中考備考：如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在正是中考備考的關(guān)鍵階段。同學(xué)們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，才能提高效率，取得更好的成績(jī)呢？人教學(xué)習(xí)網(wǎng)以為，成績(jī)不同的學(xué)生，應(yīng)該有不同的方法，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不同。一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。腳踏實(shí)地的實(shí)踐下去，復(fù)習(xí)才有效率。我們認(rèn)為：
基礎(chǔ)不好的同學(xué)：立足基礎(chǔ)知識(shí)
我們讓基礎(chǔ)不好的同學(xué)立足基礎(chǔ)知識(shí)，并不是打擊他們。而是如何根據(jù)自己的'實(shí)際情況，在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最好的效率，取得最好的成績(jī)。時(shí)間有限，于其不切實(shí)際的去做難題，不如先把基礎(chǔ)夯實(shí)了。中考是考察學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并在基礎(chǔ)知識(shí)上靈活運(yùn)用能力的�？梢�(jiàn)中考是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的。因此，基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要端正心態(tài)；克服好高騖遠(yuǎn)和自暴自棄的心理。把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了，中考依然有希望。再把我基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，做些典型題目，學(xué)習(xí)答題技巧；把握學(xué)科知識(shí)的規(guī)律和原理。把精力更多地放在單詞、詞組、公式、計(jì)算這類(lèi)通過(guò)復(fù)習(xí)能較快見(jiàn)效的基礎(chǔ)題型上。力爭(zhēng)在這段時(shí)間把以前缺的基礎(chǔ)都補(bǔ)好。在最短的時(shí)間使自己的成績(jī)有最大的提升。
成績(jī)中等的同學(xué)：補(bǔ)弱科為主
成績(jī)中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科，這是中等生提高成績(jī)的關(guān)鍵�？忌蓪で笳n外輔導(dǎo)，與優(yōu)等生交流，參考一些增分策略，補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)。中等成績(jī)的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度，不能為了提高弱勢(shì)科而脫離老師的步伐，錯(cuò)過(guò)老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。
成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：查漏補(bǔ)缺，規(guī)范答題
成績(jī)好的同學(xué)千萬(wàn)不要一味鉆研難題怪題，而忽略了占中考一般的中等題目，忽視了基礎(chǔ)。畢竟中考難題只占一小小部分。這個(gè)時(shí)候方向千萬(wàn)不能偏。
成績(jī)好的同學(xué)要以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢(shì)為前提，讓強(qiáng)科更強(qiáng)，把稍弱科目補(bǔ)好，爭(zhēng)取均衡提升。
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