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安全衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
你們好！
開學(xué)伊始，走進我們校園，首先映入眼簾的是：隨意丟棄的塑料袋、果凍殼、飲料瓶、瓜子殼、水果核、廢紙、小木棒、包裝盒等嚴重影響了我校的校容校貌。
“二小”是你的、我的、他的，“二小”是我們每個人的家。我們每一個人都是“二小”不可或缺的一員。為此，我們倡議大家“從我做起，從點滴做起，以主人翁的姿態(tài)，增強使命感、責(zé)任感、人人為創(chuàng)建安全、文明校園。貢獻自己的一份力量。
具體工作：
1、從日常生活中的點滴小事做起，自覺保護生活環(huán)境，不亂扔、亂拋垃圾，自覺撿拾地面上的雜物。
2、保護花草樹木，愛護學(xué)校公共財物，不隨便損壞，不浪費紙張。
3、不在校園內(nèi)追逐打鬧，不到工地玩耍，不做危險活動。
4、節(jié)約能源。不浪費水、電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭等。
5、將自己的車輛停放到規(guī)定的地方并排放整齊。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
第二小學(xué)政務(wù)處
2015、2、27
安全衛(wèi)生倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
為進一步加強學(xué)生公寓管理，強化學(xué)生的安全、文明意識，營造一個安全、文明、整潔、和諧的住宿環(huán)境，經(jīng)學(xué)生處研究決定，在全院范圍內(nèi)開展學(xué)生公寓安全衛(wèi)生專項治理系列活動。
宿舍是我們在校園中的家。窗明幾凈，井然有序的宿舍環(huán)境是我們共同向往的。作為一名健康、積極的大學(xué)生，我們有義務(wù)為自己和他人創(chuàng)造一個文明安全、健康衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我們的宿舍更加溫馨與和諧。
為此，我們提出如下倡議：
1.文明衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。正值秋冬疾病高發(fā)季節(jié)，為了自己和他人的健康，我們要自覺維護宿舍及公共區(qū)域的衛(wèi)生，真正做到“一屋不掃何以掃天下”！
2. 愛人顧己，提高自身綜合素質(zhì)。身為鐵院學(xué)子，我們要做到舉止文明，生活規(guī)律，在宿舍區(qū)不大聲喧嘩、不追逐打鬧，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。
3. 未雨綢繆，樹立宿舍安全意識。宿舍安全關(guān)乎每個人的生命財產(chǎn)安全。我們應(yīng)嚴格遵守規(guī)章制度，嚴禁在宿舍和校園里吸煙、杜絕使用違禁電器、拒絕存放危險物品、徹底排除安全隱患。
4. 善于合作，塑造文明集體形象。我們要友愛團結(jié)，尊重公寓管理人員、保潔人員，珍惜他們的勞動成果，共創(chuàng)舒適清新的生活天地。
和諧校園，文明宿舍。讓我們從你我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)生處
2015年9月25日
安全衛(wèi)生倡議書 [篇3]
各位家長、同學(xué)們：
俗話說“民以食為天，食以安為先”，正值全國食品安全宣傳周活動之際，為幫助您了解食品安全方面的常識，增強食品安全防范意識，主動抵制食品衛(wèi)生安全方面違法行為，共同營造食品安全環(huán)境，現(xiàn)就相關(guān)食品安全知識告知如下。
一、食品安全應(yīng)注意的問題
1、不要購買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。購買食品時要仔細查看商品標簽。食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
2、不要在學(xué)校周邊飲食攤點就餐；不要購買街頭無照（證）商販出售的盒飯、麻辣燙等快餐食品；不食用來歷不明的、顏色鮮艷的熟食和冷飲等可疑食品。
3、盡量少吃零食。不少零食在生產(chǎn)過程中都使用了添加劑,這些添加劑對兒童的肝、腎功能影響較大。過量食用加入防腐劑、色素、甜味劑的食品，還會對兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害，造成營養(yǎng)不良。近年來醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn)的中學(xué)生腎功能衰竭、血液病病例，已證實了兒童時期食用過多的劣質(zhì)小食品的危害。
4、自帶開水，少喝飲料。有些飲料含有激素，長期飲用會導(dǎo)致肥胖，內(nèi)分泌失調(diào)，性早熟。最適合孩子的飲料就是白開水和自制新鮮果汁。同學(xué)出門最好自帶白開水，切勿購買校園周邊、街頭巷尾的“三無”汽水。
5、要避免飲食中的化學(xué)物質(zhì)污染。食品中的化學(xué)物質(zhì)污染有農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、激素、食品添加劑、重金屬、鉛含量超標等。松花蛋、爆米花等食品和陶瓷類制品、彩釉陶瓷用具及水晶器皿，含鉛噴漆或油彩制成的兒童玩具、劣質(zhì)油畫棒、圖片等鉛含量常常是嚴重超標。
