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幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞（通用10篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用解說(shuō)詞的情況越來(lái)越多，解說(shuō)詞具有說(shuō)明性的特點(diǎn)，用文字把實(shí)物介紹給觀眾，使觀眾借助簡(jiǎn)明的文字介紹，對(duì)實(shí)物或圖畫(huà)獲得深刻認(rèn)識(shí)。你知道解說(shuō)詞怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 1
英子幼教研發(fā)的系列教材貼近幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，緊密聯(lián)系生活場(chǎng)景，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)生活，在互動(dòng)操作中增長(zhǎng)智慧，知識(shí)點(diǎn)從易到難，以故事和生活場(chǎng)景貫穿其中，圖文并茂，具有操作性強(qiáng)，便于互動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn)，其研發(fā)的教材已被全國(guó)數(shù)萬(wàn)所幼兒園全園使用，享有良好的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了“老師好教，幼兒好學(xué)”的教學(xué)目的。
英子幼教是一家從事幼兒教育課程研發(fā)的專業(yè)公司，位于湖北教育出版集團(tuán)大樓，現(xiàn)代化的辦公空間、現(xiàn)代化的辦公設(shè)施以及高學(xué)歷、高素質(zhì)、充滿青春與活力的員工隊(duì)伍展現(xiàn)了英子幼教的實(shí)力。
多年的圖書(shū)銷(xiāo)售歷程讓她懂得文化知識(shí)的重要，多年的市場(chǎng)磨練培養(yǎng)了她敏銳的'市場(chǎng)把控能力，在工作和學(xué)習(xí)中， 她漸漸樹(shù)立了要做一名文化知識(shí)傳播者的信念。
在這個(gè)信念的支持下，嚴(yán)英開(kāi)始組建圖書(shū)編輯團(tuán)隊(duì)，先后出版發(fā)行了《卡耐基成功之道》、《柯南》、《中華上下五千年》、《最新少兒百科全書(shū)》等圖書(shū)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，英子幼教團(tuán)隊(duì)秉承“好教育、好未來(lái)”的企業(yè)使命，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，以季節(jié)、節(jié)日、生活情景為主導(dǎo)，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)生活，在互動(dòng)操作中增長(zhǎng)智慧，傾力研發(fā)了獨(dú)具“老師好教，幼兒好學(xué)”特色的幼教系列產(chǎn)品，在全國(guó)幼教領(lǐng)域占有領(lǐng)先地位。
英子幼教目前研發(fā)的主導(dǎo)產(chǎn)品有
五大領(lǐng)域、繪本閱讀與表演、美勞DIY、手工操作、美術(shù)、綜合等六大板塊。
一分耕耘一分收獲，12年的耕耘使得英子幼教的產(chǎn)品得到全國(guó)幼教行業(yè)一致好評(píng)。
英子幼教在研發(fā)自主品牌的產(chǎn)品同時(shí)，針對(duì)自主研發(fā)的產(chǎn)品，全力培養(yǎng)自己的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)入園培訓(xùn)、電話回訪、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)等多種形式，為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 2
在美麗的鄱陽(yáng)湖畔，在迷人的贛江之濱，閃耀著一顆耀眼的教育新星。
這里——書(shū)香滿園，這里——環(huán)境優(yōu)美，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。
這，就是新建縣唯一的一所省級(jí)示范園——新建縣第二幼兒園。
同心同德 建設(shè)全省縣城一流幼兒園新建縣第二幼兒園創(chuàng)辦于1994年，為了做大做強(qiáng)，縣委縣政府采用土地置換辦法，投資1300余萬(wàn)元，于2004年元月搬遷至此，并增設(shè)了小學(xué)部，成為縣地區(qū)一所幼小一體的特色學(xué)校。
新園占地面積8.5畝，建筑面積5465m2，目前開(kāi)設(shè)22個(gè)教學(xué)班，一個(gè)早教中心，幼兒在園628名，教職工 63人，其中具有本科學(xué)歷的占30%，大專學(xué)歷占95%。小學(xué)特高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師16人，小學(xué)一級(jí)教師36人。
幼兒園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨，秉承“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)。現(xiàn)在,全園教職工正上下一心，同心同德，為打造和建設(shè)全省縣城一流幼兒園而更加努力。在喻春元園長(zhǎng)的率領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，以身作則，廉潔勤政，不斷更新教育思想和觀念，在教育教學(xué)、幼兒園管理等方面勇于探索和創(chuàng)新，在管理以人為本，以德治園。重視和加強(qiáng)對(duì)教職工的人格修養(yǎng)教育。
老師們愛(ài)崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，高尚的奉獻(xiàn)精神。人人講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，比奉獻(xiàn)。個(gè)個(gè)心想工作，情系幼兒園。教科研氣氛濃烈，人際關(guān)系和諧。園風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃。
環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開(kāi)了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)。
為給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)環(huán)境,幼兒園配備了現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)室、多媒體室、美勞室、科探室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室、小會(huì)議室、衛(wèi)生保健室等較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。全園實(shí)現(xiàn)了“班班通”，形成了網(wǎng)絡(luò)化管理。園內(nèi)外環(huán)境實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、亮化、兒童化。做到了讓每一堵墻都會(huì)說(shuō)話，每一處都能成為生動(dòng)的課堂。
此外，幼兒園還投入12萬(wàn)余元資金構(gòu)建了早教中心。填補(bǔ)了新建縣早期教育的空白。
以人為本 科學(xué)高效辦人民滿意的教育新建縣第二幼兒園的發(fā)展，與其十幾年教學(xué)實(shí)踐和豐厚的文化底蘊(yùn)是分不開(kāi)的。更是二幼人兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。管理是生命，管理出效益。堅(jiān)持以人為本，和衷共濟(jì)，作風(fēng)民主，管理科學(xué)、高效。
這里的領(lǐng)導(dǎo)集體精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取。堅(jiān)持情感投入和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，力求實(shí)現(xiàn)和諧教育這一最高理想。
一個(gè)好園長(zhǎng)，帶一批好教師，就能辦出一所好幼兒園�，F(xiàn)任園長(zhǎng)喻春元同志以服務(wù)教師，獻(xiàn)身教育為辦園宗旨，在教學(xué)和管理崗位上始終做好先鋒模范表率作用。全面推行園務(wù)公開(kāi)，辦人民滿意的教育。她先后榮獲“江西省優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“南昌市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、�?南昌市城鎮(zhèn)婦女巾幗建功先進(jìn)個(gè)人” “南昌市城鎮(zhèn)婦女巾幗建功能手獎(jiǎng)”、 “ 南昌市優(yōu)秀教育工作者”、“ 南昌市優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
學(xué)高為師，身正為范。幼兒園把打造一支為人師表、專業(yè)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍作為常抓不懈的基礎(chǔ)工程。一直以來(lái)，幼兒園的教學(xué)管理、保教質(zhì)量都得到了同仁、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。
科學(xué)合理的安排一日活動(dòng)，整合教育資源，開(kāi)展豐富多彩的主題系列活動(dòng)，為幼兒搭建探索、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)平臺(tái)，做到一日活動(dòng)科學(xué)化、趣味化，提高了教育的整體成效。
以形式多樣的方式，通過(guò)家園欄實(shí)行與家長(zhǎng)有效的溝通，取得家園同步教育的效果。
加強(qiáng)與社區(qū)的合作，拓展幼兒生活學(xué)習(xí)空間，幼兒園每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展—次大型的請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走入社區(qū)活動(dòng)。
發(fā)揮示范作用，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜捉淌聵I(yè)發(fā)展。幾年來(lái)，幼兒園在立足園本發(fā)展的同時(shí)，積極開(kāi)展了開(kāi)放接待、參觀走訪、幫扶送教、觀摩研討等活動(dòng)。向姐妹幼兒園開(kāi)放接待共120多人次。與聯(lián)圩鄉(xiāng)幼兒園、象山幼兒園等多所幼兒園建立手拉手幫扶結(jié)對(duì)關(guān)系，提供業(yè)務(wù)支持和物質(zhì)援助。
