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少年初識(shí)愁滋味作文（通用51篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的少年初識(shí)愁滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年初識(shí)愁滋味作文 1
辛棄疾有云：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！辈槐裙艜r(shí)少年的“愁”，我們這時(shí)代的少年是真愁。
鏡頭一：
教室中，同學(xué)們正奮筆疾書地寫作業(yè)，英語(yǔ)老師突然從窗前經(jīng)過(guò)：“來(lái)，讀英語(yǔ)，把其他書都放在老師看不見(jiàn)的地方�！比嗤瑢W(xué)幾乎同時(shí)在心中慘叫一聲：怎么又是她。作業(yè)提前完成的計(jì)劃又一次泡湯了。
鏡頭二
體育課快：開始了，同學(xué)們興高采烈地抱著籃球，提著跳繩朝操場(chǎng)走去。卻見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拎著電腦包，手握水壺，大踏步朝教室走來(lái)：“這節(jié)體育課上數(shù)學(xué)課了，體育老師有事情去了�！彼@一喊，將全班同學(xué)的心都震碎了：這是第N次將數(shù)學(xué)與體育倒過(guò)來(lái)了，還有完沒(méi)完啊。
鏡頭三：
星期五的四點(diǎn)鐘班，語(yǔ)文老師拿起了記作業(yè)本，宣讀“圣旨”：“試卷一張，練字一張，習(xí)作修改……”念作業(yè)的聲音如黃河之水滔滔不絕，直撲打在我們的臉上，拍得我們頭暈?zāi)X漲，又不敢多嘴插一句話，苦啊!
少年愁，這不是偶然的，而是必然的�？烧沁@一絲絲的愁，才構(gòu)成了五味雜陳的小學(xué)生涯;正是老師們的`良苦用心，才筑起了我們知識(shí)的寶庫(kù);正是這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間的積累，才成就了我們優(yōu)秀的成績(jī)。
少年愁，愁的不是作業(yè)，不是課程，不是時(shí)間。而是一種留戀，當(dāng)你失去之后，才知道擁有的更美好。所以我勸同學(xué)們：少年要知少年愁，少年要嘗少年愁，少年不避少年愁，少年不懼少年愁。
一縷縷的少年愁，是童年最深刻的回憶。
少年初識(shí)愁滋味作文 2
每天每天，他們從我眼前走過(guò)。
每天每天，我看著他們從我眼前走過(guò)。
——題記
在無(wú)盡的悲歡離合中，一年又過(guò)去了。無(wú)情的歲月強(qiáng)迫地染白了父母的頭發(fā)，是憂愁造成的嗎？也許是的吧！我只知道，在磨難與水般的沖刷下，內(nèi)心對(duì)家庭含義的理解應(yīng)該愈加清晰了吧！
夜靜了，就連蟈蟈叫也再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這，是家嗎？我看這只是一座華麗的空房子罷啦！可造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁^(guò)年啊！
好多人都喜歡過(guò)年。喜氣洋洋，熱熱鬧鬧，燈火通明，煙花四濺，談笑風(fēng)生，好一片繁華的美景啊！可在我家，這種事就碰不到了。每次過(guò)年我都是在過(guò)愁年��！父親的怒吼！母親的眼淚！早就充滿了我年幼的思想。
可是，這又怎么樣呢？在我眼中這已是命中注定的了。
母親是一位對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)很講究的人，每逢過(guò)年，只要是親戚朋友辦宴席并邀請(qǐng)了我們，她一定得把我和父親都拉上�？筛赣H卻認(rèn)為過(guò)年走親訪友只是意思一下就夠了，不必每個(gè)地方都去。而恰好母親那邊有很多很多的`朋友，因此父母就放生了矛盾。前幾年他們碰到這種事還會(huì)大吵大鬧一場(chǎng)，可今年直接晉級(jí)成了冷戰(zhàn)，倆個(gè)人在家一句話也不說(shuō)。再加上我這次考試沒(méi)考好，大人不讓我玩，我心里也有些不舒服，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)誰(shuí)也不惹誰(shuí)，可以說(shuō)是三國(guó)鼎立！
唉，別人家里是不是傳出干杯聲和爽朗的笑聲，可在我們這個(gè)所謂的家中只有那電腦的嗡嗡聲和洗衣機(jī)的攪動(dòng)聲罷了。嗚呼！要是開學(xué)了，同學(xué)問(wèn)起我的年是怎么過(guò)的，那是何等悲哀啊！
少年初識(shí)愁滋味作文 3
夜，偷偷的襲來(lái)，它仿佛像一個(gè)戴了面具的兇手，無(wú)情地將太陽(yáng)撕扯開，用可怕的、黑暗的身體包圍住全世界，我怕，我怕
夜愁
我看見(jiàn)那個(gè)夜晚，它欺騙了我，我想扯下它，不！那面具就是來(lái)隱藏謊言的工具，它不是之前的淚，也不是之前的歡聲笑語(yǔ)我是怕，我是愁。我愁你會(huì)撕下面具，我嘗試不想你，可是記憶是無(wú)花的.薔薇永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，我抱著枕頭，我的心里已是黃昏，而你是黑夜。記憶雖是想象，也不能成為現(xiàn)實(shí)，呵！友誼如若破損還能償還，如若是記憶破損還能嗎？
雨愁
我坐在窗前用手托著下巴，你那身軀好像落下來(lái)什么東西，我以為那是淚，其實(shí)那是血。在血中落下來(lái)時(shí)，又和愁一起混成了雨。路上的燈光暗了下來(lái)，你在瘋狂地逃跑，雨卻毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模樣，你是那樣恐怖，身燃著亡靈之火，我猛地一下全身一縮，躲進(jìn)了床里，我心里不由得發(fā)顫。啊，我心里不再是強(qiáng)烈的愁而化成了畏懼，害怕，這，這就是你嗎？我從前的心
雨，結(jié)束了，你又重新戴上了面具。
離愁
才逃過(guò)雨的襲擊，你身上滿是疤痕，你戴上了面具恢復(fù)了從前的模樣，我重新回到窗臺(tái)。我告訴她，我不相信你是那樣，對(duì)嗎？你不說(shuō)話好像在等待什么，忽而太陽(yáng)來(lái)了，你對(duì)我微笑，隨后便引去，再也不見(jiàn)你
那個(gè)晚上到至今，你是誰(shuí)我也不知道，不過(guò)記憶告訴我，你是天，你是地，你是人，你也是魔。
少年初識(shí)愁滋味作文 4
年少不知愁滋味。
——題記
青春年少，我們正愁……
愁字怎么寫呢？上面一個(gè)秋字，下面一個(gè)心字。如果按照我的理解，就是一顆安放在秋天里的心。秋天是怎樣的季節(jié)呢？天氣剛剛變冷，大雁南飛，單留雛燕在北方故鄉(xiāng)。古時(shí)候，人們以秋天寄鄉(xiāng)愁，留下了不少的悲涼詩(shī)句。秋天雖有豐收，但是豐收過(guò)后呢？滿樹的果實(shí)被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黃的大地。況且又如此凄涼！置身在如此悲涼環(huán)境之下的一顆心，無(wú)論如何熱血，不也會(huì)停止跳動(dòng)，冰冷似鐵嗎……
什么是愁？大人們總說(shuō)，小小的孩子哪里來(lái)的愁事？我卻只是報(bào)以苦笑——我們做學(xué)生的，真的就那么輕松嗎？況且，我們也度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏，有什么還不懂的呢？學(xué)校中，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)，生活，情感……不勝枚舉，我們也處在“水深火熱”之中，況且競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越是年少，就越加惆悵。我不是很能明白，為什么我們的童年不像歌聲中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉頭緊鎖，所以每個(gè)人都帶著一張會(huì)笑的.面具�？v使心中苦有萬(wàn)千，卻依舊放聲大笑——可殊不知笑的越歡，愁，也就越重呢？
古人曾說(shuō)“年少不知愁滋味”，可我不贊同，“年少便知愁滋味”這才是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。或許我們不曾經(jīng)歷過(guò)什么大事，卻依舊有不少的愁緒。交織心頭的絕對(duì)不僅僅只是愁，更多的還是不解吧。我們的年齡還不足夠得到一位人生伴侶，但是又何曾有多少人能有我們分享憂愁呢？
青春年少，我們正愁……
少年初識(shí)愁滋味作文 5
撐一把油紙傘，穿過(guò)多情的雨季，追尋江南繁華的舊夢(mèng)。緩步行于春江畔，楊柳岸，伊人早已不復(fù)存，涓涓細(xì)流，帶走一絲哀愁。
有人疑我正值芳華好時(shí)節(jié)，為何總將“愁”詞掛于嘴邊，我知芳華易逝，卻空有一腔熱血，夢(mèng)難成。玩笑嬉戲間將時(shí)光棄之，再到垂老之年，驀然回首，庸庸碌碌，壯志難酬。若我一生只為奔赴榮華道，因循不覺(jué)韶華換，兒時(shí)志趣不過(guò)了了可悲。
我喜歡將那一縷殘留時(shí)光定格在紙上，我想畫出山川海岸，我想徒步走過(guò)萬(wàn)水千山。此時(shí)此刻，我像是被禁錮在網(wǎng)籠的雀鳥，看著外面一番自由天地，只能空悲鳴。我開始抱怨我為何不是出身于富貴之家，夢(mèng)太遠(yuǎn)，只能隨時(shí)光變遷，路上迷霧重重，我迷失入境，夢(mèng)在何方？
你笑我不過(guò)是年少氣盛“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”殊不知過(guò)了那段時(shí)日，我們遇見(jiàn)了人情冷暖，看見(jiàn)人世淡泊，便覺(jué)得空寂悲涼，心中所知所想無(wú)人聽(tīng)，百般委屈噎于喉，心事皆成斷腸淚，兒時(shí)玩伴成了離人心上愁，浮華幾許，便只有孤獨(dú)常伴。
“白發(fā)之千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！比⿶澜猿山z，生死命定，情感便成決堤撐一只長(zhǎng)篙，在悠悠如霜的江河中，打撈已逝的流年，卻只是陣陣挽不回的`遺憾，緣斷愁長(zhǎng)“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”只有將那千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱，放入蚱蜢舟中，沉入那忘憂河里，隨時(shí)光沉淀，隨沙河奔流，散落于天涯河岸。
踏著青石階，回到煙雨蒙蒙的江南古鎮(zhèn)，讓一切都隨風(fēng)而去，將憂愁寄于過(guò)往，別再憶，仍是那個(gè)愛(ài)笑的江南姑娘。
少年初識(shí)愁滋味作文 6
每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，這些事令我們十分惆悵，我當(dāng)然也不例外。
就拿我學(xué)騎自行車來(lái)說(shuō)吧。我看到許多人騎著自行車在路上飛馳，當(dāng)時(shí)我羨慕極了，自己就迫不及待地學(xué)了起來(lái)。想像他們那樣騎著自行車在路上飛奔，與時(shí)間賽跑。
剛開始，我想：騎車也沒(méi)什么難的，不就是扶穩(wěn)車把，然后拼命地向前蹬不就行了？我上了車，媽媽在后面扶著，我慢慢蹬了起來(lái)。萬(wàn)事開頭難，這句話是對(duì)的。媽媽趁我不注意，偷偷放開了手。沒(méi)了給我掌握平衡的媽媽就好比如一個(gè)不會(huì)游泳的人在海里突然失去了救生圈似的，我便像個(gè)醉漢一樣向一旁摔去。雖然我的腿上擦破了皮，手碰得紅紅的，都滲出了血，膝蓋摔得生疼，好像裂開了一樣，但是，我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？絕對(duì)不能放棄。結(jié)果，我摔了幾十次，好幾次我一邊皺起眉頭，一邊嘆氣，但我總會(huì)想到趙老師說(shuō)的：困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我十分激動(dòng)，高興得一蹦三尺高，興奮地快要爆炸了！
人生中的很多事情就像學(xué)騎自行車一樣，真是太多太難了，但我認(rèn)為辦法總比困難多。這讓我想到了課文中學(xué)過(guò)的一段話：結(jié)，是解不完的.；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？這樣想，是“愁”讓我們的人生顯得更加絢麗多彩。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到很多不順心的事情，但只要我們勇敢地面對(duì)它們，努力堅(jiān)持不放棄，最終一定會(huì)取得勝利！
少年初識(shí)愁滋味作文 7
悠悠的水鄉(xiāng)，載著悠悠的情。你可曾記得，我是獨(dú)倚斷橋守候你的女子�。�
多少個(gè)冷雨飄蕩的夜，多少次在苦等中沉睡，多少回愁斷情腸。云鬢輕綰的我，清清冷冷地坐在鏡前，你可曾憶起，你為我描上細(xì)細(xì)的眉？苦等你回，為伊消得人憔悴，而我，始終不悔！
夢(mèng)中的百轉(zhuǎn)千回，處處都是你的身影�；孟胫心敲匆惶�，輕叩我房門的人是你，連同把我拉近你溫暖的胸膛。濃霧蓋住了天，沒(méi)有你的日子里，我的心里，也始終被霧籠罩著，冰冷，凄涼。君知否，與我一同栽種的海棠，已紅花滿樹。
