多媒體設計與制作專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
多媒體設計與制作專業(yè)培養(yǎng)能在大眾傳媒、廣告設計、企業(yè)形象設計、音樂、美術、戲劇、影視等領域從事多媒體設計與制作的應用型技術人才。下面是小編為你整理的多媒體設計與制作專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助。
多媒體設計與制作專業(yè)就業(yè)前景
多媒體設計與制作專業(yè)屬于傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白，又是新興產業(yè)市場崛起的急需。據業(yè)內人士統(tǒng)計：目前我國對數(shù)字媒體藝術人才需求的缺口大約在每年15萬左右。多媒體行業(yè)在中國僅電視卡通業(yè)一個分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產業(yè)已成為一個發(fā)展規(guī)模可觀的經濟產業(yè)。另據有關專家介紹，中國傳統(tǒng)媒體發(fā)展到現(xiàn)在已經很成熟了，隨著計算機技術、網絡技術的加入，人們對視覺美感的要求越來越高，多媒體產業(yè)將具有巨大的發(fā)展前景。
多媒體設計與制作專業(yè)就業(yè)方向
多媒體設計與制作專業(yè)畢業(yè)生主要面向長三角地區(qū)的專業(yè)廣告公司、游戲公司、影視傳公司從事廣告創(chuàng)意制作、影視廣告制作、后期合成等工作。還可以在圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門擔任相關設計工作;或在動畫、影視和數(shù)字媒體行業(yè)擔任設計人員，可以集成聲音、視頻和3D技術，面向多領域、多行業(yè)進行多媒體產品的開發(fā)工作。
多媒體設計與制作專業(yè)介紹
特色教育
長年都參與市場運行，教學方式也變得生動活潑，學生的作品多是為圍繞產品開發(fā)來制作。實踐證明，這種教學模式，可以實現(xiàn)學生與就業(yè)“0”距離，畢業(yè)后馬上就可以就業(yè)。
專業(yè)主要課程
素描、色彩、構成學、數(shù)字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影視廣告創(chuàng)意設計、影視編導基礎、Aauthorware動畫程序使用、Flash動畫應用、Dreamwever等。
相關院校
武漢工程職業(yè)技術學院由國有特大型鋼鐵企業(yè)武漢鋼鐵(集團)公司主辦，于2001年4月，與武漢冶金自動化高級技工學校重組成立。1999年學校首次招收全國普通高考的學生，開始跨入高等職業(yè)技術教育領域。2013年，決定新增影視動畫專業(yè)方向校企合作專業(yè)(含多媒體設計與制作專業(yè)方向)，同時與企業(yè)進行合作教學，豐富學習專業(yè)知識和實踐能力，培養(yǎng)學生熟練掌握Photoshop軟件操作、Maya高級模型、Maya材質與貼圖、Maya高級影視動畫、Maya高級特效、After Effects影視后期合成、Aauthorware動畫程序、Flash動畫、Premiere視頻、ZBrush高級雕刻，BodyPaint三維紋理繪制，多媒體群體建筑渲染表現(xiàn)技術，綜合運用圖片、音頻、視頻等多媒體技術，教師在教學中結合生產實際傳授知識，培養(yǎng)優(yōu)秀適應性人才。
福建華南女子職業(yè)學院[1] 多媒體設計與制作專業(yè)[2] 成立于2010年，隸屬于“服飾藝術系”，專業(yè)現(xiàn)有平面設計、游戲設計等2個專業(yè)方向。平面設計方向以培養(yǎng)平面設計師為主要目標，并根據現(xiàn)代平面設計行業(yè)的發(fā)展需要，注重教學與社會的結合，為各類廣告機構、出版機構、網絡機構等單位培養(yǎng)能從事數(shù)碼繪圖、廣告設計、書籍設計、網頁設計、包裝設計等工作的高素質技能型人才。
游戲設計方向以培養(yǎng)游戲設計師為主要目標，并根據現(xiàn)代平面設計行業(yè)的發(fā)展需要，注重教學與社會的.結合，為各類游戲公司、動畫公司等單位培養(yǎng)能從事數(shù)碼繪圖、原畫設計、界面設計、動畫設計、場景設計等工作的高素質技能型人才。
作為一個全新的專業(yè)，多媒體設計與制作專業(yè)正在努力構建一個以“2D平面設計與3D動畫設計項目任務引領為教學內容、工作室教學為教學形式、職業(yè)崗位對位為教學目標”的三位一體培養(yǎng)模式為構架的，以“引企入校學工融合”和“項目引領精通專向”為專業(yè)特色的，集產、學、研為一體的數(shù)碼設計與制作類高職人才培養(yǎng)與社會服務的品牌專業(yè)。
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