中考語文備考攻略匯編
語文是一門工具性極強的基礎(chǔ)學(xué)科。語文學(xué)科的能力是指用語文基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題的能力,這種能力的提高靠的是實踐。
文言文知識
文言文是用古代漢語寫的文章。古代漢語與現(xiàn)代漢語有很大的區(qū)別,要能讀懂文言文必須積累一些古代漢語的知識,并熟讀、背誦一定數(shù)量的文章逐漸獲得文言語感,舍此沒有其他的捷徑可走。中學(xué)階段,只是初步培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。所以應(yīng)從以下幾點入手:
1、能順暢地朗讀文言課文,首先要加強朗讀、誦讀。讀準生字字音和古音字字音、讀準多音字字音和通假字字音,讀好停頓。
2、能借助課本上的.注釋或工具書了解課文的內(nèi)容。
3、背誦、默寫教材規(guī)定的篇段和熟記有關(guān)的文學(xué)常識。
4、要把握文章的內(nèi)容要點,能夠歸納文章中心,概括段意。
5、能夠回答課后練習(xí)中有關(guān)課文內(nèi)容方面的問題。
字音字形知識
能運用漢語拼音給漢字注音,看拼音寫出相應(yīng)漢字。能根據(jù)拼音規(guī)則,判斷漢字注音的正誤。識記漢字與運用:一是應(yīng)識記課本篇目中常見的字,做到會讀、會寫、會注音;二是應(yīng)掌握課文中的同音字,做到會讀、會寫、會運用;三是應(yīng)掌握課文中的形似字,做到會注音、會寫、正確運用;四是應(yīng)掌握多音多義字,做到在一定的語言環(huán)境中會正確注音及運用,五是注意糾正一些習(xí)慣性的錯誤讀音。
修辭手法知識
能辨析比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等修辭知識,能在具體語段中指出所使用的修辭方法,并簡要說明它們對表達思想內(nèi)容的作用。能體會不同句式的不同表達作用,并根據(jù)表達需要變換句式,選擇句式。注意語言的簡明、連貫、得體。正確辨識運用:一是能辨析八種修辭方法;二是學(xué)會根據(jù)不同的表達需要變換句式;三是語言的簡明、連貫、得體。學(xué)習(xí)語法是為了把話說得簡明、通順、正確;學(xué)習(xí)修辭方法則是為了把話說得好。
標點符號知識
掌握常用標點符號的用法,能糾正使用標點符號不恰當(dāng)?shù)腻e誤,能正確理解文章中標點符號的表達作用。了解標點符號知識及用法:一是了解7種點號句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號的用法;二是了解5種標號引號、括號、破折號、省略號、著重號的用法,以及連接號、間隔號、書名號和專名號的用法;三是能糾正標點符號的錯誤用法和具體說明文章中標點符號的表達作用。
現(xiàn)代文閱讀知識
運用現(xiàn)代文閱讀的知識閱讀記敘文(包括童話、通訊、傳記)能理解文章的思想內(nèi)容和記敘的特點。理清文章的思路,找出文章中前后關(guān)聯(lián)、照應(yīng)的詞語和句子,劃分文章的段落、層次,歸納段意、層意。抓住一段文字的中心,找出關(guān)鍵性語句,準確理解詞語、句子的意思。感受文章的語言所表達的思想感情,概括文章的中心思想。了解敘述、議論、描寫、抒情、說明幾種表達方式,分析敘述中議論、抒情的作用。
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