官人！或許你早已忘卻了我，忘卻了那夜桃花樹下的誓言，或許你的身邊已經(jīng)有了佳麗三千，有著無(wú)數(shù)追求你的女子。但請(qǐng)不要將我們的情誼拋棄！那個(gè)江南小鎮(zhèn)里，有個(gè)癡癡等你的女子��！
我還記得，那個(gè)長(zhǎng)得很像林黛玉的女子。
依稀想起，一個(gè)月色皎潔的夜晚，在桃花樹下，我對(duì)著發(fā)誓的人——�？菔癄�，地老天荒。
她現(xiàn)在如何了？
仍然記得，臨行前的.晨，我為她挑上細(xì)細(xì)的眉，宛若仙人�？墒恰也慌�。那么美的女子，一泓如水的眼，憂愁的，一見(jiàn)便迷上了。現(xiàn)在，她的身邊，應(yīng)該會(huì)有比我更好的人吧！她能幸福，我也就安心了，但心里卻莫名地涌上了一層苦澀。
那個(gè)美麗絕倫的江南女子，你可曾知道，有個(gè)人，一直深深地愛(ài)你。
少年初識(shí)愁滋味作文 8
清明節(jié)，一縷淡淡的，不經(jīng)意間的憂傷隨風(fēng)而來(lái)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，細(xì)雨紛飛亂人心。想靜下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)心早已亂了一片。觀景而思，嘆流年如水�？倳�(huì)感嘆于人世間所失去的及殘缺，卻又靜思于所擁有的及溫存。驀然回首，今非昔比。
偷偷滲進(jìn)教室的水，在教室里勾勒出了一條完美的弧線。從上方飄進(jìn)的水溜進(jìn)了我的衣袖，我的發(fā)絲，我的瞳孔。雨，悲傷的.召喚者啊，竟將我那不堪回首的年華用工筆在識(shí)海深處一筆一畫，一點(diǎn)一滴刻了出來(lái)。
雨愈下愈烈，而那落下的竟不知是雨還是與淚的混合物。雨啊，再大點(diǎn)吧，再大點(diǎn)吧！沖刷掉一切吧！風(fēng)啊，在猛烈些吧！盡情地?fù)]舞吧！洗滌掉一切不應(yīng)有的煩惱吧！可再大的雨，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)，真的能洗掉那些因早已殘破不堪的感情而受的傷么？那被不知何時(shí)腐蝕了的友情，我又到底是為那般呢？
滴答滴答的聲音，如風(fēng)鈴般，在我耳畔回響。難忘，那銘記的殤。
微薄寒涼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)。呼嘯搖曳，似在嗚咽，似在詠唱：人生繁華落幕，問(wèn)世間情為何？
遙望于天籟，黑暗籠罩于世間一片生機(jī)的景象。雷聲成了這世間唯一的樂(lè)曲，電光成了這世間唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的淚珠，滴滴墜下，似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)古老而傳奇的神話。
風(fēng)，飄蕩這濃濃哀思，雨，淋漓這靡靡悲情。剪不斷，絲絲纏繞于心間，揮之不去。
夜，漸深沉，聽(tīng)雨長(zhǎng)長(zhǎng)短短淅淅瀝瀝如絲如縷，到天明。
少年初識(shí)愁滋味作文 9
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可是宿舍里還有人在看視頻，他是睡意全無(wú)，估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔�，使得這個(gè)人根本就睡不著！
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目，這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動(dòng)，而我們進(jìn)入了第三輪，在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目，之后就是進(jìn)行比拼，需要經(jīng)歷初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段！而我們即將就要開始初賽了！
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞，把一些問(wèn)題全部變換成為新聞報(bào)道，宿舍里專門針對(duì)新聞報(bào)道請(qǐng)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人就是主持人，而宿舍里的人就是新聞之中的演員，可是發(fā)現(xiàn)排練的`時(shí)間不多，而問(wèn)題卻不少！我的舍友在最近幾天一直無(wú)法集合全部的人，導(dǎo)致原本時(shí)間充足的周末根本就沒(méi)有排練，不過(guò)這也是小問(wèn)題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間，三天以后節(jié)目就要開始了，這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天，可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒(méi)有想好！
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的人又一次去排練了一趟，可是效果不是很好，使得在學(xué)生會(huì)里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興，他是我宿舍里的組織者，這個(gè)節(jié)目也是由他選出來(lái)的，所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織，而到了現(xiàn)在依舊不盡人意，因此就會(huì)有一些煩躁不安，故使得他到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多一些的時(shí)候才開始睡覺(jué)！
少年初識(shí)愁滋味作文 10
這個(gè)冬天我變壞了。壞得我都無(wú)法接受。真想大哭一場(chǎng)，心里難受啊。
上個(gè)月的考試，仍心有余悸。那樣的心血，那樣的成績(jī)，那樣的結(jié)果……我突然像變了一個(gè)人似的，毫無(wú)斗志，整個(gè)人都?jí)嬤M(jìn)去了，控制不住自己。清晨早讀，心無(wú)法靜下來(lái)，書怎么也看不進(jìn)去。這人怎么會(huì)就這么的復(fù)雜？這么的善感？也許這就是差距。朋友，對(duì)不起！我知道，這幾天，你一定不好受吧！你是一個(gè)那么善良的人，你寧愿自己受傷你不要傷害別人。但你自己又是那么脆弱的像水晶，一言兩語(yǔ)，一舉一動(dòng)都能把你擊敗。你始終也不知道，每個(gè)人所謂的快樂(lè)是不一樣的，因?yàn)榇蠹铱创鞓?lè)的'角度是不同的。就說(shuō)我們，也就因?yàn)檫@道鴻溝，我們的心總是無(wú)法走近。還記得那節(jié)體育課的時(shí)候嗎？你說(shuō)你要去那邊玩，但大家都沒(méi)答話。
我知道你心里一定不好受，我張開的嘴幾次的閉起來(lái)了。我并不是說(shuō)要看你的難堪，我只是想看你的反應(yīng)而已。見(jiàn)你站起來(lái)走的那一刻，我即難受又感到佩服�？珊竽闳鰦傻谋г梗f(shuō)，你總是這樣的，使我為空氣。那一刻我真的很心痛。你見(jiàn)我一臉的難看，便開始逗我開心，直到我笑為止。然后又有說(shuō)有笑，親熱得不得了。前者于后者的差距是在太大。抑或，老師說(shuō)的隊(duì)，朋友之間的關(guān)系該是平行線關(guān)系，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)有若遠(yuǎn)若近，若隱若現(xiàn)的感覺(jué)了，因?yàn)橹挥刑�，才�?huì)不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)不好，對(duì)嗎？
少年初識(shí)愁滋味作文 11
“晚晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼�！�，寂寞的夜，無(wú)聲。獨(dú)自一人，無(wú)憂。
總喜歡到有流水的地方，聽(tīng)“如鳴佩環(huán)”的聲響，看流水潺潺。我感那流水聲，蕩于天地。注入大海，不可回頭。
我愛(ài)看初升的太陽(yáng)，更愛(ài)看“夕陽(yáng)無(wú)限好”。我悲嘆，人的一生，美好的事情總是稍縱即逝，驀然回首，幾多滋味。我嘆韶逝，青春無(wú)常。
我偏愛(ài)秋。人們說(shuō)，秋是蕭瑟的季節(jié)。我說(shuō)，秋是更接近人生的季節(jié)。滿天的落葉，碎在泥里。秋風(fēng)，吹干多少春夏，吹落多少繁榮，讓人看見(jiàn)生活本來(lái)的面目——易逝。
若是秋雨至，我最想聽(tīng)“雨打芭蕉”，淅淅瀝瀝，在屋瓦上淋漓或揮灑，有暢快，更有一種彷徨。我會(huì)喜歡在這樣的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里，想古今，想未來(lái)，想現(xiàn)實(shí)虛幻，想酸甜苦辣，想喜樂(lè)悲愁。想家人親友，想同學(xué)老師，想白天黑夜，想天上地下。
人云：少年不識(shí)愁滋味。我不知道我是不是愁，該不該愁，識(shí)不識(shí)愁。
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的'憂愁——沙揚(yáng)娜拉！”我讀出的是什么味，別人不知道，別人讀出的是什么味，我也不知道。我只知道，愁，是生活不可少的滋味。我們不必怕更無(wú)須躲的。
我知道，有愁，我的生活，我們的生活才不顯得單調(diào)蒼白，才知道人生如此，不僅如此。
少年初識(shí)愁滋味作文 12
夢(mèng)里夢(mèng)外，怎有可惱之事。夢(mèng)泡影，無(wú)形之中被幾多憂愁，幾多煩惱所縈繞。睜眼之后，才發(fā)覺(jué)原是長(zhǎng)夢(mèng)一場(chǎng)。透窗而過(guò)的一縷晨光射向朱紅的閣樓，所有的憂愁卻都已和昨日的夢(mèng)沉睡而去。心里，已被第一縷晨光喚得光亮，照得透徹。醒了，愁悶卻睡了，少年開始了未知的一天的旅行。
黑夜臨，燈火絕，少年的快樂(lè)滋味卻不曾訣別。殘余腦海的`憂愁被快樂(lè)所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到樂(lè)的輪廓、美的身影。因?yàn)�，他們正做著�?dú)有的美夢(mèng)，沒(méi)有憂愁的美夢(mèng)，少年怎知愁滋味？
時(shí)間在慢慢流逝，在無(wú)形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味，是時(shí)間還未帶走少年的擁有，他們擁有的快樂(lè)。不然，也許少年也識(shí)愁滋味，對(duì)人生做出感嘆。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，少年是一個(gè)值得珍惜的階段，最美的時(shí)光只有在少年時(shí)才擁有。少年階段，正是我們現(xiàn)在的時(shí)光。古人云：“少年不知愁滋味。”可知我卻是愁上加愁，古有三千愁絲，今勝三千愁絲，時(shí)時(shí)圍著我。一到學(xué)習(xí)的緊要階段，要緊的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。在這種情況下，可以說(shuō)是一點(diǎn)空閑都沒(méi)有。按常理說(shuō)，做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完，回家便想放松一下，怎知爸媽早已在家等候多時(shí)，拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來(lái)，指著眾多的題叫我做，愁呀！
在周末時(shí)，也不得有多余的時(shí)間玩耍，除了在家完成老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)，這怎叫少年不知愁滋味？
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)少年愁只能說(shuō)：少年怎可不知愁？
少年初識(shí)愁滋味作文 13
這是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公在發(fā)大火似的夏天!在這座大山里，有著一片村莊，人們天天起早貪黑，白天時(shí)他們面朝黃土，背朝天，夜幕降臨，他們還想著多做點(diǎn)兒活。因此，一座小村莊也鬧得好比“不夜城”!
而小朋友們呢?白天他們一起在禾苗地里捉魚苗、放風(fēng)箏或是斗上一下午的蟈蟈!蟈蟈們累了，孩子們反還精力旺盛得很呢……
我是這座村莊里的一名中學(xué)生!我已不是一個(gè)孩子了!而是一個(gè)小大人了，可我的爹娘總把我當(dāng)個(gè)小孩叫喚。我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，特別是心情不好的時(shí)候。我經(jīng)常來(lái)村子后頭那一片樹林小道了!白天那里有竹筍挖，黑夜我在那兒散心，特別是夏天。
這條山間小道也仿佛有著魔力和人性，一路的景色隨著我的心情而發(fā)生著，天差地別的變化!
幾天前的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)下發(fā)了，沒(méi)得高分，一下午我都在父母的.唾沫星子當(dāng)中度過(guò)!這天我的心情一直不好。
夜幕降臨……
黑夜拉下帷幕，天空黑藍(lán)藍(lán)的，黑藍(lán)藍(lán)的里透著灰色，正如我冷冷的心罩上灰色!
