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家長會(huì)語文老師發(fā)言
尊敬的各位家長:
大家好!我是高二(16)班的語文老師,我姓張。首先十分感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),我想,這不僅表示您對(duì)孩子成長的關(guān)心,同時(shí)也是您對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我代表孩子們感謝你們!
相信您一定已經(jīng)看到自己孩子的成績了,孩子考得好了,您自然感到欣慰,考得不好了,您肯定會(huì)想:我的孩子怎么這么不爭(zhēng)氣!
但是,當(dāng)您這樣想的時(shí)候,您知道嗎,您孩子的壓力比您的壓力還要大。就在家長會(huì)前一天的晚自習(xí),有的學(xué)生跟我說:“老師,我這次成績退步了,所以我不想讓我的家長來,我覺得這樣會(huì)讓他們覺得丟人!
我這樣跟孩子說:“不,如果你考好了,表示家長可以放心了;反倒是你沒考好的時(shí)候,才是家長該來的時(shí)候。如果你認(rèn)為家長的到來對(duì)你來說是種壓力的話,那么他們的到來就是對(duì)的。因?yàn)槟銜?huì)為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動(dòng)力,這樣你才會(huì)進(jìn)步!
當(dāng)我這樣告訴學(xué)生的時(shí)候,我看到他們似乎輕松了許多,基本上能夠正視自己的成績了,為此,我深感欣慰。
但是,我想提醒家長的是,孩子是您自己的,您比我們更了解您的孩子。現(xiàn)在的孩子長大了,自尊心更強(qiáng)了,心理也很脆弱,所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓(xùn)孩子,更重要的應(yīng)該是鼓勵(lì)。
我要講的就這些,最后祝大家身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
作為語文老師在家長會(huì)上的發(fā)言
各位家長:
下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。
首先我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆鳎彩殖錾。比如,在我教你們孩子的近兩年時(shí)間里,大部分孩子都喜歡寫作文了,這是我最高興的事情。還有幾個(gè)孩子的作文發(fā)表了,他們是張大偉、顧佳偉、曹亞靜。最近又有喜訊傳來,曹亞靜同學(xué)的一篇作文在蘇州城市精神征文比賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng),這在吳中區(qū)也不多,她為我們學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù),其實(shí)也為我這個(gè)語文老師爭(zhēng)了光。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少數(shù),其實(shí),我們很多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步。比如,我們班的王旭斌同學(xué),我剛教他的時(shí)候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個(gè)字,后來我每天放晚學(xué)之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文,王旭斌本人比較努力,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在王旭斌的作文進(jìn)步非常大。這次期中考試,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第。我可以自豪地告訴你們,我們班的每個(gè)孩子在作文方面都有了比較明顯的進(jìn)步。再比如,你們的`孩子語文綜合素質(zhì)提高也相當(dāng)快?赡艽蠹乙部吹搅宋覀兘淌液竺娌贾玫陌鍒(bào),這是你們孩子的作品,他們的字已經(jīng)寫得相當(dāng)漂亮,他們學(xué)會(huì)了怎樣到報(bào)刊上去尋找材料,他們懂得了怎樣把文章和圖畫搭配起來。這些都是他們的語文素養(yǎng),長大后到了工作崗位都能派上用場(chǎng)的?赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都相當(dāng)不錯(cuò),這也是一個(gè)重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說話了,有時(shí)我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個(gè)重要體現(xiàn)。看著你們的孩子語文學(xué)習(xí)能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。
現(xiàn)在你們的孩子馬上就要從小學(xué)畢業(yè)了,我們老師和你們家長有一個(gè)共同的愿望,希望孩子在小學(xué)最后一段時(shí)間內(nèi)盡量能學(xué)得好些。我知道,你們對(duì)我這個(gè)語文老師的要求是,作為家長,怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考:
第一,讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。字寫得認(rèn)真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學(xué)習(xí)。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)?纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此,作為家長,有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。隨著夏季的到來,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)。
第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高,我想問各位家長一個(gè)問題,你的孩子是否重視預(yù)習(xí)新課這項(xiàng)練習(xí)。預(yù)習(xí)課文是把以前學(xué)到的閱讀方法綜合運(yùn)用的一個(gè)好機(jī)會(huì),因此每次教新課之前,我都會(huì)布置你們的孩子預(yù)習(xí)課文,F(xiàn)在我們的語文書上還有好幾課新課,在今后的日子里,你可以關(guān)心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的。關(guān)于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們?cè)谶@最后的兩個(gè)月不到的時(shí)間里,還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對(duì)于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)?吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从,雙休日在家中實(shí)在無聊,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記,F(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認(rèn)真,他們追求著被老師讀出來,因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡。但也有部分孩子周記?yīng)付了事,作文水平提高就不快了。
總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
謝謝大家!
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