇12
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學習中，我合理安排時間，生活過得很充實。在這半學期中，我學到了很多，成績也有所進步。做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務(wù)。我團結(jié)同學，幫助他人，尊敬師長，樂于學習，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發(fā)言，這是我一大缺點。在這學期中，我時常調(diào)整心態(tài)，奮發(fā)向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的，我就是我，一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的.外貌，成績也不好，但是我有我的個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發(fā)出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
我是一個性格內(nèi)向的學生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學，勇于創(chuàng)新，愛運動……在校，我遵規(guī)守紀，愛護公物，尊敬師長，團結(jié)同學，講文明有禮貌，學習腳踏實地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新；在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強；在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節(jié)約，這就是我。
二年級小學生簡短自我評價 篇13
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我。
在德育方面：我以的標準要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
在學習方面：我這學期進步的'不大，有時上課沒有保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發(fā)揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！
二年級小學生簡短自我評價 篇14
本學期在學校及老師的培育與家長的`大力配合下，我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優(yōu)秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內(nèi)容，能把學過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業(yè)。
今后我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優(yōu)秀三好生。
二年級小學生簡短自我評價 篇15
我是一個平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人。我愿做一個“和平使者”，我團結(jié)同學，幫助同學改正不良行為習慣。在學習上，我持之以恒，努力學習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的夢想，有一個堅定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。
做為中學生的一員，我自認為不是最優(yōu)秀的，但我可以自信的.說：我也是優(yōu)秀的一員。因為從品德方面，我樂于助人，關(guān)心他人，團結(jié)同學;老師信任我，總是把任務(wù)交給我來完成。學習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學生。
二年級小學生簡短自我評價 篇16
我曾經(jīng)是XX，曾被學校評價學習優(yōu)秀xx。曾擔任的職務(wù)有班長。每當升旗的時候看著裝重的五星紅旗，我的內(nèi)心總生氣一股無法言語的激動之情，看到升旗手門每次把五星紅旗瀟灑的飛舞在空中后，我總是覺得那是一種神圣的召喚．于是我便一直想成為一個升旗手。當我成為一個升旗手后，我便知道自己已經(jīng)不是原來的哪個普通的自己了，而是一個神圣的升旗手，因為自己是為了隨著紅旗的.飄動而產(chǎn)生競選出來的升旗手，因此應(yīng)該更明白自己的職責，所以在平常的時候就應(yīng)該保持一個升旗手應(yīng)有的風度，素質(zhì)，學識做到一個升旗手應(yīng)有的帶頭風格，成為一個合格的升旗手。
二年級小學生簡短自我評價 篇17
我能夠遵守學校的規(guī)章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌;能積極參加學�；虬嗌系幕顒樱瑹釔郯嗉w，由于在各方面表現(xiàn)較好，本學期還被同學選為英語科代表，并參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現(xiàn)玩小東西的情況，但從總體來說，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者說，比過去懂事多了。
比較喜歡看的'課外書是關(guān)于天文或探秘方面的科學書籍;在學校中，學習比較努力，也很扎實，能按時認真完成各科作業(yè)，上課專心聽講，學習成績一直保持優(yōu)良。
在學校能積極參加清潔衛(wèi)生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二年級小學生簡短自我評價 篇18
我的名字叫xx。因為我廋，爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明;我爺爺說我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長呀。
我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之，愛好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗過臉，躺在床上一直看書，當我看完第二本時，媽媽突然跑進我的房間：你看都12點多啦，你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢，只當沒聽見，繼續(xù)看書。結(jié)果，媽媽上來就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見了，我心愛的書們，還是趕快睡覺吧!不然……”望著媽媽會噴火的眼睛，我極不情愿地對我的書朋友說再見，戀戀不舍地鉆進了被窩。
還有一次，我又躺在床上看書，只聽媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼：“我在看書那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒完，最后，媽媽生氣了，上來又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書，看書不止!
游泳是我爸爸給我報的.魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個來回，可把我累死了，可是我一進游泳池還是不想出來。
聽了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
二年級小學生簡短自我評價 篇19
不知不覺，我馬上又要二年級畢業(yè)了，感覺時間像飛一樣快。
這一學期，我感到自己學習上有一點點進步。首先，我每天都能按照完成作業(yè)，有不會的再問爸爸。其次：我這個學期上課時，注意力能集中在課堂上，不像一年級時東張西望了。
另外：我還想說說我不好的'一面。我的成績不是太好，上課不發(fā)言，對學習不主動，有點害怕老師，特別是老師生氣的時候，我更害怕了，我要努力改掉這些壞毛病，爭取主動發(fā)言，接受老師和同學對我的友好批評，相信下一年級，我會變得更自信。
二年級小學生簡短自我評價 篇20
我是一個裝有牙套的面目一般的女孩。我自覺得自我很開暢美好。從幼兒園起這愛說就從來隨著我。
在上幼兒園時，幾個朋友坐在一桌用飯，我無聲無息的在桌上發(fā)布演說。從昨天看的動畫片開端提及，直說道今日黃昏有啥動畫片、有風趣劇還把在玩時的朋友從新頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個朋友呢？他們早就讓我說成我的聽眾了，聽得非常出神，好象很樂趣的樣子。說到最終還不忘一句：想知下回何如，請聽下一次演說。然后就扒起飯來。
在幼兒園的環(huán)境給了我英勇的決心，幼兒園老師在結(jié)業(yè)時給我的評價是：英勇、開暢、與眾分別（自然這個眾即是女孩了�。�
上了小學，父母感到我會含蓄一點，然而并非啥是都是心想事成的，我不僅沒有含蓄，好象有點無以復加了。在課堂上，回復問題時也跟男同學辯論過，還斗贏了，利害吧！下課了還找同學談話，聊一聊電視劇呀，歌手呀啥的。然而也聊過笑話，歸正無所不談。
上了五年級，媽媽常常要我收起美好別整日說來講去的。然而那么多年的`性格叫我怎么收得起來呢？然而堪稱是拿的起放的下，惟有變個笑不露齒淑女啦然而說變就變是不行能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！（呀！又忘了，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻�。�
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