教研篇 提高素質(zhì) 全力打造一流的教師隊(duì)伍(片花 特效字幕)
二幼人深刻地認(rèn)識(shí)到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。他們以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍。
幼兒園全面建立適合本園教師培訓(xùn)的培訓(xùn)模式，著重對(duì)教師的“個(gè)案研究能力”、“實(shí)踐能力”、“反思能力”等方面的能力的培養(yǎng)。全面打響了教師園本培訓(xùn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
2009年9月，以選送羅霞、熊妹、戴小琴為市、縣學(xué)科帶頭人為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)教師“梯隊(duì)化”管理模式;成立戴小琴—萬(wàn)云等幫扶小組，師徒簽訂幫扶協(xié)議書(shū);特聘有特長(zhǎng)的賈麗萍老師為舞蹈教師，對(duì)全園教師進(jìn)行律動(dòng)培訓(xùn);教研組開(kāi)展一課多研，進(jìn)行幼兒個(gè)案分析;鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間，有計(jì)劃、有目的的自我培訓(xùn)。
課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)：教研組開(kāi)展一課多研，幼兒個(gè)案分析。各教研組在教育研討中利用多種方式開(kāi)展同一領(lǐng)域不同角度、同一領(lǐng)域不同內(nèi)容、同一領(lǐng)域不同形式，同一領(lǐng)域不同組織方式的集體活動(dòng)觀摩。
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間，有計(jì)劃、有目的的自我培訓(xùn)本著“貼近教師，研培一體，服務(wù)課改，追求實(shí)效”的宗旨，一套切實(shí)合理的園本教研方案鏗鏘誕生并有條不紊地實(shí)施：專家引領(lǐng)，主題研討，網(wǎng)上論壇，教學(xué)觀摩，案例反思，集體備課，技能比賽等一系列形式新穎，意識(shí)超前，成效卓越的教學(xué)研討活動(dòng)紅紅火火地進(jìn)行著。
幼兒園做到理論學(xué)習(xí)制度化;園本教研網(wǎng)絡(luò)化;園本教研活動(dòng)規(guī)范化;開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等靈活多樣的教研活動(dòng);每學(xué)期設(shè)課堂開(kāi)放周，向家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒一日活動(dòng);開(kāi)展園本課程活動(dòng)月，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀;設(shè)立家園共育活動(dòng)日，組織家長(zhǎng)進(jìn)行育兒經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)展親子活動(dòng)。
多元化的園本教研模式，針對(duì)性的研討內(nèi)容，靈活的教研形式，一步步幫助教師實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐——研討——提升！獨(dú)具特色的成果不斷涌現(xiàn)：利用本地資源，目前已初步建構(gòu)出一套體現(xiàn)我園家鄉(xiāng)化、園本化、年級(jí)化的園本課程體系。
在幼小一體化特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，依托省級(jí)科研課題《幼小銜接—學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培養(yǎng)》的研究，構(gòu)建了“幼小互動(dòng)”多元化研究模式。借助市級(jí)科研課題《家園同步共同構(gòu)建溫馨和諧育人環(huán)境的實(shí)踐研究》的實(shí)踐探索，譜寫(xiě)了具有新建二幼特色的家園共育新篇章，有力地促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
豪情滿懷 譜寫(xiě)幼兒教育輝煌贊歌對(duì)于永恒的教育事業(yè)而言，十幾年僅僅只是她青春的開(kāi)始。二幼人有追求，有豪情，更有思考：高瞻遠(yuǎn)矚，勇立潮頭，和諧共進(jìn)，創(chuàng)全省縣區(qū)一流名園，譜寫(xiě)一曲幼兒教育的輝煌贊歌。
新建縣第二幼兒園的教師們用自己的智慧和汗水鑄就了今日的幼兒園輝煌。在新時(shí)代的感召下，她們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以德育為本，以孩子為先，和諧共進(jìn)，翱翔未來(lái)。
我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。
讓我們托起鮮艷的紅旗，衷心祝愿：我們的明天會(huì)更加美好！
我們完全有理由相信，充滿無(wú)窮活力和魅力的新建縣第二幼兒園，必將乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 3
這里是一片神奇的樂(lè)土，太陽(yáng)從這里升起，春天在這里播種。
這里是一方自由的天地，心靈的花兒在這里綻放，快樂(lè)的果實(shí)在這里創(chuàng)造。
這里是一片愛(ài)的海洋，夢(mèng)想在這里放飛，希望在這里起航。
托起明天的太陽(yáng)潞安麟絳花園幼兒園掠影這里就是位于屯留縣城——潞安麟絳花園小區(qū)的麟絳花園幼兒園。
這個(gè)占地4000多平方米，投資達(dá)1500萬(wàn)元的幼兒園是目前屯留縣唯一集幼兒園、親子園和特色班為一體的綜合學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)代化幼兒園的管理模式;高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化、規(guī)�；霓k園思路;尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子、成就孩子的辦園宗旨。
麟絳花園幼兒園全面打造高質(zhì)量的品牌幼兒園。
目前，麟絳花園幼兒園依托香港童慧幼教集團(tuán)和北京師范大學(xué)學(xué)前教育資源定位幼兒園課程框架。全園共設(shè)有11個(gè)班，其中蒙特梭利教學(xué)實(shí)驗(yàn)班1個(gè);24個(gè)月至35個(gè)月的幼兒托班1 個(gè);普通班9個(gè)。共有38名教師。
按照“實(shí)用美觀，天真爛漫”的設(shè)計(jì)理念，麟絳花園幼兒園將綠化、美化，兒童化的童真氣息同環(huán)保安全、符合幼兒身心健康的發(fā)展特點(diǎn)有機(jī)集合。富有情趣的幼兒園建筑與室外人工湖、假山交相輝映。合理的活動(dòng)室設(shè)計(jì);塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng);攀巖墻;大型玩具;沙地;室內(nèi)鋼琴;紫外線滅菌燈等現(xiàn)代化設(shè)施 ,做到了“硬件”達(dá)標(biāo)，“軟件”超前，全面實(shí)現(xiàn)了信息化和網(wǎng)絡(luò)化管理。
麟絳花園幼兒園以風(fēng)靡全球、并在國(guó)內(nèi)得到廣泛認(rèn)可的精品幼兒教育品牌 ----蒙特梭利教育為引領(lǐng)，以北京大學(xué)啟蒙教育為頂尖課程， 以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)課程，以北京時(shí)代佳英快樂(lè)英語(yǔ)、快樂(lè)閱讀為核心課程，以香港米奇創(chuàng)意繪畫(huà)和奧爾夫音樂(lè)為特色課程，使幼兒在主動(dòng)、積極、探索中學(xué)習(xí)知識(shí)，得到發(fā)展。
師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)幼兒園的保教質(zhì)量，事關(guān)幼兒園的生存與發(fā)展。自開(kāi)園以來(lái)，他們先后赴北師大，杭州童慧教育集團(tuán)太原幼教中心等地，對(duì)全園教師進(jìn)行蒙氏課程、奧爾夫音樂(lè)、北大啟蒙數(shù)學(xué)、時(shí)代佳音英語(yǔ)等課程進(jìn)行專題培訓(xùn)，并請(qǐng)北大啟蒙數(shù)學(xué)督學(xué)張平教授、香港童慧教育集團(tuán)總裁、北師大特約講師羅莉新女士等專家教授多次蒞臨幼兒園，對(duì)教師、孩子們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，以最快的時(shí)間，最大限度與國(guó)際幼兒教育先進(jìn)理念接軌，使該園成為管理規(guī)范、理念超前、質(zhì)量一流、特色鮮明的高品質(zhì)幼兒園。
目前，麟絳花園幼兒園38名教職工中專職教師大專、本科學(xué)歷的達(dá)到80%以上，生活教師全都持證上崗，同時(shí)還配備了專職的保健醫(yī)師和保安人員。
科學(xué)合理地安排一日活動(dòng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。幼兒園依據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展了豐富多彩的主題系列活動(dòng)，為幼兒園搭建了探索、創(chuàng)造的教育平臺(tái)，達(dá)到了一日活動(dòng)科學(xué)化，趣味化，提高了教育的整體成效。
每天清晨是最愉快的時(shí)刻。帶著新的希望，孩子們?cè)诎职帧寢�，爺爺，奶奶信任的目光中進(jìn)入潞安麟絳花園幼兒園。敬愛(ài)的老師們?cè)诘却鴮殞殏兊牡絹?lái)，美好的一天開(kāi)始了。
進(jìn)入富有童真情趣的一樓大廳，鸚鵡、熱帶魚(yú)，給孩子們創(chuàng)造了豐富的想象空間�！耙磺袨榱撕⒆印保@種理念滲透在幼兒園教育環(huán)境中的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。色彩斑斕的走廊、教室;實(shí)用、美觀的洗手盆;嚴(yán)格消毒的小毛巾等，更加有利于幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
早餐后的放松游戲豐富多彩。老師們一邊細(xì)心觀察，及時(shí)調(diào)動(dòng)孩子們良好的晨間情緒，一邊參與到他們快樂(lè)的游戲當(dāng)中。
看！這是幼兒園最小的寶寶們，在老師們的精心照料下，他們已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。
在老師精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中，五顏六色的'彩紙，形狀各異的手工玩具，都帶給孩子們無(wú)窮的樂(lè)趣。
