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想象節(jié)日作文話(huà)題作文500字左右
我們的作文中，可以隨意想象自己喜歡的節(jié)日，也可以自己想象一個(gè)哦。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)想象節(jié)日作文范文，以供參閱。
想象節(jié)日作文篇1
今年是2017年，農(nóng)歷中的1月1日，是陽(yáng)歷的12月25日——今年的圣誕節(jié)和春節(jié)一起過(guò)!
圣誕節(jié)終于到了。
晚上，燈火萬(wàn)家，圣誕老人牽著他那圣誕鹿來(lái)到了新加坡，當(dāng)然，因?yàn)樾录悠乱惨^(guò)春節(jié)，所以，春節(jié)老人也來(lái)到了新加坡，他可是牽著一頭山羊的哦!
你可能不知道春節(jié)老人的形象是怎樣的，就讓我來(lái)介紹一下吧——他長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，頭上戴著一頂用紅綢緞做的帽子，帽子上有一個(gè)倒福字。和藹可親的'臉上，嘴角輕輕地向上翹，留著一個(gè)山羊胡子。身上穿著一件紅色的衣服和一條紅色的褲子。
圣誕老人在給我和弟弟送禮物時(shí)，春節(jié)老人也偷偷的溜進(jìn)我的房間。圣誕老人把禮物放到了我的床頭，發(fā)現(xiàn)春節(jié)老人把兩個(gè)紅包放到了我和弟弟的枕頭底下。
他們倆離開(kāi)了，我和弟弟偷偷起身，發(fā)現(xiàn)他們?cè)隈R路上對(duì)視良久。然后分頭走開(kāi)了。我和弟弟分別“跟蹤”他們，過(guò)了一會(huì)兒，圣誕老人來(lái)到了一個(gè)叫hily的小女孩家里，我發(fā)現(xiàn)hily的家實(shí)在是太貧窮、太破爛了!圣誕老人給hily送了一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上什么都有——hily想玩的、想穿的、想用的、想吃到。hily醒來(lái)后把家里布置的漂漂亮亮。后來(lái)，我了解到春節(jié)老人也來(lái)過(guò)這里，不過(guò)他看見(jiàn)hily太窮，就沒(méi)有給她快樂(lè)和幸福。我用書(shū)信的方式把這件事告訴了圣誕老人，并且告訴他：春節(jié)老人偏愛(ài)富人，對(duì)于富人，春節(jié)老人給予了塊樂(lè)和幸福。
過(guò)后，圣誕老人想方設(shè)法，把春節(jié)老人約了出來(lái)。
圣誕老人說(shuō)：“小孫子啊!你才多大呀?就學(xué)會(huì)偏心了?”“我都200歲了!”春節(jié)老人不耐煩“再說(shuō)你又有多大呀?敢教訓(xùn)我?”“我都8000歲了，你偏心富人，hily就是一個(gè)很好的例子。”過(guò)后，圣誕老人又講了許多得道理，春節(jié)老人這才感到羞愧。
從此，春節(jié)老人和圣誕老人都懷著一顆充滿(mǎn)愛(ài)和平等的心面對(duì)生活。
想象節(jié)日作文篇2
我想象中的節(jié)日
我想設(shè)立的節(jié)日有許多,比如有：生命節(jié)、動(dòng)物保護(hù)節(jié)、節(jié)約日……在我的腦海里,構(gòu)思的不同節(jié)日有不同特點(diǎn),一時(shí)半會(huì)可真說(shuō)完,我就來(lái)著重介紹一下生命節(jié)吧.
因?yàn)槲铱匆?jiàn)報(bào)紙上電視上經(jīng)常有學(xué)生因各方面原因自虐或自殺,不珍惜父母給予的生命;有很多人虐待小動(dòng)物,經(jīng)常隨意地踐踏花花草草,不珍惜大自然所賦予的生命;所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)生命節(jié),在這天給大家宣傳生命的重要性,不僅人的生命是重要的.,動(dòng)物和植物的生命也是很重要的.
在這一天中人們必須要保護(hù)種種生命,并反省在過(guò)去的一年里做過(guò)的對(duì)生命不重視的事情,并把所有做過(guò)的錯(cuò)誤事情列在紙上,貼在小區(qū)的布告欄里,讓大家來(lái)監(jiān)督,共同幫助他改正,改正一條就在布告欄里劃去一條,直至全部改正.