來(lái)到那條山間小道，我走了進(jìn)去，哼著小調(diào)，因?yàn)槲矣X(jué)得這兒太黑了!壯壯膽子，走在山路里，不時(shí)的傳出一些鳥鳴“咕，咕，咕……”特別瘆人;這“長(zhǎng)笛”一走，“提琴”又來(lái)了——“蟈蟈”又開始拉它的提琴，勝是好聽(tīng)，走著走著，我的步伐放慢了，心跳放慢了，呼吸放慢了，緊張放下了……一切都變得美好起來(lái)。
不知覺(jué)間，我竟已來(lái)到家門口，從窗子里打出的燈火照亮了我的心房，暖暖的……
少年初識(shí)愁滋味作文 14
我住在東柏林的羅莎·盧森堡地鐵站附近，有一次在這一站等車時(shí)，我想起秋瑾。
小時(shí)候在教科書上讀到秋瑾的故事，雖有感受，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)一些對(duì)她的評(píng)價(jià)全圍繞她的'愛(ài)國(guó)心，沒(méi)在我心上留下深刻的印象，最多也只是她那一句：秋風(fēng)秋雨愁煞人�，F(xiàn)在回想，以現(xiàn)代人的生活觀和價(jià)值觀來(lái)看她，覺(jué)得她太奇特了，奇特得偉大極了。
在那樣的時(shí)代，絕大多數(shù)女人都綁了小腳，誰(shuí)會(huì)自稱女俠？誰(shuí)會(huì)為自己取個(gè)別號(hào)叫競(jìng)雄？誰(shuí)會(huì)自費(fèi)留學(xué)，甚至真的參加革命？革起命來(lái)，真的犧牲自己的性命，也在所不惜。
在那個(gè)年代，以一介女子，蔑視封建禮法，提倡男女平等，常以花木蘭、秦良玉自喻，個(gè)性豪俠，習(xí)文練武，酷愛(ài)男裝，東渡日本留學(xué)，積極投身革命，比許多男性先烈不遑多讓。在那個(gè)不知女權(quán)為何物的年代，她做出那些決定，不但與家人斷絕關(guān)系，并且被鄰里視為瘋癲怪物，遭人恥笑。但她義無(wú)反顧。
她是如何開始愛(ài)上武術(shù)穿男裝？又怎么會(huì)寫出這樣的句子：身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！
讀一些軼事，有些令我會(huì)心微笑。一次她返家向親戚索錢搞革命，那些親戚平常對(duì)她不善，當(dāng)時(shí)，她拿出一把刀，大喝一聲，親戚只好奉上錢來(lái)。
而她丈夫比她小兩歲，不但對(duì)革命沒(méi)有興趣，對(duì)詩(shī)書也沒(méi)有興趣。
她是怎么樣覺(jué)醒過(guò)來(lái)？革命，革什么樣的命？
這些都是我感興趣的問(wèn)題，我對(duì)秋瑾比對(duì)羅莎·盧森堡更感興趣，那一次，我站在地鐵站內(nèi)等車，我是這么想的。
少年初識(shí)愁滋味作文 15
寒假里，愁與喜成對(duì)出現(xiàn)。看來(lái)呀，寒假就是一個(gè)蘊(yùn)含多變情感和各式作業(yè)的假期。
寒假開始前，一場(chǎng)大雪來(lái)襲，教育局緊急下發(fā)文件：期末考試延期！這下子，好多同學(xué)都十分高興，因?yàn)樗麄兛梢园残倪^(guò)年了。但我卻發(fā)愁，這次期末考試，媽媽施加了比平時(shí)多得多的壓力，這下好，“紅色預(yù)警”在到來(lái)的前一天解除，這幾天都白緊張了、白努力復(fù)習(xí)了，親戚來(lái)家里做客，問(wèn)成績(jī)時(shí)怎么回答？難道能說(shuō)沒(méi)考試嗎？再說(shuō)，下學(xué)期時(shí)間也被延誤了許多。而且，寒假又不能安心地玩，一直擔(dān)心著開學(xué)的`“期末”考試。但見(jiàn)全班同學(xué)都十分高興，我也不由自主地快樂(lè)起來(lái)了。
寒假剛開始的時(shí)候，媽媽讓我體驗(yàn)“網(wǎng)吧”生活，要求是一天不吃飯、喝水，玩一整天電腦，我先前還覺(jué)得新奇，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，心想：?jiǎn)�，平時(shí)半小時(shí)電腦都要削減的媽媽，終于“開恩”了。于是我高高興興地在網(wǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)一會(huì)兒就感覺(jué)沒(méi)有興趣了，而且早飯沒(méi)吃，肚子咕咕叫，難受極了，于是我隨手打開游戲玩，又去這兒看看，那兒看看，中午又沒(méi)有吃飯，餓得頭昏眼花，能量不足，鼠標(biāo)都拿不動(dòng)了。下午就堅(jiān)持不下來(lái)，就這樣生病了。
當(dāng)我好不容易緩過(guò)來(lái)時(shí)，感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的案例很多，很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降甚至走上邪路，如果他們都像我這樣從小體驗(yàn)一次‘網(wǎng)吧生活’就不可能不意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)是一件多可怕的事了�！�
寒假里這樣的事兒很多，我就不一一贅述了，你們的寒假又是怎樣呢？
少年初識(shí)愁滋味作文 16
那年的花開與花落，不知那時(shí)的我們有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)不知，那時(shí)我們有沒(méi)有想那么多。只是，當(dāng)時(shí)的我們?nèi)远贾赡圻^(guò)。
那時(shí)的我們揮霍著當(dāng)年的青春年華，那年在白色象牙塔中，我們?nèi)绱说哪暧祝覀兒軕涯�，但這是現(xiàn)實(shí)，它總是逼著我們一步步走向成熟，我們只是要從懷抱中不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)抗起世界的成人。我們的父母，家人，我們的生活需要我們這么做。
那時(shí)年小的我們，那時(shí)成長(zhǎng)中的我們，那時(shí)候……現(xiàn)在的我們回憶當(dāng)年，腦海中總浮現(xiàn)那些年，都是年少的孩子，都站在九月新學(xué)期的操場(chǎng)上，一群初一的小屁孩，跟著教官在哪里“霍霍嗨”的踏正步，陽(yáng)光依舊很燦爛。只是畫面已經(jīng)開始泛黃模糊。
一首情詩(shī)心有千百回，那時(shí)歲月剝落百千憶。
還記得那天分別的日子，梔子的花香，混淆了我們的哭泣。那天的`我們趁著最后的時(shí)刻，趁著那時(shí)的頭熱沖動(dòng)向懵懂暗戀了三年的他（他）告白，那時(shí)的我們把身上的校服扒了下來(lái)，每個(gè)人都在白色那塊簽下自己的名字，那時(shí)的我們。
走過(guò)了就不能回頭，現(xiàn)在我們都奔向了自己那片天南地北，現(xiàn)在我們不見(jiàn)面很多年，現(xiàn)在我們也有了不相類似的生活。而今天，我故地重游時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年籬笆下的紅墻，那個(gè)從我來(lái)，從我走，日升日落了六個(gè)年頭的紅墻，它的墻漆早已片片剝落，片片斑駁。
我的青春不要留遺憾。我的友誼鐵甲依然在！
少年初識(shí)愁滋味作文 17
浩瀚長(zhǎng)空，閃爍著群星。在這群星閃爍的舞臺(tái)上，打破長(zhǎng)夜，預(yù)示黎明的便是東方的太白星……太白星下有一個(gè)影子。他生于蜀地而志在長(zhǎng)安，終不得志但終不放棄。他是一個(gè)伴著理想活了一生的人。他呤蜀道難將進(jìn)酒；他游天姥而知行路難；他靜夜聽(tīng)得秋浦歌！他就是盛唐文學(xué)的泰山北斗，太白星下那唯一的影子——李白。
李白一經(jīng)說(shuō)起便讓人想到了他的.酒。雖不是百年佳釀，但卻引得詩(shī)人豪氣萬(wàn)丈沖天起，故而，李白便是這酒中圣、詩(shī)中仙。他將生活的苦悶化作了一壺美酒，喝下去：縱然愁腸斷，換得一宿愁可散。正是這種借酒消愁，正是這種醉后真言，才能使李白的詩(shī)篇在浪漫與想象的高峰上成為不朽的奇葩。李白的一生是不幸的，他不愿成為權(quán)貴的走狗，所以他終窮一生而終不得志；一腔熱血卻無(wú)處施展。李白又是幸運(yùn)的，雖然他生前僅得美酒相伴，但正因?yàn)檎紊系氖б獠懦删土怂Ｎㄓ酗嬚吡羝涿摹袄硐搿�。他失去了生前的富貴，但他卻為后人留下了永不磨滅的記憶。
李白的酒不是酒，那是李白的愁苦。他正是因?yàn)榇罂诖罂诘难氏铝诉@非常人所能忍受的愁苦，才賦有“白發(fā)三千丈，緣愁追認(rèn)上長(zhǎng)”的千古名句；正是這愁苦、不得志，激發(fā)出了如同山洪一般的憤懣；李白的酒不是酒，那是李白避世的“套子”。只有鉆進(jìn)這套子里，可憐的詩(shī)人才會(huì)有一刻釋懷，然而又怎能釋懷呢？桀傲而失意的李白回到那太白星下，收回了自己的影子。但他的腳印和著飄散的一絲酒香卻永遠(yuǎn)留給了后人……
少年初識(shí)愁滋味作文 18
童年的我總是按望著長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為：長(zhǎng)大后就自由了，就可以不再受父母的約束�？墒堑搅撕髞�(lái)我才明白，童年才是人生中最美好，最自由的時(shí)期。
依稀記得，那天我做完了作業(yè)，就去找堂哥打乒乓球�？墒钱�(dāng)我找到堂哥家時(shí)，一打開門。眼前的景象令我大吃一驚：房間里堆滿了書，看起來(lái)就像一座書山啊！可是我卻沒(méi)有看到堂哥的蹤影。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)堂哥正在“書山”里埋頭苦讀。因?yàn)樘酶缃衲暌呀?jīng)讀高三了，所以他現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我看到堂哥的眼睛上帶著那厚如啤酒蓋的.眼鏡時(shí)，再想到自己長(zhǎng)大以后也要像堂哥一樣埋頭苦讀，我就不禁的感到后怕。
回到家里，媽媽讓我照顧弟弟。弟弟正在院子里歡快地玩耍，當(dāng)我看到他臉上洋溢著歡快的笑容時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)童年時(shí)的我們才是最自由的，然而長(zhǎng)大以后，我們不僅是壓力變大了，就連身上的責(zé)任也變重了。那是我的心里也在呼喚著一句話：我不想長(zhǎng)大！
在西山待了五年的我，深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，成精的我是班里面的“問(wèn)題少年”，厭學(xué)叛逆，從不遵守中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范。隨著時(shí)間的推移，不想長(zhǎng)大的我終究在慢慢長(zhǎng)大，既然我不能去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，那么我就去慢慢改變自己的想法。
上帝是公平而又無(wú)私的，他在讓我們成長(zhǎng)的同時(shí)，既給了我們快樂(lè)，又給了我們壓力。雖然長(zhǎng)大后的我們不能再像以前那樣把更多的時(shí)間用來(lái)玩耍，但是與此同時(shí)，我們也會(huì)收獲到成長(zhǎng)所帶來(lái)的果實(shí)—成熟和責(zé)任感。
少年初識(shí)愁滋味作文 19
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?
