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月球旅行作文初中想象作文500字左右
到月球去旅行，可以留下很多美好的記憶，可以作為我們作文的素材。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)月球旅行趣事作文，以供參閱。
月球旅行作文篇1
2027年，我駕駛著神州五號(hào)飛船開(kāi)往月球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到月球的一片荒漠，更激起我的好奇心，不禁加快了飛船的速度。
當(dāng)飛船在月球表面一著地，我就迫不及待地走出飛船，踏上了這塊神奇的土地。這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光，一眼望去滿是塵土、巖石和環(huán)形山。走了不久，我就看到了那傳說(shuō)中的廣寒宮，一想到馬上就要和嫦娥見(jiàn)面了，我的心里充滿了疑問(wèn)：嫦娥是什么樣子?廣寒宮里有些什么……我不由加快了腳步。
剛進(jìn)去，就看到一位仙子，她衣著樸素，眼睛里淚光點(diǎn)點(diǎn)，但這些都無(wú)損她的美麗。在云母屏風(fēng)后的方桌上，我看見(jiàn)一支流滿燭蠟的燭臺(tái)，便想起李商隱所作的詩(shī)：“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”嫦娥看見(jiàn)我，連忙停止哭泣，好奇地打量我——同樣黑頭發(fā)、黑眼睛，來(lái)自故鄉(xiāng)的.一名年輕宇航員。
我送給嫦娥美味的月餅、粽子，還告訴她不用再寂寞憂傷了，因?yàn)楹教炜萍嫉倪M(jìn)步，來(lái)月球旅游觀光將是很平常的事。接下來(lái)，當(dāng)嫦娥看到我遞上邀請(qǐng)她回家鄉(xiāng)訪問(wèn)的金色邀請(qǐng)函后，她又哭了，但這次是歡喜與激動(dòng)的眼淚。
離別時(shí)，嫦娥送給我一瓶月宮的桂花酒，目送我離開(kāi)廣寒宮。
我想，我該去探索環(huán)形山了。為什么傳來(lái)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲?天哪!這該死的鬧鐘怎么給響起來(lái)了!原來(lái)是地球的早晨，Ohno!
月球旅行作文篇2
月亮，古人用肉眼觀察，留下了詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“明月松間照，清泉石上流”，隨著科技的發(fā)展，對(duì)月球有了更深的見(jiàn)解，從肉眼觀察到用望遠(yuǎn)鏡到無(wú)人月球探測(cè)飛行器，再到用火箭飛上太空，近距離觀測(cè)，最后到登上月球。在幾十年后，有了月球之旅。
只要買好飛船票，訂好月球各個(gè)景區(qū)的門(mén)票，最值得去玩的還是幾個(gè)最大的環(huán)形山。
在三十年后，我們?nèi)胰速I了三張飛船票，左飛船上了月球去玩。
十，九，八……二，一，發(fā)射，火箭發(fā)射了，聽(tīng)到轟地一聲，我們已經(jīng)來(lái)到了幾百千米外，天空變黑了，還看到幾顆隱約閃動(dòng)著的星星。“穿好飛行服，我們快要出艙了。”導(dǎo)游說(shuō)。沒(méi)多久，我們到了月球，準(zhǔn)備開(kāi)始旅行了。
“第一個(gè)景點(diǎn)是牛頓環(huán)形山。”導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)。我們都興致勃勃地坐上了月球車，過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游開(kāi)到了一個(gè)環(huán)形山的邊緣，說(shuō)：“這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的游戲——蹦極，這座環(huán)形山有八千七百多米，并且沒(méi)有安全帶，到了底部，再徒手攀巖上來(lái)，這是一次比賽，看誰(shuí)先上來(lái)。”導(dǎo)游說(shuō)完，我們都被嚇到了，但是我認(rèn)為這很刺激，因?yàn)樵虑虻囊κ堑厍虻?六分之一，不會(huì)有危險(xiǎn)。“開(kāi)始”，我們便一個(gè)個(gè)往下跳。我慢慢地飄到了環(huán)形山底部，爸爸，媽媽，還有其他游客都慢慢地降了下來(lái)，我們都用了吃奶之力向上爬，感覺(jué)非常輕松，但我們爬到頂部，還是用了一個(gè)多小時(shí)，上來(lái)是一件困難的事，我被爸爸媽媽們追上了，我成了倒數(shù)第一。
晚上，我們睡在月球上的賓館里，有外星人來(lái)招待我們，我看了許多關(guān)于月球的雜志，知道了月球上白天和夜晚溫差最多要達(dá)到300多攝氏度，所以不讓我們?nèi)ネ饷媛稜I(yíng)。
第二天，導(dǎo)游送我們回家了，他說(shuō)，月球上還有很多奧秘，需要大家來(lái)探索，還會(huì)開(kāi)發(fā)更多游樂(lè)項(xiàng)目，會(huì)更好玩，更刺激。
幾年以后，我還要來(lái)月球上玩，了解更多關(guān)于月球的知識(shí)。
月球旅行作文篇3
一大早，我就約上好朋友波比來(lái)到了公園。知道我們要干什么嗎?猜不出來(lái)吧?我們要在公園里安裝時(shí)光隧道，去月球旅行。
沒(méi)過(guò)多久，我們自己設(shè)計(jì)的時(shí)光隧道就安裝好了，我們乘上隧道里的“心想事成”直通車，不一會(huì)兒就來(lái)到了三萬(wàn)年后的月球。
這時(shí)的月球已經(jīng)全然不是想象的灰突突的樣子了，到處是綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。
“咕嚕嚕……”，穿越了這么遠(yuǎn)的時(shí)空，我們的肚子有點(diǎn)餓了�？矗虑蛏系拿朗晨烧娑嘌�，很多都是我們?cè)诘厍蛏蠌膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)多的——有星星一樣的水果，水晶一樣的甜點(diǎn)，凝脂一樣的飲料……吃罷美食，我們來(lái)到了一座豪華的.宮殿前， 嫦娥姐姐就住在這兒。嫦娥姐姐熱情地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎遠(yuǎn)方的小客人!”