生命節(jié)的法規(guī)有:
1. 大人不可以用侮辱性語(yǔ)言訓(xùn)罵小孩,讓小孩覺(jué)得心里很難受.
2. 人們不可以隨意丟棄小動(dòng)物和虐待它們.
3. 不可以隨意踐踏花花草草.
4. 時(shí)時(shí)刻刻不做傷害自已身體和心靈的事.
5. 不可以取笑身體有缺陷的人.
6. 珍惜這個(gè)世界所有的生命.
朋友們,你們說(shuō)我個(gè)想法好不好呢?
想象節(jié)日作文篇3
我的心中一直有一個(gè)愿望：設(shè)立一個(gè)旅游節(jié)。
我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日當(dāng)然是有原因的。每天放學(xué)回家，爸爸媽媽都會(huì)抱怨工作一天的煩惱，媽媽說(shuō)背疼，說(shuō)著敲了敲背;爸爸說(shuō)腿酸，說(shuō)著便把腿敲到椅子上;奶奶會(huì)抱怨有做不完的家務(wù)，邊說(shuō)邊對(duì)爺爺使個(gè)不滿(mǎn)的眼色……大家都抱怨太辛苦，太疲憊。
但是如果有了旅游節(jié)后，這種情況就改變了。旅游節(jié)這一天工作、學(xué)習(xí)、做家務(wù)辛苦的老人、孩子、小伙子、大姑娘……可以帶上純凈水，到各地去欣賞美麗的景色。人們遠(yuǎn)離了鋼筋水泥，遠(yuǎn)離了城鎮(zhèn)的喧囂，來(lái)到靜謐的山林，站在高處，手搭涼棚，眺望遠(yuǎn)方的綠色，讓終日疲倦的眼睛放松;來(lái)到煙波浩渺的大海邊，捉螃蟹、抓小魚(yú)，躺在沙灘上享受太陽(yáng)浴……如果你覺(jué)得旅游中腿腳太累了，可以坐觀光車(chē)、坐船欣賞美景。肚子餓了，可以野餐、可以燒烤，孩子們可開(kāi)心了，在草地上、樹(shù)林間跑來(lái)跑去，他們的歡聲笑語(yǔ)久久回蕩……
旅游結(jié)束后，人們可以美美地睡上一覺(jué)，也許他們醒來(lái)后會(huì)說(shuō)：“真愉快呀!眼睛真舒服呀!我們終于放松了一下。”或者討論下一個(gè)旅游節(jié)的計(jì)劃，對(duì)未來(lái)的'生活充滿(mǎn)了甜甜的期待，快樂(lè)充滿(mǎn)了所有的日子、所有人的心!
這就是我的心愿——設(shè)立旅游節(jié)!
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想象節(jié)日作文篇4
我想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)，我希望它也能和傳統(tǒng)節(jié)日一樣受大家歡迎。
為什么要設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)呢?因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，而且讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢(mèng)寐以求的讀書(shū)節(jié)終于來(lái)到了。這一天，人們興致勃勃地走上街頭，紛紛把自己珍藏的好書(shū)捐贈(zèng)到圖書(shū)館。我也和小伙伴一起穿著“書(shū)衣”加入了這個(gè)行列。
呵，今天的圖書(shū)館真是熱鬧非凡，一樓是閱覽室，幾個(gè)機(jī)器管理人員正在整理書(shū)架。二樓是討論組，來(lái)自全省各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座。如：易中天正在講三國(guó)，說(shuō)：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說(shuō)：“孔子是一位著名的教育家。”
我和小伙伴找了一個(gè)座位便坐了下來(lái)，圖書(shū)管理人員來(lái)到我們面前，問(wèn)：“你要選哪一本書(shū)?”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫(xiě)的'《水滸傳》。”林洋洋要地一本?《紅樓夢(mèng)》，莊嚴(yán)則要一本《西游記》。沒(méi)多久，三本經(jīng)典名著就出現(xiàn)在了我們面前的電腦前，我們仔細(xì)地閱讀起來(lái)。時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而泣不成聲，可好玩了，要是在平時(shí)給人看，還以為我們真的是神經(jīng)病呢!