在詞里面，我最喜歡李清照和李煜的詞。特別是李清照的詞，她的詞總是可以輕易的表達(dá)她的心情，讓人有種再想細(xì)細(xì)品嘗一次的感覺(jué)。
李清照，她可以說(shuō)是一個(gè)奇女子。她早期的詞可以讓人感覺(jué)出她快樂(lè)、喜悅、含羞等的心情；而靖康之難后，她的詞，就有一種說(shuō)不出的蒼涼與悲傷之感，就像這首“聲聲慢”，令人清楚的感覺(jué)出她的悲痛、她的.傷心，就像一朵秋天中的黃花般，那樣的孤獨(dú)、滄桑�？催^(guò)她的詞后，我發(fā)覺(jué)我也變得多愁善感了。
看這本書，雖說(shuō)沒(méi)有漱玉詞那么多她的作品，但是卻也讓人明白的感受到她的一切情緒——喜、怒、哀、樂(lè)，就像她依然活在我們的面前，向我們?cè)V說(shuō)她那晚年不安定的生活，與她喪失的悲痛等種種的一切。她猶如一朵黃色的小花，在春發(fā)芽，在夏綻放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一個(gè)愁，最后帶著滿腹的愁，枯萎而死。
所以，讓我們用情感去讀，將李清照動(dòng)人的詞，化成了翩翩的彩蝶，將她無(wú)數(shù)的愁絲，纏繞于我們的心頭，讓她優(yōu)美的詞句，長(zhǎng)駐在心。
少年初識(shí)愁滋味作文 20
秋雨綿綿，連下了好幾天。天灰蒙蒙的，很沉很沉。那些被秋雨打落的枯黃葉片零零散散一地，飄香萬(wàn)里、小巧玲瓏的金桂被雨水一淋便黯淡無(wú)光，香氣全無(wú)，讓人心生同情，真是凄美。
我在教室里上課，窗外不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲響。我往外瞧，一滴秋的雨露正順著窗檐滑下來(lái)，“啪”一聲敲打在大大的`深綠葉片上，濺起的水珠紛紛飛到窗玻璃上，一顆顆水珠如同晶瑩的流星在窗戶上劃過(guò)，留下了一路小小的“腳印”。然而美麗的小“流星”劃過(guò)陰陰的玻璃窗并不浪漫，而是滿滿的煩惱。
馬上要期中考試了，我腦子里卻是一團(tuán)糟，知識(shí)與知識(shí)不斷地“打架”。一遇到難題就急躁不安，把腦子里的東西“翻”個(gè)便也什么都用不上。我的筆胡亂的涂涂寫寫，腦海一片空白。一會(huì)兒想這兒，一會(huì)兒想那兒，呆呆的，不知在干什么。再加上秋雨的連連不斷，天空灰沉沉的，更讓人壓抑不已，心煩意亂。我不知從何時(shí)起，不愿再贊美這秋雨，反而有一絲反感、厭倦、怨恨。我懷念溫暖恬靜的陽(yáng)光，懷念一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的天空，懷念金桂的金黃與香氣，懷念我無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光……秋雨好像巫師，用魔法奪去了我的好心情，讓我陷入深深的惆悵，卻又無(wú)可奈何，只能等待秋雨的停息。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”，我想不僅僅是“一場(chǎng)寒”，也是“一場(chǎng)愁”。“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)愁”啊！望這秋雨早日停歇，這愁快些消退。
少年初識(shí)愁滋味作文 21
人來(lái)到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
隨著時(shí)間的推移，那些不切實(shí)際的.夢(mèng)逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢(mèng)，卻記載著我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家，小的時(shí)候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒(méi)有三毛的文筆，也沒(méi)有冰心的豐富的想象力，更沒(méi)有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過(guò)是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。
少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次當(dāng)上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來(lái)的，是生動(dòng)、是活靈活現(xiàn)的。
燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩(shī)，我要作畫，我要的什么都不在乎！
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢(mèng)想是什么，我們都知道，為夢(mèng)奮斗，是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。
少年初識(shí)愁滋味作文 22
老爸學(xué)問(wèn)不大，煙癮不小。他可以三天不吃飯，但不可以三天不吸煙。遠(yuǎn)望那煙霧繚繞的客廳，不知情者，還以為前方就是蓬萊仙島。
為此，全家人都使出了“三寸不爛之舌”，苦口婆心地勸誡：“放下煙缸，立地成佛�！�
而我也多次扮演林則徐的角色，滔滔不絕地重復(fù)著那一套長(zhǎng)篇大論。連簽訂的`“戒煙條約”也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，什么“父女協(xié)議”“家務(wù)與戒煙條約”……一開始。老爸是滿口答應(yīng)�？墒堑搅俗詈�，爸爸不是半途而廢就是不了了之。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，要是能將林則徐請(qǐng)來(lái)，我真是“上刀山、下火�！币残母是樵�。但是就算他來(lái)了，能讓老爸“浪子回頭”嗎？
一日晚飯后，意想不到的事情發(fā)生了，老爸；你在干什么�。吭趺从帧膀v云駕霧”般開始修煉了？那股煙味真夠嗆人了！老爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嗆不死�！蔽艺f(shuō)：“你可知道香煙里有什么化學(xué)原料，香煙中有害物質(zhì)有很多，別看現(xiàn)在沒(méi)事，以后后悔就晚了。那煙盒上為什么要寫著‘吸煙有害健康’呢？”……也許老爸被感化了，他當(dāng)即掐滅了手中的煙頭，意志堅(jiān)定的說(shuō)：“好，我戒！”
就這樣，老爸又開始了戒煙之旅。在此之后家中在也沒(méi)有嗆人的煙味了。
意想不到的事發(fā)生了……
一天，我放學(xué)回家，看到屋子里煙霧彌漫，難到是林則徐來(lái)了。又聞了聞，怎么一股香煙味。一看老爸手中的煙，我大聲喊到：“老爸”
唉！老爸讓我愁！
少年初識(shí)愁滋味作文 23
我真是越長(zhǎng)大越犯愁��！我愁的既不是作業(yè)，也不是自由，更不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是我這可惡的“跟屁蟲”——體重！
我現(xiàn)在的體重是67.5公斤，這跟我小時(shí)候的體重可真是天壤之別！小時(shí)候爸媽都說(shuō)我可愛(ài)，叫我小胖，可能是我聽(tīng)“小胖”聽(tīng)得走火入魔了吧，現(xiàn)在越長(zhǎng)越胖了，大家也都叫我“大胖”了！
體型太胖，體育哪還行？就說(shuō)這次體育測(cè)試吧，我跑步不及格！為什么我不加上“竟然”兩字呢？因?yàn)橹灰匆?jiàn)我這體型就知道我肯定及格不了呀！爸媽老說(shuō)體育成績(jī)不好，將來(lái)考不上好學(xué)校，所以叫我要多減肥。我聽(tīng)了，也努力去減了，可沒(méi)想到我不但沒(méi)減，還胖了幾斤呢！
在我減肥期間，我特別努力，每天早上六點(diǎn)就起床吃早飯，六點(diǎn)半就隨著奶奶上市民廣場(chǎng)鍛煉了，七點(diǎn)半才回家。我堅(jiān)持每天少吃飯，不吃零食。假期中，爸媽還給我報(bào)了游泳班，每天早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)去學(xué)游泳減肥，半個(gè)月以后，我成功減掉了5斤。我姑姑為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去吃火鍋、自助餐、牛排等許多好吃的。慢慢地，暑假過(guò)去了，我又稱了自己的體重，頓時(shí)，我的兩個(gè)眼睛瞪得和雞蛋一樣大了——我不但把減的.5斤補(bǔ)回來(lái)了，還多長(zhǎng)了3斤！哎，我的努力就這樣白費(fèi)了，真是太后悔了！
我現(xiàn)在上六年級(jí)，也越長(zhǎng)越大了，這該死的“跟屁蟲”也愈演愈烈了！可是，這又有什么辦法呢？看著現(xiàn)在這種情形，我不由自主地想起了一首歌：最近比較煩，比較煩，比較煩……
少年初識(shí)愁滋味作文 24
放假了，差不多就是放假，當(dāng)然要不算上21日的返校�？傊�，混混沌沌中，漫長(zhǎng)的寒假開始了。自然，像每一個(gè)孩子那樣，我歡欣而雀躍，也意外地得到能在姑姑家住一晚，奶奶家住一晚的額外幸福。
說(shuō)實(shí)話，這樣小小的幸福已是讓我受寵若驚。因?yàn)�，期末的成�?jī)并未能如父親所愿，考進(jìn)個(gè)百人榜，自然在父親眼里有著萬(wàn)般不是，每日挨罵是必修的功課。其實(shí)，這樣的結(jié)果我早就料到，所以當(dāng)初走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，每一天，我的`心都緊張地猛烈跳動(dòng)——考得好，便萬(wàn)般缺點(diǎn)都是好；考得差，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)皆是差。然而，分?jǐn)?shù)卻也未因?yàn)槲业哪戭澏龈�，百人榜仍舊在我面前，就是那么長(zhǎng)的距離，不近也不遠(yuǎn)，卻始終不向我開啟那扇大門。
有許多的快樂(lè)是變成碎末了吧�？�，我早就知道，很早很早以前就知道，只是未曾料過(guò)需要那么辛苦地每天挨著無(wú)數(shù)次的罵。還可以奢望什么呢？假期里的種種歡樂(lè)，預(yù)設(shè)好的種種笑容，已經(jīng)被分?jǐn)?shù)的陰霾結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地?fù)跎狭恕Ｎ矣浀�，還和姐姐約定，放了假找個(gè)時(shí)間去避風(fēng)塘一起玩，種種原因，我已經(jīng)很久沒(méi)有去哪里游玩。然而，只是在父親面前，略略地顯露出玩的愿望，我就看見(jiàn)了父親臉上若隱若現(xiàn)的憤怒，像只驚慌失措的小鼠一樣逃走了。
樓外有著小孩子們的笑聲，還有那些個(gè)閃爍而迷離的光光影影，然而這些確實(shí)種種地砸在我心上，有著愈來(lái)愈難以逃脫的悲愴，又帶著難以壓制的羨慕，幾滴冰冰涼涼的眼淚落在手背上，低沉而蕭條。我卻想嚷出那么一聲：“此愁何以寄？”
少年初識(shí)愁滋味作文 25
年年都有事，今年事特多，而今年最多的事啊！就是愁！先說(shuō)說(shuō)我對(duì)＂愁＂這個(gè)字的理解，上為秋，下為心，秋是凄慘的，每到秋天，就會(huì)有落葉不斷落下，而葉子離開樹便會(huì)枯死，而這即將枯死之葉落在心上，能不愁嗎？
而今年，愁事還挺多，怎一個(gè)愁字了得��！應(yīng)該是愁、愁、愁？而今年最愁的，莫過(guò)于畢業(yè)考了。
隨著五月以及夏天的'到來(lái)，我們＂有趣＂的期末考也向我們走來(lái)。但是，這次的考試卻與眾不同。先不說(shuō)這是畢業(yè)考，就說(shuō)要用答題卡來(lái)做題這件事。在此之前，我們從未用過(guò)答題卡來(lái)考試，更別說(shuō)知道它長(zhǎng)什麼樣子了，寫到這兒，我就愁��！再說(shuō)說(shuō)夏天到來(lái)這件事兒。期末考那個(gè)月正好是夏天，雖說(shuō)不知道有多熱，但猜都能猜到，一定是那種蝦放地上都能被太陽(yáng)烤熟的！到時(shí)候還要靜下心來(lái)用答題卡去答題，這可讓我如何是好�。∮趾贸�，好愁！
最后再說(shuō)說(shuō)畢業(yè)考這件事，這可是小學(xué)生涯中的最后一次大考，也是從一年級(jí)到六年級(jí)所有內(nèi)容的總結(jié)，這可讓我愁的�。∷懔耍搧�(lái)的還是來(lái)了，倒不如最后再努力一下，給自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)�？墒�，我懶��！真讓人感到無(wú)奈，我能怎么辦，我也很絕望��！
那麼，我現(xiàn)在一定要把懶的這個(gè)壞毛病給改掉，并努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美句號(hào)，也讓自己不那麼愁！
少年初識(shí)愁滋味作文 26
窗外又飄起了小雨……
“唉！”我在房間里嘆了口氣，“這雨何時(shí)能止呀？”
大約從兩周前開始，一場(chǎng)大雨突然光臨我們南京市，使幾個(gè)月來(lái)的旱情得到了緩解，這本是一件令人高興的事，可大雨來(lái)勢(shì)兇猛，晝夜不息，中間還伴有電閃雷鳴，仿佛是夏天的雷雨，直到現(xiàn)在都沒(méi)有一絲想停的跡象。聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：這場(chǎng)雨“今兒下，明兒下，后兒還下”一直下到3月10日。人們都說(shuō)春雨是最喜人的是所謂“春雨貴如油”，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。再照這樣“織”下去，就別提貴如油了，莊稼都快被它淹死了�，F(xiàn)在，一切好的形容詞都不能用在這場(chǎng)雨上，我只能用“咆哮”、“河?xùn)|獅吼”、“吞噬”這樣的形容詞來(lái)形容——快停下，別再下了！
這場(chǎng)雨給人們的工作以及生活的方方面面都帶來(lái)了極大的不便。
早晨，外出工作的人就算頂著把大雨傘，也不一定能把密密的雨完全遮住。開車的'人們就更受罪了。平日里早晚高峰時(shí)期堵車就已經(jīng)夠嗆了，再加上下大雨，讓路堵的情況更加嚴(yán)重。聽(tīng)新聞?wù)f，長(zhǎng)時(shí)間下雨不僅使春茶延遲上市，蟹苗生長(zhǎng)緩慢，還使醫(yī)院心理病人門診數(shù)量驟增。最煩的是我們本來(lái)盡興的課間活動(dòng)被大雨阻攔了，體育課也只能在塑膠跑道上盡興，真是太沒(méi)勁了！
沒(méi)想到！春雨還有這樣的危害！我一邊嘆著氣，一邊盼望著陽(yáng)光燦爛的日子快快來(lái)到……