這是孩子們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課�！侗本⿻r(shí)代佳英快樂(lè)英語(yǔ)課程》遵循幼兒初學(xué)母語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，圍繞幼兒心理特點(diǎn)和生活特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。理解在先，開(kāi)口說(shuō)在后，讓孩子們?cè)谥w伸展的同時(shí)，自然地開(kāi)口說(shuō)說(shuō)唱唱，快樂(lè)地接受英語(yǔ)。
怎么樣?孩子們的英語(yǔ)說(shuō)得還不錯(cuò)吧！
現(xiàn)在，讓我們欣賞一下孩子們的圖畫(huà)吧！幼兒園開(kāi)設(shè)的《香港米奇創(chuàng)意繪畫(huà)課程》不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的智力，而且培養(yǎng)了幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高了他們的審美能力以及創(chuàng)造想象力。 線條流暢，童趣橫溢的繪畫(huà)過(guò)程是孩子們情志的迸發(fā)，智慧的展現(xiàn)。
奧爾夫音樂(lè)課在培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)方面，有著它特有的效果。它用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，如拍手、做游戲、講故事、說(shuō)兒歌等，培養(yǎng)兒童的樂(lè)感，尤其是節(jié)奏感和聽(tīng)力，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)帶來(lái)的快樂(lè)中熱愛(ài)音樂(lè)。
科學(xué)合理的膳食，是促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育的重要保證。幼兒園根據(jù)營(yíng)養(yǎng)專家制定的食譜，制作出色香味俱佳的膳食，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化，飯菜多樣趣味化，衛(wèi)生工作細(xì)則化。讓幼兒通過(guò)“兩餐兩點(diǎn)”的合理搭配，充分滿足對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)的需求，解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂。
午餐時(shí)間到了。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，讓幼兒充分享受家庭式的愉快進(jìn)餐氛圍，提高了幼兒食欲，促進(jìn)了幼兒自身的健康成長(zhǎng)。
餐后小憩有利于幼兒的餐后消化，這個(gè)時(shí)侯是故事大王一顯身手的快樂(lè)時(shí)刻。讓幼兒睡的安靜、舒適。清新的窗簾，可愛(ài)的枕套，洋溢著兒童氣息，使臥室更具有了家庭的溫馨舒適，為孩子的睡眠提供了良好的氛圍。
養(yǎng)成教育在這里是重要的教育目標(biāo)之一，起床后的小朋友們?cè)诶蠋煹膸椭伦杂X(jué)地整理床鋪，整理儀表。
閱讀時(shí)間到了，孩子們讀得多認(rèn)真��！《快樂(lè)字寶寶閱讀課程》讓孩子們像喜歡玩具一樣喜歡書(shū)，讓閱讀像游戲一樣充滿樂(lè)趣。
《北大啟蒙數(shù)學(xué)課程》讓孩子們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好真正的幼兒園和小學(xué)的銜接。
生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，是鍛煉幼兒體魄，激發(fā)幼兒參加體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀合作的優(yōu)秀品質(zhì)的重要途徑之一，也是麟絳花園幼兒園教育的重要目標(biāo)。老師們充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，組織了豐富多彩的體育游戲活動(dòng)。
2011年4月中旬，麟絳花園幼兒園七名小朋友參加了在北京舉行的第六屆國(guó)際奧林匹克思維大賽中國(guó)賽區(qū)總決賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，王雪兒小朋友榮獲季軍，其他六名小朋友分別獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日歷上寫(xiě)下寶寶們健康成長(zhǎng)的足跡，記錄下家長(zhǎng)參與幼教事業(yè)的快樂(lè)。
在充滿希望，充滿期待的春天里，家園攜手揭開(kāi)新的一頁(yè)。
希望與挑戰(zhàn)同在，播種與收獲并存。潞安麟絳花園幼兒園全體老師努力讓這里成為孩子們幸福成長(zhǎng)的家園。
為了孩子的精彩人生從這里起步，潞安麟絳花園幼兒園正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)！
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 4
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
歡迎來(lái)到大二班參觀指導(dǎo)工作！
我們大二班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和課程內(nèi)容以及幼兒的興趣，共開(kāi)設(shè)的區(qū)域有美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美容院，愛(ài)心花園等，下面請(qǐng)大家進(jìn)來(lái)參觀。
首先我們看到的是幼兒閱讀區(qū)，我們?cè)趬γ嫔喜捎昧颂崾菊Z(yǔ)的形式來(lái)告訴孩子應(yīng)該怎么正確看書(shū)。來(lái)加強(qiáng)他們的認(rèn)知能力，豐富他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這里有孩子讀書(shū)的圖片，語(yǔ)言書(shū)上熟悉常見(jiàn)的字詞，在這里有老師為小朋友們準(zhǔn)備的.書(shū)籍，更有小朋友自己從家里帶來(lái)的好看的書(shū)籍與小朋友共同分享。通過(guò)閱讀區(qū)幼兒可以建立良好的讀書(shū)習(xí)慣，有利于幼兒開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，還能激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，并且學(xué)會(huì)了有好東西大家分享。
再往里走，是創(chuàng)意美手工區(qū)，這里擺放著孩子們制作的或者是師幼一起制作的漂亮花瓶、五顏六色的花朵、以及人物頭飾等，制作這些材料都是些平時(shí)不用的丟棄物品，在這里得到了充分利用，既低碳環(huán)保，又美觀實(shí)用。平時(shí)孩子在這里可以畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥，還可以進(jìn)行多種手工制作，從小培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
接下來(lái)，我們看到的是：益智區(qū)，在益智區(qū)里我們給孩子提供了多種各式的安全的衛(wèi)生的玩具，例如：飛行棋、跳棋、撲克牌、長(zhǎng)牌，五子棋，象棋，穿鞋帶，天平稱，一些拼圖玩具一些動(dòng)物圖，還有水果圖等等，讓孩子探索思考；再加上數(shù)學(xué)的抽象性，讓孩子很難理解，通過(guò)自己的動(dòng)手操作學(xué)具，分一分，手指穿一穿，認(rèn)一認(rèn)，喂豆豆，認(rèn)圖形，孩子就能積累一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。為了讓孩子在安全的環(huán)境里玩耍，能夠更好的、有秩序的玩耍，我們制作了提示標(biāo)語(yǔ)，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)這些，孩子不但能遵守游戲規(guī)則，也能學(xué)會(huì)和小朋友相互禮讓，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，使他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、游戲中培養(yǎng)智力、游戲中成長(zhǎng)。
益智區(qū)旁邊是化妝區(qū)，我們稱為美容院，擺放著一些日常化妝用品，孩子們平時(shí)或者表演節(jié)目時(shí)可以在這里化妝，把他們打扮得漂漂亮亮的。
來(lái)到外面走廊是大二班的主題墻，本期的主題是《中國(guó)是我們的家》，主題墻分為中國(guó)力量、相親相愛(ài)一家人、放飛夢(mèng)想等部分。通過(guò)這些圖片展示了我們國(guó)家取得的輝煌成就，展示了中國(guó)地大物博雄、偉壯觀的景象，教育孩子們各民族要和諧相處等等，從而激發(fā)孩子們熱愛(ài)自己的祖國(guó)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
最后，走廊上還有我們的種植區(qū)，它是我們的愛(ài)心花園。花園里，有金魚(yú)缸，種植了各種花草、蔬菜等，孩子們通過(guò)喂養(yǎng)金魚(yú)，種植花，給花施肥、澆水等陶冶熱愛(ài)大自然的情操，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，使孩子得到健康成長(zhǎng)。
大二班介紹完畢，歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)，謝謝！
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 5
在“膏都鹽�！�、富水河邊跳躍著一顆殘暴奪目的學(xué)苑新星，朝氣蓬勃，有著一群巾幗不讓須眉的娘子軍;她開(kāi)辟進(jìn)取，有著一套作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新的引導(dǎo)班子;她日益繁華，有著一支極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的教工隊(duì)伍。這就是正在譜寫(xiě)現(xiàn)代童話傳奇的應(yīng)城市試驗(yàn)幼兒園。
一、現(xiàn)代的童話世界
幼兒園創(chuàng)建于1984年，1987年由公園遷到現(xiàn)址。這里碧草如蔭，古樹(shù)蒼蘢，綠葉環(huán)繞，琴聲悠揚(yáng)。作為湖北省示范園、孝感市品牌園、應(yīng)城市窗口園，硬件設(shè)施華麗而不豪華，明亮干凈，童趣盎然。13個(gè)保教班就像13個(gè)溫馨的家，每班都有寬敞、明亮的活動(dòng)室、衛(wèi)生間。配套用房及彩電、VCD、電腦、空調(diào)、視頻展示臺(tái)、收錄機(jī)、消毒柜、消毒燈、戲沙地、嬉水池、材料室、音體室、塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、大型游戲室、動(dòng)植物察看角等保教設(shè)備一應(yīng)俱全。小主人們把自己的居所裝扮得整潔、靚麗，他們和老師一道美化墻飾、點(diǎn)綴空間，一幅幅作品無(wú)不充斥童真童趣，抒發(fā)著孩子心中的快樂(lè)與自在。
