中考物理復(fù)習(xí)攻略
在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，我們該如何復(fù)習(xí)好物理呢？下面小編整理了有關(guān)中考物理復(fù)習(xí)方法，希望對大家有所幫助！
中考物理復(fù)習(xí)的方法
1、借高中物理(必修一)課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題。
通過學(xué)習(xí)，對課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識，對課本上的一些小實(shí)驗(yàn)，自己能動手做的可以試著做一下，從中你會感覺到物理的奧妙。
高一第一學(xué)期主要完成前四章(必修一)的學(xué)習(xí)，這是物理入門的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。
2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真的把電路問題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡化問題、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精。
因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。
3、把初中課本上的力學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容，如果力學(xué)學(xué)得好，則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。
4、要借一本高中必修四物理課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識，這部分知識在初中沒有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備知識。
5、通過讀書或上網(wǎng)查詢，如生活與物理、物理學(xué)史等，你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈!
希望為大家提供的中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容，能夠?qū)Υ蠹矣杏�，更多相關(guān)內(nèi)容，請及時(shí)關(guān)注!
中考物理復(fù)習(xí)攻略
(一)了解學(xué)科特點(diǎn)是學(xué)好物理的前提。
物理學(xué)科的基本特點(diǎn)是：知識量大，涉及面寬。
體現(xiàn)有四多：概念多，規(guī)律多，公式多，實(shí)驗(yàn)多。
初中兩冊物理書總計(jì)77個(gè)知識點(diǎn)，26個(gè)基本公式，23個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，97個(gè)知道，37個(gè)“理解”層次要求。
面對如此多的知識含量，首先要確立一個(gè)原則，就是“先死后活，不死不活，死去活來”的原則。
就是說該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈活運(yùn)用，記不住就談不上運(yùn)用物理知識解決有關(guān)問題的能力。
只有掌握了知識，才能逐步培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)動手能力、分析問題能力和科學(xué)探究能力。
我們講的“記”并非死記硬背，是指在理解基礎(chǔ)上的記憶。
(二)勤奮是學(xué)好物理必要條件。
人之初，性本懶，懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。
怕苦、怕累是阻礙學(xué)習(xí)成功的絆腳石。
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動。
要想取得良好成績，就必須付出代價(jià)。
勤奮出天才，有耕耘才會有收獲。
在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭，這樣才能學(xué)好物理。
(三)好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的重要途徑。
1、讀好物理書讀書破萬卷，下筆如有神。
讀物理書分三個(gè)階段：
(1)課前讀書，認(rèn)真預(yù)習(xí)，摸清老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問題有針對性地聽課。
(2)課上打開書，邊聽，邊看書，邊思考，對照老師講解與書本陳述異同點(diǎn)，深入理解，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
(3)課后看書，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解，讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程，也是加強(qiáng)記憶的過程，在此基礎(chǔ)上再做題，必將提高做題速度和正確率。
2、聽好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵
課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識的主要途徑，認(rèn)真聽講是學(xué)好物理的關(guān)鍵，聽課應(yīng)把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：①知識是怎樣引出的?②知識內(nèi)容是什么?③所學(xué)知識概念應(yīng)怎樣理解?④所學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有什么應(yīng)用?
3、重視知識體系的建立
每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)行小結(jié)，按知識條塊歸類，并建立相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)，將平時(shí)細(xì)碎的知識進(jìn)行縫合，將各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面形成網(wǎng)絡(luò)。
建立知識體系的過程，就是對知識加深理解的過程，也是提高綜合歸納能力的過程，也是深刻理解知識內(nèi)涵和外延的`過程。
4、重視做題訓(xùn)練
人之初，性本忘，遺忘是人的共性。
德國心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過24小時(shí)則將忘掉50%以上，假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%，那么經(jīng)過24小時(shí)，所學(xué)知識將在腦海中僅存不足50%。
因此，及時(shí)反饋，及時(shí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)做題，強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。
做題訓(xùn)練是考查知識是否掌握的重要環(huán)節(jié)。
做題要有一定的量，沒有量也就沒有質(zhì)。
通過做題，明思路，找方法，尋規(guī)律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。
通過訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏，提高能力。
5、建立錯(cuò)誤檔案