少年初識(shí)愁滋味作文 27
可是有些雨就不同了，他們不僅僅是風(fēng)雨交加，同時(shí)還伴隨著濃云密布。把整個(gè)天罩的密密的，整個(gè)世界突然間天黑了。
黑壓壓的云壓過(guò)頭頂，而且越來(lái)越低，讓人生怕它們會(huì)掉下來(lái)似的。烏云馬上控制了整個(gè)天空，天忽的黑了。這時(shí)我想起我家的那個(gè)吊扇，它給我留下了很深的記憶，特別是在這樣的時(shí)刻。那個(gè)吊扇因?yàn)閴牡袅�，爸爸把扇子下了下�?lái)，不過(guò)還有一根導(dǎo)線纏在那根吊桿上。每到這樣的電閃雷鳴時(shí)刻，那根吊桿都會(huì)伴隨閃電和雷鳴發(fā)出絲絲的'電流聲響。聽(tīng)到這聲音，我很害怕，不知自己該到那個(gè)地方去，生怕那電流會(huì)引下來(lái)。我感到非常的恐懼。
在老家，我家還沒(méi)搬房子的時(shí)候，那些夏季亦給我?guī)?lái)了恐懼，同時(shí)收獲了一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。同樣是“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)，整個(gè)屋子都暗暗的，伴隨著閃電，屋內(nèi)會(huì)一閃一閃地亮著。平時(shí)會(huì)有一些鄰居在我家串門，因?yàn)橛陙?lái)的急，同時(shí)又沒(méi)什么事要回家做，于是就繼續(xù)坐著聊天。大人們?cè)诹闹�，我和幾個(gè)伙伴們?cè)诤诎抵幸舱f(shuō)著、笑著，這樣會(huì)讓我的恐懼感少了很多。
一年四季中，只有在夏天的雨讓我感受最深刻，它給我留下了很深的印記。有美好的，也有黯然傷神的。給我?guī)?lái)一點(diǎn)快樂(lè)的同時(shí)，也給我?guī)Я肆斯陋?dú)、恐懼。
思緒又回到了現(xiàn)在，坐在寢室中，沒(méi)有什么事可做，感到的是無(wú)聊。
夏天的雨水，是不是帶著憂愁而來(lái)的呢？沾染上了這雨水的人是不是都會(huì)變得憂愁善感，變得愛(ài)回憶過(guò)去了。我是在剛才的那場(chǎng)雨中淋濕了自己。
少年初識(shí)愁滋味作文 28
有人說(shuō)，這是一個(gè)‘為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁’的年代。不知道于別人眼中我算不算也是這一類人。我的日記里充滿了灰色的基調(diào)，彌漫著憂傷的氣氛。我想很多人都會(huì)把我歸于“強(qiáng)說(shuō)愁”的那一類吧，甚至是“無(wú)病呻吟”。
我總會(huì)習(xí)慣性地在離放學(xué)還有三分鐘的時(shí)候就把一切都準(zhǔn)備好，然后安靜地坐在那兒等待著放學(xué)，像個(gè)乖孩子�？墒牵�(dāng)鈴聲響起的那一瞬間，卻又會(huì)感到一種莫名的失落。然后繼續(xù)傻傻地坐在那兒，像是一個(gè)孩子弄丟了自己心愛(ài)的玩具。
這些都是我內(nèi)心自然而真實(shí)的.想法，可是我卻害怕對(duì)別人說(shuō)，因?yàn)楹ε聞e人會(huì)說(shuō)我矯情。我是喜歡“說(shuō)愁”，但并不是“強(qiáng)說(shuō)愁”，更不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。我是“為說(shuō)愁而賦新詞”，也不對(duì)，寫日記并不帶有強(qiáng)制性和目的性，只是一種習(xí)慣，或者說(shuō)是一個(gè)自我療傷的的過(guò)程。如果一定要說(shuō)出個(gè)目的來(lái)，大概就是等待一個(gè)能讀懂它的人吧。
上面的“失落感”其實(shí)很好解釋的，等待其實(shí)就是一種期待的心膨脹的過(guò)程，當(dāng)鈴聲響起的的時(shí)候，那種期待便隨之消失。就像弄丟了心愛(ài)的玩具，其實(shí)就是失去了那種期待感，心里一下空虛起來(lái)，茫然失落，還有一個(gè)原因就是美好的一天又這樣被我浪費(fèi)了只是很多時(shí)候我并不喜歡解釋的那么清楚，等待一個(gè)能讀懂我的人出現(xiàn)吧，也許那個(gè)人就是能為我療傷的人。其實(shí)我相信小黑能讀懂的，只是他是男的，所以就成了最好的兄弟。
少年初識(shí)愁滋味作文 29
在一個(gè)皎潔的月光灑進(jìn)窗子的夜晚，一個(gè)不僅孤獨(dú)而且十分寧?kù)o的夜晚，我一個(gè)人躺在我自己的小床上，默默的回想起在成長(zhǎng)的路上遇到的挫折，輾轉(zhuǎn)難眠。
我從小學(xué)三年級(jí)開始憶起，那時(shí)我剛從唐山轉(zhuǎn)到上海，上海那邊的英語(yǔ)不僅要求高，而且十分嚴(yán)格。由于唐山的小學(xué)是從三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，導(dǎo)致我只有一點(diǎn)點(diǎn)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以我在上海的英語(yǔ)成績(jī)很差。天天被老師通知叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談。所以只要在那時(shí)的“英語(yǔ)世界”里，我可是班級(jí)中的一代新“名人”。那時(shí)英語(yǔ)就是我的“天敵”，只要一上英語(yǔ)課，我難以集中注意力。英語(yǔ)成了我最大的“愁惱”。有一天，我向同桌取經(jīng)：“怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢？”他答道：“只要你愿意，你一定能學(xué)好的！”從那天開始，我就全心全意的學(xué)英語(yǔ)，單詞，句子，課文……我拼盡全力去學(xué)。到了四年級(jí)，我的英語(yǔ)成績(jī)大大提高。
這時(shí)我心中不由在想：在這樣寧?kù)o的夜晚，將自己關(guān)在房間中學(xué)習(xí)，根本就像是在監(jiān)獄中一樣嘛！可是又我轉(zhuǎn)念一想，如果不在這樣安靜的環(huán)境里，還能學(xué)好嗎？于是我又起身讀我那又愛(ài)又恨的新概念了。
三年級(jí)是我成長(zhǎng)中最愁學(xué)習(xí)的時(shí)候了，可是經(jīng)過(guò)我的.一番刻苦努力，將遇到挫折的憂愁變成了成功的喜悅和甜蜜的回憶�？梢�(jiàn)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不受盡挫折，是歷練不出人才的。我要更加努力學(xué)習(xí)，更加拼搏奮進(jìn)，要將一切成長(zhǎng)的憂愁變?yōu)槿松凶羁杉o(jì)念的幸福回憶！
少年初識(shí)愁滋味作文 30
你的睫毛又要陽(yáng)光下煽動(dòng)，并不亞于那鋼筆在臺(tái)燈下反射的光。
我一直說(shuō)想看雪，你說(shuō)你早已看過(guò)。白的讓你有些感傷，我說(shuō)真好。一直愛(ài)江南的春景還有白皚皚的雪景。
我對(duì)路的承諾有很多。我對(duì)它說(shuō) 我一直會(huì)走好，不需要誰(shuí)的憐憫扶持�？善鋵�(shí)我有沒(méi)做到，我也不知道。又快考試了，沒(méi)有緊繃的神經(jīng)。我笑笑對(duì)你說(shuō)：我這次考試肯定又會(huì)很糟糕。你說(shuō)你也一樣。呵呵。很多人在對(duì)我倒著苦水，說(shuō)面對(duì)考試神經(jīng)怎樣的緊繃。而你沒(méi)有。因?yàn)槟阒牢矣憛捘菢拥娜恕?/p>
停泊的'月亮又掛在誰(shuí)的窗前，讓人惆悵不已。感花時(shí)霜飛，歲月還在拉扯。把青春扯成一場(chǎng)蛻變。我不愛(ài)那垂垂長(zhǎng)發(fā)的少女，更不愛(ài)那倚窗邊比黛玉更寄哀愁的少女。葬花不過(guò)是一場(chǎng)秀，似將憂傷埋藏。其實(shí)不和江南斷橋的道理一樣，似斷而未斷，似藏卻敗露。
你說(shuō)你討厭別人做錯(cuò)事之后道歉。因?yàn)槟鞘嵌嘤嗟�，是嗎。這里的冬天不是冬天，因?yàn)椴焕洹＝淌易呃韧膺�有許多人穿著短袖在晃悠。已經(jīng)快12月了。
我喜歡曹方的聲音�？斩�，也或許這個(gè)詞語(yǔ)不適合。該這樣說(shuō)吧，她的聲音像我的青春。拉扯，拉扯出無(wú)數(shù)場(chǎng)的蛻變。蛻變卻不冗長(zhǎng)，像她的聲線一樣。
從小到大，還是沒(méi)有克服對(duì)黑夜的恐懼。睜眼看黑暗，覺(jué)得可怕在氤氳。匆匆逃出黑暗，撲入光明的懷抱。不敢等待破曉，是不忍看黎明的光刺穿黑暗，還是？
再來(lái)小荷。已隔一年。沒(méi)有人知道我是誰(shuí)，也沒(méi)有人知道我的蛻變。我像一個(gè)新生兒，看見(jiàn)小荷的界面仍會(huì)欣喜若狂。
少年初識(shí)愁滋味作文 31
夕陽(yáng)西下沉醉了陽(yáng)光的溫柔，小鳥即將停止美妙的歌喉。繞指的輕柔，輕輕彈起悅耳的節(jié)奏，翻閱平仄，琴弦妖嬈了落花的悲秋，小曲清唱，煩惱鎖不住吶喊的瘋狂永久。
古韻唱出了浪漫的綠肥紅瘦，晚風(fēng)中看炊煙飄然了孤獨(dú)憂愁。寂寞中守著可憐的一杯薄酒，等相思和琴弦醉倒在月上柳梢頭。
小鳥沉睡在夜幕遮擋的鳥鳴啾啾，落寞中看歡快的魚兒在我夢(mèng)中游。小橋流水奔向誰(shuí)的岸頭？還有誰(shuí)憑欄而立，默默地守在寂寞的午后？
酒醉的琴音彈亂了應(yīng)有的節(jié)奏，書案旁折疊了一封年少時(shí)的愛(ài)情煩憂。落花偏向水流，流水無(wú)情載不走許多愁。如果夢(mèng)戀千年的溫柔；如果桃花散盡嬌羞；如果晚風(fēng)愿意為我停留；如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿攜一縷清風(fēng)伴我無(wú)憂，我愿帶走夢(mèng)戀的哀愁，我愿與明月對(duì)飲，飲下今生苦難悲秋。
也許孤獨(dú)會(huì)陪我案頭永久，或許風(fēng)中斷卻了浪漫輕柔。也許書中沉淀了多年的一壺老酒，或許今夜讓我沉醉月色躲進(jìn)云層的嬌羞。孑孓獨(dú)行，幽幽而走。耳邊相伴的是琴弦在默默彈奏。
指尖繚繞的輕柔，裊裊升起薄暮的情愁。小橋流水伴著我那杯薄酒，落花散盡多情的.哀愁。琴弦再也沒(méi)有了往昔的節(jié)奏，孤獨(dú)是夜色醉心的煩憂。
清風(fēng)吹不斷杯盞問(wèn)候，小曲唱不完月落黃花瘦。孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走，孤獨(dú)的行走……孤獨(dú)的行走， 孤獨(dú)的行走在無(wú)人理會(huì)的鬧市街頭。
少年初識(shí)愁滋味作文 32
好奇的眼睛，粉撲撲的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，腦瓜里總有一些稀奇古怪的想法——不用說(shuō)，她就是“無(wú)人不曉”的.“齊天大圣”——本人的妹妹。
一說(shuō)到她，還真是讓我歡喜讓我愁啊。
妹妹——讓我歡喜
“啦啦啦……”看，妹妹一到家就這么手舞足蹈、眉開眼笑的，準(zhǔn)是又有什么好消息啦。只見(jiàn)妹妹一臉神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西，隨后“鄭重”地交給我：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我又獲得了‘?dāng)?shù)學(xué)之星’啦！”哇，好精美、好逼真的草莓鉛筆呀，饞得我差點(diǎn)兒就“口水流下三千尺”啦。再來(lái)看看妹妹的百寶箱吧：兩只水果鉛筆，兩盒獅子筆筒，一個(gè)米老鼠鉛筆盒、還有一個(gè)小老鼠布娃娃……這些都是她的獎(jiǎng)品呢！是不是讓你眼花繚亂了？
嘻嘻，我的妹妹嘛，當(dāng)然前途無(wú)量啦！
妹妹——讓我愁
“怎么樣？很漂亮吧？”我手里拿著一個(gè)可愛(ài)的小相框，得意洋洋地向妹妹炫耀著。只見(jiàn)妹妹兩眼直直地盯著小相框，嘴角流出一絲亮晶晶的口水，臉上露出貪婪的神色�！敖o我！”妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像一匹餓狼般朝我撲來(lái)。我靈巧的一躲：“這是我的，不給！”于是，我們開始了“追及大賽”�！皢鑶鑶琛睕](méi)想到，妹妹竟然一屁股坐在地上不干了。我驚慌失措地哄她，可還是無(wú)濟(jì)于事，妹妹反而便成了號(hào)啕大哭，給我來(lái)了個(gè)下馬威。
天哪！妹妹，我只是和你鬧著玩兒的，可你的淚腺未免太發(fā)達(dá)了吧？！我可不想被“淚水瀑布”給淹了！
唉，這個(gè)讓我歡喜讓我愁的妹妹喲！
少年初識(shí)愁滋味作文 33
等待分?jǐn)?shù)算得上是一種漫長(zhǎng)而不安的煎熬。期中考試結(jié)束后，往往要在忐忑不安中渡過(guò)之后的一星期。這時(shí)候，哪怕是明媚的日光也閃爍著些耀眼的憂傷。
于是，懷揣著一顆看似平靜卻又暗暗不安的心，走在晴空之下。這一周的暖和得如同夢(mèng)境，日子一日更似一日的溫和，在照曬的地方，都鍍著晶亮的光芒，大把大把的純白色的云朵，蕩漾著一種格外的春光。我以為這是希望的印記，所以始終在心中略略地安慰著自己：上帝總不會(huì)讓擁有太多的曲折。一科又一科的卷子，在們的驚呼聲中送進(jìn)教室來(lái)。我總把這些卷子幻想成是惡魔的生死薄，那上面記載著我們的生生死死，畫出紅色叉最多的，便必定會(huì)面臨一場(chǎng)劫難了。于是，我總是聽(tīng)著發(fā)布分?jǐn)?shù)，指尖便迅速地冰涼，陷入一種無(wú)可奈何的彷徨。我迫切地希望知道，卻又希望永遠(yuǎn)不要念到我的。
我們的歡喜悲傷，便全部牽系在那幾紙薄薄的試卷。說(shuō)來(lái)諷刺，然而卻屬實(shí)是這樣的——我們的命運(yùn)有時(shí)終究只可悲到用最后那薄薄的幾紙來(lái)決定，一生，也便只有這幾張卷紙。但又大概是太多的磨難，我的成績(jī)竟然難得的看到了曙光：始終于我來(lái)說(shuō)都是不算低的`，甚至是讓我揪心許久的，卻也為我漂亮地贏得了一個(gè)好成績(jī)。在其他同學(xué)的神情里，我卻又心痛地看到了那個(gè)每每失意的我：失魂落魄，甚至有著隱隱的淚痕，久久蹙著的眉。我總希望有一天，再?zèng)]有人經(jīng)受考試的愁苦，我們的靈魂以及心靈都是自由的。
但愿，但愿如我所愿。
但愿，一切如我所愿。
少年初識(shí)愁滋味作文 34
手機(jī)的出現(xiàn)，的.確給我們的生活帶來(lái)方便，可是，我們一旦沉迷于手機(jī)，我們便會(huì)沒(méi)心思學(xué)習(xí)，就連在課堂都會(huì)時(shí)時(shí)想著手機(jī)，甚至熬夜上網(wǎng)、聊天、打游戲，導(dǎo)至白天上課因睡眠不足，在課堂上呼呼大睡。久而久之，學(xué)習(xí)便會(huì)直線下滑。長(zhǎng)時(shí)間觀看手機(jī)屏幕，還容易讓眼睛近視。
