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農(nóng)家書(shū)屋匯報(bào)材料
農(nóng)家書(shū)屋匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我們*莊村位于**城西十公里處,全村下轄**莊四個(gè)自然村,八個(gè)村民小組,2400多口人,東臨柳池,西有黑池,北靠黃河,是開(kāi)封黃河游覽帶的中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通十分便利,是聞名的省級(jí)文明村,F(xiàn)將我村“農(nóng)家書(shū)屋”創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:
一、高度重視,把農(nóng)家書(shū)屋工程辦實(shí)辦好,以不負(fù)上級(jí)重托和農(nóng)民兄弟的期望
實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋工程是一項(xiàng)利國(guó)利民的惠民工程、民心工程、德政工程,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。近幾年來(lái),隨著農(nóng)民生活的不斷改善,廣大群眾開(kāi)始有豐富的精神文化追求,渴望接觸更多更好的文化產(chǎn)品,“富了口袋,還要富腦袋”的呼聲越來(lái)越強(qiáng)烈。今年初,當(dāng)區(qū)文化藝術(shù)中心把我村作為農(nóng)家書(shū)屋工程試點(diǎn)的喜訊傳到村里后,全村群眾奔走相告,歡呼雀躍。村“兩委”班子成員紛紛表示決不辜負(fù)上級(jí)黨委、政府對(duì)我們*莊村群眾的關(guān)心和厚愛(ài),將農(nóng)家書(shū)屋工程作為頭號(hào)工程來(lái)抓,作為服務(wù)大局、落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略的實(shí)事來(lái)辦。村“兩委”成立了農(nóng)家書(shū)屋工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由村支部書(shū)記兼村委會(huì)主任丁建設(shè)同志任組長(zhǎng),明確了分管負(fù)責(zé)人和農(nóng)家書(shū)屋管理員的崗位職責(zé)。我們以提高圖書(shū)利用率為目標(biāo),以方便群眾為原則,結(jié)合我村實(shí)際,把農(nóng)家書(shū)屋設(shè)在了小學(xué)對(duì)面的村科普文化中心大院內(nèi),與先前建好的黨員遠(yuǎn)程教育室、村民體育活動(dòng)室、多功能會(huì)議室并在一起。農(nóng)家書(shū)屋的增設(shè),使大院的硬件更齊全、功能更完備,從而更加能滿(mǎn)足農(nóng)民群眾豐富多樣的科普、文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)需求。為建好農(nóng)家書(shū)屋,我們除政府配送的書(shū)籍外,又投資五萬(wàn)多元,購(gòu)買(mǎi)了上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。目前,上架的各類(lèi)圖書(shū)總數(shù)量達(dá)到近一萬(wàn)五千冊(cè)。在區(qū)文化部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,我們用不到一個(gè)月時(shí)間,建成了高質(zhì)量、高水平的農(nóng)家書(shū)屋。
二、科學(xué)管理,以創(chuàng)新的方法建設(shè)運(yùn)行好農(nóng)家書(shū)屋
農(nóng)家書(shū)屋工程包括農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用四個(gè)方面,四者缺一不可。我們認(rèn)為,建設(shè)好是前提,管理好是關(guān)鍵,維護(hù)好是重點(diǎn),使用好是目的。按照這個(gè)思路,我們村在農(nóng)家書(shū)屋各項(xiàng)工作中,注重細(xì)節(jié),力求創(chuàng)新,科學(xué)管理,追求實(shí)效。
一是在書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間上,我們堅(jiān)持以人為本,按對(duì)象靈活設(shè)置。如老師和學(xué)生的開(kāi)放時(shí)間原則上定在每天一早上課前,中午及下午放學(xué)后。這樣一來(lái),中午不回家的老師吃過(guò)飯都紛紛在農(nóng)家書(shū)屋休息,把看書(shū)當(dāng)成放松和充電,學(xué)生也受影響中午在家吃過(guò)飯一早就跑到書(shū)屋看自己愛(ài)看的少兒類(lèi)讀物,自書(shū)屋開(kāi)放以來(lái),很受老師及學(xué)生的喜愛(ài)。每天下午放學(xué)后分年級(jí)分班輪流集體在老師的帶領(lǐng)下包場(chǎng)進(jìn)行閱讀,改變了村里的孩子放了學(xué)回家沒(méi)事干到處亂跑的現(xiàn)象,使孩子們既培養(yǎng)了興趣又學(xué)到了知識(shí),大人也安心更開(kāi)心了。除此以外,我們針對(duì)大眾,尤其考慮到農(nóng)村大都白天下地干活或外出打小工晚飯后才有時(shí)間的實(shí)際情況,把借閱時(shí)間固定為夏季每天20:00-21:00,冬季19:00-20:00,大大方便了群眾的讀書(shū)。
二是在制度操作上,我村農(nóng)家書(shū)屋的主、輔圖書(shū)管理員都經(jīng)過(guò)統(tǒng)一科學(xué)化培訓(xùn),在圖書(shū)分類(lèi)、登記、上架、保管和借閱等全部過(guò)程嚴(yán)格按照要求,除了做到農(nóng)家書(shū)屋的所有書(shū)目都經(jīng)認(rèn)真核對(duì)、接受、登記、制度上墻、免費(fèi)借閱、財(cái)務(wù)管理外,我村還把所有圖書(shū)信息進(jìn)行電腦錄入存檔,打印成冊(cè),為實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化管理打好基矗
