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借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文（通用23篇）
人活著是因?yàn)榈却心亲罱k麗的一個(gè)時(shí)刻，描寫(xiě)借景抒情的作文有很多很多。下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些借物抒情的作文300字，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 1
說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生，它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。
別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了我們第一個(gè)想到的就是它，過(guò)生日了當(dāng)然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。
一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的.火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好像在對(duì)著我笑，又像是在夸獎(jiǎng)我�？僧�(dāng)我看到它那本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著那本來(lái)光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，像個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛(ài)的老師，隨著我們一天天的成長(zhǎng)，他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎?
你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你!老師我愛(ài)你們!
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 2
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的'精神!
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣;不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)!
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 3
記住，不要因?yàn)槊倒宓拇蹋艞壛嗣倒宓南恪?/p>
每個(gè)人心中都有一種向往，一種追求，他不需要評(píng)判，不需要贊揚(yáng)，它是世界上最美麗的那朵花！
那是一種最純潔，最美好，最堅(jiān)韌也最脆弱的東西，擁有時(shí)，或許會(huì)忘情地笑，不止地哭。它好似帶有一種朦朧的色彩，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)。
但當(dāng)自己認(rèn)定它時(shí)，信念會(huì)使我們不再動(dòng)搖，因?yàn)�，它值得�?/p>
所以，千萬(wàn)不要對(duì)你自己不喜歡的人進(jìn)行批評(píng)，她會(huì)感謝你更加堅(jiān)定了她的信念，磨練了他的意志。當(dāng)然，不作出帶有自己情感色彩的批判，也是對(duì)他人的尊重，不摧毀它人心中的那多花苞，讓它盡情的`生長(zhǎng)！
別動(dòng)世界上最美麗的那朵花，更不要讓別人動(dòng)了自己世界上最美麗的那朵花！
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 4
池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。
樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。
秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的.美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 5
有一種植物，它沒(méi)有牡丹花那樣迷人，沒(méi)有茉莉花那樣芬芳，沒(méi)有玫瑰花那樣美麗，沒(méi)有青松那樣挺拔，那就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又深”的小草。
小草它沒(méi)有鮮花那樣華麗的外表，但是它有一種內(nèi)在的美好，那就是它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)和精神。
在寒冷的冬季，美麗的鮮花都已經(jīng)凋謝了，只有那不起眼的小草在與寒冬做斗爭(zhēng)。即使他們?cè)趲r石、崖壁、無(wú)水、無(wú)土、無(wú)陽(yáng)光的.生活下，它們也能堅(jiān)持下來(lái)。
其實(shí)，我們生活中也有很多象小草一樣的默默無(wú)聞的人。我也愿做一顆小草，在祖國(guó)大地上默默燃燒奉獻(xiàn)！
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 6
四月天，是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹(shù)佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞�？尚液盟皇橇邌莸摹Ｋ龑⑺毓怃仦⒃诖蟮厣�。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn)，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞，好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼蒼勁，有力的`主干，在月色的撫摸中，是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的美麗。而樹(shù)上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無(wú)奈的，他不是年輪那般長(zhǎng)在深處，見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 7
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)——枇杷樹(shù)。就是因?yàn)樗�，使我明白了什么叫自�?qiáng)不息。
門(mén)前的那棵大樹(shù)非常自由，努力把自己長(zhǎng)得又粗壯又高大，不管遇到風(fēng)吹還是雨打；不管誰(shuí)落了它的枝葉還是砍斷它的手臂……它只要幸存，就一個(gè)勁、默默地生長(zhǎng)著……
就是它的這種自強(qiáng)不息的精神一直鼓勵(lì)著我。當(dāng)我想偷懶的`時(shí)候，看見(jiàn)它就又馬上干起應(yīng)該干的活了；當(dāng)我受到委屈時(shí)想耍脾氣時(shí)，一看到它，我啥脾氣都沒(méi)了……
