初升高學結
對初中升高中學習方法轉變的總結：
1、“預習”是學習的必備武器（初中的時候，對于預習這個概念，只是腦袋里有，實際行動卻無。只是一味的喊口號。不過初中課程相對簡單，而且主學科較少，老師講得很細。只要上課聽了，預習不預習都影響不大，到頭來總能多多少少接受。所以預習看起來不重要�？墒牵咧胁煌耍R多變化，變式題多，如果不預習的話，那就是云里霧里的。只要一天不預習，那就會像滾雪球一樣，每天不懂得問題就會越來越多，這樣改錯本改的都是一些“費題”了。所以，為了“造�！鳖A習以后的學習，還是不要怕麻煩，每天的預習是必不可少的了。）
2、預習之后“提出問題，試著解決問題”是學習的小兵器（這個初中也說過，預習過后就一定會有問題，不過初中很少堅持預習，所以能提出問題就不可能了，除非在夢里。就算有預習，而且提出問題了，但是，試著去解決這一點又會逃避了。人的懶惰心理都是這樣，哎，我都預習了，而且把不懂的問題都提出來了，反正都沒學，明天認真聽老師講就行了。不過只是一味的聽老師講，就會失去自主學習的動力，高中，自主學習也是必修課啊。所以遇到問題還是試一試才行。）
3、每天有每天的“錯題”“錯題本”必殺武器（對于錯題，是很重要的。老師都說過，犯過一次錯了，還可能有犯第二次的可能。所以有一本錯題本是必須的。而且得每天堅持改錯。對了，錯題本也是一個百寶箱，里面的內容要有意義，在改錯之前要把錯的題再重做一遍，然后，覺得有把它入庫的需要的話，那就積累下來，不要懵懵懂懂見什么抄什么，不分好壞，看到有紅叉叉的就往上抄，這樣只會適得其反。有時候，一些典型的.題也可以入庫，不要因為它是紅鉤鉤就把它留在外面，說不定做對這一題是靠運氣的。再加一點就是每天把每天的錯題入庫，這樣也能分解任務，不要把它一起堆在每個星期天，因為那個時候你還可以做別的事情。）
4、“問問問，帶上你的錯題本”是絕密武器（問問題，這不僅是高中的絕密武器，這更是人一生的絕密武器。想學好一門知識，就要膽大、心細、臉皮厚。所以問問題，最好每天都有問題，人不可能會沒有問題的，那真有這樣的人，都不知道是從哪個星球來的天才，所以勤問，是絕對不會錯的。有問題，說明去思考了，如果你只有問題而不去問的話，那么，真的就成為“問題兒童”了。之所以說要膽大、心細、臉皮厚，就是說在問問的道路上可能會有坎坷。比如同學說啊，等等等等。不過這算什么呢，所以問吧，就算每天一問，365天就積累了365個問題，每天兩問呢？三問？）
5、“復習”，終極武器（復習，最后一個環(huán)節(jié)了。其實我們都能做到復習。可不是嗎，不復習怎么考試呢。復習，要掌握時間，臨時抱佛腳是萬萬行不通的。臨時抱佛腳的復習試問一下，又能記住多少？所以每天一復習這才是把終極武器用得恰到好處。每天把每天的知識點消化了。就算考試之前抱著枕頭睡覺，也會比天天熬夜，臨時抱佛腳的強�？荚嚽熬蛠G下那些繁瑣的知識吧，瀟瀟灑灑的翻翻可愛的錯題本吧。不過復習，不是說你每天復習了就ok的，人不是有記憶曲線嗎，會忘的啊。不要堅持了每天復習，只是每天復習，而不注重及時的鞏固的話，那樣，那些臨時抱佛腳的人就要看你的笑話了，你抱著枕頭沾沾自喜，也不想想自己又多少斤多少兩呢？所以復習是妙哉，但是也要及時鞏固哉。三天一鞏固、一周一鞏固、就這樣時不時的鞏固，你就可以瀟瀟灑灑的應考啦。）
初升高學結 [篇2]
從初中到高中，戴氏陪我走向成功！
戴氏獎學金一等獎得主 周隆
我從初一開始就一直在戴氏進行學習，其間收獲特別大。初一的時候，我總是苦于如何提高學習成績，可就是找不到好的學習方法。偶然間，在校門口領到了一張戴氏宣傳單，細細看了一下，覺得挺不錯，就報了名，開始上課。初一、初二、初三一直跟著戴氏老師學習，戴氏的老師很優(yōu)秀，教會了我不少好的學習方法，學習成績便步步高升，逐漸排到了學校的前列。正因為如此，我中考考得還挺不錯，讀了一所較好的中學。
進入高中以后，由于有好的學習習慣，并不斷改進學習方法，便也有不錯的成績，這些學習方法，大多是戴氏的老師教給我的，令我十分感謝。
戴氏的管理嚴格，能保證學生有一個良好的學習環(huán)境，總結的一些東西也比較細致，讓學生很容易吸收。至于老師，更不用說了，都是一些名師，有豐富的教學經驗，好的教學方法。要我提一些建議意見，我還真提不出來，也就此打住了。
祝戴氏越辦越好！
初升高學結 [篇3]
短短的一個月的課程已經結束了，在這個精彩的戴氏暑期學習生活中，我不僅學到了豐富的知識，結交了許多新同學，也了解到戴氏教育卓越的教學理念。
戴氏有著優(yōu)良的教學設施，良好的教學環(huán)境以及一流的教師隊伍。在這里，我的學習非常輕松。課堂上的教學氣氛很好，師生之間能夠達成一種默契，老師們敬業(yè)的傳授知識，同學們專心的聽講，有著很高的學習熱情，學習效率也很高。
這里的老師們知識淵博，教師授課細心，英語老師發(fā)音準確。老師們對于班級的管理也很嚴格，有助于學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在戴氏教育，我提前學習了各科高中的部分課程，對高中的學習有了一定程度了解，為我今后的高中學習提前打下了基礎，起到了良好的過渡作用。我感戴氏的老師們對我的教育，相信我在高中學習過程中一定能養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷積累知識，提高成績，出色的完成我的高中學習生活！
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