基本概念中考化學(xué)備考指導(dǎo)

　　中考復(fù)習(xí)不是對已學(xué)知識的簡單重復(fù)和再現(xiàn)，而是從更高層次、更新角度對所學(xué)知識、技能和方法進(jìn)行重新認(rèn)識和再學(xué)習(xí)的過程，下面小編為您帶來基本概念中考化學(xué)備考指導(dǎo)！

　　基本概念：

　　1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化

　　2、物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化

　　3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)

　　(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)

　　4、化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)

　　(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)

　　5、純凈物：由一種物質(zhì)組成

　　6、混合物：由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來的性質(zhì)

　　7、元素：具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱

　　8、原子：是在化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不可再分

　　化學(xué)式和化合價：

　　(1)化學(xué)式的意義：

　�、俸暧^意義：a.表示一種物質(zhì)；

　　b.表示該物質(zhì)的元素組成；

　�、谖⒂^意義：a.表示該物質(zhì)的一個分子；

　　b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；

　　③量的意義：a.表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù)比；

　　b.表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。

　　(2)單質(zhì)化學(xué)式的讀寫

　�、僦苯佑迷�素符號表示的：a.金屬單質(zhì)。如：鉀K 銅Cu 銀Ag 等；

　　b.固態(tài)非金屬。如：碳C 硫S 磷P 等

　　c.稀有氣體。如：氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等

　　②多原子構(gòu)成分子的單質(zhì)：其分子由幾個同種原子構(gòu)成的就在元素符號右下角寫幾。

　　如：每個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成，則氧氣的化學(xué)式為O2

　　雙原子分子單質(zhì)化學(xué)式：O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣)

　　F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態(tài)溴)

　　多原子分子單質(zhì)化學(xué)式：臭氧O3等

　　(3)化合物化學(xué)式的讀寫：先讀的后寫，后寫的先讀

　�、賰煞N元素組成的化合物：讀成某化某，如：MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉)

　�、谒岣�與金屬元素組成的化合物：讀成某酸某，如：KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)

　　MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣)

　　(4)根據(jù)化學(xué)式判斷元素化合價，根據(jù)元素化合價寫出化合物的化學(xué)式：

　�、倥袛嘣�素化合價的依據(jù)是：化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。

　�、诟鶕�(jù)元素化合價寫化學(xué)式的步驟：

　　a.按元素化合價正左負(fù)右寫出元素符號并標(biāo)出化合價；

　　b.看元素化合價是否有約數(shù)，并約成最簡比；

　　c.交叉對調(diào)把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。

　　6、核外電子排布：1-20號元素(要記住元素的名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖)

　　排布規(guī)律：

　　①每層最多排2n2個電子(n表示層數(shù))

　�、谧钔鈱与娮訑�(shù)不超過8個(最外層為第一層不超過2個)

　�、巯扰艥M內(nèi)層再排外層

　　注：元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù)

　　金屬元素 原子的最外層電子數(shù) 4，易失電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。

　　非金屬元素 原子的最外層電子數(shù) 4，易得電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。

　　稀有氣體元素 原子的最外層有8個電子(He有2個)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，性質(zhì)穩(wěn)定。

　　7、書寫化學(xué)方程式的原則：

　�、僖钥陀^事實為依據(jù)；

　�、谧裱�質(zhì)量守恒定律

　　書寫化學(xué)方程式的步驟：寫、配、注等。

　　8、酸堿度的表示方法PH值

　　說明：(1)PH值=7，溶液呈中性；PH值7，溶液呈酸性；PH值7，溶液呈堿性。

　　(2)PH值越接近0，酸性越強(qiáng)；PH值越接近14，堿性越強(qiáng)；PH值越接近7，溶液的酸、堿性就越弱，越接近中性。

　　9、金屬活動性順序表：

　　(鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金)

　　說明：

　　(1)越左金屬活動性就越強(qiáng)，左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來

　　(2)排在氫左邊的金屬，可以從酸中置換出氫氣；排在氫右邊的則不能。

　　中考化學(xué)備考策略

　　夯實基礎(chǔ)知識，精心梳理考點，形成知識體系

　　分析研究歷年來的各地中考試卷，不難發(fā)現(xiàn)，中考化學(xué)的命題日趨理性化，在呈現(xiàn)出多樣性、煥發(fā)活力與生機(jī)的同時，仍能夠做到有章可循。從教材內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)和學(xué)科知識的特征中孕育的命題熱點、重點雖然重要，但作為初中化學(xué)知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的主干知識點的地位仍很突出。例如：物理變化和化學(xué)變化的判斷；純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等物質(zhì)類別的辨別；由化學(xué)式推算部分元素的化合價；化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫及正誤辨別；元素符號周圍小數(shù)字的意義及書寫；化學(xué)式的意義；金屬活動性和溶液酸堿性；酸、堿、鹽和氧化物的概念和識別；四種基本反應(yīng)類型分析和判斷；氧氣、二氧化碳的制取、收集、檢驗和提純；物質(zhì)的制取、除雜、干燥、轉(zhuǎn)化、檢驗、尾氣處理等實驗設(shè)計；根據(jù)化學(xué)式和化學(xué)方程式的計算、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算等。

　　整理以往錯題，避免重復(fù)錯誤，適度仿真訓(xùn)練

　　復(fù)習(xí)期間，對于反復(fù)易錯的習(xí)題，要專門寫在專用的錯題本上，或用紅筆做上記號，并且學(xué)會反思和分析，找到做錯的原因。在復(fù)習(xí)過程中，遇到一些自己暫時還無法解決的問題，應(yīng)及時到學(xué)校請教老師。精挑細(xì)選試題，適度仿真訓(xùn)練。精選各地的“一�！痹囶}，進(jìn)行仿真訓(xùn)練，在做完一套試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因，做到舉一反三，這樣不僅可以檢驗復(fù)習(xí)效果，也可以了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型，體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。絕不可以拋開課本盲目地去搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

　　關(guān)注社會熱點，緊扣中考考點，強(qiáng)化能力培養(yǎng)

　　近幾年，中考化學(xué)試題的一個顯著特點就是聯(lián)系實際、聯(lián)系社會和生活。注重學(xué)以致用是每年中考命題的重要原則。因此，在總復(fù)習(xí)中要注意緊密聯(lián)系實際，解決實際問題，檢驗對所學(xué)化學(xué)知識的理解和應(yīng)用；關(guān)注社會熱點、科技前沿，關(guān)注捕捉新信息、新知識，運用化學(xué)知識分析、解決現(xiàn)實問題。

　　重視科學(xué)探究，加強(qiáng)實驗復(fù)習(xí)，勇于探究問題

　　化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，是培養(yǎng)探究能力的重要途徑，也是中考的重點和熱點。首先，要重視每一個課本實驗。考生要認(rèn)真弄懂實驗?zāi)康�、原理，熟悉實驗器材，掌握實驗方法和步驟，分析、解釋實驗現(xiàn)象和結(jié)論，處理實驗中的非預(yù)期現(xiàn)象，同時還要熟悉實驗設(shè)計的基本方法和技巧。其次，掌握實驗題的類型及要求是解答實驗題的關(guān)鍵。

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