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運(yùn)用通感的作文小學(xué)生（精選6篇）
通感是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，也是一種認(rèn)知現(xiàn)象。通感比喻是用一種感覺(jué)來(lái)修飾另外一種感覺(jué)的比喻用法。關(guān)于這些的作文不乏有趣作品。下面就是小編給大家整理的運(yùn)用通感的作文，希望大家喜歡。
運(yùn)用通感的作文小學(xué)生 篇1
寒冷的冬天悄悄的過(guò)去了，萬(wàn)紫千紅的春天不知不覺(jué)地來(lái)了。
田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過(guò)來(lái)了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個(gè)懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹(shù)舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹(shù)樂(lè)得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開(kāi)迎春的笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”�。�
庭院里傳來(lái)一陣歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。孩子們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑埃五顏六色的`風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把瓦藍(lán)的天空襯托得美極了！這時(shí)，西邊飛來(lái)了一群燕子，好象正和風(fēng)箏比美呢！
“近了，近了，我聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步�！薄皝�(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)充滿生機(jī)的春天。”
��！春天生機(jī)勃勃，春天萬(wàn)紫千紅，我愛(ài)春天。
運(yùn)用通感的作文小學(xué)生 篇2
去年暑假到洛陽(yáng)旅行，有緣結(jié)識(shí)了一位東北的穆大哥，他有個(gè)愛(ài)好就是收藏碟片，據(jù)說(shuō)家中網(wǎng)羅了千余張中外經(jīng)典影碟。我對(duì)電影沒(méi)有多大興趣，他既然看了這么多大影片，我就請(qǐng)他推薦一部自己認(rèn)為最好的電影。他沒(méi)有猶豫告訴我是《心靈捕手》，建議我有時(shí)間一定看一遍。回來(lái)之后，就把這件事忘的一干二凈。一轉(zhuǎn)眼，半年過(guò)去了。昨天上午閑著沒(méi)事，搜出《心靈捕手》看了一遍。沒(méi)有好萊塢大片美輪美奐的視覺(jué)沖擊，也沒(méi)有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事，扣人心弦。看了一遍的感覺(jué)就像豬八戒吞下人參果后一樣，有些意猶未盡。下午我又連看了兩邊。一部電影連看三遍，打破了我看電影遍數(shù)的個(gè)人紀(jì)錄。每看一遍都有新的感悟。
麻省理工菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者藍(lán)勃教授將一道世界上只有兩個(gè)人能解出來(lái)的數(shù)學(xué)難題寫(xiě)在走廊黑板上，以挑戰(zhàn)這所最高理工學(xué)府的精英學(xué)子，沒(méi)有幾天這道號(hào)稱世界頂級(jí)數(shù)學(xué)難題的答案赫然出現(xiàn)在黑板上，這件事情震驚了教授和他的學(xué)生們！一次偶然的機(jī)會(huì)，教授發(fā)現(xiàn)了那個(gè)神秘的天才——一個(gè)沒(méi)有任何學(xué)府背景的年輕的清潔工———威爾。威爾是名極具天賦的青年，一次他去邀請(qǐng)女友史凱蘭，史凱蘭以質(zhì)子光譜分析習(xí)題未作，拒絕了他。令人難以置信的是，他僅看了一眼就記住了那些題目，并且很快就寫(xiě)出了答案，叫到史凱蘭手中。
我想起了《馬說(shuō)》一文，如果說(shuō)威爾是千里馬的話，毫無(wú)疑問(wèn)藍(lán)勃就是伯樂(lè)。千里馬有日行千里之特質(zhì)，前提是馬兒愿意日行千里，如果千里的樂(lè)趣在于拉磨，怎么辦？強(qiáng)行讓其跑來(lái)跑去，它肯定不樂(lè)意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些農(nóng)活，有何嘗不是種人生。按我們平常的人的想法：既然威爾是千里馬，那么就應(yīng)該馳騁以沙場(chǎng)，一日千里。遍嘗人生甘苦而擁有豐富情感經(jīng)驗(yàn)的心理醫(yī)生尚恩，卻有著自己獨(dú)到的理解，他認(rèn)為威爾應(yīng)該過(guò)自己感到幸福的.生活，而拒絕了藍(lán)勃引導(dǎo)威爾從事數(shù)學(xué)科研方面的研究工作。在尚恩的引導(dǎo)下，威爾明白了自己需要過(guò)怎樣的生活，他拒絕了藍(lán)勃教授為其推薦的高薪工作，走出了陰影尋找自己深愛(ài)的女友去了。
運(yùn)用通感的作文小學(xué)生 篇3
