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委員匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：
今天，從百忙之中抽出時間，來清源中心小學(xué)視察調(diào)研，這，既是對清源中心小學(xué)發(fā)展的重視和關(guān)心，也是對我們工作的鼓勵和鞭策。在此，我謹表示衷心感謝!借此機會，我就清源中心小學(xué)學(xué)校管理工作等作個簡要匯報：
多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校實際，扎實開展“雙高普九”工作，以辦人民滿意的教育為宗旨，以人為本，堅持以科研為先導(dǎo)，促進教師素質(zhì)提高，深化課程改革，強化教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育，率先通過了壽寧縣素質(zhì)教育先進校督導(dǎo)評估，先后榮獲寧德市創(chuàng)建交通安全活動先進單位、實驗教育普及縣工作先進集體、先進基層教育工會，壽寧縣文明學(xué)校、先進集體等榮平安校園譽、稱號。今年成為壽寧縣首批申報省級農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。
一、辦學(xué)基本情況——合班并校，規(guī)模辦學(xué)，爭創(chuàng)農(nóng)村樣板校
學(xué)校占地面積5600平方米，校舍面積3615平方米�，F(xiàn)有8個教學(xué)班，在校生300人，其中住校生71人;現(xiàn)有教職工36人，其中寧德市骨干教師8人。學(xué)校將健全美術(shù)、音樂、科學(xué)實驗室、圖書室、閱覽室、電子備課教室、體育器材室、計算機房、實踐室各1間，其中科學(xué)實驗室、美術(shù)、音樂室、實踐室將按省級標(biāo)準(zhǔn)配備，全部更新學(xué)生電腦。學(xué)校有計算機35臺，圖書館藏書 冊，生均 冊;操場面積 平方米;有容納192人的寄宿樓1 幢,學(xué)生餐廳1 個，廚房1個，水沖式廁所5個。
由于生源逐步減少，我們撤并了坑頭、信陽、際頭仔等校點，合并了岱陽小學(xué)和陽尾小學(xué)、日洋鋪小學(xué)的六年級。堅持規(guī)模辦學(xué)，走寄宿制道路。
二、德育工作情況——德育為先，注重管理，提高文明素質(zhì)
學(xué)校在德育工作中，深化以愛國主義為核心的民族教育，強化德育常規(guī)管理，注重學(xué)生的行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
組織開展60年頌演講比賽、主題班會、讀書征文等活動，深入宣傳改革開放30年、建國60年及新區(qū)成立兩周年所取得的巨大成就，使學(xué)生增強對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，進而增強民族自豪感和使命感。
加強學(xué)生的安全教育和綜合治理工作，規(guī)范校車管理，保證了學(xué)生的安全和學(xué)校的平安。
三、教學(xué)工作情況——嚴細當(dāng)先，落實流程，堅持提高質(zhì)量
1.抓好備課，夯實課堂教學(xué)基礎(chǔ)
備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具;精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程。精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，體現(xiàn)層次性，照顧不同水平的學(xué)生。學(xué)校以月查與不定期抽查方式，對教師的教案、備課進行檢查，檢查結(jié)果及時反饋，督促改進。
將通過集體備課發(fā)揮集體的智慧，引導(dǎo)教師明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點、難點，結(jié)合學(xué)生的實際選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，運用最合適的教學(xué)手段，設(shè)計流暢的教學(xué)過程。在教師個人鉆研教材的基礎(chǔ)上再集體研究使備課質(zhì)量得以充分的提高。保證上課的質(zhì)量。
2、深入課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。在抓課堂教學(xué)管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況。另一方面在學(xué)生中進行調(diào)查了解，分析教學(xué)現(xiàn)狀，部署后段教學(xué)工作，提出相應(yīng)對策，加強了教學(xué)督導(dǎo)功能。
3、努力探索，嘗試作業(yè)批改改革
學(xué)校引導(dǎo)教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實際情況，難易適度。提倡教師分層次設(shè)計練習(xí)。學(xué)校定期對教師的作業(yè)批改情況進行檢查，做好記錄。將結(jié)果及時反饋給老師。
4、培優(yōu)補差，堅持面向全體學(xué)生
我校學(xué)生來源廣泛，學(xué)生間的個體差異十分明顯。因此，在教學(xué)中我們始終堅持在教學(xué)活動中區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
5、考務(wù)管理，組織嚴密規(guī)范認真
考試由隨機性監(jiān)測、單元測試和期末考試三類考試組成。每次考試我們都認真、科學(xué)的組織安排。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風(fēng)考紀(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實情況�？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，尋找問題，商量應(yīng)對措施。
四、規(guī)范辦學(xué)行為——教書育人，為人師表，堅持依法辦學(xué)
在教師隊伍建設(shè)中，我們注意加強政治學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德教育，不斷提高教師思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期都召開教師經(jīng)驗交流會，在教師隊伍中弘揚正氣，樹立良好的師德師風(fēng)，促進了黨的教育方針的全面貫徹。
經(jīng)常利用例會、班主任會等學(xué)習(xí)有關(guān)糾風(fēng)的文件。使每個教師都知道這項工作的重要性，把糾風(fēng)問題作為年終考核領(lǐng)導(dǎo)與教師的一項重要內(nèi)容，從而使糾風(fēng)工作達到了制度化、經(jīng)�；�。
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