征得嫦娥姐姐的同意，我們晚上就住在了嫦娥姐姐家。
天還不太亮，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚……”的聲音。循聲找去，原來(lái)是玉兔正在搗藥。
不遠(yuǎn)處，是一個(gè)好漂亮的噴泉!看，那水柱都是按彩虹的顏色排列的，把琉璃池沿都映得五彩斑斕。
“波比，快醒醒!”我跑回寢室，迫不及待地叫醒了還在呼呼大睡的波比，告訴了她我所看到的一切。
謝過(guò)嫦娥姐姐的盛情款待，我們又來(lái)到了月球上最高的“神果山”下，據(jù)說(shuō)這座山上的“月光峰”比地球上的 “珠穆朗瑪峰”還要高。月光峰上有一棵萬(wàn)年的神果樹(shù)，那神果具有能讓人變得貌若天仙，永葆青春的神力。我這才明白，為什么月亮上的姐姐們個(gè)個(gè)都那么漂亮。
為了能夠吃到這奇異神果，我和波比決定登上山頂。說(shuō)來(lái)也怪，在月亮上爬山好像很容易吔，還沒(méi)有覺(jué)出疲勞，我們就已經(jīng)登山了“月光峰”。
這棵神果樹(shù)果然長(zhǎng)得奇特，高可參天，茂可蔽日。我們?cè)瓉?lái)以為果子會(huì)像傳說(shuō)的人參果一樣屈指可數(shù)，眼前的神果卻是果實(shí)累累，就算我們這兩個(gè)小不點(diǎn)都可以伸手摘到。不過(guò)神果不可多吃，一只足矣。所以，我和波比就每人采了一只，細(xì)細(xì)品下，味道竟然也十分甘美。
月球雖好，但不是故土。在月球上待了幾天，我和波比都開(kāi)始想家了。于是，我們又乘著我們的“心想事成”直通車回到了地球，回到了自己的家。
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月球旅行作文篇4
球旅行記走下宇宙飛船，我驚奇地看著眼前的一切：腳下是平坦的土地，沒(méi)有印象中的坑坑洼洼。遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的桂樹(shù)林中，綴滿了黃白相間的花朵，同時(shí)一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，是那么的沁人心脾。這就是月球嗎?“各位游客，歡迎你們光臨月球參觀。”導(dǎo)游員清脆的聲音打斷了我的沉思，“首先，我要帶領(lǐng)各位觀看一場(chǎng)獨(dú)具月球特色的魔術(shù)雜技表演。”我們來(lái)到了月球雜技團(tuán)，剛坐好，演出就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)“吳剛伐桂”。只見(jiàn)吳剛手持一把利斧，奮力向一棵桂樹(shù)砍去，只幾下，就把一棵碗口粗的桂樹(shù)砍倒了�？墒遣灰粫�(huì)，一棵新的桂樹(shù)就從原來(lái)的地方重新長(zhǎng)了出來(lái)。于是再砍、再長(zhǎng)……吳剛砍得快，桂樹(shù)長(zhǎng)得急，吳剛砍得慢，桂樹(shù)就長(zhǎng)得慢……精彩神奇的表演把觀眾的眼都看直了。接下來(lái)的“玉兔搗藥”節(jié)目更有趣。只見(jiàn)幾只渾身雪白的.玉兔在訓(xùn)獸員的指揮下，用前爪捧住玉杵，一上一下地?fù)v著，那憨態(tài)可掬的樣子，把大伙的肚子都笑疼了……不知不覺(jué)中，上午的活動(dòng)結(jié)束了。中午休息前，導(dǎo)游告訴我們，下午我們要去的地方是月球旅游發(fā)展公司總部。據(jù)說(shuō)，公司的董事長(zhǎng)嫦娥阿姨還會(huì)親自迎接我們呢!嫦娥阿姨長(zhǎng)得什么樣呀?她漂亮嗎?到時(shí)候，可別忘了同她合影，對(duì)了，還要讓她給我簽個(gè)名……這樣想著，我在不知不覺(jué)中睡著了……
月球旅行作文篇5
在我的心中，月球總是那么神秘。出于好奇，我決定獨(dú)自去球旅行。
嗖的一下，我便乘著飛船離開(kāi)了美麗的地球。宇宙真美啊!在黑布簾的映襯下，各個(gè)星球都散發(fā)出璀璨的光芒，瞧，那不是可愛(ài)的彗星嗎?他猶豫一個(gè)披著白色面紗的少女，在夜空中飄搖。透過(guò)玻璃，我看看外面五彩繽紛的世界。
啊!那不是木星嗎?我看著那美麗的木星，情不自禁的叫起來(lái)。
“是嗎?”一個(gè)脆生生的聲音應(yīng)道。
我猛的一回頭，看到一個(gè)與我差不多大的女孩。從對(duì)話中，我知道她叫琪，也是獨(dú)自來(lái)月球的.，于是，我倆成了好朋友。