在一個(gè)靜靜的夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。突然，我聽(tīng)到誰(shuí)在講話。我輕輕地下了床，四下望了望，尋著聲音仔細(xì)尋找，忽然我的腳步在書(shū)包旁停下了。我慢慢地蹲了下去，臉緊貼著書(shū)包。��！原來(lái)是書(shū)本、鋼筆、鉛筆、橡皮、文具盒等學(xué)習(xí)用品的聲音，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，原來(lái)是書(shū)包里的姐妹們正在說(shuō)悄悄話呢！首先發(fā)言的是鉛筆，“主人老是把我的尖尖弄斷痛死了，可主人一點(diǎn)也不關(guān)心我�！贝蠹衣�(tīng)了都非常同情它。第二個(gè)發(fā)言的橡皮，“我是一塊橡皮，四四方方，白白胖胖的。但最近我渾身污黑變得奇形怪狀，這副模樣都怨我的小主人呀。有一次，我還沒(méi)睡醒呢，一只小手就伸進(jìn)了我的臥室——文具盒，三摸兩摸地摸到了我。毫無(wú)疑問(wèn)，又是我的小主人，那個(gè)“錯(cuò)別字大王”來(lái)抓我了，有力的手指捏得我喘不過(guò)氣，之后，二話沒(méi)說(shuō)，一下子把我的腦袋按在紙上，對(duì)著那錯(cuò)別字來(lái)回地搓，弄得我傷痕累累，黑壓壓的污灰蓋滿我的'額頭。不多久，我被搓成了個(gè)“禿頂”。接著發(fā)言的是練習(xí)本，“小主人今天把墨水滴到我身上，把我最心愛(ài)的白衣裳弄臟了，我心痛極了�！彼鼈円粋�(gè)接著一個(gè)地發(fā)言，講的都是我傷害它們。聽(tīng)了它們的話，我羞紅了臉，下定決心，一定要好好地愛(ài)護(hù)它們！
運(yùn)用通感的作文小學(xué)生 篇4
夏天是涼爽的。瞧！一道閃電劃破了天空，帶著寒光射向大地。又有一條“巨大的金蛇”飛過(guò)天空，呼嘯著，照亮了洶涌混沌的云層。緊接著，幾聲天崩地裂的雷聲打破了大地的寂靜，然后傾盆大雨滂沱而下。黃豆般的雨點(diǎn)從天而降。雨點(diǎn)落在雨棚上，發(fā)出“叭”、“叭”、“叭”的響聲，猶如一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈；雨點(diǎn)落在小河里，濺起一朵朵小水花，“叮咚、叮咚”的聲音像是在彈奏美妙的樂(lè)曲。頑皮的雨點(diǎn)娃娃不停地嬉鬧，這場(chǎng)大雨下得轟轟烈烈的。
夏天是炎熱的.。在三伏暑天，烈日灼人，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)火爐似的把大地?zé)局�。魚(yú)兒熱得躲在水底；小狗熱得直吐舌頭；知了熱得在樹(shù)上“知了———知了”地亂叫，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”人們雖然躲在空調(diào)房里，但熱氣還是彌漫在周圍。
夏天是有趣的。鄉(xiāng)村小孩每天都到溪里捉魚(yú)捉蝦。他們不顧夏天的炎熱，因?yàn)樽紧~(yú)捉蝦的樂(lè)趣早把炎熱甩在腦后了。
夏天真是多姿多彩��！
運(yùn)用通感的作文小學(xué)生 篇5
今天早上，我聞到一陣鬧鐘的叫聲，就起床洗牙刷臉。我看見(jiàn)一陣陣飯菜的香氣飄進(jìn)衛(wèi)生間，原來(lái)勤勞的老媽已經(jīng)把早飯澆好了。我使勁用耳朵聽(tīng)著早飯，稀里呼嚕就把雞蛋，牛奶，面包全都聽(tīng)完了。我把書(shū)包網(wǎng)肩膀上面一抽，用鼻子對(duì)老媽吸道：“老媽再見(jiàn)！”
我滑上街道，等待公共汽車。只舔得一陣轟隆聲，公共汽車來(lái)了。上班和上學(xué)的`人真多，我掛在車?yán)飫?dòng)彈不得�，F(xiàn)在的人真沒(méi)有禮貌，不給老年人讓座，也該給兒童讓座��！
不僅人多，車也多。汽車排成了長(zhǎng)龍，有的乘客用眼睛大聲喊：“快點(diǎn)啊，我受不鳥(niǎo)啦！遲到了扣獎(jiǎng)金，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊？”
“我來(lái)！”關(guān)鍵時(shí)刻，我挺身而出。我用鼻子念出一段咒語(yǔ)：“俺媽咪媽咪紅！”只見(jiàn)那汽車的四個(gè)輪子變成了四只翅膀，“呼”的一聲騰空而起，飛向宇宙。
穿越大氣層的時(shí)候，由于摩擦，公共汽車的外殼劇烈燃燒起來(lái)。車?yán)餆岬南裾艋\，乘客們的毛孔不停地流鼻涕！好在這段時(shí)間很短，我們很快飛入浩瀚的宇宙，大家又冷的頭發(fā)直冒火！
我們降落在一個(gè)星球上，外星人迎上來(lái)，高興地用眼睛喊：“熱烈歡迎，熱烈歡迎！歡迎來(lái)自外太空的食物！”
啊，把我們當(dāng)成肉餅餅啦？不過(guò)我們地球人可不是好惹得，我們不停地用眼睛吐口水，用嘴巴扇風(fēng)，用鼻子發(fā)出兇悍的目光，還用耳朵噴出大塊大塊的鼻屎（有點(diǎn)惡心）！外星人什么都不怕，就怕鼻屎。
它們一沾到鼻屎就用頭發(fā)大喊：“救命啊，碰到鼻屎我們會(huì)羞辱而死��！”
打敗了外星人，我們乘坐神車號(hào)公共汽舟返回地球，降落地點(diǎn)正好是邁皋橋中心小學(xué)五六班門(mén)外。
運(yùn)用通感的作文小學(xué)生 篇6
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的`小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
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