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倡議書

禁止使用手機倡議書

時間:2021-11-24 13:48:46 倡議書 我要投稿

禁止使用手機倡議書

關(guān)于校園內(nèi)禁止學(xué)生使用手機的倡議書 各位同學(xué)、各位家長:

禁止使用手機倡議書

科學(xué)技術(shù)日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。

首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時,會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的中學(xué)生,很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負(fù)擔(dān),于心何忍!

更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活! 鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學(xué)生一份寧靜的學(xué)習(xí)心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),校德育組、大隊部特向全校學(xué)生提出如下倡議:

1、作為學(xué)生,不攜帶手機進(jìn)校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

2、學(xué)校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機進(jìn)校園。

3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。 學(xué)校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,全校學(xué)生均不得帶手機等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。

最后,衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識到手機的負(fù)面影響的危害,請遠(yuǎn)離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴(yán)格自律吧!

南川區(qū)南平鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2015-9-2

學(xué)生表態(tài):

家長意見:

禁止使用手機倡議書 [篇2]

“文明校園、拒絕手機”倡議書

尊敬的家長、親愛的同學(xué):

隨著當(dāng)前通信技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,手機作為便利的信息溝通工具,大量涌進(jìn)校園。學(xué)生在校攜帶手機,有其積極的意義和作用,但也存在著不容忽視的弊端。部分在校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)使用手機,影響了正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序,同時也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,要求攜帶手機,但試問學(xué)生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,總共幾分鐘?

我們不否認(rèn)手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響:

1.短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映:部分學(xué)生在寢室里用手機聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。

2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,學(xué)生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購買手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過度使用手機危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,嚴(yán)重影響視力,而且手機輻射還會引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長,學(xué)會自控,學(xué)會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,學(xué)校向家長和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。 那么,禁止使用手機,學(xué)生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,希望家長能與學(xué)校共同努力! 富寧民族中學(xué)德育處宣

禁止使用手機倡議書 [篇3]

各位同學(xué):

隨著生活水平的不斷提高,我校學(xué)生使用手機、mp4的現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。

其負(fù)面影響也漸趨明顯,具體表現(xiàn)為①部分學(xué)生會閱讀手機中大量不健康、甚至黃色的信息,會嚴(yán)重影響身心健康的發(fā)展;②部分學(xué)生上課時用手機發(fā)短信、玩游戲、收聽彩鈴,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績的提高和正常的教學(xué)秩序;③部分學(xué)生在不當(dāng)時間和地點發(fā)信息、打電話,聽mp4等,也會影響了學(xué)習(xí)和休息;④部分同學(xué)利用手機在考試時違紀(jì)舞弊,增加了監(jiān)考的難度,敗壞了考風(fēng);⑤部分同學(xué)利用手機結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;⑥極個別學(xué)生利用手機和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;⑦滋長了學(xué)生之間的攀比心理,給家長增加了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1·作為中學(xué)生,不攜帶手機進(jìn)校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

2·班團干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,堅決不攜帶手機進(jìn)校園。

3·不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

4·在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。

在此,八(8)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。 

八(8)全體同學(xué)

2015年5月3日

禁止使用手機倡議書 [篇4]

親愛的同學(xué)們:

手機,作為現(xiàn)代高科技的成果之一,在人們的生活和學(xué)習(xí)中也扮演著不可替代的角色。請試著回想一下,有多少次,在課堂上悄悄打開手機qq、微信、微博,滿心期待的查看是否有新消息新動態(tài)?有多少次,忘記專心聽講而專注于手機游戲?慢慢的,手機不離手,不離心,似乎成了我們的常態(tài)。

不知同學(xué)們是否考慮過這種行為真的應(yīng)該出現(xiàn)在我們身上嗎?答案毋庸置疑,我們不應(yīng)該虛度青春,荒廢時光;不應(yīng)該在本該靜心學(xué)習(xí)的時刻,讓手機游戲和信息擾亂我們;不應(yīng)該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界將自己的斗志誓言無情掩埋;更不應(yīng)該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬苦,去回應(yīng)自己的`夢想。

同學(xué)們,手機作為一種與世界接軌的新載體,本該給我們帶來海量積極信息與知識擴充,促進(jìn)我們的健康成長,而不是被我們誤用,帶來消極影響。為了能夠讓手機發(fā)揮它應(yīng)有的作用,幫助學(xué)生健康成長,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1. 上課時主動關(guān)閉手機,自覺遵守課堂紀(jì)律,維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.遠(yuǎn)離手機及網(wǎng)絡(luò)游戲,養(yǎng)成良好的休息放松習(xí)慣,做健康文明的大學(xué)生。

3.對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),擺正自己的角色位置,避免“低頭一族”“手指一族”。

4.黨員、積極分子、學(xué)生干部等要以身作則,率先垂范,并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。

同學(xué)們,夢想同行,青春你我。讓我們一起努力,打造天體文明課堂,放飛屬于我們的天體夢。                        

天津體育學(xué)院學(xué)生會

2015年4月17日

禁止使用手機倡議書 [篇5]

親愛的同學(xué)們:

科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺K拖袷且话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘-惑。同時對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

四、學(xué)生會成員、各班班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學(xué)活動。

同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

經(jīng)濟與管理二系團總支學(xué)生會

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