雨的隨想初三作文
導(dǎo)語(yǔ)：雨滴貼著窗戶慢慢滑下，將窗子的一面清洗得像明鏡那樣潔凈、光亮，我看到自己，在窗外接受雨的洗禮。下面是小編為大家?guī)?lái)的雨的隨想初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的隨想初三作文1
說(shuō)到雨，最先想起的是小時(shí)侯大人讓我猜的一個(gè)謎語(yǔ)：千條線，萬(wàn)條線，落到河里看不見(jiàn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦筋猜一猜，原來(lái)是雨。想到雨，便有了許多的問(wèn)題：雨是從哪里來(lái)的？天干嘛要下雨？雨水能喝嗎？雨最后又跑到哪里去了呢？天上的雨會(huì)下完嗎？大人就說(shuō)：你還太小，說(shuō)了你也不明白，長(zhǎng)大了你就懂了。
長(zhǎng)大了的我，讀了一些文人吟雨誦雨之詩(shī)句，聽(tīng)了幾曲藝人懷雨戀雨之歌謠，不再對(duì)雨的科學(xué)問(wèn)題感興趣，卻獨(dú)念那雨之情、雨之韻，確信天上亦有一人如我一般，常常感慨，時(shí)時(shí)灑淚，便有那或大或孝或疏或密、或長(zhǎng)或短之雨從天而降，向我訴說(shuō)他的心曲。
細(xì)細(xì)體會(huì)雨之情、雨之韻，不外有兩種：詩(shī)意和失意。
詩(shī)意時(shí)，是小時(shí)候的下雨天，趁著父母不注意悄悄溜出去，和小伙伴一起在野外玩耍，沒(méi)有傘也沒(méi)有帽子，任雨點(diǎn)隨意落在我的發(fā)梢，落在我的面頰，落在我小巧的鼻尖，然后流進(jìn)我甜蜜的心里。
詩(shī)意時(shí)，是和我最?lèi)?ài)的人雨天共撐一把小傘，相擁相偎在傘下，聽(tīng)雨聲滴答，讓每人都淋濕一半。
詩(shī)意時(shí)，是夏日與好友在街頭閑逛，忽然間狂風(fēng)暴雨從天而降，無(wú)處躲閃，提著高跟鞋艱難跋涉在沒(méi)膝深的“大河”里，任頭發(fā)散亂在肩頭，為落湯雞般的模樣笑得直不起腰來(lái)。
詩(shī)意時(shí)，是雨天獨(dú)坐窗前，懷抱吉他，隨意地?fù)芘傧遥烈獾胤怕暩吒�，�?tīng)琴聲、歌聲、雨聲和心聲。
詩(shī)意時(shí)，是雨中登秀美的峨眉山，山在雨中，人在霧中，山景朦朦朧朧若隱若現(xiàn)，人心舒舒爽爽，念叨著“縱使晴明無(wú)雨時(shí)，入云深處亦沾衣”，雖說(shuō)腳下磕磕絆絆，有諸多不便，卻另有一番情趣。
更有那雨水化做漫天雪花的日子，和朋友在校園里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美地玩上一回，然后，故意踩得雪地咯吱咯吱響，在路燈下看雪花跳舞。雪花落在睫毛上，便有了無(wú)限的詩(shī)意。
失意時(shí)，是親人不在身邊的日子下著無(wú)休無(wú)止的連陰雨，“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，那時(shí)，思念的痛就會(huì)比綿綿雨絲還長(zhǎng)。
失意時(shí)，是我遭遇了挫折而天公偏不作美，大雨噼里啪啦，滿世界都是那么陰暗潮濕，不知何時(shí)天光放亮？
失意時(shí)，是不知什么原因而惆悵傷懷、痛苦難耐的日子，“舉杯澆愁愁更愁”，只好一個(gè)人站在雨中，讓雨水沖著自己的臉，讓淚水伴著雨水流。
失意時(shí)，是失去了和朋友的聯(lián)系，亦或是獨(dú)處異地，被困在雨天，腦海了一片空白，百無(wú)聊賴地對(duì)雨長(zhǎng)嘆。
雨中的詩(shī)意，其實(shí)就是心中的詩(shī)意。充滿希望的日子，盛著快樂(lè)的日子，雨是詩(shī)意的；你愛(ài)著這個(gè)世界，也被人愛(ài)著的時(shí)候，雨是詩(shī)意的；你是詩(shī)意的，雨就是詩(shī)意的。
雨中的失意，其實(shí)也是心中的失意。孤獨(dú)的日子，傷感的日子里，雨是失意的；痛苦的經(jīng)歷，失敗的過(guò)程，讓你感受到失意，雨當(dāng)然就是失意的了。
如此看來(lái)，天上的那個(gè)人就是你自己了！
天上落下的雨，那不就是你的心嗎？
雨的隨想初三作文2
嘩嘩啦啦，一顆顆水晶樣的珠子從枝葉滑下，撫過(guò)那嫩綠的闊葉，掠過(guò)坎坷的枝干，滴答、滴答，落到地上，綻開(kāi)花一樣的笑顏。雨淅淅瀝瀝地下了。