20XX年9月，幼兒園根據(jù)市委市政府整體南遷的發(fā)展思路，沖破重重困難和阻力，在南城新區(qū)建成了融青少年校外活動(dòng)中心于一體的實(shí)幼分園，它東承漢宜公路，西接應(yīng)城廣場(chǎng)，南望火車(chē)站，北連中百倉(cāng)儲(chǔ)。設(shè)計(jì)奇特、造型別致的建筑構(gòu)造極富童趣，符合現(xiàn)代幼兒年齡特色與思維想象特色。園內(nèi)擁有寬敞的游戲嘗明亮整潔的多功能室、氣派非凡的音體室、功能齊全的體育鍛煉器材、鮮艷雅觀的大型活動(dòng)玩具、花繁葉茂、絢麗多彩的生物園以及集現(xiàn)代化管理和辦公體系為一體的辦公樓。
一園兩址的辦園策略始終遵守“發(fā)現(xiàn)價(jià)值、施展?jié)撃�、發(fā)展品質(zhì)”的教育宗旨，教幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往。以飽滿的熱情、忘我的精力、母親般的情懷哺育著城鄉(xiāng)稚童。快步發(fā)展中的試驗(yàn)幼兒園被市民們喜稱為“現(xiàn)代化的童話世界”。
二、快樂(lè)的教育理念
幼兒園重視以現(xiàn)代化的硬件吸引人，更強(qiáng)調(diào)以高質(zhì)量的軟件取信人，外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)工夫。教職工123人。其中黨員16人，大專以上學(xué)歷65人，小學(xué)高級(jí)教師28人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師32人。幼兒園教師透著一種親和、典雅而又現(xiàn)代化的氣息，她們熱愛(ài)孩子、尊敬孩子，以賞識(shí)、接納、支持、激勵(lì)為原則，充斥愛(ài)的教育方式，使教師與幼兒之間建立了一種親密、協(xié)調(diào)的“學(xué)習(xí)共同體”，形成了有效的師幼互動(dòng)模式。教師們把一日活動(dòng)形象地比方為珍珠項(xiàng)鏈上的珠子，為了讓每顆珍珠都有它的光澤，大家視環(huán)境即教育、生活即教育、游戲即教育。精心安排室內(nèi)外環(huán)境，根據(jù)教育目的定期更換新壁飾;居心選擇教育教學(xué)內(nèi)容，尊敬幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有程度，開(kāi)展主題摸索活動(dòng);細(xì)心察看孩子個(gè)性發(fā)展需要，根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)展藝術(shù)特長(zhǎng)教育活動(dòng);熱心收集廢舊材料為幼兒自主游戲制作玩具，提供游戲材料;潛心研究教材，將普通話及英語(yǔ)口語(yǔ)貫穿于幼兒生活的方方面面。
“激勵(lì)每個(gè)孩子嘗試成功，做孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要的支持者、合作者、引導(dǎo)者”是教師們孜孜以求的教育藝術(shù)。
“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)生活，在尊敬中學(xué)會(huì)交往，在摸索中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是教師們一貫堅(jiān)持的教育理念。快樂(lè)的教育方式不僅培育了孩子們動(dòng)腦動(dòng)手操作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、社會(huì)性-交往能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、摸索問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，還培育了幼兒的個(gè)性與興趣特長(zhǎng)，增進(jìn)了幼兒身心整體協(xié)調(diào)的發(fā)展。
三、科學(xué)的民主管理
幼兒園辦得好與否，管理起著決議性的作用，科學(xué)規(guī)范的管理不僅使幼兒園處于良性循環(huán)的狀況，還達(dá)到了事半功倍的效果。幼兒園不斷強(qiáng)化以“健全的規(guī)章束縛人、良好的園風(fēng)熏陶人、發(fā)展的前景鼓舞人”的管理理念，從幼兒園實(shí)際動(dòng)身，制定了切實(shí)可行的近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展目的。在全體員工中大力倡導(dǎo)“比實(shí)績(jī)不比關(guān)系、比奉獻(xiàn)不比索娶比能力不比權(quán)利”，讓每位教工做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，建立敬業(yè)精力、創(chuàng)新精力、奉獻(xiàn)精力和團(tuán)隊(duì)精力。
引導(dǎo)班子遇事不怕苦與累，率先垂范，作風(fēng)民主，正派坦誠(chéng)。重大問(wèn)題、重要事情由職代會(huì)討論研討，集思廣益，群策群力。不為人情所困，人情制度、引導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核制度、教職工月考核制度、園務(wù)公開(kāi)制度、幼兒園病事假制度等等均是通過(guò)職代會(huì)討論制定的。由于制度來(lái)自于群眾，因此大家自覺(jué)地做執(zhí)行制度的`主人，保護(hù)制度的帶頭人。
另外，幼兒園還通過(guò)訪問(wèn)、座談、填表、舉行家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展半日活動(dòng)觀摩、評(píng)選好教師等活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒園提建議、找不足，設(shè)立“黨員榜樣崗”、“團(tuán)員先鋒崗”、“教工文明崗”，自覺(jué)接受社會(huì)及家長(zhǎng)監(jiān)視。
“解放思想，加快發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”是幼兒園始終堅(jiān)持的改革主題。隨著城南分園的建成與投入使用，為了讓幼兒園在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立穩(wěn)腳跟，發(fā)展強(qiáng)大，幼兒園面向社會(huì)招聘了二十多名具有幼師以上學(xué)歷的青年教師，并履行“聘請(qǐng)合同制”，形成能者上、平者讓、庸者下的良好態(tài)勢(shì)。改革使青年教師自覺(jué)擺正了集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系�！敖裉煳乙詫�(shí)幼為榮，明天實(shí)幼以我為自滿“，競(jìng)賽讓智者飽嘗快樂(lè)的同時(shí)，增進(jìn)了全園教師思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上再提高，從而推進(jìn)了幼兒園辦園程度的整體提高。
四、豐富的科研成果
在教改大潮中，幼兒園以《綱要》為準(zhǔn)繩，始終堅(jiān)持“科研興園，教改強(qiáng)園”的領(lǐng)導(dǎo)思想，現(xiàn)已形成“參與教研、人人有為”的良好氣氛。幼兒園以孩子為本，以教師為本，立足本園進(jìn)行園本培訓(xùn)與科研探討。先后承擔(dān)了省級(jí)課題三個(gè)，地市級(jí)課題三個(gè)，園本課題四個(gè)，均已取得階段性成果。
《利用區(qū)域活動(dòng)培育幼兒的發(fā)明力》和《幼兒社會(huì)性角色體驗(yàn)》是幼兒園業(yè)已結(jié)題的省級(jí)課題，是我園教科研的一大亮點(diǎn)。區(qū)域活動(dòng)范圍性的發(fā)展、特色性的創(chuàng)設(shè)、科學(xué)化的開(kāi)展，1+X情勢(shì)的社會(huì)性主題綜合活動(dòng)的全面開(kāi)展，博得幼教專家和同行的一致認(rèn)可。教師們撰寫(xiě)了大量的相關(guān)論文與案例，其中10余篇發(fā)表在幼教專業(yè)報(bào)刊雜志上、8篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、30篇獲省級(jí)獎(jiǎng)、20篇獲地市級(jí)獎(jiǎng)。另有8節(jié)優(yōu)質(zhì)課、10節(jié)電教課獲省級(jí)獎(jiǎng)，10個(gè)自制教玩具獲地級(jí)獎(jiǎng)。14節(jié)電教課、5個(gè)創(chuàng)編舞蹈獲省級(jí)獎(jiǎng)，近百名幼兒通過(guò)了湖北省音樂(lè)學(xué)院電子琴三至十級(jí)考試，十名幼兒通過(guò)中國(guó)舞蹈學(xué)院幼兒舞蹈二級(jí)考試，三百多名幼兒參加全國(guó)、盛地、市級(jí)書(shū)畫(huà)賽及慶“六·一”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽獲金、銀、銅獎(jiǎng)，二十多名教師獲得各類藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)與組織獎(jiǎng)。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。幼兒園在多次接待國(guó)內(nèi)外教育專家與同行觀察和觀摩的同時(shí)，多次被應(yīng)城市委、市政府評(píng)為先進(jìn)集體、德育先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)學(xué)校、巾幗建功集體、青年文明號(hào)，持續(xù)五年被評(píng)為孝感市文明單位、孝感市幼教工作先進(jìn)單位、衛(wèi)生保健合格單位，被評(píng)為湖北省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體、湖北省先進(jìn)女工集體、湖北省少兒藝術(shù)教育先進(jìn)單位、孝感市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、湖北省文明家庭創(chuàng)建先進(jìn)單位。
這里孩子成長(zhǎng)的搖籃，是太陽(yáng)升起的地方;這里是教師成長(zhǎng)的綠地，是園丁譜曲的平臺(tái)。為把幼兒園辦成所有孩子憧憬的樂(lè)園，全園教職工將更加勤懇，銳意進(jìn)取，勇于開(kāi)辟，再攀高峰。
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 6
各位親愛(ài)的老師：
大家好!
我們是來(lái)自航星中二班的小朋友，歡迎你們來(lái)到我們的魔幻島，在這里你們將領(lǐng)略到一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴，因?yàn)檫@里有我們的很多奇思妙想哦!
