愛崗敬業(yè)倡議書
值此“5.12”國際護(hù)士節(jié)，我們有幸當(dāng)選院“優(yōu)秀護(hù)士”。為發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，不負(fù)眾望，立足本職，特向全院護(hù)士發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)知識和�？撇≈R，熟練掌握護(hù)理技術(shù)，更好地為病人服務(wù)。
二、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，豐富更新知識，趕上護(hù)理工作的步伐。
三、以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心真情對待每位病人，執(zhí)行首問責(zé)任制，用微笑服務(wù)撫慰病人的傷痛。
四、加強(qiáng)與病人交流，開展多種形式的健康教育。一切為了患者，為了患者的一切。
五、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度。嚴(yán)密觀察病情變化，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，保證護(hù)理工作正常運(yùn)行。
六、加強(qiáng)搶救物品、器械的管理，認(rèn)真做好交接-班，定期檢查，專人管理。熟練掌握搶救儀器的操作，保證搶救工作的順利進(jìn)行。
七、加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。要學(xué)法、知法、懂法，增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)意識。保護(hù)、維護(hù)、尊重病人的權(quán)益。在進(jìn)行各項(xiàng)操作前要履行告知義務(wù)，特殊處置要征得病人知情同意，并履行告知手續(xù)。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握護(hù)理文件書寫規(guī)范，護(hù)理記錄要及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、客觀、真實(shí)。
九、認(rèn)真防范護(hù)理差錯(cuò)、事故的發(fā)生，定期查找護(hù)理安全隱患，并進(jìn)行分析。要廉潔行醫(yī)，警鐘長鳴，確保護(hù)理安全。
十、學(xué)習(xí)護(hù)理知識理論，探索護(hù)理創(chuàng)新實(shí)踐，不斷開拓護(hù)理工作成果，積極撰寫護(hù)理論文，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科有新的發(fā)展。
護(hù)士姐妹們：讓我們以南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。
愛崗敬業(yè)倡議書 [篇2]
大家下午好！在這神清氣爽的秋日，我們懷著火一樣的熱情相聚在這里，個(gè)個(gè)壯志凌云，人人躊躇滿志。
我們都在憧憬著，如何在醫(yī)院提供的平臺(tái)上最大限度地發(fā)揮自己的才智，展現(xiàn)我們的才華；我們都在思考著，如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為患者排憂解難；我們都在謀劃著，如何立足本職工作，愛崗敬業(yè)，為醫(yī)院的發(fā)展壯大增磚添瓦。為了湘雅二醫(yī)院更加美好的未來，為了我們更加燦爛的明天，在此，我鄭重向大家發(fā)出如下倡議：
一、立足本職，愛崗敬業(yè)
護(hù)理工作瑣碎而繁雜，護(hù)理事業(yè)崇高而偉大，用心照顧病人是我們的天職，解除痛苦、促進(jìn)健康是我們的共同愿望和不懈追求。每一項(xiàng)基本操作，每一次常規(guī)診療，看似平淡無奇，傳遞的確是關(guān)愛之火，釋放的是希望之光，撫慰著病人身心的創(chuàng)傷。我們要立足本職，在平凡而偉大的護(hù)理崗位上，盡一份力，發(fā)一份光，無愧于“提燈女神”的神圣稱號。
二、自強(qiáng)自立，勇?lián)?zé)任
從護(hù)生到護(hù)士，從輪科到定科，雖然只有一字之差，可是責(zé)任卻差別很大。我們將獨(dú)自擔(dān)負(fù)起屬于自己的責(zé)任，這份責(zé)任沉重而艱巨，義不容辭，不可推卸。我們要始終牢記病人的健康乃生命之線，懸于你我之手，容不得半點(diǎn)馬虎。在工作中做到一絲不茍，認(rèn)真完成每一項(xiàng)操作、每一份治療、每一次宣教。
三、不斷學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流
不斷學(xué)習(xí)，是社會(huì)對我們的要求，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對我們的要求，也是創(chuàng)建高水平研究型醫(yī)院對我們的要求，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，不斷提高自身素質(zhì)，以飽滿的熱情投入護(hù)理事業(yè)。只有這樣，我們的工作才會(huì)更加出色，我們的服務(wù)才會(huì)更加優(yōu)質(zhì)，我們的護(hù)理專業(yè)才會(huì)更加壯大。
親愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)自己的青春，揮灑自己的夢想；帶著一顆永置高處的心，懷著一腔永不打折的愛，播種生命的希望，收獲健康的快樂！建設(shè)湘雅二醫(yī)院更加美好的明天！
愛崗敬業(yè)倡議書 [篇3]
親愛的同事們： 有一種品德，不論在何時(shí)何地，它都會(huì)受到人們的贊美；有一種 品德，如果你擁有它，人格就會(huì)得到升華，如果你不慎丟失它，那么 你就可能一文不值；有一種品德，它不僅是我們立身的基礎(chǔ)，更是任 何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。這種品德，她的名字就叫做“忠誠”。 忠誠企業(yè)是一種職業(yè)道德，是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我們每個(gè)員工的
價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價(jià)值的體現(xiàn) 便成為空談。忠誠企業(yè)是一種與公司同舟共濟(jì)的堅(jiān)持，如果企業(yè)是一 條船，那么我們的雙手就是支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬 萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。忠誠企業(yè)是 一種責(zé)任，我們每一個(gè)人都對自己的工作負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，其實(shí)對企 業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)， 最大的受益者就是員工自己。 因?yàn)椋?一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成， 就會(huì)讓你成為一個(gè)值得 別人信賴的人，可以被委以重任的人。 愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉 大。愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，是對人們工 作態(tài)度的一種普遍要求。 愛崗敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的 工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。愛崗敬業(yè)的就是 腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好好工作。愛崗敬業(yè)并不是 一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，更是一種人
