高中作文我
這就是我 “吱嘎”門(mén)開(kāi)了，“爸爸，你猜我在哪兒?”爸爸，把柜子里、箱子里、門(mén)背后、寫(xiě)字臺(tái)下、都找遍了還沒(méi)找到我，最后，在床下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透著一股機(jī)靈勁，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從床下爬出來(lái)，我踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說(shuō)：“爸爸，帶回好吃的嗎?”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫(xiě)字臺(tái)起了一個(gè)皰，“嘩”的一下嚎啕大哭起來(lái)，誰(shuí)勸我都不理。唉!那是小時(shí)侯的事了，久了不提了，現(xiàn)在我上四年級(jí)了，還有一個(gè)英文名字叫：Legend User很好聽(tīng)吧?我愛(ài)跳舞和寫(xiě)作文，我經(jīng)常向網(wǎng)上投稿。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，偶爾哭鼻子。 我喜歡生活中每個(gè)好人，愿意和他們交往，無(wú)論是大人、還是小孩。我在哪里，哪里便有我的歡笑聲。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一個(gè)順耳的雅號(hào)叫琳琳。 當(dāng)然，與我來(lái)往最多的莫過(guò)于我的同學(xué)們，我們一起上課，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和誰(shuí)都合得來(lái)。在小個(gè)子面前我以大姐姐自稱(chēng)，在小個(gè)子面前我情愿當(dāng)小妹妹，我們?cè)谝黄�，仿佛有永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)笑不完的事。 我喜歡朗誦、演義，長(zhǎng)大我希望當(dāng)一位受人人愛(ài)戴的主持人俗話說(shuō)“天才等于百分之九十九個(gè)勤勞加上百分之一的靈感”才能成為天才，要實(shí)現(xiàn)自己的愿望也是一樣的�？赡苣銈冋J(rèn)為我瞎說(shuō)，可我保證我一定能成為人人愛(ài)戴的主持人。 這就是我，一個(gè)平平凡凡，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，意志堅(jiān)定的我，尊意如何，請(qǐng)即示知。
是有人問(wèn)我的興趣愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：愛(ài)看書(shū)，而且我愛(ài)看的書(shū)涉及面較廣，從“科技文獻(xiàn)”到“時(shí)事百科”，從“歷史名著”到“未來(lái)探索”，我都愛(ài)不釋手，百看不厭。
愛(ài)看書(shū)的我從小就是個(gè)“書(shū)癖子”。上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡上了書(shū)本，不過(guò)看的都是一些小人書(shū)，知識(shí)量較小的一些書(shū)。后來(lái)有一次，我從書(shū)店“淘”來(lái)了全套的《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》，心里那個(gè)美呀，真是沒(méi)法說(shuō)!一回到家，我就如饑似渴地捧讀起來(lái)，一篇篇文章，讓我揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)知識(shí)的迷宮，時(shí)常覺(jué)得自己象是個(gè)“智者全知仙”一般，因?yàn)�，它里面的知識(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的`我來(lái)說(shuō)，可是“相當(dāng)?shù)摹必S富。這套叢書(shū)加大了我的求知欲，幾乎成了“書(shū)癖子”，每次爸爸從外面給我?guī)Щ貋?lái)許多東西，有好吃的、好玩的、好看的，可我都會(huì)情不自禁地先把手伸向“好看”的，補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
愛(ài)看書(shū)的我周末是個(gè)“夜貓子”。在周五、周六的一些晚上，我都會(huì)在被子和枕頭下藏幾本書(shū)。為什么呀，因?yàn)橹苣┑耐砩弦遣荒芸瓷蠋妆菊n外書(shū)，我會(huì)夜不能寐。可是爸爸媽媽是不允許我“開(kāi)夜車(chē)”的咯!這樣一來(lái)，“道高一丈，魔高一尺”，我就會(huì)悄悄在被子或枕頭下藏幾本書(shū)，等大人走開(kāi)了，便悄悄地打開(kāi)床頭燈，專(zhuān)心致志地看起了書(shū)，有時(shí)候能看到凌晨一點(diǎn)多鐘呢! 愛(ài)看書(shū)的我曾有個(gè)外號(hào)“智多星”。我上了小學(xué)，老師和同學(xué)們都給了我一個(gè)外號(hào)“智多星”，因?yàn)槲铱吹臅?shū)多，好多書(shū)本沒(méi)有的知識(shí)偏偏只有我知道呀!但是，上二年級(jí)那年，有一次老師在課堂上問(wèn)大家：“樹(shù)木分有哪些種類(lèi)?”大家都不知該怎么回答，這當(dāng)然要問(wèn)我這個(gè)“智多星”。當(dāng)時(shí)我也不知怎么了，一時(shí)語(yǔ)塞，好多同學(xué)都起哄：“智多星不行了!”正當(dāng)我不知如何“下臺(tái)”的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)突然接著說(shuō)：“還有灌木、喬木……”老師和同學(xué)們的目光一下子就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，我就像一棵被冷落的小草一樣，立在旁邊。從此，我的外號(hào)“智多星”被別人奪走了。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)的不足，開(kāi)始大量地吸取書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)”，什么《百科大全》《作文大王》《我們愛(ài)科學(xué)》《課堂內(nèi)外》我看了又看，希望“智多星”這個(gè)美稱(chēng)早日回到我身上。 愛(ài)看書(shū)的我在家中還是個(gè)“小考官”。一次，我在飯桌上提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么人的思想比人的身體快得多呢?”這下大家都不知該怎么回答了。我細(xì)心地為大家解答：“當(dāng)人們看到一個(gè)事物時(shí)，會(huì)保存到大腦里，當(dāng)感覺(jué)思想到了那個(gè)事物的面前時(shí)，只是從大腦讀出了一個(gè)圖片。”大家不得不為我的這個(gè)見(jiàn)解佩服。
現(xiàn)在，我掌握的知識(shí)積少成多了，但是，我并不滿(mǎn)足。就像學(xué)習(xí)無(wú)止境，看書(shū)也無(wú)止境。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是放松的天地，更是一位無(wú)所不知的良師益友。況且，愛(ài)看書(shū)并不代表會(huì)看書(shū)，我現(xiàn)在只是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，從今天開(kāi)時(shí)我還要做個(gè)會(huì)看書(shū)的孩子。
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