下面就請(qǐng)進(jìn)入我們的魔幻世界吧......
在我們的'魔幻城堡里主要分為四個(gè)主題：超強(qiáng)動(dòng)物、萬(wàn)能房屋、神奇交通和未來(lái)家居。
請(qǐng)看，這就是我們的超強(qiáng)動(dòng)物。在這里，魚(yú)兒哥哥可以變?yōu)橐凰掖筝喆瑤е覀內(nèi)ゴ蠛ｅ塾?牛兒大叔是萬(wàn)能園丁，可以把一片荒地變?yōu)槊利惖幕▓@;蝸牛先生最是無(wú)敵，它可以變成一個(gè)火箭炮帶著我們直插云霄;長(zhǎng)頸鹿姐姐可以隨時(shí)隨地變幻成一座兒童樂(lè)園，讓全國(guó)各地的小朋友前來(lái)游玩，里面的玩具還不斷更新呢，真是棒極了!
接下來(lái)請(qǐng)看萬(wàn)能房屋�？�!這是蛋形房屋，可以吊在樹(shù)上玩蹦極;這是海底房屋，它可以隨意潛入海底世界，猶如潛水艇一般;這是手形房屋，它就像孫悟空的金箍棒一樣，可以自由伸縮;這是宇宙房屋，他們可以像宇宙飛船一樣，隨時(shí)飛往外太空進(jìn)行旅行;這是鞋形房屋，它們可以自由走動(dòng)，隨時(shí)變化居住地點(diǎn)。
接下來(lái)請(qǐng)看神奇交通。這是飛行鞋，可以帶領(lǐng)我們?cè)谟钪嬷凶杂砂肯?這是各種新型宇宙飛船，高中低檔任你選擇;這是最高配置的宇宙飛船，當(dāng)然它的價(jià)格也不會(huì)便宜哦;這是宇宙加油站;這是我們的泰坦尼克二號(hào)，比之前的老版泰坦尼克更奢華更強(qiáng)大，真要是遇到冰川，還不一定誰(shuí)沉呢。
最后這邊就是我們的未來(lái)家居了�？矗@是自由組合柜，它們可以根據(jù)空間大小自由排列，擺出各種造型;這是音樂(lè)罐，可以播放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);這是娃娃樂(lè)，可以陪我們一起玩耍，相當(dāng)于一個(gè)超級(jí)保姆哦;最后這個(gè)就是空間轉(zhuǎn)換機(jī)了，坐在里面，輕輕一按就可以到達(dá)你想去的地方。
好了，各位老師。我們的魔幻島之旅到此結(jié)束，你們喜歡嗎?這些雖然都是我們想象中的未來(lái)世界，但是我們相信，通過(guò)我們的努力，終有一天這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，到時(shí)候歡迎大家一起搬來(lái)與我們共同居住哦!謝謝!再見(jiàn)!
參觀完魔幻島，下面就請(qǐng)各位老師乘坐我們的宇宙飛船，飛往外太空進(jìn)行下一站的旅行吧!
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門(mén)口：歡迎大家來(lái)到美麗的山城xx，歡迎大家走進(jìn)xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指導(dǎo)工作。幼兒園秉承“幼兒為本，生態(tài)教育，師幼幸福，社會(huì)滿意”的辦園宗旨，堅(jiān)持“教育管理科學(xué)化，教育設(shè)施現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，幼兒發(fā)展全面化”的辦園目標(biāo)，和“健康、快樂(lè)、有愛(ài)”的幼兒發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)以“樹(shù)”主題文化，傳承與發(fā)展了“孝潤(rùn)童年”園本特色文化，努力實(shí)現(xiàn)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)、有愛(ài)的發(fā)展。
隨著教育改革的不斷深入，我們也越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和社會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成。幼兒園教育必須與社會(huì)教育、家庭教育協(xié)調(diào)一致,形成教育合力。我們認(rèn)為，家長(zhǎng)學(xué)校就是拉近幼兒園、社區(qū)、家庭最好的紐帶。近年來(lái)，我園在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，開(kāi)展家庭教育、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)，形成家庭、社會(huì)、幼兒園三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢(shì)。幾年來(lái)我園的家庭教育涉及專題講座、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼小銜接、幼前延伸等等多個(gè)方面。
門(mén)廳：這是我們剛結(jié)束的游藝活動(dòng)“xx印象”，在幼兒園創(chuàng)設(shè)的十三個(gè)區(qū)域中，我們將“孝”文化融入進(jìn)去，家長(zhǎng)和孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，體驗(yàn)到的不僅僅是參與的熱情，更能讓家長(zhǎng)了解幼兒園的課程，參與到課程當(dāng)中。（逐一或重點(diǎn)介紹）
樓梯墻面一、二、三：幼兒園的教育教學(xué)離不開(kāi)家長(zhǎng)多方面的支持和配合。幼兒園的很多活動(dòng)材料都是我們的家長(zhǎng)朋友所提供的，就像我們現(xiàn)在看到孩子創(chuàng)作出來(lái)的這些作品，很多都是家長(zhǎng)給我們提供的材料，孩子來(lái)制作。（介紹孝文化）
樓梯墻面四：通過(guò)我們近年來(lái)家庭教育的開(kāi)展，我們的家長(zhǎng)理念也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。就拿我們這次蒜苗義賣(mài)活動(dòng)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)從給孩子帶大蒜，到蒜苗發(fā)芽、收獲、家長(zhǎng)和孩子一起品嘗，到后來(lái)的蒜苗義賣(mài)，家長(zhǎng)都是和孩子一起參與。特別是在義賣(mài)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們慷慨解囊，幫助孩子一會(huì)兒就把蒜苗買(mǎi)光啦，孩子們利用賣(mài)掉蒜苗的錢(qián)為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。蒜苗有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，將有價(jià)的蒜苗換做無(wú)價(jià)的溫暖，在孩子幼小的心靈中種一顆愛(ài)的種子�；顒�(dòng)中孩子在成長(zhǎng)，我們的.家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。這次活動(dòng)也在xx電視臺(tái)、《xx日?qǐng)?bào)》頭版、xx電視臺(tái)相繼報(bào)道。通過(guò)這些活動(dòng)，潛移默化的將教育活動(dòng)滲透到家庭中。
多功能廳展板一：在這里我們看展多種形式的家長(zhǎng)課堂。建立多元化團(tuán)隊(duì)，成立專家講師團(tuán)，邀請(qǐng)臺(tái)灣的著名兒童心理學(xué)專家黃國(guó)顯教授、中國(guó)整體心理療法核心小組成員程德坤老師、《祝你幸�！冯s志高級(jí)編輯xxx老師、家庭教育專家xx老師、xx市第一醫(yī)院兒科專家、主任定期來(lái)園指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展專題講座、育兒沙龍等活動(dòng)，引領(lǐng)每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。
展板二：吸收有經(jīng)驗(yàn)的老師，成立教師講師團(tuán)，及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑，滿足家長(zhǎng)的不同需求。我園教師已有8人考取心理咨詢師，6人已報(bào)名學(xué)習(xí)。
注重家長(zhǎng)資源的利用，成立家長(zhǎng)講師團(tuán)，從不同層面向家長(zhǎng)宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，開(kāi)展家庭教育。劉煒老師陸續(xù)開(kāi)展的《父母與寶寶的溝通技巧》、《我是不是專注的孩子？》等家庭教育講座；xx老師開(kāi)展《這樣和孩子定規(guī)矩》系列講座；xx老師的《傳染病防控》；xx老師的《孝親》等課程，深受家長(zhǎng)的歡迎。幾年來(lái)我園的家教專題講座涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往、傳統(tǒng)文化等各個(gè)方面。
展板三：召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)。有新生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)等等不用層次內(nèi)容的。讓家長(zhǎng)了解孩子每學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃，掌握孩子在園的表現(xiàn)以及今后需要配合的工作。定期到家里去做家訪，了解每個(gè)孩子的家庭教育方式，給家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。建立園籍家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到幼兒園的活動(dòng)。幼兒園也通過(guò)各中溝通形式向家長(zhǎng)傳達(dá)每天孩子在園的活動(dòng)的內(nèi)容。QQ群、微信群、樂(lè)教樂(lè)學(xué)，通過(guò)這些現(xiàn)代化的溝通方式，讓我們的家園聯(lián)系更為便捷，各加密切。
展板四：為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園，了解老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子。同時(shí)在開(kāi)展《母親節(jié)》、《我和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)》、《護(hù)士節(jié)》、《臘八節(jié)》、《父親節(jié)》等節(jié)日活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)孩子們一起參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
展板五：家長(zhǎng)不僅僅只是做為活動(dòng)的參與者參加活動(dòng)，更多的是家長(zhǎng)已經(jīng)儼然是我們的教師，加入到幼兒園活動(dòng)的組織中來(lái)。例如參觀超市、陶瓷廠、消防隊(duì)理發(fā)店等這些活動(dòng)，就是家長(zhǎng)幫助聯(lián)系、制定計(jì)劃、協(xié)助老師組織孩子完成的。
展板六：為減少孩子的入園焦慮，幼兒園近幾年也做了很多嘗試，確定了幼前延伸這一方式。在孩子入園前一個(gè)月，先給新生家長(zhǎng)召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子入園后會(huì)出現(xiàn)的幾種問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題，給家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的方法。然后和孩子一起入園進(jìn)行半日活動(dòng)，讓孩子平穩(wěn)過(guò)度。
針對(duì)大班孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園為大班孩子開(kāi)展也一系列的幼小銜接課程，讓孩子在玩游戲的過(guò)程中，潛移默化的滲透知識(shí)的學(xué)習(xí)。每年都會(huì)開(kāi)展參觀小學(xué)，畢業(yè)典禮等活動(dòng)。今年，幼兒園還將開(kāi)展拓展遠(yuǎn)足和合宿等系列活動(dòng)，讓我們的孩子得到不僅是知識(shí)的提高，更應(yīng)該能力的提升。
綠泡泡班：幼兒園重視能力的培養(yǎng)還將重點(diǎn)放在了孩子的閱讀能力的提高上，幼兒園看展親子繪本閱讀活動(dòng)。小班孩子的年齡小，如何激發(fā)他們的閱讀興趣呢，我們就放在親子繪畫(huà)繪本上，家長(zhǎng)幫忙把簡(jiǎn)單的繪本圖畫(huà)畫(huà)出來(lái)，孩子進(jìn)行涂鴉，制作成自己的繪本小書(shū)，在把制作的小書(shū)拍成照片，做成PPT，孩子自己講述故事，興趣自然的培養(yǎng)了起來(lái)。現(xiàn)在他們生入中班了，老師就根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將繪本演變成繪畫(huà)繪本，幼兒講繪本中最喜歡的一句話，家長(zhǎng)記錄，為孩子升入大班后自己創(chuàng)編繪本奠定基礎(chǔ)。
