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描寫景色的小學(xué)作文400字（精選10篇）
小學(xué)校園中美麗的景色有很多吸引人的，你最擅長(zhǎng)寫進(jìn)作文中的是?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)描寫景色的小學(xué)作文400字（精選10篇），以供參閱。
描寫景色的小學(xué)作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)到人間。瞧！花兒紅了，草兒綠了，遍地全是五顏六色，五彩繽紛的野花，這些美麗的.景色構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景畫。
春風(fēng)哥哥聽(tīng)說(shuō)春姑娘到了人間，就急匆匆地跑去迎接。看！春風(fēng)哥哥把小草吹綠了，把花兒吹紅了，把柳樹(shù)伯伯吹得笑哈哈。
春姑娘走到哪里，哪里就會(huì)用綠色迎接她。瞧！柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子抽出了嫩綠的枝葉，在微風(fēng)下翩翩起舞。
桃花姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了漂亮的花朵。看！桃花們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地正在比美，嘿！她們爭(zhēng)得面紅耳赤。
春姑娘走到小溪邊，小溪頓時(shí)沸騰了起來(lái)，溪中的小魚(yú)，小蝦上竄下跳，好像在說(shuō)：“歡迎春姑娘！歡迎春姑娘！”
�。〈禾�！你雖然沒(méi)有夏天那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，也沒(méi)有秋天掛滿枝頭的果實(shí)，但你有春天的生機(jī)！春天的色彩！
描寫景色的小學(xué)作文2
冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)，江南的春天別具一格。
假定你來(lái)到了江南，那么首先映入你眼簾的一定是一群群飛舞黃鶯，它們邊飛邊唱著好聽(tīng)的歌。然后你會(huì)看到：花兒開(kāi)了，紅的黃的、藍(lán)的.、粉的、紫的、白的……一朵朵映在綠葉和綠草之間河邊的村子，山下的小城，到處都有酒店的旗子在風(fēng)中飄著。這時(shí)，喜歡喝酒的人，老遠(yuǎn)就能聞到被風(fēng)吹過(guò)來(lái)、散發(fā)在空氣中的陣陣酒香。南朝時(shí)候流行佛教，于是，一座座寺廟拔地而起在江南扎了根；如今，還有數(shù)不清的樓臺(tái)立在淡淡的煙霧細(xì)細(xì)的小雨里。古人說(shuō)得好：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南！”
聽(tīng)完了我的介紹，你一定想去江南游玩了吧如果有興趣我建議你帶上照相機(jī)今年暑假里我在江南等著你！
描寫景色的小學(xué)作文3
天氣暖和了，春姑娘趕走了冰天雪地的冬天，踩著松軟的白云來(lái)到人間。
有一天，我興高采烈地到洛浦公園玩。春天來(lái)了！因?yàn)槲覠o(wú)意中聞到了一股濃濃的花香，飄進(jìn)了我的心中。啊！真香呀！有些花發(fā)出淡淡的蜂蜜味，有些發(fā)出果汁的甜美，還有些發(fā)出了土地的芬芳。我走著走著，忽然看到了一片裸露的'土地，我多么希望這里的一小片荒蕪變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的景色呀！我又到了“春色滿園”，那里百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，有了小河的映襯，顯得更加迷人。小鳥(niǎo)在這美麗的景色中玩耍，黃鸝唱著動(dòng)人的歌兒，喜鵲在小樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像害怕小樹(shù)的枝丫被自己壓彎。最快活得是水中的小天鵝，它扇動(dòng)翅膀，“呼啦”一下，展翅飛翔到遠(yuǎn)方……
��！春天真的來(lái)了。
描寫景色的小學(xué)作文4
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡黃葉紛飛的的秋天，也喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天，但我更愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。瞧！春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
看！“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！绷G花紅，小草們爭(zhēng)先恐后的探出了頭，百花爭(zhēng)奇斗艷。百花之首牡丹，英姿颯爽；被譽(yù)為中國(guó)玫瑰的'月季也不甘示弱，雖不及牡丹的一枝獨(dú)秀，但以群芳妖艷嬌媚與牡丹不相上下；雖然那些默默無(wú)聞的花朵不能與此景所媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥(niǎo)兒縱情飛翔，放聲高歌。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春，預(yù)示著新開(kāi)始、新氣象、新希望。俗話說(shuō)：萬(wàn)紫千紅總是春。
小溪中，冰融化了，溪水好像一位歌唱家，正演唱著那首歡快的歌向前奔去。置身于這美麗的春景之中，旭日當(dāng)頭，各色交雜，怎能讓人不嘆服大自然的獨(dú)具匠心，一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫面。
描寫景色的小學(xué)作文5
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，我家樓下的桃樹(shù)開(kāi)花了，燕子也來(lái)桃樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌了，春雨姑娘也來(lái)了。
你看！桃樹(shù)開(kāi)著粉紅粉紅的花朵，還有一個(gè)個(gè)嫩嫩的花苞好像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃，正在告訴人們春天來(lái)了！一群群勤勞的小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地在桃花叢中采花釀蜜，它們扇動(dòng)著輕盈的翅膀，嗡嗡嗡地飛舞著。幾只小燕子在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著，嘴里還叼著一些春泥呢。小燕子的尾巴像一把春天的剪刀，它剪出嫩綠的樹(shù)葉，剪出花的芬芳，剪出一幅美麗的、溫暖的春天。