將平時(shí)考試和練習(xí)中的錯(cuò)誤記錄在案，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，查找相關(guān)的知識漏洞，及時(shí)補(bǔ)缺。
必須做到犯過的錯(cuò)誤不可重復(fù)再犯。
(四)注意初三物理與初二物理的區(qū)別。
初二物理教材注重物理現(xiàn)象教學(xué)，通過物理現(xiàn)象教學(xué)，引起學(xué)生興趣，引發(fā)思考，探究因果，提高素質(zhì)。
初二物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶為主理解為輔。
初三物理教材隨知識難度的增加，由物理現(xiàn)象教學(xué)逐步進(jìn)入理論教學(xué)。
例如，機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見，摸不到，缺乏直觀性，具有抽象性。
因此學(xué)習(xí)方法也應(yīng)隨之改變，如果說初二物理學(xué)習(xí)是以記憶為主、理解為輔的話，那么初三物理學(xué)習(xí)就應(yīng)以理解為先，強(qiáng)化記憶，靈活運(yùn)用，提高能力。
初三學(xué)生還面臨著升學(xué)考試任務(wù)，因此我們著眼點(diǎn)還要面對升學(xué)考試，因此在平時(shí)學(xué)習(xí)物理時(shí)必須以中考尺度要求自己，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，應(yīng)對中考。
中考物理復(fù)習(xí)策略
一、樹立信心、敢于拼搏
要樹立自己能夠復(fù)習(xí)好物理課程的信心，堅(jiān)信有幾分付出，就有幾分收獲，更要有敢于拼搏的頑強(qiáng)精神。
此外，還要調(diào)整好心態(tài)，愉快地、積極地復(fù)習(xí)。
二、制定計(jì)劃、穩(wěn)步復(fù)習(xí)
1、考生應(yīng)知道教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要側(cè)重基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展，以課本為主。
思維上要有教材整體編排的意識，記憶一下課本的目錄，知道教材對知識的編排。
例如講電學(xué)，電路分析：先講的的串并聯(lián)電路I， U， R關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
解題時(shí)的思路，就要先列出串并聯(lián)電路I， U， R的關(guān)系式，再依次解答。
講電功電功率，先學(xué)P=UI,那么題中求功率首選P=UI，U和I條件不完整，用不了再考慮其他公式。
對于優(yōu)秀的學(xué)生，攻克難題時(shí)，一些偏難的推導(dǎo)式也解決不了的問題，不如改變一下思維方向，退回到學(xué)習(xí)的原點(diǎn)，也不失為思考問題的好路徑。
還要記憶一些課本上的基礎(chǔ)例題，如電學(xué)歐姆定律的電阻和滑動變阻器的串并聯(lián)的題，浮力求密度等題，為下一步解決更難的題打下一定的基礎(chǔ)。
2、在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)側(cè)重知識的綜合應(yīng)用，加強(qiáng)重點(diǎn)題型的訓(xùn)練，使分析和解決實(shí)際問題的能力得到提升。
在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們把所學(xué)知識進(jìn)一步分類、歸納、提煉成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段所要達(dá)到的目標(biāo)是通過典型例題的強(qiáng)化訓(xùn)練，舉一反三，找出解決同類問題的規(guī)律和技巧，形成解題的一般思維模式。
如力學(xué)中，求壓力壓強(qiáng)，求浮力等。
3、在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)，以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
在最后的中考沖刺階段，考生要重視每一次模擬考試，通過考試強(qiáng)化訓(xùn)練，回歸課本，查漏補(bǔ)缺。
力學(xué)知識點(diǎn)主要：二力平衡（包括一條直線上力的合成），密度、壓強(qiáng)和浮力，功和功率，簡單機(jī)械和機(jī)械效率。
電學(xué)主要有：歐姆定律，電功，電功率。
力學(xué)主要要理解力的概念，在理解的基礎(chǔ)上把握三個(gè)重要力：一個(gè)是重力、還有摩擦力和壓力。
在學(xué)力學(xué)時(shí)，應(yīng)該與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，并且力爭建立物理情景，確定研究對象，受力分析。
近年來呼市中考力學(xué)計(jì)算題主要以浮力問題為中心，把浮力、密度、壓強(qiáng)、做功等問題結(jié)合在一起，涉及知識面廣，綜合性強(qiáng)。
浮力結(jié)合簡單機(jī)械（滑輪組問題）求機(jī)械效率，可能是今年的熱點(diǎn)之一。
電學(xué)計(jì)算題是初中電學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，常作為中考的壓軸題．如：電路中開關(guān)的開、閉和滑動變阻器的滑片移動；電路圖中電壓表的連接往往有別于常規(guī)，給學(xué)生對其連接實(shí)質(zhì)的識別設(shè)置一定的思維障礙。
三、重視概念規(guī)律、科學(xué)探究、注重應(yīng)用
1、基本概念、規(guī)律是中考的重點(diǎn)，我對同學(xué)們的要求是：
會表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號的物理意義。
會理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
會變形：會對公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。
會應(yīng)用：會用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計(jì)算。
2、同學(xué)們要在觀察思考的過程中，通過分析、比較、歸納、類比、抽象等思維過程，形成對物理概念的理解與掌握，從而提高應(yīng)用概念規(guī)律的鑒別能力。
中考命題組成員常說，在不同狀態(tài)中找相同點(diǎn)，在同一狀態(tài)中找不同點(diǎn)。
這就是解題的突破口和橋梁。
3、要從課本中認(rèn)真梳理基本探究實(shí)驗(yàn)，注重從探究實(shí)驗(yàn)的七個(gè)環(huán)節(jié)中有重點(diǎn)地從細(xì)節(jié)入手。
四、獨(dú)立做題、勤于收集、虛心學(xué)習(xí)
呼市中考物理提高了應(yīng)用物理知識進(jìn)行計(jì)算的難度和深度，加強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力。
同學(xué)們要獨(dú)立、保質(zhì)保量地做一些題，并將好的解題方法及例題、聽不太懂的地方記下來，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累知識、請教老師、同學(xué)來充實(shí)自己。
同時(shí)要注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意學(xué)習(xí)解決問題的方法和思路；注重把物理概念公式模型用實(shí)際實(shí)例來充實(shí)。
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