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 8
1、迎接——介紹幼兒園種植區(qū)：
各位領(lǐng)導(dǎo)：早上好！歡迎大家來(lái)到熱情洋溢的火洲吐魯番，歡迎大家走進(jìn)xxx幼兒園指導(dǎo)工作。首先我?guī)Т蠹胰ネ牡胤骄褪俏覀冇變簣@綠色種植區(qū)，這是我們的種植園地，我們劃分區(qū)域讓班級(jí)進(jìn)行管理，根據(jù)季節(jié)種植各類蔬菜，小白菜、西紅柿、辣椒、黃瓜、豇豆、茄子，種類繁多、品種齊全。這些特點(diǎn)各異的蔬菜，不僅滿足了幼兒的認(rèn)知、欣賞教育需求，還鍛煉了幼兒園動(dòng)手操作能力，通過(guò)勞動(dòng)感受到成功的喜悅，讓孩子在生態(tài)環(huán)保的綠色環(huán)境里健康成長(zhǎng)。短短三年來(lái)，幼兒園從四面荒蕪、塵土飛揚(yáng)的荒地變?yōu)榛ㄩ_(kāi)草綠、蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴唱的綠色花園。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我正式走進(jìn)沙河子幼兒園。
2、教學(xué)樓門(mén)前（介紹幼兒園的規(guī)模、班級(jí)、教師）：
xxxx文化東路延伸段，占地面積4500平米，建筑面積3200平米，是成立于2017年9月的新建城區(qū)公辦幼兒園。幼兒園現(xiàn)有教職工35人，其中書(shū)記園長(zhǎng)1名、副園長(zhǎng)2名、教師15人、保育員9人、廚師保安等后勤9人。教師平均年齡36歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。本學(xué)期開(kāi)設(shè)9個(gè)教學(xué)班級(jí)共366名幼兒，其中維吾爾族幼兒342名，占比93.4%。小班開(kāi)設(shè)兩個(gè)班級(jí)合計(jì)80名幼兒，中班三個(gè)班163名幼兒，大班三個(gè)班123名幼兒。
3、介紹展板：
請(qǐng)看這邊的宣傳欄，在這里，我們會(huì)定期更換一些特色活動(dòng)、教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)的照片，以及我園的簡(jiǎn)介、辦園理念等等，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看。
請(qǐng)看這張展板，召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)。有新生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)等等不用層次內(nèi)容的。讓家長(zhǎng)了解孩子每學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃，掌握孩子在園的表現(xiàn)以及今后需要配合的工作。定期到家里去做家訪，了解每個(gè)孩子的家庭教育方式，給家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。建立園籍家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到幼兒園的活動(dòng)。幼兒園也通過(guò)各中溝通形式向家長(zhǎng)傳達(dá)每天孩子在園的活動(dòng)的內(nèi)容。QQ群、微信群、樂(lè)教樂(lè)學(xué)，通過(guò)這些現(xiàn)代化的溝通方式，讓我們的家園聯(lián)系更為便捷，各加密切。
建園之初，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子立足自身實(shí)際，為我園確立了“勤誠(chéng)禮愛(ài)”的發(fā)展目標(biāo)，以“養(yǎng)成愛(ài)的習(xí)慣”為培養(yǎng)目標(biāo)，讓幼兒在所有教職工的精心保教下，養(yǎng)成愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)動(dòng)腦等良好習(xí)慣。在實(shí)際工作中，我園圍繞幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，建立了日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、游戲、教育活動(dòng)、離園等一系列活動(dòng)進(jìn)行全面檢查和詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使每日活動(dòng)做到動(dòng)靜交替，使幼兒德、智、體、美得到全面發(fā)展。
4、進(jìn)樓介紹一樓大廳——（龍的傳人展板、園訓(xùn)、園風(fēng)、教風(fēng)）
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我走進(jìn)教學(xué)樓，古老的東方有一條龍，他的名字叫中國(guó)，中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無(wú)數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，為此我們不能忘記昨天，更不能忘記這些先輩們走過(guò)的艱辛道路，讓中國(guó)娃們從小培養(yǎng)我是中國(guó)人，偉大的中國(guó)，我為你驕傲的自豪感和來(lái)自內(nèi)心深處的感恩。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看這面墻，這里我園的園訓(xùn)，園風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)。三年來(lái)，在市委區(qū)委、市教育局區(qū)教育局的關(guān)心支持下，我園以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，“鑄優(yōu)質(zhì)師德、培龍的傳人”為己任，通過(guò)培養(yǎng)幼兒“愛(ài)生活、知禮儀、懂感恩、會(huì)學(xué)習(xí)”的教育目標(biāo)，立志全力打造幼兒“勤、誠(chéng)、禮、愛(ài)”的性格品質(zhì)，讓孩子能夠感知中華傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)友愛(ài)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，有愛(ài)的教育才是有希望的教育。
5、走進(jìn)中三班
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中三班（小朋友向客人問(wèn)好）！中班每班有幼兒35人左右，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備兩名教師一名保育員。每個(gè)保教班就象一個(gè)溫馨的家，每班都有寬敞明亮的活動(dòng)室、衛(wèi)生間、午睡間及彩電、VCD、視頻展示臺(tái)、錄音機(jī)，并配備消毒柜、紫外線消毒燈。嚴(yán)格做到一人一巾，專杯專碗，確保孩子身體健康。
6、一樓樓道傳統(tǒng)文化介紹
樓道傳統(tǒng)文化：接下來(lái)由我為您介紹一樓樓道文化，一樓的樓道文化主題為“學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典、傳美德”，國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的文學(xué)瑰寶，具有傳承價(jià)值。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值體系，對(duì)于我們處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，至今仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。通過(guò)墻面文化展示，讓這些傳統(tǒng)美德根植于我們的心靈，提高大家的人文素養(yǎng)，引領(lǐng)孩子們做謙謙君子，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
習(xí)語(yǔ)錄——四有好老師“教育大計(jì)，教師為本。一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、有仁愛(ài)之心”主席的講話深深地震撼著我們的心靈。一個(gè)國(guó)家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心和奉獻(xiàn)精神的青年人。同時(shí)我們從認(rèn)識(shí)國(guó)旗、黨旗，使國(guó)旗、黨旗團(tuán)旗、隊(duì)旗的鮮紅色彩植入孩子們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)基因。
和字的寓意：大家看到的這個(gè)“和”，是否想起2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕上，“和”字的轉(zhuǎn)換，從篆體到宋體，讓大家印象深刻。
“和”是中國(guó)哲學(xué)中一個(gè)很重要的概念，文化含義主要就是代表“和諧、團(tuán)結(jié)”的意思，“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。愛(ài)國(guó)愛(ài)疆，團(tuán)結(jié)有愛(ài)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，將在這里縱情怒放。
7、上二樓走北側(cè)樓梯
我們現(xiàn)在看到的這面墻就是“最美逆行者”的背影�！皣�(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝�！泵鎸�(duì)疫情，沖鋒在前的廣大醫(yī)護(hù)人員與各行各業(yè)“逆行者”，留下了一道道“最美逆行者”最帥的`背影。各緊急集結(jié)進(jìn)軍的醫(yī)療隊(duì)、熱心援助的社會(huì)各界力量，那些被口罩勒到破皮的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，手術(shù)室外席地而眠、疲憊不堪的身影，日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時(shí)間賽跑、跟病毒搏擊，在疫情面前筑起了一道道健康防線。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我園教師也紛紛挺身而出、義無(wú)反顧參與社區(qū)的防疫工作，用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著生命贊歌。那一份偉大的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致。
8、弟子規(guī)講解
在二樓，我們有5個(gè)班級(jí)，三個(gè)大班，一個(gè)中班，一個(gè)小班。首先我們看到的是《弟子規(guī)》的展板，《弟子規(guī)》為我校校本課程，約1000字，是一套系統(tǒng)的“兒童行為守則”。《弟子規(guī)》教育小朋友從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟姐妹，和別人平等相處等，而這些正是一個(gè)人與社會(huì)接軌的通行證，奠定孩子人生成功幸福的基礎(chǔ)。
9、會(huì)議室及墻面
接下來(lái)我們看到的我園黨建學(xué)習(xí)園地，為了更好的宣傳黨的基本路線和落實(shí)各項(xiàng)政策，學(xué)習(xí)園地分別從“黨的教育方針”“兩學(xué)一做”“黨員先鋒崗”“黨建工作”幾個(gè)方面的展示，讓各黨員教師時(shí)刻牢記職責(zé)，講黨性，樹(shù)形象，更好的服務(wù)于孩子，服務(wù)于幼兒園的建設(shè)和發(fā)展。
10、走進(jìn)大三班