枇杷樹(shù)，謝謝你！謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息！
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 8
在這個(gè)美麗的季節(jié)，我最喜歡家里的那盆黃菊花，它亭亭玉立，頭稍低，像個(gè)羞澀的`小姑娘。
菊花雖然沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有玫瑰的引人注意，卻有自己特殊的美，它美，不只是美在外表，更美在它的奉獻(xiàn)上。它的花瓣可以制成茶葉，清香宜人，而且還有藥用價(jià)值。
我還喜歡菊花的高風(fēng)尚節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那風(fēng)雪怒放的精神，敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)雪搏斗，它的勇氣更令我深深折服。
菊花真美�。∥覑�(ài)菊花的婀娜多姿，更愛(ài)它不屈不撓的精神！
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 9
自從在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了那朵水仙，我也想養(yǎng)水仙了。于是，我纏著爸爸給我買(mǎi)一盆水仙。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我特別細(xì)心地照料她。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷�，把水仙花碰到了，鋒利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺(tái)上，不去管它了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我跑去看了那水仙花幾眼，發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過(guò)來(lái)，還長(zhǎng)出了花骨朵兒！
在被傷成這樣的'情況下，她活了過(guò)來(lái)，還長(zhǎng)出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌，另我著迷。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 10
春天到了，天氣漸漸變暖，人們都脫掉了棉衣，可我家的梨樹(shù)卻光禿禿的，像快要死去的老人似的。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)禾斓搅�，為什么我們家門(mén)前的`梨樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花，是去年冬天凍死的嗎？”媽媽說(shuō)：“女兒啊，不會(huì)的。”
今天的太陽(yáng)格外的好，我走出家門(mén)，驚喜地發(fā)現(xiàn)梨樹(shù)有花苞了，我高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)覀z一起去觀察梨樹(shù)的花苞。梨樹(shù)青青的衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！
我已經(jīng)四天沒(méi)有去觀察梨樹(shù)了，不知它們?cè)趺礃恿�。走出家門(mén)口，我聞到一股沁人心脾的清香�！巴郏 蔽掖蠼幸宦�，“梨樹(shù)開(kāi)花了�！蔽易屑�(xì)觀察，梨花有5個(gè)花瓣，花蕊是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)高傲的公主，釋放出自己獨(dú)特的氣質(zhì)。
我又有近兩個(gè)月沒(méi)有去看它們了，當(dāng)我去時(shí)，梨花凋謝了，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。我知道每個(gè)人都有凋謝的那一天，但沒(méi)有一個(gè)人放棄。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 11
櫻花是驕傲的，它們選擇了在最美的時(shí)候離開(kāi)，只讓美麗占滿(mǎn)記憶，不等衰亡之神的降臨，就一邊綻放一邊飄落——是的，是“飄落”，而絕不可以用“零落”，因?yàn)樗鼈兪亲杂啥鞓?lè)的，是從容而坦然的，它們用自己最美麗的身軀、最浪漫的舞姿來(lái)挑戰(zhàn)死神
說(shuō)到櫻花，不能不提及曇花與流星，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。櫻花，還在昭示自然與人生的.一種契合：人生苦短，生命可貴，“花開(kāi)堪折只需折，莫使無(wú)花空折枝”人生不是因?yàn)榭喙劾鄱屓藨偕鷳炙赖�，人生是因�(yàn)橄Ｍ且驗(yàn)槊篮枚鴮?duì)一切生靈充滿(mǎn)了誘惑與眷念的所以，
也許痛苦可以讓我們更能清楚地意識(shí)到自己的存在可以讓我們變得更加深刻，但是承受與感悟痛苦不是生命的真諦更不是全部，人生中如花般美麗的事物總是短暫而脆弱的，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去享受美好把握幸福時(shí)，千萬(wàn)不要徘徊、不要等待，千萬(wàn)要好好珍惜
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 12
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的'花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 13
"小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"
那是一次美好的回憶，每當(dāng)歌聲響起，大海就在我的腦海中輕輕的飄揚(yáng)。
在上學(xué)前班的時(shí)候，我和爸爸媽媽去日照游玩，到了海灘，看到茫茫的大海，我驚嘆不已，望著那美麗而又一望無(wú)際的大海，心里感覺(jué)很激動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)大海。
海上的清風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的.臉龐，我被那涼爽的海風(fēng)迷住了，忽然，一個(gè)大浪兇猛的涌了過(guò)來(lái)，又卷著浪花退了回去。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一些小貝殼，一會(huì)兒，又在一個(gè)地方撿到了一些小海螺，它們各有各得特點(diǎn)，各有各的形狀，美麗的海螺妹妹和漂亮的貝殼公主把海灘裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的海灘畫(huà)。
那一次難忘的海灘之旅一直銘刻在我心中，當(dāng)歌聲再次響起，大海就會(huì)在我的心里像星星一樣閃爍，發(fā)出湛藍(lán)的光芒!