不一會(huì)我們就到了月球，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——環(huán)形山。一圈圈泥巴似得環(huán)形山立在眼前。“這有什么好看的?”我嘟噥著。“這可是有一定意義的呢，看，那個(gè)環(huán)形山是以中國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之命名的，這個(gè)是以。”琪懂得很多，聽(tīng)她慢慢地給我解說(shuō)著。
這時(shí)候，導(dǎo)游已啟動(dòng)宇宙飛船，準(zhǔn)備將我們送到下一站——獅身人面像展覽館去參觀。等了一會(huì)后飛船停下來(lái)了。下了飛船那是一個(gè)高20米，長(zhǎng)57米僅耳朵就有2米高我覺(jué)得真奇怪，地球上的東西為什么會(huì)出現(xiàn)在月球上呢?
由于時(shí)間的關(guān)系，我和琪已不能再都留了，便返回地球，我離開(kāi)了依依不舍的月球。
月球旅行作文篇6
昨天晚上，我拖著疲憊的身體，往床上一躺，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”正當(dāng)我們一家三口吃午飯的時(shí)候，門(mén)鈴響了。爸爸過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位郵遞員很有禮貌地說(shuō)：“先生，這是一封航天局邀請(qǐng)您及您全家去月球旅游的信件。”
“謝謝”爸爸頓一頓，“需要帶什么東西嗎?”
“不用帶任何東西”郵遞員回答。
我們吃過(guò)午飯，懷著激動(dòng)的心情坐上私家飛碟去了宇宙飛船發(fā)射場(chǎng)。
不一會(huì)兒，一位導(dǎo)游把我們帶到和景海鵬劉洋劉望坐過(guò)的神九飛船差不多的飛行器里，按下按鈕，“嗖”的一聲，我們就就到了月球。
打開(kāi)天窗，眼前的一切讓我驚呆了：綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。我忍不住問(wèn)導(dǎo)游：“叔叔，這花怎么能在月球上開(kāi)放呢?”
“哦，這些花啊，都添加了特殊的化學(xué)物質(zhì)，可以在月球的土壤里盛開(kāi)”叔叔解釋到。
隨后，我們又參觀了月球公園、月球小區(qū)、月球醫(yī)院、月球?qū)W校。那簡(jiǎn)直就是個(gè)像仙境一般的地方。
“文文，起床了。”我睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)是媽媽。我一骨碌爬起來(lái)，心想，這夢(mèng)在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
昨天晚上，我拖著疲憊的身體，往床上一躺，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”正當(dāng)我們一家三口吃午飯的時(shí)候，門(mén)鈴響了。爸爸過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位郵遞員很有禮貌地說(shuō)：“先生，這是一封航天局邀請(qǐng)您及您全家去月球旅游的信件。”
“謝謝”爸爸頓一頓，“需要帶什么東西嗎?”
“不用帶任何東西”郵遞員回答。
我們吃過(guò)午飯，懷著激動(dòng)的心情坐上私家飛碟去了宇宙飛船發(fā)射場(chǎng)。
不一會(huì)兒，一位導(dǎo)游把我們帶到和景海鵬劉洋劉望坐過(guò)的神九飛船差不多的飛行器里，按下按鈕，“嗖”的一聲，我們就就到了月球。
打開(kāi)天窗，眼前的一切讓我驚呆了：綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。我忍不住問(wèn)導(dǎo)游：“叔叔，這花怎么能在月球上開(kāi)放呢?”
“哦，這些花啊，都添加了特殊的化學(xué)物質(zhì)，可以在月球的土壤里盛開(kāi)”叔叔解釋到。
隨后，我們又參觀了月球公園、月球小區(qū)、月球醫(yī)院、月球?qū)W校。那簡(jiǎn)直就是個(gè)像仙境一般的地方。
“文文，起床了。”我睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)是媽媽。我一骨碌爬起來(lái)，心想，這夢(mèng)在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的`競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！ �
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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