請(qǐng)各位領(lǐng)帶和我一同走進(jìn)大三班，每個(gè)班有自己的文化主題。家園共育欄目是班級(jí)文化的一大特色，我們每周一都要更換新的內(nèi)容，及時(shí)告知家長(zhǎng)本周教學(xué)內(nèi)容、向家長(zhǎng)宣傳一些先進(jìn)的教育理念、教子方法和安全衛(wèi)生保健常識(shí)等。借助這一平臺(tái)達(dá)到家校共育的目的。（出大三班）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們從這里下一樓帶大家參觀一下我們幼兒園的食堂，請(qǐng)移步時(shí)，注意下臺(tái)階。參觀樓梯間：我園的每道樓梯，都設(shè)置了一個(gè)環(huán)境主題，這里的主題就是黨的陽(yáng)光普照大地。處處是風(fēng)景，處處是教育，孩子們?cè)谏舷聵翘葜g，熟悉和了解了許許多多的知識(shí)。
11、參觀幼兒園食堂
各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我們幼兒園廚房，廚房現(xiàn)有工作人員4人，所有廚房工作人員均獲得由吐魯番市衛(wèi)生疾控中心發(fā)放的餐飲人員健康證后方可上崗，我園廚房也吐魯番市食品藥品監(jiān)督局發(fā)放的衛(wèi)生許可證及餐飲許可證，并獲得吐魯番市食品藥品監(jiān)督局的A認(rèn)可。廚房由操作間、面點(diǎn)間、蔬菜儲(chǔ)藏室和糧食儲(chǔ)藏室組成，并配有消毒柜、冰箱等設(shè)施設(shè)備，每天工作人員進(jìn)入廚房前都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和清潔，廚房也會(huì)在每天上下班前進(jìn)行全面的清潔和消毒。我們也會(huì)為幼兒的健康成長(zhǎng)把好關(guān)，做好食品衛(wèi)生工作
12、參觀小一班
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小一班班（小朋友向客人問(wèn)好）！小班每班有幼兒35人左右，我們每個(gè)保教班的環(huán)境都是由各班老師和孩子利舊利廢，共同設(shè)計(jì)和打造的。在這里，讓孩子感受家的溫暖和快樂(lè)，希望小朋友把身邊的同學(xué)和老師當(dāng)作家人一樣，互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)。
13、一樓那側(cè)出口介紹
我們看到的每一片綠化帶都是讓孩子親近自然，了解自然的小天地。而且，我們每個(gè)班級(jí)都擁有自己的種植角，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下播種、澆水，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣。
14、 結(jié)束語(yǔ)
我園充分發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用，采取“派下去”、“請(qǐng)上來(lái)”、“送下去”的多種方式，在保教管理、師資建設(shè)、園本教研等方面與葡萄鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，為城鄉(xiāng)幼兒教師搭建了一個(gè)持久的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的交流平臺(tái)。在以后的工作中，我們相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)愛(ài)，有了全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我園就一定能再接再厲，勇往直前，辦成“讓孩子開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心”的幼兒園！
歡送詞：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，我的解說(shuō)就到這里，希望大家能為我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以后再來(lái)我園指導(dǎo)工作，祝大家身體健康，心情愉快，一路平安！謝謝大家！
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 9
各位家長(zhǎng)：
上午好！
我是xxxx幼兒園的xx老師，很高興，也很榮幸在在這里主持，在此，我代表xx幼兒園全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎與感謝，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，我相信，您的積極參與會(huì)讓我們的孩子在童年時(shí)代更加精彩，說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)可能以為又是要以比賽的形式進(jìn)行，今年的這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)全新的改版了，是讓孩子和家長(zhǎng)通過(guò)一些體制能活動(dòng)鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
接下來(lái)就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了，對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心的準(zhǔn)備，伴隨著激昂的音樂(lè)，鮮艷的五星紅旗，xx幼兒園的園旗，園徽將拉開(kāi)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
首先出場(chǎng)的是大一班，他們伴著快樂(lè)的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班大二班是由宮老師和我?guī)О�，有�?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開(kāi)朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績(jī)也得到了不少家長(zhǎng)的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會(huì)有更多的創(chuàng)新。
您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班他們都活潑可愛(ài)，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評(píng)為我園的“優(yōu)秀教師”
迎著快樂(lè)的進(jìn)行曲，正向我們走來(lái)的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
緊跟其后的是我們小二班可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：快樂(lè)，動(dòng)起來(lái)，健康動(dòng)起來(lái)，爸爸媽媽一起來(lái)。
當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們?cè)趮寢尩呐惆橄�，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。
最后出場(chǎng)的是小四班我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場(chǎng)的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對(duì)孩子比較有耐心，對(duì)工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。
為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循以下注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到接孩子。
2.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3.家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在健身會(huì)中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。小班和中班的家長(zhǎng)請(qǐng)做好隱蔽工作，不要讓孩子看到，以免影響孩子的情緒。等體制能熱身活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)口令去找自己的孩子，進(jìn)行接下來(lái)的'親子體制能活動(dòng)。
4.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)不要隨便帶孩子離開(kāi)或給孩子買(mǎi)零食，等結(jié)束后，家長(zhǎng)到班主任處領(lǐng)取加餐。
現(xiàn)在，我宣布：xx幼兒園亞太體制能健身會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)宋園長(zhǎng)講話······
接下來(lái)，我要和全園的小朋友玩一個(gè)《猜猜他是誰(shuí)》的游戲，孩子們聽(tīng)我給出的
提示猜他是哪位老師，看哪班小朋友反應(yīng)最快，想到了以后，舉手示意，我看哪班小朋友舉手最多。
第一條
提示：頭發(fā)短短的每周一我們都會(huì)在學(xué)校后花園上
第二條
提示：皮膚黑黑的體育課，上體育課的這位老師頭發(fā)短
第三條
提示：戴一副眼鏡短的，他是誰(shuí)呢？
小朋友都已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，那用整齊的聲音告訴我他是誰(shuí)？“眼鏡老師”
是不是你們的聲音太小了，眼鏡老師都不肯上來(lái)，再來(lái)一次“眼鏡老師”
有請(qǐng)我們的孩子王“眼鏡老師”
“眼鏡老師你好，你知道嗎？每周上完體育課后，小朋友回家都會(huì)跟家人提起你，家長(zhǎng)都反映，說(shuō)我們班換老師了？我說(shuō)沒(méi)有，眼鏡老師是我們園的體育老師，可見(jiàn)，我們的小朋友真的好喜歡你，家長(zhǎng)們也是在今天第一次見(jiàn)到眼鏡老師，今天要帶我們玩什么游戲呀。
那開(kāi)始之前先讓我們的孩子們做一些熱身運(yùn)動(dòng)吧。
謝謝孩子們，也謝謝眼鏡老師，眼鏡老師辛苦了，小朋友們先原地休息一會(huì)，眼睛老師也休息一會(huì)，家長(zhǎng)以最快的速度找到自己的孩子，然后站到孩子身邊，接下來(lái)的時(shí)間要交給我們的老師們了，我喜歡我們幼兒園的每一位老師，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師都有一顆活潑，
開(kāi)朗的童心，為了給這次健身會(huì)增加氣氛，我們老師還利用課余時(shí)間編排了一個(gè)健身操，家長(zhǎng)們一定很期待，那接下來(lái)就請(qǐng)欣賞我們老師帶來(lái)的健身操《青春飛揚(yáng)》，希望能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)們的情緒在接下來(lái)的活動(dòng)中積極參與，小朋友們也可以跟著老師一起來(lái)。
我們學(xué)校的老師真是挺優(yōu)秀的，能歌善舞，才貌雙全
那我可以當(dāng)家長(zhǎng)代表提問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
問(wèn)題一：走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，就會(huì)看到一條橫幅，上面寫(xiě)著“熱烈祝賀亞太體制能課程在xx幼兒園開(kāi)課了”你能給我們講一講所謂的亞太體制能課程嗎？
問(wèn)題二：在我們學(xué)校已經(jīng)上了兩個(gè)月的體育課了，通過(guò)和孩子的接觸，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)以下我們可愛(ài)的孩子們，好嗎？
問(wèn)題三：我剛看到今天您也不是一個(gè)人來(lái)的，（恩）能介紹一下你們的團(tuán)隊(duì)嗎？
聽(tīng)了您的答案以后，對(duì)這個(gè)亞太體制能課程也有了了解，現(xiàn)在有些按耐不住，想和孩子們?cè)谀銈兊膸ьI(lǐng)下一起來(lái)體驗(yàn)一下亞太體制能課程，那接下來(lái)的時(shí)間就交給眼鏡老師和他的團(tuán)隊(duì)，希望我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
彩虹是幸福的約定，也是最真的愛(ài)，親親寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)，我們有一個(gè)幸福的約定，有一個(gè)健康的計(jì)劃，希望我們的小朋友們永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)，幸福，xx幼兒園第四屆健身會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和孩子的默契配合，也感謝眼鏡老師和他的團(tuán)隊(duì)，以及我們教師的辛苦付出，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)朋友們的支持，最后別忘了我們的口號(hào)：xx幼兒園，小朋友們都喜歡。祝小朋友們周末愉快，再見(jiàn)！