"小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 14
你觀察過(guò)太陽(yáng)嗎？
那天傍晚我西湖邊散步，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)快落下了，我便有心停下腳步觀察。我看見(jiàn)，山谷間，半輪紅日的輪廓尤為清晰，是那樣紅，那樣圓，絲毫看不出退卻時(shí)的傷感。粼粼波光間，掩不住時(shí)間的流逝，倒映著天邊火燒云的影子。多么美麗的景色��！我心頭一震，快步走回家去。
太陽(yáng)，這個(gè)曾賦予我們生命的大火球，幾千年如一日遵循著規(guī)律而行，堅(jiān)持不懈，無(wú)怨無(wú)悔，每天都憧憬著下一個(gè)日出，等待著又一回夕陽(yáng)。它將光輝送給每一個(gè)角落，照亮了人們的心靈，牽引他們生的渴望。它給予我們光明和溫暖，卻什么也沒(méi)有帶去。
太陽(yáng)不僅為我們奉獻(xiàn)，還被我們利用。太陽(yáng)能汽車(chē)用的不就是它么？電熱水器用的不就是它么？舒適的陽(yáng)光浴用的'不就是它么？
太陽(yáng)擁有強(qiáng)大的能量，卻不進(jìn)行侵略和殺戮，而是默默奉獻(xiàn)于人類(lèi)。你說(shuō)，這難道不是一種令人敬佩的品質(zhì)嗎？
太陽(yáng)，因?yàn)闊o(wú)私的精神是他受人尊敬。而我們，不也應(yīng)該做大家心中的太陽(yáng)嗎？
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 15
北風(fēng)呼嘯著，吹走了溫暖，吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片，一切似乎都被冰冷的雪壓迫著，沒(méi)有絲毫反抗之力，任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......
正當(dāng)全世界沉浸在恐懼之中，一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧，那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò)，它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái)，露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看，它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當(dāng)那白色的雪花壓迫著它，它便抖動(dòng)那身軀，不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的美，那代表希望與堅(jiān)強(qiáng)的綠色啊!永遠(yuǎn)裝飾著世間的`一切，讓那溫暖的春天永遠(yuǎn)存在!
呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間，不讓邪惡征服世界。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 16
沐浴著秋天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細(xì)小的莖桿上，樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的.花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多芬芳帶給人間。他們?cè)诎倩ǖ氖澜缋�，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默的開(kāi)放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家的贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)。它們用自己的花朵，來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花，有著多么高尚的內(nèi)在美呀！
猛然間，我心頭一高，在我們身邊，有多少像無(wú)名小花的人啊！他們普普通通，不引人注目，但他們卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦，為人民、為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富。
小花是美麗的、可敬的，但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 17
