班主任的崗位職責(zé)(15篇)
在日常生活和工作中,越來越多人會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍,職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的班主任的崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任的崗位職責(zé)1
。ㄒ唬⿵娀囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
。ǘ└鶕(jù)學(xué)校要求和年級管理目標(biāo)結(jié)合本班實際制定工作計劃,并組織實施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。
。ㄈ┘訌姵R(guī)教育,認(rèn)真抓好班級管理的.日常工作,組織學(xué)生做好值周工作,培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。
。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕(biāo),充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識,采用多種形式,組織安排好班會及其它教育活動。
。ㄎ澹┙M織和指導(dǎo)班委會工作,培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負(fù)責(zé)本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。
(六)做好培優(yōu)輔差工作。
。ㄆ撸┻M行愛護公物教育,對損壞的公物及時清查。
。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作,對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料,對本班發(fā)生的各種問題要及時處理,重大問題要及時上報。
。ň牛┌凑諏W(xué)籍管理規(guī)定,認(rèn)真填好學(xué)籍卡(冊)。及時發(fā)放學(xué)生家庭報告書。
(十)支持科任教師工作,經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,反映學(xué)生的意見和要求,了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
。ㄊ唬┲鲃优c家長保持聯(lián)系,通過家訪、信訪、電話等形式,互通情況,共同做好學(xué)生的教育工作。認(rèn)真開好家長會,向家長匯報班級工作。
(十二)按學(xué)校要求,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項活動。
班主任的崗位職責(zé)2
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制定班級計劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實施、評估工作:
.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
.每學(xué)期三周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計劃。
.每周四完成下周安排。
.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的`個案觀察記錄。
.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
.擔(dān)任上午半日活動的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
.指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
.處理好幼兒的事務(wù)。
.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
.定期匯報工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展激工作:
.每學(xué)期對每個幼兒家訪-次,并做好記錄。
.每周五公布下周計劃安排、激宣傳欄內(nèi)容。
.每學(xué)期召開一次激會。
.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
班主任的崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)教學(xué)中心各班級日常事務(wù)管理;
2、了解學(xué)生的思想動態(tài)并及時給予解決,并向相關(guān)部門進行同步反饋;
3、做好學(xué)員續(xù)費及轉(zhuǎn)介紹工作;
4、做學(xué)員證書及學(xué)歷推廣;
5、配合招生部做好后勤支持工作;
6、協(xié)助做好部門內(nèi)部行政支持性工作。
班主任的崗位職責(zé)4
1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作,愛護每一位學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人。
2、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強常規(guī)管理,對苗頭性問題及時教育引導(dǎo)。
4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課,不進“二廳一室”。
5、平時常與任課教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)課業(yè)負(fù)擔(dān),共同做好學(xué)生的思想工作。
6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動。組織本班同學(xué)認(rèn)真做好課間操、眼保健操,用心參加體育活動,鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實衛(wèi)生職責(zé)制,搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生,職責(zé)到人,承包到組,張貼上墻,持續(xù)校園整潔優(yōu)美,教室環(huán)境布置要規(guī)范,不亂涂亂貼,發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。教育學(xué)生堅持穿著校服,佩戴胸卡上學(xué)。
7、認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的`各類競賽活動,發(fā)展智力、培養(yǎng)潛力。
8、強化學(xué)生愛護公物的意識,不亂涂黑板,愛護課桌椅、櫥、門、窗、墻等等,承包到人,并作好記錄;損壞東西要賠償,玻璃打碎,臺凳損壞務(wù)必在三天內(nèi)上報總務(wù)處,否則將加倍處罰;中午、晚上放學(xué),要關(guān)好門窗,打掃干凈衛(wèi)生,車棚和包干區(qū)等。
9、上好晨會課,組織好班級活動。課余時要常深入班級了解學(xué)生狀況,與學(xué)生打成一片;在學(xué)生成長過程中要用心取得家長的配合,創(chuàng)新家校聯(lián)系方式。
10、認(rèn)真填寫《班主任手冊》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時做好收費工作。
11、認(rèn)真搞好班群眾建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生群眾主義精神,樹立良好班風(fēng),在班級中培養(yǎng)好學(xué)生干部。
12、學(xué)期初訂好計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
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幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的`教學(xué)水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進行嚴(yán)格的規(guī)范。
1.嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。
2.全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。
3.對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4.努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
5.堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
6.做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。
7.認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。
8.認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
9.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
10.主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
11.堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
班主任的崗位職責(zé)6
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、收繳費用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項學(xué)生活動,如:掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀(jì)律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。
班主任的崗位職責(zé)7
1、按照《小學(xué)德育綱要》,聯(lián)系本班實際,負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。提高學(xué)生的自理能力、交往能力,努力使班級形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動、活潑、主動、健康地成長。教育學(xué)生爭當(dāng)星級班級和星級學(xué)生。