二、十大“垃圾”食品及其危害
1、油炸類食品，主要危害是：油炸淀粉導(dǎo)致心血管疾�。缓掳┪镔|(zhì)；破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性。
2、腌制類食品，主要危害是：導(dǎo)致高血壓，腎負擔(dān)過重，導(dǎo)致鼻咽癌；影響粘膜系統(tǒng)(對腸胃有害)；易得潰瘍和發(fā)炎。
3、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸等)，主要危害是：含致癌物質(zhì)：亞硝酸鹽(防腐和顯色作用)；含大量防腐劑，加重肝臟負擔(dān)。
4、餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干)，主要危害是：香精和色素對肝臟造成負擔(dān)；嚴重破壞維生素；熱量過多、營養(yǎng)成分低。
5、汽水、可樂類食品，主要危害是：含磷酸、碳酸，導(dǎo)致大量的鈣流失；含糖量過高，喝后有飽脹感，影響正餐。
6、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)，主要危害是：鹽分過高，含防腐劑、香精，損肝；只有熱量，沒有營養(yǎng)。
7、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)，主要危害是：破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性；熱量過多，營養(yǎng)成分低。
8、話梅蜜餞類食品(果脯)，主要危害是：含致癌物亞硝酸鹽；鹽分過高，含防腐劑、香精，損肝。
9、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕)，主要危害是：含奶油極易引起肥胖；含糖量過高影響正餐。
10、燒烤類食品，主要危害是：含“三苯四丙吡”(致癌物質(zhì)之首)； 1只烤雞腿＝60支煙的毒性；導(dǎo)致蛋白質(zhì)炭化變性，加重腎臟、肝臟負擔(dān)。
三、學(xué)會法律保護
經(jīng)營者銷售明知是過期、變質(zhì)、摻假、摻雜、假冒偽劣等不符合食品安全標準的食品，除接受工商部門的處罰外，消費者可以依據(jù)《食品安全法》，要求經(jīng)營者支付10倍價款的懲罰性賠償。如果您購買的食品是過期變質(zhì)、假冒偽劣等不符合食品安全標準的食品，可以就近到轄區(qū)工商所、消費者協(xié)會或分會、消費維權(quán)投訴站、12315消費者申訴舉報聯(lián)絡(luò)站舉報、投訴或申訴。
龍山路小學(xué)大隊倡議全體少先隊員及全體家長：
關(guān)注生命、關(guān)注健康、關(guān)注食品安全，杜絕小食品、垃圾食品
安全衛(wèi)生倡議書 [篇4]
全市各中小學(xué)、幼兒園：
新學(xué)期伊始，由于季節(jié)轉(zhuǎn)換、氣候多變等多種因素的影響，近期有可能會成為群體性食物中毒、腸道及呼吸道傳染病暴發(fā)等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的高發(fā)期。為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，切實保障師生的身體健康，有效預(yù)防學(xué)校群體性食物中毒和傳染病疫情的發(fā)生，我中心就加強新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生安全工作提出如下倡議：
一、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，明確工作責(zé)制，校長是學(xué)校衛(wèi)生安全第一責(zé)任人。學(xué)校衛(wèi)生安全應(yīng)重在一個“防”字，要落在一個“實”字。各校要進一步完善學(xué)校衛(wèi)生安全工作預(yù)案，認真落實工作責(zé)任制、責(zé)任追究制。
二、各校要對學(xué)校衛(wèi)生方面存在的問題進行認真檢查，對學(xué)校食堂、宿舍、廁所等重點區(qū)域及學(xué)生飲用水等設(shè)施的衛(wèi)生安全情況進行重點檢查；開學(xué)后應(yīng)認真做好校園環(huán)境整治，組織人員對食堂等重點區(qū)域的內(nèi)外環(huán)境進行清理掃除，清除衛(wèi)生死角，努力營造安全衛(wèi)生的校園環(huán)境，保障師生身心健康。
三、各校應(yīng)該采取櫥窗、板報、講座及家校路路通等多種宣傳方式，在學(xué)生、老師和家長中廣泛開展食品衛(wèi)生安全和秋季多發(fā)傳染病等健康知識的宣傳教育，增強學(xué)生自我保護意識。
四、各校在學(xué)生入校報名后一周內(nèi)對學(xué)生進行一次健康狀況詢視，每日要做好晨檢記錄及學(xué)生病假追蹤詢訪，做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向教育部門和所在鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報告。
