受捐圖書(shū)學(xué)校感謝信
青島市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和職工：
您們好！
今年10月份，貴校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)人員，親臨俺村進(jìn)行書(shū)刊捐贈(zèng)活動(dòng)，這是對(duì)我村文化大院建設(shè)的很大幫助，必將促進(jìn)基層文化建設(shè)，推動(dòng)我村文化事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮。這一活動(dòng)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了以人為本的觀念，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，在村民中產(chǎn)生了一定的影響，干部群眾受到了鼓舞，表達(dá)出了感謝之情。為此，我村黨支部、村委會(huì)向青島市委黨校、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)及工作人員表示敬意和衷心的感謝！
近幾年來(lái)，我村以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在構(gòu)建和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，干部群眾意氣風(fēng)發(fā)，勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。這與各級(jí)黨委政府組予我村各方面的關(guān)懷支持是分不開(kāi)的。相信，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村父老鄉(xiāng)親將會(huì)抓住當(dāng)前良好的發(fā)展機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓奮進(jìn)，把自己的家園建設(shè)的更加美化。
我村兩委希望能與青島市委黨校保持經(jīng)常聯(lián)系，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)黨來(lái)檢查指導(dǎo)我村工作。
謝謝！
即墨市龍山街道辦事處西程村黨支部、村委會(huì)
2015年11月22日
受捐圖書(shū)學(xué)校感謝信 [篇2]
尊敬的叔叔阿姨你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。你們捐贈(zèng)的圖書(shū)，已成為同學(xué)們必不可少的精神食糧了。
這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。
真希望你們能再次來(lái)我們學(xué)校。
最后祝你們：身體健康、萬(wàn)事如意!
受捐圖書(shū)學(xué)校感謝信 [篇3]
親愛(ài)的xx-x：
你們好！
首先，我代表全體師生感謝你們對(duì)xx-x孩子們的無(wú)私幫助，所有衣物已按家庭情況全部分發(fā)，圖書(shū)已被放置于圖書(shū)角中。孩子們?cè)谑盏揭挛锖笫珠_(kāi)心，得知是大學(xué)的哥哥姐姐們送來(lái)的后，更是希望能夠當(dāng)面表達(dá)謝意，并紛紛表示一定要考上大學(xué)，一定要考上x(chóng)x-xx，然后像哥哥姐姐們一樣去幫助他人。
盡管湖北為教育大省，城市教學(xué)質(zhì)量具全國(guó)前列，但是農(nóng)村的學(xué)校條件令人堪憂(yōu)。目前我們學(xué)校存在著一些較突出的問(wèn)題：
1.生源流失嚴(yán)重。xx-x小學(xué)是木港鎮(zhèn)鄉(xiāng)村中僅存的一所完全小學(xué)，其他學(xué)校大多只開(kāi)設(shè)一至四年級(jí)，因?yàn)樯戳魇謬?yán)重。流失的生源大部分轉(zhuǎn)至城鎮(zhèn)就讀，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差，師資力量薄弱，部分家長(zhǎng)頂著經(jīng)濟(jì)壓力在城鎮(zhèn)租房陪讀。另少部分學(xué)生輟學(xué)在家?guī)Ш⒆�、做家�?wù)。盡管?chē)?guó)家已實(shí)行義務(wù)教育，但一些家庭因貧困、兒女較多等問(wèn)題無(wú)法讓孩子繼續(xù)就讀。
2.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。一是因大部分學(xué)生為留守兒童，爺爺奶奶的照顧僅僅能保證吃飽穿暖，而學(xué)習(xí)方面則很少有能力和精力顧及。長(zhǎng)輩的態(tài)度無(wú)法引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視。二是一部分學(xué)生長(zhǎng)期閉塞于鄉(xiāng)村中，對(duì)外面的.世界知之甚少，沒(méi)有走出去的強(qiáng)烈愿望，老師的口頭描述遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到親身感受的效果。
3.師生綜合素質(zhì)較低。教師老齡化嚴(yán)重，較習(xí)慣用傳統(tǒng)方法授課。老教師雖希望放下教學(xué)任務(wù)，可教師的缺乏迫使他們繼續(xù)翊三尺講臺(tái)。教師的素質(zhì)時(shí)刻影響著學(xué)生。此外，學(xué)生除知識(shí)的學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有其他的學(xué)習(xí)活動(dòng)。體育設(shè)施的缺乏很難讓學(xué)生學(xué)習(xí)各類(lèi)體育活動(dòng)。圖書(shū)的缺乏造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，半數(shù)學(xué)生甚至從未看過(guò)課外書(shū)。
雖然近年來(lái)國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的支持力度加大，但是無(wú)法解決學(xué)校所有問(wèn)題，仍需社會(huì)各界力量的持續(xù)關(guān)注。除了物質(zhì)的幫助，學(xué)生們更需要心靈的關(guān)愛(ài)。希望xx-xx班的同學(xué)們能夠保持對(duì)xx-xx孩子們的關(guān)注，給予他們更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，將善行放大，將愛(ài)舉傳揚(yáng)，讓孩子們的成長(zhǎng)更加健康。xx-x的全體師生誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們來(lái)看看可愛(ài)的孩子們，給他們上一堂課，唱一首歌，園一個(gè)夢(mèng)。
再次感謝你們的善行愛(ài)舉。孩子因你們的關(guān)愛(ài)得以更好成長(zhǎng)，教育尹你們的努力得以更好發(fā)展，社會(huì)因你們的貢獻(xiàn)得以更加和諧。
最后，祝愿xx-x！
xx-xx
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