仰望櫻花樹(shù)，飽經(jīng)一冬的風(fēng)吹雨淋，抽出新芽，培育花蕾，只為兩三天的綻放，內(nèi)心不禁動(dòng)了一下，也許，這就是櫻花的生命觀吧生與死，在櫻花看來(lái)，生就要絢爛而美麗的燃燒青春，死也要以最美的姿態(tài)，住入每個(gè)人的心房不禁想到出游時(shí)路兩旁的月季，新開(kāi)的鮮紅美麗，垂老的'暗淡無(wú)色，垂下了頭顱，但死死抓住莖桿不放，似乎想留什么而眼前的櫻花，卻如此義無(wú)反顧，還貌美時(shí)便選擇離開(kāi)，只為能帶著美麗上足內(nèi)心感慨萬(wàn)千，思維穿越時(shí)空，“要生顧慮還是死亡”，哈姆雷特閃入我的眼前，曾經(jīng)不懂，人的生命很可貴啊，肯定生存，但現(xiàn)在面對(duì)櫻花，我才真正明白這句話(huà)的意義，人要高貴的活著，決不茍且偷生，正如櫻花，盛開(kāi)時(shí)嘩嘩啦啦，如美人含笑，動(dòng)人心扉，面臨死亡時(shí)，櫻花一笑而過(guò)，保持一種絕美的微笑，整整衣裙，便飄然走向死亡有人說(shuō)：“櫻花飄落時(shí)才為唯美”也許，櫻花正是以對(duì)生命美的無(wú)限敬重才為動(dòng)無(wú)數(shù)人的心靈
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 18
喜歡花的人不少，因?yàn)榛ㄊ俏孱伭�。而我卻喜歡顏色單調(diào)的小草。
小草有著頑強(qiáng)的生命力，冬天一到，它們沉睡在雪下，變得枯黃枯黃了。第二年春天，它們又襯托著泥土醒了，變得碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹過(guò)，它挺了挺它那挺拔的身子。恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草你還為我們無(wú)止境的服務(wù)默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，你讓我們踩在松軟的`草地上，如果我們一不小心玩的時(shí)候摔了一跤，你用那柔軟的身體撫摸著我們受傷的地方，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你就搖擺著你那綠色的身姿，仿佛在逗我開(kāi)心。受傷的地方不疼了，笑哈哈的面對(duì)著你，可有些人就是想在你那柔軟的身姿上踩一踩，可你卻從不斤斤計(jì)較，還是為我們默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著！
啊!我愛(ài)你小草，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 19
字典是上一年級(jí)時(shí)，老師送我的。因?yàn)檫@是我學(xué)習(xí)生涯中的第一本字典，所以我把它保管的平平整整，沒(méi)有一處折痕。
字典的.封面是大紅色，上面有“新華字典”這四個(gè)字，翻開(kāi)它時(shí)，仿佛自己置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林中。每當(dāng)我不認(rèn)識(shí)哪個(gè)漢字時(shí)，我就會(huì)從書(shū)包里拿出這本字典，翻開(kāi)它的目錄，仔細(xì)閱讀里面的生字，直到找到這個(gè)生字并標(biāo)注好拼音后才肯罷休。
就拿今天下午來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師在上《蟬》這一首古詩(shī)，其中有一句叫“垂緌飲清露”，我不會(huì)讀“緌”這個(gè)字，所以我就去查了下字典，最后才知道這個(gè)字念“ruí”，垂緌就是蟬有著像針一樣的“飲水器”。字典就像是你的老師，當(dāng)你在翻閱它時(shí)，它會(huì)悄無(wú)聲息的帶給你知識(shí)；字典像是你的朋友，當(dāng)你遇在學(xué)習(xí)上有障礙的時(shí)候，它會(huì)伸出援手幫你解決問(wèn)題。
字典，是我的老師，一位無(wú)聲的老師。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 20
人生就像一顆草，只要能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，就能成功。
那天，我正在方便，忽然看見(jiàn)衛(wèi)生間那堅(jiān)硬的地板上破了一個(gè)洞，一顆又矮又細(xì)的小草從洞里探出了頭來(lái)。
我覺(jué)得很奇怪，這么細(xì)小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒(méi)有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢？它又是怎么在沒(méi)有水的情況下保持著那翠綠的顏色的呢？
所以我決定觀察一下這小草，如果沒(méi)有水分補(bǔ)給到底可以活多長(zhǎng)時(shí)間。
第一天，小草依然在往上長(zhǎng)，而且顏色還是很綠。第二天，小草停止了生長(zhǎng)，可它的顏色卻沒(méi)有變化。第三天，小草的頭已經(jīng)垂了下去，顏色也變淡了。第四天，小草已經(jīng)快全垂下去了，顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……