五、切實抓好應(yīng)急處置工作。一旦出現(xiàn)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，各校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，積極配合衛(wèi)生部門采取有效措施，迅速查清導(dǎo)致事件發(fā)生的原因，嚴防事態(tài)擴散。力爭把事件影響控制在最小范圍，維護學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活秩序。
安全衛(wèi)生倡議書 [篇5]
老師、同學(xué)們：
為了進一步提升我校校園安全衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為全體師生提供一個安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。特向全校師生提出以下倡議：
1. 人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
6.積極參加安全教育和疏散演練，認真學(xué)習(xí)各種安全常識，提高自救自護能力。面對各種危險和不安全因素不驚慌，冷靜處置，及時向老師、家長報告或打110、120等求助電話。
7.提高自我防范意識。要時時想安全，事事講安全，聽從家長老師的囑咐，遵守安全規(guī)章制度。
8.注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，18歲以下不駕駛電動車，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要勸導(dǎo)他人遵守交通規(guī)則。
9.注意消防安全，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
10.注意游玩安全。不到危險水域和無安全設(shè)施的場所游泳戲水，防止溺水。
11.講究飲食衛(wèi)生。不到學(xué)校周邊流動攤點購買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。
12.嚴格要求自己，遠離毒品，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，自覺抵制低俗不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園！
安全衛(wèi)生倡議書 [篇6]
親愛的同學(xué)們：
食堂是我們在校學(xué)習(xí)生活的重要場所， 我們一日三餐離不開食堂，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象�？墒亲哌M食堂，你也許為了桌上的食物殘渣食欲全無，也許為雜亂的餐盤和橫躺的筷子而苦不堪言，甚至還在為打飯時的擁擠的隊伍而煩惱
為建設(shè)“綠色美麗校園”，增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的綜合素養(yǎng)，為自己營造一個舒適整潔的食堂就餐環(huán)境。為此，特發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，杜絕浪費。堅持綠色消費，每餐不剩飯、不剩菜，尊重他人勞動成果，杜絕“舌尖上的浪費”。 2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐。就餐的時候請同學(xué)們自覺排隊、不插隊、不擁擠，就餐時不大聲喧嘩，不敲打碗筷，不強取強拿他人飯菜，取餐后盡量在食堂就餐，不把飯菜帶到宿舍或教室。
3、用餐后自覺回收餐具。用餐后，把餐具和剩飯、剩菜送到餐具回收處，并放到相應(yīng)位置。既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、注意飲食衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔雜物和食物殘渣。不隨處亂倒飯菜，用餐后，隨手帶走殘留于桌面的剩飯、剩菜及其他雜物等，保持桌面、地面清潔，為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
5、愛護餐具和食堂設(shè)施。不惡意損壞或丟棄餐具，不隨意移動桌椅、不蹬踏桌凳，不損壞食堂的電視機等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生安全。
6、尊重食堂工作人員，服從管理。對工作人員服務(wù)不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。 良好的就餐環(huán)境，需要廣大師生的共同努力�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代中學(xué)生良好形象為目標，從我做起，告別陋習(xí)，共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，用自己的實際行動為我校建設(shè)“綠色美麗校園”貢獻自己的力量！
江永二中
2015年4月2日
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