春姑娘帶著雨籃子來(lái)了。春雨飄飄灑灑，有的落在草地上，草地綠了；有的落在桃樹(shù)上，桃花紅了；有的'落在油菜地里，油菜花兒黃了；還有的落在旱災(zāi)區(qū)小朋友的臉上，小朋友們露出了燦爛的笑臉。我真希望春雨能下得再大一些，這樣旱災(zāi)區(qū)的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。
描寫景色的小學(xué)作文6
在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹(shù)葉比美，而是從媽媽的身邊離開(kāi)了，和秋姐姐開(kāi)始了“快樂(lè)之路”。也有的樹(shù)葉在大地媽媽的.懷抱中睡起了懶覺(jué)，鋪成了一張紅色的地毯。果園里，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋果寶寶穿上了紅袍，參加舞會(huì)更耀眼；梨妹妹披上了黃裙，參加舞會(huì)最美麗；柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會(huì)更帥氣，真像一幅水果畫。田野里，真是一副豐收畫�？�，農(nóng)民伯伯來(lái)到田野，被這個(gè)豐收景象樂(lè)得笑呵呵的。從遠(yuǎn)處看，猶如灑滿金子一般。不一會(huì)兒，這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱贊秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說(shuō)：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠(yuǎn)在我們身邊，更希望秋雨會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們！
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，愛(ài)這多姿多彩的秋天！
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
描寫景色的小學(xué)作文7
每到秋天，我都會(huì)格外激動(dòng)。因?yàn)�，秋姑娘乘坐上季�?jié)的“末班車”來(lái)到了人間。她使了一種魔法，把人間全都變了個(gè)樣。因此，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的深秋！
清晨，我迷迷糊糊的來(lái)到院子里，冷冷的。葉子上像籠了一層薄煙，輕飄飄的，我感到非常愜意。我們這小城鎮(zhèn)的深秋還有一個(gè)美的景色！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，像是在商量：“這么美的景色，我們不知道該去哪兒……”
中午，走在小路上，總能感到一絲絲溫暖的陽(yáng)光射在你身上，這時(shí)候，你會(huì)陶醉在陽(yáng)光的海洋里。透過(guò)樹(shù)枝，你會(huì)看到陽(yáng)光微微有點(diǎn)暈黃。
傍晚十分，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鳥(niǎo)兒都紛紛歸了巢�；▋憾悸牡蛑x了，為第二天的綻放養(yǎng)精蓄銳。天上的云彩這時(shí)候也穿著美麗的衣裳，炫耀自己的婀娜多姿。
晚上，天上的`星星全都蹦了出來(lái)，在天上嬉戲玩耍。月亮姑娘在乘坐“時(shí)光之車”尋找冬爺爺。四季在變化，時(shí)間在流逝，景色的美麗卻無(wú)處不在，秋天使我們陶醉，深秋使我迷醉，家鄉(xiāng)的美讓我沉醉！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的深秋！家鄉(xiāng)的深秋永遠(yuǎn)使我們沉醉，我愛(ài)家鄉(xiāng)的深秋！
描寫景色的小學(xué)作文8
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了，樹(shù)干粗大，盤曲向上，形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙�！�
草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(zhǎng)大！”春雨過(guò)后，晶瑩的.雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的，等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆�，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦！
描寫景色的小學(xué)作文9
有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開(kāi)裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地，大樹(shù)在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的`呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色�！�
原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你！彩虹，你真美��！
描寫景色的小學(xué)作文10
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛(ài)，多么令人心曠神怡�。�
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的`棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。樹(shù)林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上，為大樹(shù)裹上了一層銀裝，使大樹(shù)不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天！
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