學期結(jié)束學生自我評價范文（通用10篇）

　　時間飛逝，學期結(jié)束了，學生因此為自己在這學期作自我評價。小編為大家精心推薦了學生一學期結(jié)束后總結(jié)個人表現(xiàn)的自我評價，希望對大家有幫助。

　　學期結(jié)束學生自我評價 1

　　我自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的.基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。　

　　學期結(jié)束學生自我評價 2

　　大二學年仿佛在眨眼之間就結(jié)束了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自己的東西。大二我有幸榮任本班班長，可以說，這為我本學年的生活學習奠定了基調(diào)：緊張卻充實，繁忙也信步。

　　在工作上，我努力做好份內(nèi)外之事，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動，評選優(yōu)勝同學，進一步凝聚班風，優(yōu)良學風。我不敢說，我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評，但我定能言我得到了自己的贊揚和好評。

　　在學習上，我始終不忘班長以身作則之要務，自始至終地嚴于律己。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。一年下來，我的'智育成績在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學好自己專業(yè)課程的同時，我還積極考證，大二年級我順利通過cet—6級考試，國家計算機二級考試；

　　在實踐生活中，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里，我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系，實踐了銷售保單的過程，先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū)，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了一種更堅韌的性情。

　　如果說真正的成績要用證書來證明的話。這一年里我先后獲得：海南大學優(yōu)秀學生干部特別獎學金、海南大學優(yōu)秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金�？粗�這些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里，可以說我得到了很多，但同時也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益” 的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

　　今天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！

　　學期結(jié)束學生自我評價 3

　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

　　我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了 “神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的`課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)�程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

　　四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

　　3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

　　學期結(jié)束學生自我評價 4

　　高一，這個詞對于大多數(shù)人來說，只是一個陌生的詞，但在我心里，它卻是一個熟悉的名詞。這個詞在我的眼中，是那樣熟悉，可是對于高中生來說，這個詞是多么熟悉。

　　在高中的生活里，一切都是陌生，我們的生活也是陌生的`，在我心里，也有那么一個我，是在高中里，我和他，一起生活過了xx年，這xx年里，我們經(jīng)歷了很多，也經(jīng)歷了很多，但這xx年里我們從來沒有忘記對方，也從來沒有忘記過對方，也從來沒有忘記過我們之間的友誼，我們一起在課堂里，有時候會開一個玩笑，這時候我會感覺到很快樂，因為我們之間的距離是多么的近，而且這樣我們都不會有分歧，因為我們是一個集體，而且在課堂上，我們都在一起，我們都在努力的學習，我們不僅是為了自己，同時也是為了別人，我們都在努力的學習，我們都在用自己的努力去做自己想做的事情，但是這樣的努力，我們都沒有想過，這樣的努力，也從來沒有想過，會不會因為我們的一個微笑，一個動作，一個微笑，一句話的話，這樣的努力都有可能是為了別的，這樣的努力，我相信我們之間的距離會越來越遠，我們之間的友情會越來越深。

　　這就是我的高中生活，一個多姿多彩的高中生活，它會一直伴隨著我，我會一直努力，讓我成為一個優(yōu)秀的人，一個優(yōu)秀的人。

　　學期結(jié)束學生自我評價 5

　　我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年得到學院獎學金。

　　曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提升了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提升自己的'能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年得到學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

　　在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

　　四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。得到了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

　　學期結(jié)束學生自我評價 6

　　時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特如下：

　　一、思想道德素質(zhì)方面

　　本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。

　　二、科學文化素質(zhì)方面

　　學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

　　三、身體、心理素質(zhì)方面

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

　　學期結(jié)束學生自我評價 7

　　本學期我們進行了期末測驗，我也是對期末的成績做了相應的總結(jié)。期末測驗的成績不是很理想，也是學習上的一個失敗，所以我也是認真的做好了一切，對于學習方面，我也是做了一些改進，來讓自己的工作做得更好，同時對于學校的一些方式方法也是有了一定的了解。

　　在期末的工作上，我也是積極的參加，在學校的一些活動上，積極的配合，去做事情，在教學之中得到了提升。雖然學校也是有很多的方式的教授，但是自學的機會是很多的，我也是積極的參加了很多的培訓，學習他人的經(jīng)驗來讓自己的教學能力得到提升。這xx年自己學的也是比較的有質(zhì)量的，自己也是學到了很多，同時也是在自己的思想上也是得到了成長的。對于教學，我也是有一些的思考和改進的`方面。

　　在這xx年的時間里，我積極的把自己的工作做好，讓學生們有了一些進步，同時也是在這份工作上有了一些收獲，雖然不是特別多的，但是自我的教學能力也是得到了提升，同時也是在工作上有很大的收獲，對于自己的工作也是更加的熟練了，也是讓自己的工作能力得到提升。而在這xx年里，我也是積極的參與了學校組織的教學能力的培訓，同時也是在這份工作上積極的去嘗試，去思考，去做出一些改變。我也是在工作中認真的做好教學，去把學生們教好，并且也是在學校做了很多的工作，讓我的教學能力得到提升，同時也是得到了教學的肯定，同時也是自己的工作成果得到了肯定，也是得到了同學們的一個肯定。

　　當然作為老師我也是有很多的不足，對于我的教學方法也是有了不足的，同時也是需要讓自己得到進步，不能太過于急躁，而是應該要更加的有耐心的去把學生們的成績提升，同時也是對于自己一些不足要去改進，同時自己也是要不斷的去提升，去讓自己能更好的把教學工作給去做好，不能松懈。同時也是要繼續(xù)的努力。

　　學期結(jié)束學生自我評價 8

　　在這個學期里，我的學習成績明顯地下降了。這個學期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋�星星。我在這個學期里，做得不足的是：學習成績下降，沒有認真復習，和同學鬧矛盾，上課和同學講話，沒有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。

　　這個學期過的真快，又到了學期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學期的總結(jié)。在這個學期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。我希望下學期能遇到更多快樂的事，學習成績更進一步。

　　這是我的總結(jié)，這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下，我的學習有了很大的提高，但是還有很多缺點。這個學期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語，從原來的'60分一下子升到了84分；數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高，最高得到了98分；語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個聰明的孩子。但這還遠遠不夠，我還要更加努力做到更好。

　　我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。雖然這兩科成績好了一點，但以后要好好復習，更加努力了。

　　在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。

　　我的優(yōu)點挺多的，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員，每逢星期三就為學校班級服務，而且每個早上，我還為我們行的人收本子。但我也有缺點，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時賭對待同學很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，做一名好學生。

　　學期結(jié)束學生自我評價 9

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼四年級就快結(jié)束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結(jié)了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數(shù)學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!

　　當然我也深刻認識到自己的`不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　學期結(jié)束學生自我評價 10

　　作為一個合格的中學生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關(guān)心社會和他人，樂于助人；我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；

　　我自我約束，遵紀守法，沒有違規(guī)違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，實驗操作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。在運動與健康上，我具有良好的`身體素質(zhì)，體質(zhì)健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長；

　　積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，積極參加藝術(shù)活動，具有藝術(shù)愛好和特長，音樂、美術(shù)課態(tài)度認真，成績合格。

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