其實(shí)，我也有過(guò)這種經(jīng)歷，常常玩手機(jī)，漸漸地，發(fā)展到手機(jī)離不開身，走到哪手機(jī)便帶到哪，而且為了玩手機(jī)，常常熬夜至一兩點(diǎn)，上課時(shí)就睡覺(jué)，成績(jī)便急速下滑�？墒俏彝謾C(jī)已如膠似漆，任何時(shí)候都不愿離開手機(jī)。唉，玩手機(jī)竟也如同吸毒一般，一旦深陷、沉迷，便難以自拔。
直到學(xué)校開展“遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光”活動(dòng)，雷厲風(fēng)行地進(jìn)行大規(guī)模清剿，當(dāng)然，我的手機(jī)也不能幸免。剛開始，我還真不習(xí)慣，總覺(jué)得少一件東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，但現(xiàn)在我已能控制好自己，在帶手機(jī)，安心學(xué)習(xí)，在家也只是偶爾玩玩。
故我們應(yīng)該懂得適量使用索橋，在學(xué)校最好不攜帶手機(jī)，在家光偶爾休閑、娛樂(lè)、打游戲，是一種放松的方式，但時(shí)間也不要過(guò)長(zhǎng)，多把心思放在上，才能讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。這不就是父母、老師最所期盼的嗎？
手機(jī)，你曾經(jīng)讓我開心過(guò)，也使我煩惱過(guò)，如今，在老師的教育下，我已真正認(rèn)識(shí)了你，是你讓我知道什么叫做學(xué)著長(zhǎng)大。
少年初識(shí)愁滋味作文 35
雨落風(fēng)揚(yáng)，雨靜風(fēng)止。無(wú)意瞥見(jiàn)院間瓦上散落著玉蘭花瓣。那圣潔的白瓣，此刻，早已污濁不堪。不過(guò)開始，便已結(jié)束。這，便是它的'一生。雨打飛花，落滿階，它的一生何其短暫。不過(guò)只為一窺塵世的繁華，卻落得如此下場(chǎng)。如此，終于明白，蒼生與天命無(wú)謂公與不公。
生于繁世，服于蒼生，從于天命。人生在世，除此，無(wú)所存活�；蛟S，有人妄想逆于天命。然，紅塵不盡生死一瞬，世人之命，皆由蒼生所給，天命所主宰。天命說(shuō)生便生，道亡則逝，更何談覆蒼生，逆天命？我們所能做的便是聽(tīng)天由命，拼死為活。
萬(wàn)物皆因生而有靈氣，失去了生，紅塵便不再是紅塵，繁世亦不再為繁世�？墒廊苏`以為，生不過(guò)如此。的確，一條命，并非多重。然，一條命的離逝，終是有影響。生生相息，亙古不變。天命不屑，凡物卻為此感傷。凡人雖并非多愁善感，但他們總是于失去后才懂得后悔與珍惜。終于，有一天，他們悟出了這個(gè)道理，但，早已花落人亡，兩不知。
世事難料，人總歸會(huì)葬于塵土，與漫天飛沙飄逐為伴。紅顏易損，歲月易逝，人生易老。其實(shí)世上無(wú)謂雋永與否，能夠永存于世的不過(guò)天地，因?yàn)�，它足夠殘忍�?/p>
蕓蕓眾生，不過(guò)煙云。于是，浮生不復(fù)，流連不返。終有一日，世間只余天地，再無(wú)蒼生。
少年初識(shí)愁滋味作文 36
人生有很多分離，當(dāng)然每一次的分離都會(huì)伴隨著離愁。也只有經(jīng)歷了這些離愁別恨，我們才會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái)！
在我很小的時(shí)候，我和我的父母就分離了很長(zhǎng)一段時(shí)間。那個(gè)時(shí)候，我還比較小，所以至今都不知道他們?yōu)槭裁匆x開我。雖然我還比較小，但是我每天都會(huì)想他們，好像是當(dāng)時(shí)通訊不是很發(fā)達(dá)，所以我半年左右沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)話，沒(méi)有和他們見(jiàn)過(guò)。時(shí)隔多年，我也沒(méi)有忘記，那種離別的滋味，很痛，很痛。
在我上初中的時(shí)候，他們又一次離開我了，每次我都會(huì)不自覺(jué)的難受，眼淚總是會(huì)突然涌出來(lái)。我總是會(huì)騙自己，說(shuō)爸爸媽媽馬上就會(huì)回來(lái)。我總是會(huì)一個(gè)人坐在窗臺(tái)，呆呆地看著奇妙而又深不可測(cè)的夜空。有時(shí)候我會(huì)很安靜，甚至像一個(gè)傻子一樣，一整天什么也不干;有時(shí)候我會(huì)很吵，可能就像一個(gè)瘋子，自言自語(yǔ)地說(shuō)上一天。那種孤獨(dú)和愁緒，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)。
幾個(gè)月后，他們回來(lái)了，天真的我以為這次我們就不會(huì)分開了，但是社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，而我們是渺小的.。不久后，他們又離開了。這次我沒(méi)有哭，我以為我長(zhǎng)大了，變成熟了，對(duì)這種事情已經(jīng)習(xí)慣了，可是沒(méi)過(guò)幾天我又開始不自覺(jué)的流淚，愁緒就像一股清流噴涌而出。每天晚上我都會(huì)“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。我時(shí)常會(huì)告訴自己，你都已經(jīng)這么大了，怎么還是這樣嗎？你應(yīng)該快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要總是哭！
這種離愁的滋味真的很不好受，即使是這樣，我們也要勇于面對(duì)，去戰(zhàn)勝自己，征服自己，你一定會(huì)變得更加成熟。
少年初識(shí)愁滋味作文 37
分班已經(jīng)有一個(gè)星期了，面對(duì)陌生的同學(xué)，面對(duì)陌生的老師，面對(duì)陌生的環(huán)境，我感到特別孤單，惘然，甚至有些不知所措。
一切都是那么陌生。我開始想起以前那些歡樂(lè)和睦的日子，想起我最好的朋友，心里真是說(shuō)不出來(lái)的難受。真有點(diǎn)身在異鄉(xiāng)的'那種痛苦的感覺(jué)。思念之情在心里越來(lái)越濃。我真的好想回到以前的班級(jí)，回到以前的同學(xué)的身邊。以前，我愛(ài)生活，愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢镉形易詈玫呐笥�，生活是那么的美好。是的，一個(gè)人不能沒(méi)有知心朋友，沒(méi)有知心朋友的人是最孤獨(dú)的。如今，我所有的朋友都在他班，剩下我孤零零的一人，我的心是空洞洞的。傷心，寂寞是我形影不離的“好朋友”，我真正體會(huì)到離別孤單的痛楚。每晚，我都躺在床上獨(dú)自一個(gè)人偷偷流淚。好幾次，我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友又和我在一個(gè)班上，生活中充滿了快樂(lè)和笑聲。可是人醒了，夢(mèng)碎了，心痛了。我甚至想永遠(yuǎn)在夢(mèng)中，哪怕它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。以前，我還算是個(gè)開朗的女孩，可是現(xiàn)在，我變得沉默，不在微笑。唉，真是“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”！我現(xiàn)在真得是好痛苦，好痛苦，可是又有誰(shuí)能夠理解我，關(guān)心我呢？
我還會(huì)和那些知心朋友再次在一起嗎？我心中的太陽(yáng)何時(shí)在高高升起來(lái)呢？我苦苦期待那一天……
少年初識(shí)愁滋味作文 38
我說(shuō)你不知我的愁，你說(shuō)我不懂你的苦。明明是兩個(gè)最親密的人，為何不能平靜坦然地傾訴和分享，非要在怒火的刺激下才能坦白自己的愁和苦呢？
剛開始在一起的時(shí)候，哪怕是芝麻綠豆的小事，我們都會(huì)告訴彼此，一起討論，一起商量，一起做決定，一起執(zhí)行決定。那時(shí)候的我們，心的距離很近，近得沒(méi)有任何謊言和隱瞞阻隔在我們之間，真的做到了心連心。
然而，從何時(shí)開始我們互相懷疑了？我覺(jué)得你有事情瞞著我，你覺(jué)得我對(duì)你說(shuō)謊了，但是我沒(méi)有問(wèn)，你就不說(shuō)，你不戳穿，我就不解釋。那時(shí)候的我們，看似如從前親密，可是心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我們突然變得陌生，不知道對(duì)方在想什么，產(chǎn)生種種懷疑。
當(dāng)懷疑達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)候，我們對(duì)彼此的怒火一觸即發(fā)。我們互相質(zhì)問(wèn)，最后變得對(duì)罵。在質(zhì)問(wèn)和罵聲中，我們把藏在心底很久的`話全部說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)清楚了，就沒(méi)有了懷疑，卻把我們的感情消磨了一大半。那一句句帶著怒火的話語(yǔ)，雖然是心里話卻格外傷人，我們互相傷害著。
我說(shuō)你不知我的愁，你說(shuō)我不懂你的苦，其實(shí)我們的初衷只是不想讓對(duì)方擔(dān)心，怎料最后演變成這個(gè)局面。我們都以為對(duì)方能懂自己的苦衷，怎知我們對(duì)彼此的信任如此薄弱，被破壞得如此輕易。幸好我們都及時(shí)說(shuō)出來(lái)了，雖然過(guò)程煎熬，方式傷人，但總比直接分手來(lái)得好。有緣相遇相愛(ài)已屬不易，愿我們都能珍惜這份緣，守護(hù)這份情。
少年初識(shí)愁滋味作文 39
少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
——題記
凜冽的寒風(fēng)卷著地上的敗葉，空中還飄零著零星的雪花，或許在這寂寥的環(huán)境下未免心中會(huì)升起一陣莫名的愁緒，即使在冬季也會(huì)有秋天的寂寥。宛如那秋色蕭條，秋容有紅蓼，秋風(fēng)拂地，萬(wàn)簌也寥寥的感傷和那惟見(jiàn)賓鴻，沖入秋空里，任逍游的驚羨。少年說(shuō)愁，為何而愁？是對(duì)那“碧云天，黃葉地”而抒發(fā)傷愁。還是那“曉來(lái)誰(shuí)染楓林醉，總是離人淚”而闡述的感愁。或是望月思鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。
少年到底為何而愁？難道是為生死的糾結(jié)而愁？都說(shuō)生死相依，死之盡便是生，生之極盡便是死，沒(méi)有永恒的不生，也沒(méi)有永恒的寂滅。這有什么好愁的？即因不是黛玉，又何必花落水流紅，閑愁萬(wàn)種呢？
郭敬明說(shuō)：“我終于發(fā)現(xiàn)，自己看別人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，我從來(lái)沒(méi)有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩铱偸侵苯影衙婢弋?dāng)做面孔來(lái)對(duì)待去忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉”一個(gè)人的情緒是可以掩飾的，但是難道笑臉面具下往往都是流著淚的臉嗎？難道不會(huì)是一張張笑的更燦爛的'臉？其實(shí)仰望天空的孩子并不憂傷，４５度的仰角只不過(guò)是一種偽裝的姿態(tài)。
或許給每一朵花孕育果實(shí)的機(jī)會(huì)，給一條小溪奔涌的機(jī)會(huì)，給每一個(gè)小路延伸的機(jī)會(huì)，給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的機(jī)會(huì)，給每一次可以取得成功的機(jī)會(huì)，也給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的理由，難而少年還會(huì)為什么而愁呢？
少年初識(shí)愁滋味作文 40
“下雪了，下雪了”爸爸的聲音驚動(dòng)了熟睡中的我。我連忙爬起來(lái)一看，可不是嗎，窗外大雪紛飛，大地變成了銀白色的世界，千樹萬(wàn)樹好似開遍了梨花，屋沿上一片白茫茫的，我老鼻子高興。媽媽看著我興奮的樣子說(shuō)：“要不要堆雪人去？”我已經(jīng)被眼前的景象所吸引了，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)回答道：“當(dāng)然好了，當(dāng)然好了�！�
媽媽帶著我去了她單位的足球場(chǎng)堆雪人。這時(shí)的跑道可與以前不同了，原來(lái)紅綠相間的跑道變成了白茫茫一片，像是鋪上了一床厚厚的白棉被。我已經(jīng)顧不上手冷了，抓起一大把雪就和媽媽開起了雪仗。我們還堆了一個(gè)可愛(ài)的福娃，在旁邊的雪地上寫了“歡天喜地迎奧運(yùn)”幾個(gè)字。兩個(gè)多小時(shí)后，在寒冷的天氣里居然也玩得背上出了汗。
第二天，我上街時(shí)發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，昨天白色的屋頂今天成了“斑馬”圖案了，這是為什么呢？后來(lái)仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是用黑瓦蓋成凹凸?fàn)畹?屋頂，凸起部分的雪已被太陽(yáng)曬得溶化了，而凹下去的那部分仍然是白色的。為了這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)我還在爸爸媽媽面前神氣了一下，夸自己觀察得仔細(xì)呢！
可是，雪也有讓我愁的時(shí)候。就講我每天放學(xué)后去的地方—綺園。那兒平時(shí)是綠樹成陰、鮮花盛開。而現(xiàn)在每個(gè)枝頭上都積滿了厚厚的雪，好象樹枝都要斷了一樣，我好擔(dān)心那些古樹呀！幸好有我們的消防戰(zhàn)士及時(shí)趕到，用水把積在樹枝上的雪沖下來(lái)�？吹焦艠溆终归_了笑臉，才使我不發(fā)愁了。
雪——讓我歡喜讓我愁的朋友。
少年初識(shí)愁滋味作文 41
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“剪不斷，理還亂”這些平日中游走在我們生活中名詩(shī)名句，又有幾個(gè)人能在這快節(jié)奏的生活中品味那古詩(shī)古詞中沉積千年的韻味美，和詩(shī)人那別樣的心境?