生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人。 當(dāng)前能源公司正處在一個(gè)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期， 寶清公司也正處 在一個(gè)爬坡過坎的階段，可以說機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我提議我們寶清人 要抓住這個(gè)歷史機(jī)遇，懷著一顆對企業(yè)感恩的心，熱愛本職崗位，努 力工作，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地超越自我，以 飽滿的熱情和不懈的努力，積極投入到公司的發(fā)展壯大的大潮中去。 在崗就要愛崗，愛崗就要盡責(zé)，我相信，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 只要我們寶清人發(fā)揚(yáng)主人翁精神、推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展；忠誠企業(yè)、愛 崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、扎實(shí)苦干，我們定會(huì)迎來一個(gè)光輝燦爛的明天！
愛崗敬業(yè)倡議書 [篇4]
倡議：愛崗敬業(yè)教書育人 無私奉獻(xiàn)鑄師魂——無悔的追求
教師"靈魂的工程師"這是多麼高的贊譽(yù), 作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精 無私奉獻(xiàn)的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。
愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這幾個(gè)字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。可是怎樣做好這十二個(gè)字字呢？怎樣把這十二個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢？曾記得踏入工作崗位的第一天，那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)�？稍诮�(jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽覀兘處熞幸活w對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)�，F(xiàn)向全體教師發(fā)出如下倡議：
第一，教師要熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的'事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進(jìn)課堂，無精打采，談起玩樂，神采飛揚(yáng)；工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對知識要精益求精，不斷進(jìn)取，，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。
第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的�！�
浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)！我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任�，F(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,書寫青春永不衰.
涵江私立銀河學(xué)校
2015年9月10日
愛崗敬業(yè)倡議書 [篇5]
節(jié)約是美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);節(jié)約是品質(zhì)，是上海師大后勤人的一貫作風(fēng);節(jié)約是責(zé)任，勤儉辦伙精打細(xì)算更是上海師大飲食人愛崗敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
食堂是水、電、燃料和食品原料使用大戶，市場上豬肉、牛肉、食用油、牛奶等許多食品原料價(jià)格上升，燃料供應(yīng)趨緊面臨漲價(jià)壓力，成本增加食堂經(jīng)營面臨沉重壓力，創(chuàng)建節(jié)約型食堂不僅是經(jīng)營上的需要，更是民生問題，關(guān)系到學(xué)校的每一位師生員工。
世上無難事，只怕有心人。節(jié)約并不是難事，勤儉節(jié)約從細(xì)微小事做起就見效。隨手關(guān)掉沒有必要的照明燈，杜絕長明燈，餐廳充分利用自然光，降低照明電的消耗;隨時(shí)關(guān)閉水籠頭，杜絕長流水，廚房避免過量用水，發(fā)現(xiàn)漏水問題，及時(shí)通知相關(guān)部門維修;集中用汽節(jié)約蒸汽消耗，檢修蒸箱等用汽設(shè)備，防止蒸汽無端跑、冒、漏;餐廳營業(yè)后期小鍋熱炒防止剩菜浪費(fèi)，精心烹制菜肴防止發(fā)生次品;加強(qiáng)庫房、冰箱的儲(chǔ)藏管理，防止食物、原料變質(zhì)損耗……，勤儉節(jié)約從平凡工作中的每一件具體事做起，勤儉節(jié)約是愛崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，勤儉節(jié)約減少浪費(fèi)建設(shè)節(jié)約型食堂，是當(dāng)前食堂經(jīng)營上的需要，也是關(guān)系到后勤的長遠(yuǎn)發(fā)展，以及建設(shè)和諧校園的需要，為此我向徐匯校區(qū)和奉賢校區(qū)飲食服務(wù)中心的員工們發(fā)出如下倡議：
1、 組織發(fā)動(dòng)勤儉節(jié)約：以食堂班組為單位開展節(jié)約活動(dòng)，班組長牽頭，班組成員共同分析食堂目前存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，探討解決辦法和落實(shí)措施，食堂主任協(xié)調(diào)解決落實(shí)措施中的困難。
2、 工作推動(dòng)勤儉節(jié)約：工作中從我做起，建議大家做到“五個(gè)一”，節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一立方汽、節(jié)約每一分錢、節(jié)約一粒糧。
3、 宣傳鼓動(dòng)勤儉節(jié)約：食堂內(nèi)部開展愛崗敬業(yè)勤儉節(jié)約的評比活動(dòng)，每個(gè)食堂評比出節(jié)約標(biāo)兵，以鼓勵(lì)先進(jìn)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，食堂主任定期匯報(bào)本食堂的節(jié)約成效。
做一個(gè)勤儉節(jié)約，敬業(yè)愛崗的員工吧，在平凡的食堂工作崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園，愿上海師范大學(xué)的明天在你我所做的一點(diǎn)一滴中變得更加和諧美好。
【愛崗敬業(yè)倡議書】相關(guān)文章：
愛崗敬業(yè) 倡議書06-10
愛崗敬業(yè)倡議書12-21
愛崗敬業(yè)事跡11-05
企業(yè)愛崗敬業(yè)演講06-16
銀行愛崗敬業(yè)演講06-16
愛崗敬業(yè)演講范文06-06
員工愛崗敬業(yè)演講06-09