三是在管理措施上,為保證通過(guò)“農(nóng)家書(shū)屋”這個(gè)載體更好的開(kāi)展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù),我們?cè)跁?shū)屋內(nèi)設(shè)置了免費(fèi)辦理借閱卡的溫馨提示牌;多視角醒目粘貼了書(shū)籍分類(lèi)標(biāo)識(shí),就連桌椅、書(shū)柜、報(bào)欄位置等不起眼的細(xì)節(jié)我們都參照大型圖書(shū)館的功能分區(qū)精心設(shè)計(jì),用心擺放;定期為村民播放農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)的電子音像制品;我們還注意發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,聽(tīng)取他們對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的管理和維護(hù)以及對(duì)出版物需求的意見(jiàn);建立監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)等一系列創(chuàng)新機(jī)制,為保證圖書(shū)不被損毀和丟失,采取從娃娃抓起,培養(yǎng)“護(hù)書(shū)小天使”,達(dá)到讓孩子們自我約束,為大人樹(shù)立榜樣,并監(jiān)督家人愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)的目的。對(duì)盡職盡責(zé)的“護(hù)書(shū)小天使”給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在創(chuàng)新管理措施上,我村采勸大統(tǒng)一小靈活”的辦法,“大統(tǒng)一”就是農(nóng)家書(shū)屋與學(xué)校圖書(shū)管理員的管理制度統(tǒng)一,并且統(tǒng)一資源共享,形成特有的主輔管理模式?偣苁侵赣晌掖宕髮W(xué)生村官全權(quán)負(fù)責(zé)農(nóng)家書(shū)屋的全面管理工作,輔管是指學(xué)校的圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)聽(tīng)從她的分工安排并嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)家書(shū)屋相關(guān)的規(guī)章制度!靶§`活”就是針對(duì)老師和學(xué)生群體,放權(quán)給學(xué)校,由學(xué)校自由支配靈活掌握。為此,我們專(zhuān)門(mén)把適合兒童和老師看的書(shū)籍單獨(dú)設(shè)立專(zhuān)柜,專(zhuān)柜鑰匙分一把交由學(xué)校輔管老師保管,方便老師及學(xué)生借閱。這樣,兩個(gè)主輔圖書(shū)管理員之間既有分工又有配合,有效地促進(jìn)了圖書(shū)的科學(xué)化管理。
四是在圖書(shū)流通上,大膽采取與友好村農(nóng)家書(shū)屋定期開(kāi)展互通有無(wú)的書(shū)籍互換方式,為此,我們發(fā)揮大學(xué)生村官聯(lián)誼的優(yōu)勢(shì),與友好村農(nóng)家書(shū)屋大學(xué)生村官兼任圖書(shū)管理員一起協(xié)商制定相同的借書(shū)規(guī)定,還制定了如采取免費(fèi)借閱,免費(fèi)辦理借書(shū)證,書(shū)籍丟失處相同罰金額度等統(tǒng)一的管理制度,甚至細(xì)到一起購(gòu)買(mǎi)同規(guī)格的標(biāo)簽,記錄備用本及刻制大孝樣式都一致的書(shū)屋管理章和污損章。這樣不同村的農(nóng)家書(shū)屋就可以定期交換流通自己沒(méi)有的書(shū)籍,擴(kuò)大圖書(shū)流通領(lǐng)域,達(dá)到資源共享,發(fā)揮出更大作用。
三、注重實(shí)效,努力推動(dòng)“兩個(gè)文明”雙豐收,構(gòu)建和諧新*莊
我村是一個(gè)注重文化的省級(jí)文明村,每年村內(nèi)都會(huì)舉辦自己的文化節(jié),享有“黃河岸邊文化村”的美譽(yù)。在上級(jí)政府及社會(huì)各界的多方關(guān)注、支持下,多次受益“送文化演出下鄉(xiāng)”,“送戲下鄉(xiāng)”,“送春聯(lián)下鄉(xiāng)”等惠民活動(dòng)及各種文化大餐。這次標(biāo)準(zhǔn)化“農(nóng)家書(shū)屋”的駐村,點(diǎn)燃了農(nóng)民讀書(shū)、用書(shū),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情,進(jìn)一步活躍和豐富了農(nóng)村文化生活,改善農(nóng)村文化環(huán)境,提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。我們會(huì)珍惜這次試點(diǎn)機(jī)遇,充分發(fā)揮“農(nóng)家書(shū)屋”的作用,依托農(nóng)家書(shū)屋,開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文、書(shū)謎競(jìng)猜等形式多樣的文化活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣,提高農(nóng)家書(shū)屋的利用率,幫助農(nóng)民通過(guò)書(shū)本學(xué)到一定技能,通過(guò)報(bào)刊雜志及時(shí)掌握信息,找到更多致富門(mén)路,調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民朋友讀書(shū)用書(shū)、科技致富的熱情,把書(shū)屋實(shí)實(shí)在在打造成培養(yǎng)新型農(nóng)民的“充電”場(chǎng)所;與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來(lái),使農(nóng)家書(shū)屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地;關(guān)注未成年人的成長(zhǎng),為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長(zhǎng)的課外讀物,為他們營(yíng)造一個(gè)理想的精神家園。
各位領(lǐng)導(dǎo),我村的農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作,雖已初顯成效,但與上級(jí)的要求、與人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求還有相當(dāng)?shù)牟罹啵谝院蟮墓ぷ髦,我們將進(jìn)一步加大力度,拓寬思路,把上級(jí)的要求落到實(shí)處,努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍,打造精品工程、亮點(diǎn)工程,提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng),進(jìn)一步改善村風(fēng)民風(fēng),努力建設(shè)文明、富裕、和諧的新*莊。
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