2、學(xué)期初根據(jù)自己班的`情況,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,創(chuàng)設(shè)特色班級。制定好本班工作計劃,做好工作開展情況記錄,定期向級長、德育主任匯報情況。學(xué)期末寫好學(xué)生評語、班工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗總結(jié)。
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,及時了解和研究學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、性格特點、智力技能、志趣愛好、日常表現(xiàn)以及家庭情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,發(fā)展自學(xué)能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。
4、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,做好學(xué)生心理健康教育工作。加強生活管理,教育學(xué)生堅持參加各種體育鍛煉和文體活動,組織本班學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”,注意保護視力,搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、組織、指導(dǎo)班委開展工作,注意定期培養(yǎng)班干部,提高班干部的管理能力。定期召開班干會議,匯報、總結(jié)情況,解決存在的問題。認(rèn)真、耐心做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
6、上好每一節(jié)班會課,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練。落實、搞好班級的日常管理制度,抓好班風(fēng)建設(shè),努力創(chuàng)建特色班級和示范班級。做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
7、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)、外的勞動實踐和各種文體活動,指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐,關(guān)心學(xué)生的課余生活,支持并組織學(xué)生開展有益的第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。
8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互相反饋學(xué)生情況,取得家長的支持與配合,指導(dǎo)家長正確教育子女,爭取社會力量教育學(xué)生。加強與家長的溝通,要求做到“四必訪”:學(xué)習(xí)困難學(xué)生必訪;問題學(xué)生必訪;偶發(fā)事件必訪;學(xué)生一天以上有事不上學(xué)必訪(可以電話家訪)。
9、增強法制觀念,教育學(xué)生知法,不違法。加強學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并協(xié)助處理。
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一、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本班級的各項教育活動計劃進行設(shè)計,制定學(xué)期教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實施、評估工作。
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項規(guī)章制度。
2.每學(xué)期開學(xué)第二周完成學(xué)期班級工作計劃,最后一周完成幼兒評估記錄,寫出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結(jié)。
3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的.教學(xué)計劃、目標(biāo)。
4.與班級教師一起共同確定下周工作重點,每周四完成下周重點工作安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄,觀察并記錄幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫幼兒成長檔案。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作。
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作,對損壞物品及時報修,對丟失物品及時上報。
3.對幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護理等工作。
4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操,組織班級大活動(如郊游活動.家長會.親子活動等)。
5.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
6.堅持幼兒教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
7.處理好幼兒事務(wù),堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接,家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,并做好正確的前期處置工作。
9.定期向園長匯報工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作。
1.做好家長工作,及時更新家長宣傳欄內(nèi)容,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排,以便家長心中有數(shù),積極配合。
2.家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),每學(xué)期單獨或配合幼兒園召開兩次家長會。
3.合幼兒園做好家長學(xué)校的工作和問卷調(diào)查工作。
四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。
班主任的崗位職責(zé)9
1、開幕式,正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作,按要求準(zhǔn)時進場,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做
2、開幕式結(jié)束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的原因,各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動,但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護班級,另一名教師做好組織本班運動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個重要方面。
3、比賽場地安排及注意事項
、偬K、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進行,觀看區(qū)域為跑道東直道。
、陂L跑比賽場地在田徑場跑道進行,起點設(shè)在跑道西直道終點處,觀看區(qū)域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。
③小記者投稿處在廣播室。
各比賽項目進行時,請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進入比賽場地,請正副班主任做好學(xué)生的`教育工作。
4、正副班主任管理好班級,做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。
班主任的崗位職責(zé)10
職位要求:
1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋;
2)對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦;
3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識,喜歡和中學(xué)生在一起;
4)每周工作40小時;有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
職位要求:
1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)進展情況并向家長溝通反饋;
2)對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長續(xù)費或推薦;
3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識,喜歡和中學(xué)生在一起;
4)每周工作40小時;有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
班主任的崗位職責(zé)11
1、建立健全班級管理制度,抓好班干部的培訓(xùn)與管理,形成班級管理的強大合力。
2、深入了解和研究學(xué)生,關(guān)注全班學(xué)生的身心健康,積極做好學(xué)生的思想教育工作,及時妥善解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,及時處理好學(xué)生的小傷小病。
3、抓好班級學(xué)生的日常行為規(guī)范教育與管理(含安全、就餐、就寢、出操、路隊、課間、財產(chǎn)、課堂等的`紀(jì)律管理以及衛(wèi)生管理),做到日常行為規(guī)范教育到位,管理高效。
4、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
5、經(jīng)常與任課教師交流班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),采取措施保證良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。
6、每周與生活老師交流2次,了解班級寄宿生的生活情況,采取措施保證寄宿生良好的午睡和晚就寢紀(jì)律。
7、熱情接待家長來訪,認(rèn)真聽取家長意見,不斷改進工作,力求讓家長滿意。