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞4
蒙大一班
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是蒙大一班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在蒙幼這個(gè)溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。
學(xué)前一班
一群可愛(ài)的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，他們是來(lái)自學(xué)前1班的小朋友，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次活動(dòng)中取得好成績(jī)，讓我們拭目以待。
學(xué)前二班
現(xiàn)在走來(lái)的是學(xué)前二班的小朋友，學(xué)前二班是一個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)，充滿斗志，在本次活動(dòng)中他們積極參與、亮出風(fēng)采。相信他們今天一定會(huì)成為活動(dòng)場(chǎng)上最閃亮的一顆新星！
學(xué)前三班
下面大踏步走來(lái)的是朝氣蓬勃的學(xué)前三班的健將們，瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫(xiě)著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_(kāi)心、玩得精彩。相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。學(xué)前三班的小朋友們，加油吧！
漢大一班
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是漢大二班的全體小朋友，他們正以整齊的步伐展示全新的班級(jí)風(fēng)采。勇往直前————是漢大一班全體小朋友們真正的本色。
蒙大二班
向我們走來(lái)的是蒙大二班，一個(gè)陽(yáng)光、活躍的班級(jí)，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動(dòng)起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來(lái)就在你們面前。
漢大二班
下面出場(chǎng)的是雄糾糾、氣昂昂的、漢大（2）班運(yùn)動(dòng)員們，他們正邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，在這充滿愛(ài)的季節(jié)里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，愿他們?cè)谟變簣@的搖籃中幸福地度過(guò)每一天！
蒙中一班
緊接著走來(lái)的是蒙中班小朋友，48位小朋友就像48顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標(biāo)。
漢中一班
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走過(guò)主席臺(tái)的是漢中一班的小朋友，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上出色的表演吧！
漢中二班
看！現(xiàn)在走來(lái)的是中二班的小朋友。一張張可愛(ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。從他們那從容、興奮的神情中可以看出，他們信心十足。在本次活動(dòng)中全體小寶寶和兩位老師將積極參與，亮出風(fēng)采。將熱烈的掌聲送給可愛(ài)的小寶貝們！
漢中三班
壓軸進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是我們的漢文中三班的小朋友，這是一個(gè)新的集體。由（41）位小朋友組成。他們天真、活潑，雖然腳步不太一致，但是他們也有亮點(diǎn)：他們的口號(hào)是多么響亮。使他們更加自信、愿他們用稚嫩的小手、五彩的畫(huà)筆描繪燦爛的明天。我們幼兒園一直注重培養(yǎng)孩子的廣泛興趣及能力，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！今天全園的寶寶們將會(huì)給你們帶來(lái)歡笑、給你們帶來(lái)驚喜，讓我們拭目以待吧！
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞5
走在隊(duì)列最前面的是我們的四個(gè)“綠蔭寶貝”，他們邁著整齊的步伐，高舉著鮮艷的紅旗向我們走來(lái)。
現(xiàn)在入場(chǎng)的是由菠蘿班的寶貝們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。親愛(ài)的寶貝，愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的一道風(fēng)景。加油！
有一群小朋友高舉彩色的圓環(huán)向我們走來(lái)，那一張張可愛(ài)的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。他們是木瓜班的小朋友們，我們相信今天的賽場(chǎng)上一定會(huì)有你們精彩的表現(xiàn)。
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是芒果班的18名小天使，他們稚嫩的步伐多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手多么有力！他們發(fā)出的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的！
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是17顆亮晶晶的小星星，他們是檸檬班的小朋友。這是一支天真可愛(ài)、充滿活力的隊(duì)伍。別看他們的年紀(jì)小，運(yùn)動(dòng)會(huì)上不示弱，預(yù)祝他們賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是楊桃班的寶寶們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，不懼不怕。他們的口號(hào)是：“小一小一，永爭(zhēng)第一”。
瞧！走向我們的是可愛(ài)的石榴班。他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是林蔭的花朵，茁壯成長(zhǎng)。
櫻桃班、藍(lán)莓班、草莓班的小朋友和爸爸媽媽手牽手走來(lái)了。寶寶們，你們不僅是爸爸媽媽心中的好寶貝，也是老師眼中的好娃娃。
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是我們的家長(zhǎng)隊(duì)伍。因?yàn)橛心銈兊?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心呵護(hù)，花兒才會(huì)吐露芬芳;因?yàn)橛心銈兊臒o(wú)限關(guān)懷，林蔭才會(huì)延伸到遠(yuǎn)方。在此，代表學(xué)校感謝你們的支持和理解，謝謝你們的參與和配合，祝你們好運(yùn)！
林蔭路實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園是吉林市教委命名的市示范幼兒園。一直以來(lái)，秉承“立足林蔭服務(wù)家長(zhǎng)辦出特色”的辦園思想和“活潑健康快樂(lè)”的育人目標(biāo)，以豐富的課程資源，突出的教學(xué)特色，周到的保教服務(wù)，享譽(yù)昌邑。
幼兒園專題片解說(shuō)詞的宣傳開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞 10
首先走過(guò)主席臺(tái)的是我們的國(guó)旗方陣，四名大一班旗手手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)威武，金光燦爛。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的幼兒園明天更美好！
大一班：緊跟在后的是大一班運(yùn)動(dòng)員，他們聰明、活潑、健康、快樂(lè)，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請(qǐng)聽(tīng)他們響亮的口號(hào)聲：為我加油，為我喝彩！
大二班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大二班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體�？矗∷麄兗绮⒓�，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們的口號(hào)是：天天鍛煉身體好。
大三班：又來(lái)了一群天真活潑小朋友，他們是大三班的小運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。我們幼兒園注重培養(yǎng)孩子廣泛的興趣及能力，力爭(zhēng)讓每個(gè)寶寶都各有所長(zhǎng)，能夠贏在人生的起跑線上。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的！
中一班：現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中一班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛(ài)中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是中一、中一，力爭(zhēng)第一。
中二班：中二班的小運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)了。瞧他們神氣地模樣，也許十年、二十年、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)賽專長(zhǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將也有這些小運(yùn)動(dòng)員中的一員。爸爸媽媽希望你們象奧運(yùn)健將一樣永放光芒。他們的口號(hào)是快快樂(lè)樂(lè)，身體健康！
中三班：有一群小運(yùn)動(dòng)員高舉彩色球向我們走來(lái)，那一張張可愛(ài)的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。他們是中三班的小朋友們。中三班的寶寶們?cè)诓筷?duì)幼兒園這個(gè)金色童年的.樂(lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)！他們的口號(hào)是：中三中三，非同一般。
小一班：小一班的隊(duì)伍向我們開(kāi)來(lái)了，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。他們的口號(hào)是：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我最健康。
小二班：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是小二班，他們認(rèn)真的小模樣和買(mǎi)者稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！看，他們揮動(dòng)的小手多么有力；聽(tīng)，他們的聲音多么甜美。口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我精彩小二班加油。
小三班：秋天是多彩的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋姑娘帶著一群稚嫩可愛(ài)的但精神抖擻的小三班秋娃娃們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)絢麗燦爛的豐收運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
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