讓寶寶快樂玩拼圖的方法指導(dǎo)
兒子浩然已經(jīng)4歲了，在平時(shí)的玩具中，他最喜歡玩拼圖了，我也會(huì)每天抽出時(shí)間陪兒子一起玩，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)讓孩子玩拼圖游戲有很多的好處，它對孩子的精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)、邏輯觀念等方面都有所幫助，它能培養(yǎng)孩子的觀察力、提高孩子的耐力，還能培養(yǎng)孩子的專注力，讓他能靜下心去做一件事。
于是我翻閱了一些育兒雜志，通過平時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在給兒子玩拼圖游戲的時(shí)候，我總結(jié)出一些小方法：
1、循序漸進(jìn)，從孩子熟悉的事物開始
浩然是從1歲開始就接觸拼圖了，我剛開始給他準(zhǔn)備的是木馬的老鼠農(nóng)場的拼圖，在藍(lán)天白云下，小老鼠們各自忙各自的事情，個(gè)人有個(gè)人的位置，這個(gè)拼圖是要把每個(gè)小動(dòng)物、每樣?xùn)|西對號入坐，每天我都讓兒子玩一會(huì)兒，他想玩多久就多久，兒子在1歲半時(shí)就已經(jīng)能非常熟練的擺放了。
有了浩然能將物品很快對號入坐的基礎(chǔ)，從2歲開始，我開始讓兒子真正的接觸拼圖。我先給他準(zhǔn)備了成長鴨的拼圖，拼圖的塊數(shù)分別是4塊、6塊、8塊、12塊，剛開始我只拿出4塊的鴨蛋給他拼，先給他觀察這是什么，因?yàn)槊刻靸鹤佣家噪u蛋，對蛋的形狀比較熟悉，一下就說出來，然后我讓兒子拿著這塊木板玩，他在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)能將他們扳開，等兒子扳開后，我問他能將他們拼成原來的鴨蛋嗎？兒子開始擺弄，我只是在旁邊看著他，他在擺擺放放中發(fā)現(xiàn)能將他們拼起來。這樣，逐漸逐漸的，我再將6塊、8塊、12塊的拿給兒子拼。
2、圖片清晰，是孩子喜歡的`且不易折損
孩子在剛完拼圖的時(shí)候，家長最好給孩子準(zhǔn)備卡通的、線條色塊分明的拼圖，這樣的拼圖比較好拼。孩子在玩拼圖的時(shí)候，總會(huì)翻來覆去得拌弄很多下，如果準(zhǔn)備了質(zhì)地不好的拼圖，還沒有玩幾次都壞了，孩子怎能繼續(xù)玩下去。所以，讓兒子剛接觸拼圖時(shí)，我給他準(zhǔn)備的都是木馬的木質(zhì)拼圖。
3、適時(shí)指導(dǎo)，防守讓孩子自己嘗試
兒子有的時(shí)候拼不出來，說：“我不會(huì)，媽媽拼。”我就會(huì)說：“我們一起來拼吧！”然后，我會(huì)找到相近的一塊，問他：“是不是這塊啊？”他會(huì)拿過去，左放放，右放放，如果他拼不上去，著急了，我會(huì)懸空放準(zhǔn)位置，說：“是不是這樣擺��？”兒子會(huì)說：“是”，然后自己拼好。幫助幾次后，兒子就逐漸地熟練，知道怎樣拼了。
現(xiàn)在兒子已能自己熟練地拼8塊拼圖，在我的幫助下最多能拼到12塊，每次玩拼圖的時(shí)候，都能坐15~30分鐘。
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