8、每周按照學(xué)校要求上好班隊活動課和養(yǎng)成教育課,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
9、每月按照學(xué)校要求出好黑板報,三年級以上班級要求學(xué)生自己出板報。
10、期初按學(xué)校要求撰寫班主任工作計劃,期末認(rèn)真撰寫班主任工作總結(jié),按時填寫班工作手冊,期末認(rèn)真填寫學(xué)生手冊,及時上交各種表格、資料。
11、期末公平、公正地搞好學(xué)生評優(yōu)工作。
12、按教務(wù)處要求組織好班級學(xué)生的階段性測試與總結(jié)。
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1. 認(rèn)真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護法,了解前沿西方幼教理念和教育特點,能樹立正確、先進的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。
2. 與班級保教團隊共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點。
3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實各項課程和教育教學(xué)活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。
4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動的組織、實施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作,按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。
5. 做好教學(xué)活動前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時補充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的.家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時、到位,能引導(dǎo)家長形成正確的教育言行,及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報告書的反饋。
3. 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會,做好家長約談,家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。
5. 按時參加或主持幼兒園和班級工作會議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開一次班組成員工作會議。
6. 認(rèn)真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動要及時進行總結(jié)、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
班主任的崗位職責(zé)13
一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,依據(jù)幼兒興趣與需要,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》,結(jié)合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施,注重反饋調(diào)整,做好分析總結(jié)。
二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況,注意個別差異,加強分層指導(dǎo),促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
四、營造平等、融洽的心理氛圍,創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng),有利于幼兒主動活動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度,進班前做好一切準(zhǔn)備,帶班時積極投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯(lián)系工作,尊重理解家長,建立平等的'合作伙伴關(guān)系。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,定期向家長匯報幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,指導(dǎo)家庭教育,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成保教任務(wù)。
六、確立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進修,積極參加教研、科研等工作,勇于探索,大膽實踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。
七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作,交流情況,統(tǒng)一認(rèn)識,力爭教育的一致性,共同做好班級工作。
八、定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。
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班主任的崗位職責(zé)14
1、引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識,自覺不進入未成年人不應(yīng)進入的場所,使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣;教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動,增強其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義,幫助其初步樹立人生觀和價值觀。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),對于突發(fā)事件及時通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時,及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī),并及時與家長聯(lián)系,同時向上級相關(guān)部門匯報,協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé),平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時,冷靜快速地安排好本班學(xué)生,尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線等,利用現(xiàn)有條件有效保護好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況,做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作,防止極端事件的發(fā)生。
7、對違紀(jì)學(xué)生,做好班級工作,對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同學(xué)校德育處老師做好教育工作,減少偶發(fā)事件,控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生,及時了解情況,弄清原因,配合家長開展教育引導(dǎo)工作;對一些連續(xù)曠課的學(xué)生,及時上報政教處,協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點對問題生、特殊家庭生進行家訪,多方面了解學(xué)生狀況,便于工作的開展。
10、校內(nèi)外集體活動時,班主任做好活動前的專項安全教育工作,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,協(xié)助有關(guān)部門開展好活動。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往,對社會時尚熱點進行客觀的`分析、判斷,初步懂得正常的人際交往方式和交往對象,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力,冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑,提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
14、嚴(yán)格請假制度,學(xué)生因事離校,班主任開具離校放行條,同時需家長來校接送學(xué)生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。
15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。
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班主任崗位職責(zé)
1、熱愛本職工作,熱愛幼兒,對本班工作全面負(fù)責(zé)。團結(jié)班級工作人員,開展班級各項工作,包括班級教育教學(xué)工作、保育保健工作、家長工作、安全工作、員工思想工作及班級財產(chǎn)管理工作。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)配班老師和保育老師工作,促進全班教師業(yè)務(wù)水平的'提高。
3、詳細(xì)記錄各項會議內(nèi)容,定時召開班務(wù)會議,準(zhǔn)時、準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按質(zhì)、按量、按時完成幼兒園的各項工作。
4、制定班級工作計劃,撰寫學(xué)期班級工作總結(jié)。
5、每學(xué)年有較高水平的經(jīng)驗論文1—2篇。
6、對班上突發(fā)事件及家長意見應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時、妥善處理,防止事態(tài)擴大,造成不良影響。
7、完成指導(dǎo)配教老師的工作職責(zé)。
8、完成幼兒安排的其他工作。
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