描寫桃花源記的作文
尋尋覓覓，熱熱鬧鬧，安安寧寧息息。萬物蘇醒時候，出田耕地。三日兩夜綿雨，怎敵他耕織興致。燕過也，正舒暢，卻是桃花源記。
——調(diào)寄《聲聲慢》
環(huán)境優(yōu)美
一條河，兩岸花草樹，剪刀似的二月春風拂過，泥融飛燕子。日光下，楊柳與河中鴛鴦相映成趣，碧絲般的草正抖著它身上的雨水。雨剛過，一條彩虹掛在了兩山間，人見了，心情格外開朗。百花盛放，蜜蜂正忙著采蜜，當中也肯定少不了桃花了。此時正是桃花怒放的好時節(jié)，遠遠地就聞到了桃花香，近看更有味，僅顏色就分成了紅、粉紅、白三種，含苞待放的給了桃花希望，正在盛開的則給了桃花活力。
看到了這么美的景色，我情不自禁的深呼吸了一口氣。哇!多么新鮮!它沒有廢氣，沒有垃圾散發(fā)出來的.那股臭味，沒有塵埃，仿佛有人給空氣消毒過，消毒，也沒有消毒劑的味。
社會和諧
桃花林下，聞人語響，各家開始做起了飯，做飯，他們用上了天然氣，無污染便保持了空氣的清新�？匆姶稛熒�，田里的耕作者紛紛放下手中活，回家準備吃飯。
我走入一戶人家去，他們也不問我是誰，見有生人來，便邀我留下吃便飯。我好生奇怪，他便跟我說：“這和諧的哪用得著猜疑?社會上的人相親相愛;在重要事上，一致;在次要事上，自由。”哦!這與以前的社會已經(jīng)大不相同了!
這難道就是我歷經(jīng)山重水復找到的桃花源?我簡直不敢相信自己的眼睛。的確，一覺醒來，一切便灰飛煙滅。
篇二
一個百川匯海、容納溪流的集體。經(jīng)過四時的風雨，走過花季雨季，在鋪滿青春的校園里我們開心地笑，傷心地哭。
——題記
桃花源
曾有一位姓陶的隱士，成天喝著小酒，薅著野花兒，悠然地望著南山，過著神仙般的日子。他不甘寂寞，編出一個與世無爭的桃源勝地，他一邊抿著小酒兒，一邊捏造，自己倒還清醒，可不知醉倒了多少人?古往今來，耍酒瘋的不只他一個，秦觀肯定也沒少喝!誰說“桃源望斷無尋處”。
來到這里，你不會豁然開朗，反而心亂如麻;沒有黃發(fā)垂髫，人人年紀相仿;無人往來耕作，個個都是學生。稱之為桃花源，是因為我們極度熱愛那夾岸的桃花，心甘情愿毫無怨言地被桃花粉紅色的芳香徹底擊倒，只聽“呯”的一聲，我們倒下了，桃花源這個名字站起來了!
驛寄梅花，魚傳尺素
長煙烽火、快馬策鞭、飛鴿傳書、青鳥殷勤、暗送秋波、眉目傳情、電話傳呼、手機短信，這些在桃源深處都行不通。雖說你有張梁記，我有過檣梯，但傳遞信息我們有一種獨特的方法，我們從不知名的時代一直沿用至今。文雅地來說叫做“驛寄梅花，魚傳尺素”，通俗地來講，兩字：傳條。聽到這兩個字，桃源人有的會暗自一樂，有的會心中一慌，樂的是自己傳條技術之高，慌的是自己破綻重重。
為了自身安全，這些個傳條圣手就不一一介紹，免得引起不必要的恐慌。
這傳條優(yōu)點甚多，細說起來又是一部《天方夜譚》。
書寫條子簡單易學，你可以整張揮霍，也可以利用邊角廢料;用執(zhí)筆之手隨意揮灑，語言簡潔明了，字跡龍飛鳳舞;傳條內(nèi)容要中心明確，主題突出，立意新穎，構思巧妙;標點符號也可以隨意生造，古語白話錯別字，拼音英文顏柳體應有盡有。甜言蜜語猶如黃河之水，飯后家常更是滔滔不絕。條子小巧玲瓏，內(nèi)夾于兩指之間，極為隱蔽，遠看不露滴水，近看也是不易察覺。就在極為有限的時間內(nèi)，以迅雷不及掩耳之速，將這張擠滿筆墨，讓人似懂非懂的條子，對折，對折，再對折，然后立即交給自己的心腹，說出暗號。此人馬上心領神會，將條子對折，對折，再對折，交給自己的親信，又有人把條子……有組織，有紀律，真可謂隨時移動，處處聯(lián)通!
總的來說，對于傳條這既提高寫作又訓練反應的活動，桃源人始終堅持一個原則：歡迎模仿，鼓勵宣傳!
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