“當(dāng)!……當(dāng)!圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，天已經(jīng)黑了，人們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，盼望著明年的讀書(shū)節(jié)快快來(lái)到……
想象節(jié)日作文篇5
除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結(jié)彩，好一派過(guò)年的景象。除夕之夜像一股團(tuán)圓風(fēng)把老老少少、男男女女都吹在了一起�？傊且荒曛凶蠲篮玫囊雇�。
這天，我們一家很早就吃過(guò)晚飯，起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡(jiǎn)直是人山人海，好不熱鬧!來(lái)到了正街，只見(jiàn)兩旁的樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹(shù)干上還纏著五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤(pán)繞樹(shù)干上。再看才開(kāi)張的富安百貨，門(mén)前更是光芒四射。彩燈復(fù)線(xiàn)形掛起，中間還穿插著大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門(mén)前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來(lái)。尤其是超市的`屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目。又瞧馬路對(duì)面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門(mén)前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!
我們信步來(lái)到即將開(kāi)放的電影院門(mén)前的一個(gè)小廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)正中有一個(gè)美麗的音樂(lè)噴泉。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧那噴泉中間有一個(gè)大理石做的大球，一個(gè)巨型花瓶將它托起。突然音樂(lè)響起，從花瓶里冒出許許多多的水來(lái)，球靠水的浮力不停地滾動(dòng)起來(lái)，像一名不知疲倦的搖滾明星。與此同時(shí)，四周的水也一下子冒出來(lái)，沖上了天空。這無(wú)數(shù)的水柱匯聚成一個(gè)大大的禮花，在空中綻開(kāi)，許多的小水珠從空中散落下來(lái)，紛紛飄灑在圍觀人群的臉上、手上……人群中爆發(fā)出一陣陣歡叫聲。啊!美麗的噴泉，給除夕之夜增添了一份喜慶。
回眸向街中望去，轉(zhuǎn)盤(pán)才叫美中美呢!轉(zhuǎn)盤(pán)中間有一個(gè)特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，里面有燈，外面也有燈。現(xiàn)在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那么均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶于街中心。燈肩外面掛者無(wú)數(shù)的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢(qián)兒。轉(zhuǎn)盤(pán)的周?chē)彩敲利惗噘Y的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔，塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩燈忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動(dòng)，真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯(lián)成的弧線(xiàn)形的垂幕。幕前掛著一長(zhǎng)串紅燈籠，仿佛一條從天而降的神龍，十分威武。
站在街的盡頭，我放眼望去，滿(mǎn)目都是彩燈，滿(mǎn)目都是紅燈籠，照得大街小巷的每一個(gè)角落都那么亮堂，那么紅艷。這不正預(yù)示著我們來(lái)年的生活更加紅紅火火嗎?
想象節(jié)日作文篇6
同學(xué)們，你們喜歡過(guò)節(jié)嗎?我呀，可愛(ài)過(guò)節(jié)了!過(guò)節(jié)時(shí)，可以自由自在地玩游戲，大人們也不逼著我們寫(xiě)作業(yè)�？墒�，一年365天，只有幾個(gè)節(jié)日，太少啦，我可不高興!于是，我又設(shè)了三個(gè)新節(jié)日：
第一個(gè)節(jié)日叫“換位節(jié)”。那天，大人和孩子、老師和學(xué)生來(lái)一個(gè)角色換位，我設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日的原因是有些同學(xué)不理解自己的父母、老師，覺(jué)得他們對(duì)我們太嚴(yán)厲，整天教訓(xùn)我們很煩。而父母也不理解我們，時(shí)時(shí)都教育我們批評(píng)我們。如果換位思考一下，我們就會(huì)知道老師、父母為我們付出了許多，他們很辛苦，我們不應(yīng)該再讓他們生氣了。而父母、老師也能了解我們?cè)谙胧裁�，成為我們的朋�?
第二個(gè)節(jié)日叫“環(huán)保節(jié)”。那天，大人們別開(kāi)車(chē)，步行上班，工廠也停工不排放污氣……大自然已受到嚴(yán)重的破壞，我們不能再這樣下去了，否則，大自然爺爺會(huì)生氣的，難道我們想無(wú)家可歸嗎?從現(xiàn)在做起，去保護(hù)地球吧!一切還來(lái)得及!
第三個(gè)節(jié)日叫“免費(fèi)節(jié)”。那天，所有的東西都是免費(fèi)的，但是，只有需要幫助和有困難的人才能免費(fèi)�，F(xiàn)在，非洲難民沒(méi)有東西吃，汶川大地震的災(zāi)民也需要很多的幫助，在那一天，他們可以免費(fèi)買(mǎi)東西，免費(fèi)玩各個(gè)地方。
我為我的設(shè)想興奮不已，希望有一天我真的能夢(mèng)想成真!
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！ �
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的.無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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