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教學主任工作職責

時間:2023-12-14 10:06:29 工作職責 我要投稿

教學主任工作職責【優(yōu)秀9篇】

教學主任工作職責1

  1、負責分校的教學教務工作,教學研訓及教案教務的`執(zhí)行與落實;

教學主任工作職責【優(yōu)秀9篇】

  2、負責分校各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、決策,合理使用和分配學校的教學資源;

  3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理;

  4、配合市場部制定分校招生計劃,配合招生,安排好招生課的各項工作;

  5、根據(jù)總部研訓部的計劃,結合分校實際做出分校學期工作計劃,組織教研,督促研訓組長按研訓部計劃制定教研計劃,不斷改良;

  6、制定分校年度教學進度計劃,監(jiān)督教學各項大賽的實施;

  7、對接各項總部各部門的相關教學工作,完成總部制定的各項目標。

教學主任工作職責2

  1、負責課程研發(fā),授課等任務;

  2、負責新教師的團隊培訓和管理,負責校區(qū)的教師工作考核;

  3、配合人力部門,對校區(qū)教師進行選聘選拔;

  4、制定績效和老師培養(yǎng)計劃,根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;

  5、修訂和完善課程體系,使課程編排合理化,高效化;

  6、按時統(tǒng)計了解各階段講師授課進度,并進行技術支持與培訓;

教學主任工作職責3

  1、負責校區(qū)師資團隊的'日常管理,包括教師的招聘、培訓和調(diào)度等工作;

  2、負責督導所在校區(qū)教學相關工作流程和服務標準的實施;

  3、統(tǒng)籌所在校區(qū)各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作;

  4、定期在校區(qū)內(nèi)開展教學活動,不斷提高教學水平;

  5、組織所在校區(qū)教師評級及工作考核。

教學主任工作職責4

  1、獨立完成教學大綱所設定的'項目任務;

  2、按照教學計劃完成每節(jié)課的教學任務;

  3、根據(jù)比賽內(nèi)容,積極主動開發(fā)新項目;

  4、負責教育板塊的教學、教務、銷售的管理,同時開展好銷售、教學工作;

  5、依據(jù)市場變化,開展有效市場活動,推動銷售工作;

  6、貫徹落實公司各項規(guī)定、政策和指標。

教學主任工作職責5

  1、負責所轄校區(qū)教學團隊的綜合管理,包括團隊規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團隊穩(wěn)定等;

  2、負責教學質(zhì)量監(jiān)管,進行聽課、教學質(zhì)量跟進、團隊提升優(yōu)化等,及時解決教學問題;

  3、落實培訓和帶教工作,組織在崗培訓和教研教學活動;

  4、組織研究校區(qū)特色和周邊學校情況,創(chuàng)新性地建設教學特色項目和課程;

  5、進行少量的小班與一對一授課,提供高品質(zhì)的'教學服務;

教學主任工作職責6

  1、負責本學科課程的'講授任務,組織課堂討論;

  2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改分析等工作;

  3、完成教學部門主管安排的其他任務;

  4、定期與班主任溝通學生學習進展情況,監(jiān)控學員學習過程;

  5、完成校區(qū)負責人安排的其他工作。

教學主任工作職責7

 一、協(xié)助園長教育教學管理工作。

  二、根據(jù)園務要求制定教研計劃,組織教研組學習活動、做好教研工作總結,定期向園長匯報教研組工作。

  三、督促教師認真制定教育計劃,撰寫教育筆記,定期進班看活動,對教師進行指導幫助,并組織園內(nèi)教師互相觀摩、學習,提高教師的業(yè)務水平。

  四、協(xié)助園長對園內(nèi)教師的考核工作,安排好園內(nèi)教師病事假的'代班。

  五、負責對教案的檢查,周日計劃的制定,并督促執(zhí)行。

  六、負責執(zhí)行維護IB教學課程,做好課程的監(jiān)管和日常教學事務,協(xié)調(diào)官方及集團各部門工作。

教學主任工作職責8

  1、協(xié)助園長工作,負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;

  2、負責幼兒園教學的全面規(guī)劃及管理,協(xié)助園長組織幼兒園大型活動的策劃與實施;

  3、負責教師的教學指導、培訓、監(jiān)督、考核,指導幼兒教師進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;

  4、協(xié)助園長做好招生活動的`設計、家長咨詢及家長服務工作,幼兒園的宣傳拓展,推廣幼兒園的教育理念;

  5、進行教師隊伍建設,定期組織開展教師培訓和教研活動,組織教師團隊活動。

教學主任工作職責9

  1、負責整個園所的教學質(zhì)量把控。做好中英文教師,中文教學,蒙氏教學的.管理工作。

  2、按照園所發(fā)展,能夠在團隊建立初期進行帶班教學活動,開到第三個班級時出班做教研及教學團隊管理。

  3、組織開展各類教學活動、教學經(jīng)驗的分享,進行定期觀摩研討,以提高班組教師的理論和教育教學水平。

  4、制定教務、教研計劃,監(jiān)督并檢查老師的教學月計劃、周計劃和日計劃,及時做好學期初教務計劃和學期末總結。

  5、教師的分層分類指導和培養(yǎng),加強教研組凝聚力,促進組內(nèi)精神文明建設。

  6、做好教研資料的積累保管,適時上報有關部門,力求規(guī)范、及時和有效。

  7、與園長一同做好關于家長溝通工作。

  8、帶領眾老師樹立良好的師德形象,業(yè)務上帶頭探索、實踐、積極創(chuàng)新不斷進取,努力發(fā)揮表率作用。

  9、家長教育課堂演講。

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