- 相關(guān)推薦
課外訪萬家匯報材料
自“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”(以下簡稱“兩課”)活動開展以來，我鎮(zhèn)以“兩課”活動為載體，以提高教師專業(yè)化水平、提高教師職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，廣泛發(fā)動，精心組織，強(qiáng)化措施，形成了具有我鎮(zhèn)特色的活動機(jī)制。
一、統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，確保思想引領(lǐng)行動。
縣教育局下發(fā)《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動的通知》鶴教【2015】49號文件之后，我鎮(zhèn)迅速啟動，于九月上旬召開了以“兩課”為主要內(nèi)容的校長會，會上，中心學(xué)校校長作了動員講話，分管工作人員進(jìn)行了具體的工作安排，下發(fā)了《家訪日志》，會后，各校立即召開教師會，傳達(dá)會議精神，廣泛宣傳動員，確保每位教師都認(rèn)識到這項活動的重要性，從而積極參與到這項活動中來。
在全拾兩課”視頻推進(jìn)會上，中心學(xué)校校長趙忠思對活動的開展提出了具體要求，激勵全體教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力在創(chuàng)新教學(xué)方式和創(chuàng)新家訪模式上下功夫，把活動真正落實到提高教學(xué)水平上來，落實到提高教學(xué)質(zhì)量上來。會后，我鎮(zhèn)又兩次組織召開專題會議，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保思想引領(lǐng)行動。
二、分線推進(jìn)，分層管理，確保工作落到實處。
為了確保活動的落實，我們成立了由中心學(xué)校校長為組長的兩個活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分別制訂了實施方案，實行分線推進(jìn)。
“課內(nèi)比教學(xué)”活動這條線由中心學(xué)校教輔員牽頭，制定了活動方案，建立“中心學(xué)校校長——完小校長——教務(wù)處——教研組——學(xué)科教師”的工作鏈。
“課外訪萬家”活動這條線由中心學(xué)校政工師訓(xùn)干部牽頭，制定活動方案，建立“中心學(xué)校校長——完小校長——政教處——班主任——科任教師”的工作鏈。
三、多措并舉，強(qiáng)力推進(jìn)，確�；顒邮盏綄嵭�。
1、制定方案，落實措施。
九月上旬，中心學(xué)校結(jié)合我鎮(zhèn)實際分別制定了容美鎮(zhèn)中心學(xué)�！丁罢n內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案》、《“課外訪萬家”活動實施方案》。方案中提出了活動主題，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了指導(dǎo)思想、活動任務(wù)、活動方式，時間安排，并對活動提出了明確的要求和具體措施。同時，方案中還將活動情況納入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一。此外，方案中還對此次活動的督辦檢查、宣傳發(fā)動提出了具體要求。
各學(xué)校結(jié)合各自實際，制訂了活動方案，成立工作專班，明確了活動目標(biāo)，分解了工作任務(wù)，使“兩課”活動有計劃、有步驟的推進(jìn)。
九月底，各學(xué)校對“兩課”活動進(jìn)行了具體安排。
十月十日開始，全鎮(zhèn)各�！皟烧n”活動有序進(jìn)行。
2、分解任務(wù)，認(rèn)真培訓(xùn)。
九月中旬，各校就“兩課”活動對工作任務(wù)進(jìn)行了分解，做到“四落實”：人員落實、時間落實、內(nèi)容落實和任務(wù)落實。并就兩項工作對學(xué)校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，一是將家訪對象與教師進(jìn)行了一一對應(yīng)，摸清了學(xué)生情況，收錄了學(xué)生基本信息，擬定了家訪計劃;二是明確了“課內(nèi)比教學(xué)”活動組織、評委人員、授課學(xué)科、日程安排。
3、嚴(yán)格管理，確保落實。我們提出“課內(nèi)比教學(xué)”教師參賽率要達(dá)到100%，“課外訪萬家”學(xué)生家庭覆蓋率達(dá)到100%。對在活動中無故不參加的教師，在績效工資的核算中，按未完成工作任務(wù)進(jìn)行考核。要求全體干部聚焦課堂，課后點評，不斷地引領(lǐng)教師專業(yè)化成長;聚焦家訪，訪后小結(jié)，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
4、細(xì)化要求，突出重點。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進(jìn)行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生家庭，留守、殘疾學(xué)生的家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭等開展重點家訪和回訪，及時為他們排憂解難。
【課外訪萬家匯報材料】相關(guān)文章：
學(xué)校拓展課匯報材料-匯報材料12-30
班級“課外訪萬家”活動小結(jié)01-20
課改匯報材料06-18
實驗初中課外訪萬家家訪心得06-30
實驗初中課外訪萬家家訪心得體會06-14
集體師德匯報材料-匯報材料12-30
監(jiān)檢匯報材料-匯報材料12-30
英語教師匯報材料-匯報材料12-30
班主任代表匯報材料-匯報材料12-30