古詩(shī)中的愁。
離愁別緒像像是詩(shī)人的寵兒一般，當(dāng)然離別的詩(shī)也是古詩(shī)中最常見(jiàn)的題材像《登幽州之臺(tái)歌》中一句“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！蔽液孟翊┰搅藭r(shí)空和詩(shī)人陳子昂一起站在幽州之臺(tái)上面對(duì)這祖國(guó)遼闊的山河抒發(fā)出那懷才不遇的悲憤之情。
古詩(shī)中的“鋼”。
當(dāng)然古詩(shī)也不僅僅是以悲傷為主旋律，還有在當(dāng)時(shí)難得可貴的.錚錚鐵骨�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)私?留取丹心照汗青”詩(shī)人文天祥被俘在獄中寫下了如此豪邁的“投降書”詩(shī)人這寧死不屈，大義凜然的民族氣節(jié)，在過(guò)去那隨波逐流的社會(huì)上可謂獨(dú)樹一幟。
古詩(shī)中的閑。
有豪邁，也會(huì)有平淡，“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！边@是《終南別業(yè)》中的名句，這句話也深深的刻畫出了詩(shī)人那悠閑自得，如同一位不食人間煙火的世外高人一般的心境。古詩(shī)中的情�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！币徽f(shuō)出這句詩(shī)想到的一定是老師，但這首詩(shī)的本意卻是詠嘆愛(ài)情的，詩(shī)人他把這濃郁的離別之恨這纏綿的相思之苦描寫的淋漓盡致。
古詩(shī)也是有靈魂的，有的郁郁寡歡，有的豪情壯志，有的含情脈脈，這古詩(shī)中的愁與歡，道出了多少人的心聲。
少年初識(shí)愁滋味作文 42
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，但綿綿的春風(fēng)卻吹不走我心頭的愁，絲絲春雨也沖不走我心頭的悶。
愁時(shí)間之快。又是一年春天來(lái)，春天的又一次來(lái)臨說(shuō)明新的一年又要開始了。還沒(méi)好好體味舊年，它便已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。還沒(méi)好好在舊年里玩?zhèn)�痛快，新年就這么急匆匆的飛來(lái)。長(zhǎng)上翅膀的時(shí)間吆，你讓我倍生愁，想想明年的中考會(huì)乘著時(shí)間的翅膀撲來(lái)，那預(yù)示著我人生中最珍貴的也是最緊張的序幕要被拉開，我怎么才能把握這段時(shí)間呢？春天來(lái)臨也是一年起航時(shí)，我只能緊抓船帆做好當(dāng)下，才能迎接驚濤駭浪。
愁未來(lái)之難。過(guò)年時(shí)哥哥、姐姐都從大學(xué)回來(lái)。而到了春天我又送走了他們，揮著手望著載他們遠(yuǎn)去的`大巴，我何嘗不想追隨他們，一起離開山溝去看看外面的世界呢，可是低頭看著佇立在山溝的我的雙腳，哥哥姐姐都是去上理想的大學(xué)去了，我呢，我未來(lái)的大學(xué)夢(mèng)怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？我該怎么做，我是順勢(shì)而為還是要奮力去搏。去搏會(huì)不會(huì)讓我更苦更累讓我吃不消呢？我能不能堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想而抵制住一路的誘惑呢？或許這就是未來(lái)的迷人之處。
愁長(zhǎng)大之痛。轉(zhuǎn)眼我就要十五歲了，小時(shí)候覺(jué)得十五歲還很遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在就在眼前。這個(gè)年齡絕非僅僅是個(gè)數(shù)字，它證明我已經(jīng)離成年又進(jìn)了一步，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的責(zé)任又重了一份。越來(lái)越多的責(zé)任又會(huì)越來(lái)越多的約束我的不羈，責(zé)任讓我又一次從蛹中蛻變，或許這就是成長(zhǎng)的痛并快樂(lè)著。
愁，隨著春天來(lái)襲來(lái)，就像倒春寒一樣讓我一個(gè)冷顫。春風(fēng)還是漸漸柔和，它撫摸我的雙肩，春雨酥進(jìn)我的心田，我頓感輕松無(wú)比，我不在畏懼，前行的路就在腳下，勤奮才能留下厚實(shí)的足跡。
少年初識(shí)愁滋味作文 43
今天，覃老師一進(jìn)教室，就神秘兮兮地問(wèn)：“中國(guó)歷史上有哪些酷刑？”此時(shí)，同學(xué)們都一頭霧水，這次狡猾的覃老師的葫蘆里到底賣的又是什么藥呢？這時(shí)，覃老師又說(shuō)：“今天我們玩木頭人，但是我們有一個(gè)“酷刑”由同學(xué)們來(lái)想�！毙≈炝⒖膛e了手說(shuō)：“撓癢癢！”“對(duì)！你懂我！”覃老師大呼到。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)不禁地開始緊張，但是我的同桌小李正躍躍欲試，因?yàn)樗慌聯(lián)习W癢。
終于開始游戲了，我們先喊口訣：我們都是木頭人，一不能說(shuō)話、二不能動(dòng)、再加一個(gè)不準(zhǔn)笑。這時(shí)同學(xué)們擺出了各種奇怪的姿勢(shì)和表情，我心想：哼！小樣，你唬誰(shuí)呢？有人閉上了嘴巴和眼睛，還有人摸住了自己的下巴，按住嘴巴不讓自己笑，真是太狡猾了！
而最倒霉的一定是小赫了，他可能認(rèn)為自己的姿勢(shì)不太好，于是換了一個(gè)，本以為自己能逃過(guò)覃老師的火眼金睛，結(jié)果覃老師得意地笑道：“小赫！哈哈，你輸啦！”小赫先是愣了一下，然后只好認(rèn)輸，不過(guò)他也沒(méi)有閑著，他開始“下毒手”。這時(shí)，我旁邊的小周“撲哧”一下笑了，原來(lái)是覃老師做了一個(gè)斗雞眼的動(dòng)作。這時(shí)覃老師不得不佩服我們很厲害，她突然急中生智想出了一個(gè)辦法，她沖著小黃叫到：“小黃！你的'紐扣掉了！”果然兵不厭詐，低頭看了一下衣服。
哈哈，現(xiàn)在慘無(wú)人道的“酷刑”開始了，小周先躲到了桌子底下，可男同學(xué)們卻不肯放棄，把他抓了出來(lái)，五六雙手同時(shí)伸向了小周，他痛苦地躺在地上打著滾。而另一邊令人驚訝地事情發(fā)生了，女生那邊的同學(xué)裝做好人，居然不撓小張，覃老師只好去親子動(dòng)手。
很快游戲就結(jié)束了，可教室里還久久回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
少年初識(shí)愁滋味作文 44
無(wú)言獨(dú)上西樓。
公十一月二十二日，小雪。節(jié)氣如星象一般，準(zhǔn)而靈驗(yàn)。臥在家中的我，靜靜地發(fā)著呆。殊不知，窗外已是漫天飛雪，和著颯颯的風(fēng)。我只身一人，帶著淡淡的氣息與誠(chéng)摯的祝愿出發(fā)，尋尋覓覓，輕盈而又沉重的推開了門。
月如鉤。
我驚呆了，全體震悚著。那不是喜悅，是與雪相見(jiàn)之愁。舉首瞻月，又冷又明亮，下一瞬，月中楷字狠狠刺入我的心里。“答”。可我不痛，因?yàn)槲以缫崖槟�。我笑了，那不是喜悅，是與“答案”相見(jiàn)之愁。我走著，似鉤之月已被枯樹枝椏與殘葉分割成若干塊，又似死亡膠片。噫！
寂寞梧桐深院鎖清秋。
可這不是清秋，是清冬。若是清秋，會(huì)有紅菊罷。我閉上雙眸，合上的口又張開了，那不是喜悅，是與菊相見(jiàn)之愁。曾幾何時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)天使，一個(gè)喜菊愛(ài)花的天使，我又笑了，那也不是喜悅，是與天使相見(jiàn)之愁。我迷路了，被愁困著，更越發(fā)得愁。欲哭，無(wú)淚，那不是傷心，你愿與樂(lè)相見(jiàn)之歡。我窘迫的.很，想舉巨剪，斬盡相見(jiàn)之愁。可——
剪不斷，理還亂。
飛舞的雪攪亂了我。有那么一瞬，我差點(diǎn)被雪壓得窒息，我眼中的雪，很像樟腦丸，不，像沾血的魚鱗和著魂魄的白發(fā)，又更像是尖刃的匕首，向我徑直奔來(lái)。下一秒，我沒(méi)有飛也似地逃走，而是迎風(fēng)聳立。待一切幻覺(jué)停止后，又愁了。
是離愁。
不錯(cuò)的，離開的天使令我更離愁。我尋覓著她的笑容，找到了。真正的笑了。
別是一般滋味在心頭。
舉首瞻啟明，她笑了，我已樂(lè)而相見(jiàn)非愁。尋尋覓覓，我尋到了與故人相見(jiàn)之歡，已為不愁之愁了。瞧，有一條河，我在這頭，天使在那頭，而已。有朝，相見(jiàn)歡。
——致逝去的歲月與可愛(ài)的你
少年初識(shí)愁滋味作文 45
一、急
湖水的浪“嘩啦啦”地拍打著岸邊，很急很急，一浪接著一浪，上面無(wú)數(shù)的白色泡沫都大張著嘴巴，齊聲吶喊：好急，好急，好急！湖水到底在急什么呢？原來(lái)，山洪又爆發(fā)了，房屋被沖走了，樹木被折斷了，人們臉上的笑容也被奪走了。湖水拼命想去救大家，可任然無(wú)濟(jì)于事，所以它急�。�
二、怒
湖水變成了黑色，時(shí)不時(shí)卷起數(shù)丈高的大浪，它咆哮著，活像一個(gè)暴怒的怪獸。一陣響雷驚起，猙獰的白爪撲向天空，把天空四分五裂。湖水到底在怒什么呢？原來(lái)，人們完全無(wú)視它的感受，把垃圾扔進(jìn)湖里，把臟水排進(jìn)湖里，使得湖水發(fā)臭。當(dāng)人們捏著鼻子走過(guò)時(shí)，有沒(méi)有好好反省自己呢？！
三、悲
湖波無(wú)力地拍打堤岸，一只孤獨(dú)的鳥在茫然地飛，風(fēng)在嗚咽，湖水嘆息著，似乎在感嘆命運(yùn)的`不公。一顆顆淚珠滴落，串出了一條晶瑩的項(xiàng)鏈。到底在悲什么呢？原來(lái)，因?yàn)槲廴�，許多魚蝦都已經(jīng)死去，再加上過(guò)度捕撈，湖里閃閃發(fā)光的生命已經(jīng)所剩無(wú)幾。
四、喜
湖水很平靜，薄薄的霧給它蒙上了神秘的面紗，天邊，隱隱露出太陽(yáng)的光線，灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金清澈的湖水，成群的魚蝦，游泳的人們，一切都那么美好。湖水到底在喜什么呢？原來(lái)，人們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，努力改善，讓湖水也成了人間天堂！
五、愁
湖水起伏不定，時(shí)而高，時(shí)而低。湖水的道道波紋，透出無(wú)盡的憂愁，樹木被風(fēng)刮得“嘩嘩”響，盡力想分擔(dān)湖水的哀愁。湖水到底在愁什么呢？原來(lái)，現(xiàn)在是很干凈，可以后呢？未來(lái)是誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)的，如果以后人們?cè)俅纹茐沫h(huán)境怎么辦？湖水怎能不愁��！
少年初識(shí)愁滋味作文 46
夏，如一顆倦累的心，悄悄地在暮色中隱去，迎面姍姍而來(lái)的——秋，像一位多情美麗的女子，渾身帶著一種困人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么令人沉醉��！
她送走了最后一群北雁，送走了最后一片楓葉，蕭瑟都風(fēng)無(wú)情的吹著，轉(zhuǎn)眼，送別后，身后只剩下一片落寞。當(dāng)熱情逝去后，迎來(lái)的是凄涼，冷落。當(dāng)夏給予豐茂的希望時(shí)，秋，無(wú)情，散落滿天的紅葉，夏之花枯萎。我愛(ài)夏天，更愛(ài)秋天；我愛(ài)夏天的豐收，也愛(ài)秋天的蕭瑟。因?yàn)槿说?心沒(méi)有夏陽(yáng)那樣熱情，秋葉那樣無(wú)情。即使望穿秋水，也不能改變秋被冷落。
秋風(fēng)簌簌地吹在河面，水波粼粼的水面，倒映著柳姑娘婀娜多姿的舞姿，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)點(diǎn)著水面，又濺起一圈圈漣漪。是柳太多情，還是風(fēng)太依戀？細(xì)看那長(zhǎng)發(fā)已泛枯黃，不再光澤亮麗，是秋太無(wú)情，在她的白發(fā)上刻下道道傷痕。任時(shí)光流逝，吹散了她發(fā)，吹枯了她頰，吹碎了她心。只為等待下一季春夏。葉無(wú)情落下，飄向遠(yuǎn)方，帶走了我的思念，友誼之花也隨之飄散，正一點(diǎn)一點(diǎn)的走向死亡，不留一絲痕跡，獨(dú)有我悲傷。未來(lái)的路還有多遠(yuǎn)，為什么我找不到我的那個(gè)她。是不是她不理我了？
獨(dú)自坐在小河石頭上，任風(fēng)吹，把腳丫伸進(jìn)河里，任清水洗清我內(nèi)心的雜念。享受著冷冷的風(fēng)。獨(dú)憶著她的笑臉，那么溫柔，那么可愛(ài)。卻暗藏“殺機(jī)”，碎了，終究還是碎了，誰(shuí)說(shuō)友誼堅(jiān)不可摧？都怪我們友情太脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但我還是回珍惜。