雨滴貼著窗戶慢慢滑下，將窗子的一面清洗得像明鏡那樣潔凈、光亮，我看到自己，在窗外接受雨的洗禮。
雨淌過(guò)我的耳邊，它告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。人生不是一帆風(fēng)順的旅程，有狂風(fēng)，有閃電，有苦悶，有哀怨，但它從來(lái)沒(méi)有在狂風(fēng)肆虐、電閃雷鳴時(shí)停下過(guò)腳步。它說(shuō)，要勇敢的面對(duì)。我看見(jiàn)，每每雷聲震耳欲聾時(shí)，雨絲更密了，它更加暢快地奔跑著，沒(méi)有束縛，沒(méi)有羈絆，只是自由自在的，快樂(lè)地奔跑著。
雨深深地吸了口氣，又繼續(xù)向我訴說(shuō)。
這時(shí)，風(fēng)跳著雜亂的舞步向我們躍來(lái)。雨開(kāi)始傾斜，但并不是攔腰折斷，它的身子永遠(yuǎn)都筆直地立著。它將我抓緊了，告訴我，要做正直的人。這個(gè)社會(huì)紛亂復(fù)雜，但要保持內(nèi)心的寧?kù)o，才能避免浮躁。要做一個(gè)正直的人，不做違背道德良心的事。這樣，才能使自己保持寧?kù)o與平和。
嘩啦嘩啦，雨見(jiàn)到了它的同伴。他們開(kāi)心地交談著，我這才知道，雨已經(jīng)來(lái)過(guò)許多次了，我感慨萬(wàn)分，嘆服這位朋友的心態(tài)。于是，雨告訴我，無(wú)論每天的事情是多么的枯燥無(wú)味，都要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)。要快樂(lè)地度過(guò)每一天，才不枉來(lái)到這個(gè)世界，才是對(duì)自己生命的回報(bào)。
我仿佛明白了什么。
雨的聲音漸漸模糊了，它要走了，但它最后告訴我，去看明天的彩虹，那是它最喜歡的風(fēng)景，那是它的努力換來(lái)的美麗。它喜歡一切自己曾為之努力的事物，它為這些付出而快樂(lè)著。
希望我和它還能再相聚，那一天正是我期待自己彩虹的時(shí)候，我會(huì)告訴雨，明天記得去看彩虹，那是我最喜歡的風(fēng)景。
雨的隨想初三作文3
自古以來(lái)，雨作為文人筆下抒發(fā)性情的“愛(ài)寵”，至于今日卻無(wú)特別之情感。
對(duì)于我而言，雨并不是沒(méi)有情感，只是不只為何，對(duì)雨產(chǎn)生了淡淡的抵觸感。只是因?yàn)橛辏瑫?huì)使人心煩意亂？
窗外，只是零落的雨點(diǎn)，絲絲灑灑的飄落在地面上。沒(méi)有任何感情，只是一種自然現(xiàn)象。卻有這說(shuō)不出的空虛與寂寞，又試那雨一樣，不知為何出現(xiàn)，又孤獨(dú)的消逝了。
雨，你的心情又是否和我相似呢？
雨，淅淅瀝瀝，如天羅地網(wǎng)般，撲灑于萬(wàn)物之間，不斷的`來(lái)回穿梭，編制。一連串的雨滴濺落在窗上，落到了桌上，也闖進(jìn)了我心靈的世界。
空虛無(wú)限制的在房間里膨脹，心里的雨水也越積越多。實(shí)著透不過(guò)氣，想到外面的世界走走。
身體行走與天地之間，但心靈卻依舊被雨水所麻木。不太清楚自己存在的意義，無(wú)法搜尋能給心靈一個(gè)�？康母蹫场Ｐ牡囊缹儆衷谀哪�？一連串的問(wèn)題，似乎有點(diǎn)沉重，但卻又無(wú)法釋?xiě)�。我�?huì)不會(huì)想這雨一樣，無(wú)法明確自己的意義就匆匆消逝了。
也許是上天有意安排的。我與它在那里相遇了，沒(méi)有什么華立的登場(chǎng)，卻深深感染我的心。
雨水滴落在她的身上，淬煉著她嬌小的枝葉，她無(wú)法反抗，卻不低頭，她托這花朵，仰望的天空，只因?yàn)樗蛱?yáng)有邁進(jìn)了一步。雨水滋潤(rùn)它的枝葉，使它有了奮斗的動(dòng)力，心中的太陽(yáng)，是那前進(jìn)的目標(biāo)。她生活在這里，裝點(diǎn)這世界。雨，在那刻有了他自己的意義，將天地交織，賦予萬(wàn)物之滋潤(rùn)。
心中的雨水漸漸的褪去，是因?yàn)槟銌�？我雖然不能成為第一，但是卻是生活中不可或缺的點(diǎn)綴，沒(méi)有我們的存在，第一還會(huì)是第一嗎？他還會(huì)那么耀眼嗎？——是雨讓我明白，生活需要我們。裝點(diǎn)著世界，生活在萬(wàn)物之間。
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