最終，這顆堅(jiān)強(qiáng)的.小草在沒(méi)有水的情況下，生存了兩個(gè)星期！我被它深深地震悍了。一顆小草，它沒(méi)有人聰明，沒(méi)有人的力氣大，它的軀體是如此柔軟，卻用它那強(qiáng)大毅力扭轉(zhuǎn)了乾坤。
這顆小草，讓我明白了，無(wú)論你的能力強(qiáng)弱，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就能成功！
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 21
月光，灑在我的身上，溫柔，且?guī)c(diǎn)慈祥，它讓我想起了已經(jīng)過(guò)世的爺爺。
當(dāng)時(shí)的我還小，根本不知道怎么了，爺爺?shù)牟⊥赐狭撕脦啄辏钡綆啄昵埃?才安祥離去，平時(shí)，爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐，只要我不乖，要被媽媽罵時(shí)，爺爺一定第一個(gè)站出來(lái)護(hù)我，印象最深刻的一次是，奶奶玩麻將的尺被我折斷了， 我哭著去找爺爺，問(wèn)他怎么辦，媽媽一定會(huì)打我的，爺爺邊安慰著我，邊拿了一支新尺，要我拿去給奶奶，媽媽雖然還是罵我，不過(guò)看在爺爺?shù)姆萆�，讓我免除了�?番皮肉之苦。
我不知道往生的人會(huì)到哪里去，不過(guò)，我最親愛(ài)的爺爺一定是到月亮的那一頭去過(guò)好日子了，用月亮上特制的`望遠(yuǎn)鏡看著我，我有沒(méi)有不乖，我的功課好不好……。
望著那個(gè)又圓又亮的明月，讓我想起了過(guò)去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有淚水，有緊張，也有輕松，每到那月圓的時(shí)刻，我總是會(huì)想起過(guò)去，我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺，我要藉著月亮，永遠(yuǎn)記得他。
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 22
我家的花盆里種了許多美麗的花：有婀娜多姿的菊花，有高貴典雅的蝴蝶蘭，還有清香宜人的桂花。但你知道我最喜歡的花是什么嗎?
“我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”看了這首詩(shī)，你應(yīng)該知道我的心頭好了吧?對(duì)了，就是不畏嚴(yán)寒、端莊樸素的臘梅花!
臘梅花一般開(kāi)放于11月，直到次年的3月，它的.花期很長(zhǎng)。初春花末開(kāi)放時(shí)采摘，及時(shí)低溫干燥。干燥時(shí)候花蕾呈圓形、鉅形或倒卵形，長(zhǎng)1至1.5厘米，寬約0.4至0.8厘米。雖然它長(zhǎng)得沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有月季那么絢麗，沒(méi)有米花那樣樸素，可是它的作用不可以被忽視呢，它可以當(dāng)成藥來(lái)給人們服用，使大家健康。
“冰雪林中著此身，不同桃李昏芬塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”這首詩(shī)更寫(xiě)出了臘梅不畏嚴(yán)寒的精神!
我愛(ài)你，臘梅花;敬佩你不畏嚴(yán)寒的骨氣;我愛(ài)你，臘梅花;你的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
借物抒情300字三年級(jí)優(yōu)秀作文 23
"小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"
那是一次美好的回憶，每當(dāng)歌聲響起，大海就在我的腦海中輕輕的飄揚(yáng)。
在上學(xué)前班的時(shí)候，我和爸爸媽媽去日照游玩，到了海灘，看到茫茫的大海，我驚嘆不已，望著那美麗而又一望無(wú)際的大海，心里感覺(jué)很激動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)大海。
海上的清風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我被那涼爽的海風(fēng)迷住了，忽然，一個(gè)大浪兇猛的涌了過(guò)來(lái)，又卷著浪花退了回去。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一些小貝殼，一會(huì)兒，又在一個(gè)地方撿到了一些小海螺，它們各有各得特點(diǎn)，各有各的形狀，美麗的'海螺妹妹和漂亮的貝殼公主把海灘裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的海灘畫(huà)。
那一次難忘的海灘之旅一直銘刻在我心中，當(dāng)歌聲再次響起，大海就會(huì)在我的心里像星星一樣閃爍，發(fā)出湛藍(lán)的光芒!
"小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"
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