漫漫秋夜，冷冷秋風(fēng)，我孤枕難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，“寒蛩不住鳴，驚回千里命”。我的友誼��！你可曾想起我？
少年初識(shí)愁滋味作文 47
當(dāng)天氣陰冷下來(lái)，天空飄起毛毛雨，總覺(jué)得有什么東西堵在心里，忘不掉，也道不出�？吹饺~落，心中會(huì)有種隱隱的痛。
我一個(gè)小孩子，到底有什么可愁的？七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，應(yīng)該沼氣蓬勃才對(duì)。
沒(méi)錯(cuò)，秋的確是個(gè)令人愁緒萬(wàn)千的季節(jié)。自古以來(lái)的文人墨客都以秋代愁。可是他們的愁都是有原因的，要么一腔愛(ài)國(guó)之志，要么濃濃思鄉(xiāng)之愁。我是在愁什么呢？何處合成愁，離人心上秋。
一種道不出的愁，在我心中蔓延……
月殘星稀，黑色的天穹籠罩大地。通過(guò)窗子正好可以看到河水的波光粼粼。公園中不知道是誰(shuí)在吹笛子，悲涼的調(diào)子隔著玻璃窗刺激著我的耳膜。秋風(fēng)起，落葉漫天卷起，如枯蝶。雨，輕輕地落下，在水面濺起細(xì)小的漣漪。風(fēng)伴著雨，打向每一個(gè)晚歸的人。
秋天獨(dú)特的景色，秋天獨(dú)特的韻味，秋天獨(dú)特的愁思，感染著你、我、他……
秋天，牽動(dòng)著我的心。她是一支笛子，吹奏著不知名的幽幽的嘆息；她是一朵傲菊，寧愿堅(jiān)持到凋零也不愿隨風(fēng)而去；她是一片田地，當(dāng)人們收去糧食，有誰(shuí)會(huì)去望一眼光禿禿的田�。�
秋天透漏著豐收的喜悅，喜悅的背后，是被以往的生靈的頹廢的嘆息，這嘆息的后面，是一腔悠悠的.愁思，化作細(xì)雨淋濕落葉覆蓋的小路……
在秋天這個(gè)季節(jié)里，我毫無(wú)目的的愁惜，剪不斷，理還亂。如細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在河水里，隨波而去。又如落葉飄靈在風(fēng)中，傳頌著古老的秋愁。
我突然明白了愁的滋味。驀地，秋風(fēng)又起，伴隨著葉落和綿綿秋雨，投向秋的長(zhǎng)河。
秋，落木蕭蕭。
秋，雨落心頭。
秋，道不出的愁……
少年初識(shí)愁滋味作文 48
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一輪秋月白了頭。
思念
凄涼的月光悠悠地撒；杯中的孤酒默默地飲；相思的血淚慢慢地流。蘇軾獨(dú)自一人，在這浩渺天地中，唯有這一輪空悠悠的明月伴他左右�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天？”似瘋似癡，似狂似癲，今人不禁恥笑。可是，又有誰(shuí)懂他那滿腔苦澀的思念呢？唯有詩(shī)，唯有酒，唯有這一輪空悠的明月，才能與他共嘆著世間悲涼�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼吹浪�，看破紅塵，望穿秋月，卻仍望不見(jiàn)心中所想的那個(gè)她。無(wú)奈，與明月酒過(guò)三巡，坐下一首《水調(diào)歌頭》世間便再也沒(méi)有那個(gè)蘇子瞻了。
孤獨(dú)
“黃河之劍水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”與那滔滔黃河一同從天而降的，還有那一輪明月。傳聞你年少仗劍走天涯，“十步殺一人，千里不留行”一首《俠客行》，讓世人為你的氣勢(shì)所折服�！霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓”，這是你年少時(shí)的豪情壯志。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是你步入暮年時(shí)，滿腔的.思鄉(xiāng)之情。你這兩種情被世人所知，可又有何人知，伴你最久的是那悠悠的孤獨(dú)之感�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。汝何許人也？堂堂青蓮居士，竟淪為如此地步，無(wú)數(shù)知己好友，最后竟邀月對(duì)影才成三人。孤獨(dú)，在你身上漫開。于是，世間的那個(gè)千杯不醉的李太白，也不見(jiàn)了。
亡國(guó)
南唐被破，你被掠走。你漸漸從享樂(lè)的迷夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，但你發(fā)現(xiàn)，你早已一無(wú)所有。當(dāng)然，除了那一輪月。你沉默，你癲狂，只有作詞才能彌補(bǔ)你李后主內(nèi)心的空虛�！盁o(wú)言獨(dú)上西樓”月光下你的身影，格外孤獨(dú)�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。作詞一首，帶著千古詞帝名號(hào)的你，沒(méi)有再回來(lái)……
少年初識(shí)愁滋味作文 49
“明月松見(jiàn)照，清泉石上流�！贝饲榇司叭粲幸粚�(duì)鴛鴦伴侶在對(duì)月當(dāng)歌，吟詩(shī)作對(duì)，實(shí)在是完美無(wú)暇的溫馨畫面。然而，對(duì)于尋尋覓覓的她是何等的凄凄慘慘戚戚。
尤憶當(dāng)天于桃花園中的一遇。滿園紅白桃花似錦，閃耀春光，她正在桃林中踏著花瓣采桃花。忽然路過(guò)一個(gè)英俊書生，恰見(jiàn)她在采摘稍高的一枝桃花。書生快步過(guò)去幫忙采下遞給她，說(shuō)：“姑娘如此有雅興。”她卻羞答答地回避：“不過(guò)是順路過(guò)來(lái)�！北愕拖铝祟^，臉顯出了紅暈……
事過(guò)境遷，繁花已不再，他亦已不再為其采桃花。逼迫于雙方父母的反對(duì)，有情人最終不成眷屬，貧苦的她被迫到了異鄉(xiāng)。
此處真是“山高月小，水落石出”一片蕭條。每每醒來(lái)都是“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆敝簧硪蝗�，總�?huì)人愁席涼。此時(shí)拿著他為她寫了兩句詩(shī)的`手帕，道是：“在天愿作比翼鳥，在地愿為連里枝。”真是“閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”、“剪不斷，理還亂”的愁思令她淚滴于帛，寂寞更纏緊了她。
她的視線似乎又會(huì)到了那天兩人的離別。接過(guò)手帕?xí)r，兩人早已淚眼汪汪，卻又無(wú)語(yǔ)而離。他看著孤帆遠(yuǎn)影，唯見(jiàn)長(zhǎng)江流，仍在不斷揮手�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！�
真是“一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除。”又“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”呢？既然李贄都贊賞司馬相如和卓文君的自由戀愛(ài)，為何他又不行呢？現(xiàn)在落得冷冷清清，孤身漂泊異鄉(xiāng)，又有誰(shuí)不會(huì)消得憔悴呢？
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！奔幢闶羌乙矔�(huì)想念，何況如此情景呢？實(shí)使人“衣帶漸寬”、“人比黃花瘦”，看著“連卷西風(fēng)”，孤帆又何時(shí)載我回？
少年初識(shí)愁滋味作文 50
“快要期末考試了，大家要抓緊點(diǎn)學(xué)習(xí)�！薄吧霞�(jí)要來(lái)檢查了，今天下午帶抹布來(lái)”而后便是同學(xué)們一聲又一聲的哀嘆。
少年不識(shí)愁滋味？
當(dāng)我們郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)這么一句話：少年何愁。就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字便將我們所有的不開心貼上不應(yīng)該的標(biāo)簽。在他們的心中，我們是吃喝不愁，朋友不少，無(wú)憂無(wú)慮的一群人。但是我們的內(nèi)心又有誰(shuí)去探秘過(guò)呢？我們雖是黑發(fā)三千丈，但也是緣愁似個(gè)長(zhǎng)啊！
少年更識(shí)愁滋味！
上課和下課腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，連耳邊的音樂(lè)都無(wú)暇顧及，上課鈴想的時(shí)候我們依然不放下手中的筆，我們是這樣的`少年。你也許會(huì)問(wèn)，把自己逼得這么緊干嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是現(xiàn)實(shí)在逼著我們不敢有一絲一毫的懈怠。人家陶淵明厭倦現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，還可以高傲的隱居山林，而我們卻不得不與頑強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)做著徒勞的斗爭(zhēng)，到最后再極不情愿的融進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們是這樣的少年。忽然告訴我這周要月考，我們就得馬上停下手中的筆，再把教科書往前翻些，我們就又開始復(fù)習(xí)了。這么短的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，還沒(méi)考我就猜得到必是懷著忐忑的心情進(jìn)考場(chǎng)的。又有誰(shuí)能體會(huì)到我們?cè)诳紙?chǎng)中“黑發(fā)搔更短”的糾結(jié)呢？看著那分?jǐn)?shù)從指縫慢慢溜走，那種心痛的感覺(jué)誰(shuí)又能明了呢？
學(xué)習(xí)點(diǎn)文化知識(shí)也就算了。我們?cè)谏倌陼r(shí)期就要學(xué)些為人處世的道理。我們真的很累……
在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)人都面無(wú)表情地追隨著別人的腳步，竟忽略了祖國(guó)的花朵。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，誰(shuí)又會(huì)懂得去關(guān)心一下我們的感受？我們的愁，唉……
少年初識(shí)愁滋味作文 51
月是憂愁的，身在異鄉(xiāng)的人們想起家鄉(xiāng)和家人時(shí)，似乎只有到了晚上，月才可以分擔(dān)一些憂愁。古詩(shī)中，月也是如此。憂愁好像被無(wú)數(shù)人們烙進(jìn)月里了。
有時(shí)，月被黃暈籠罩著，模模糊糊的，真好似人們憂愁時(shí)的朦朧淚眼。當(dāng)月是彎彎的眉，身在他鄉(xiāng)的人們總不住聯(lián)想到自己家人的笑靨。月缺一半，就讓人更愁了，人們也是與家人分離，觸景生情。還有時(shí)啊，月干脆就鉆進(jìn)云里不出來(lái)了，天上空落落的，愁、愁、愁！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月能每月圓上一次，家人卻不一定。人善愁可月大不用愁。不過(guò)，在神話中，嫦娥吞下仙丹，飛向清冷的月，在廣寒宮中過(guò)著孤寂的生活。在人們的幻想里，月也是憂愁的。那素雅的月光映照著一張張憂愁的臉，此景更是愁，而此時(shí)，月又如一位知心好友。柔和似絮，輕若浮云，深深淺淺，若有若無(wú)，啊，這是月的愁。月見(jiàn)證了世間百態(tài)，世態(tài)炎涼，月的愁是年輕的滄桑，也許，月的愁不是為自己，而是為他人。你看，月光柔柔地灑在黑暗中，是黑暗中隱隱浮動(dòng)的光亮。月愁，它愁人們?cè)诤诎抵忻允Х较颍谑巧l(fā)著一縷縷希望。偶然抬頭，月像一艘小船，給予人無(wú)限遐想，遐想這皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在這條小舟上，讓它去尋覓自己的歸宿。
月光是憂愁的霜，月是憂愁的.眉眼，是小舟，月的圓卻不一定代表團(tuán)圓。月光紛紛，中秋佳節(jié)月圓之際，月可好像更愁看，愁有人無(wú)法與家人團(tuán)圓。無(wú)法與家人一起度節(jié)的人們望著月，似乎要把月望穿了。
月不是孤芳自賞、孤傲清高的，它淡淡的皎潔，寄托著人們深深的憂愁。
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