科技創(chuàng)新大賽倡議書

老師們、同學(xué)們：

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂；是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。當(dāng)今時代，國際競爭日趨激烈，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。因此，想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關(guān)系到整個建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。青少年是祖國的未來，創(chuàng)新的希望，為了激發(fā)青少年的科學(xué)興趣、開發(fā)智力、鍛煉動手動腦能力，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力、進(jìn)取精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成勤于思考、勇于探索、樂于實(shí)踐的良好習(xí)慣，豐富青少年的課余生活，促進(jìn)青少年素質(zhì)教育的提高。同時，為了向“二十二屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”和“二十二屆內(nèi)江市‘工行杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”推薦優(yōu)秀作品，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“嚴(yán)陵中學(xué)十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。志愿參賽的同學(xué)在本周二以前到各班班主任報(bào)名，班主任推薦（不超過）10名學(xué)生到學(xué)校教科室登記注冊，由學(xué)校建立“小小科學(xué)家”檔案，屆時學(xué)校將對注冊學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)。

威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵中學(xué)

2015年11月16日

科技創(chuàng)新大賽倡議書 [篇2]

親愛的老師和同學(xué)。

全國青少年科技創(chuàng)新競賽(以下簡稱:創(chuàng)新競賽,下同)是一位享有很高聲望的在國內(nèi)享有國家綜合技術(shù)的競爭。它擁有超過20年的bansai歷史,是一所小學(xué)和中學(xué)學(xué)生和教師示范和導(dǎo)向,科學(xué)、技術(shù)與教育活動。科技創(chuàng)新競賽旨在促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和普及,提高科技素質(zhì)的青少年,鼓勵出現(xiàn)的優(yōu)秀人才,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的技術(shù)科學(xué)素質(zhì)和技能。

十幾歲的青少年和科技創(chuàng)新大賽分為兩個活動板,內(nèi)容包括競爭活動和展示活動兩大系列。比賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果比賽、科技創(chuàng)新競賽的'科學(xué)的教育效果。展示活動包括優(yōu)秀的年輕孩子的科幻小說藝術(shù)展覽,青年優(yōu)秀的技術(shù)和教育實(shí)踐展科技計(jì)劃科技展覽會。其中,青少年科技創(chuàng)新成果競爭創(chuàng)新競賽的主題是青少年的內(nèi)容、主要表現(xiàn)形式:發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、科研論文。項(xiàng)目競爭的小學(xué)教育項(xiàng)目,項(xiàng)目分為初中、高中項(xiàng)目;根據(jù)項(xiàng)目申請?zhí)柗譃閭�人項(xiàng)目和集體計(jì)劃;根據(jù)場為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)和健康科學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)和其他13名。青少年科技實(shí)踐是青少年組、班級或?qū)W校組織的名字,圍繞一個主題在課外活動、研究學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動中進(jìn)行教育有一定的目的和意義的綜合性、科普技術(shù)練習(xí)團(tuán)體�？苹眯≌f繪畫是指兒童的未來科學(xué)發(fā)展通過想象和展望,用繪畫形式表現(xiàn)出來的未來人類生產(chǎn)、生活場景。科技創(chuàng)新競賽項(xiàng)目的結(jié)果分為:發(fā)明、教育和科技使得(參展艾滋病)兩種。發(fā)明的發(fā)明、實(shí)用新型分為項(xiàng)目、設(shè)計(jì)項(xiàng)目三個�？茖W(xué)和教育使(展覽艾滋病)班分成數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和其他種類的五種教學(xué)科學(xué)和教育的生產(chǎn)項(xiàng)目。

創(chuàng)新競賽與高中的學(xué)生作品,中學(xué)生倡導(dǎo)的思維角度項(xiàng)目。在選題,比賽的“三自”原則(他的選題、設(shè)計(jì)和研究,并作出自己的寫作)和“三性”原則(科學(xué)性、新穎、實(shí)用的)。

創(chuàng)新大賽分為市、省、國家三級”。最后環(huán)節(jié)包括公開展示、項(xiàng)目解釋技能測試,要求質(zhì)量評價和其他活動。創(chuàng)新競賽不僅測試學(xué)生的知識、技能掌握應(yīng)用能力,檢驗(yàn)學(xué)生問辯能力,可以說是一個小學(xué)和中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)的綜合考察,與此同時,一關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書個考驗(yàn),教師的教學(xué)能力的學(xué)校。摘要近年來,我國學(xué)校的老師和學(xué)生踴躍參加創(chuàng)新大賽,成績突出,已成為chenya說,綠色、wangyongming,利奧,簡,qianhuilan,chenyingying,niho-ng-zh-i,zhanghuiqiong和一批又一批的優(yōu)秀創(chuàng)新競賽的指導(dǎo)老師,出現(xiàn)了liuyujun,wangxiong,huangri智慧,guanran,優(yōu)秀學(xué)生,他們都回學(xué)校舉辦的榮譽(yù),也為個人歷史寫了一篇才華橫溢的運(yùn)動。

“優(yōu)秀+特長”是人才培養(yǎng)的教學(xué)模式。創(chuàng)新競爭已成為我們的專科教育結(jié)果顯示窗口。24日青少年科技創(chuàng)新競賽廣東省湛江舉行。我們學(xué)校的學(xué)生,不僅是實(shí)現(xiàn)人生自我價值的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不斷超越自我,同時也給教師和學(xué)生能發(fā)現(xiàn)校本研究。學(xué)校從人力、物力的教師和學(xué)生,鼓勵創(chuàng)新競賽。如何選題、選擇什么樣的關(guān)系的成功或失敗項(xiàng)目條目。學(xué)校希望老師工作,因?yàn)檫@個項(xiàng)目的想法,金的貢獻(xiàn),扶持發(fā)展特殊教育學(xué)校。關(guān)于參加青少年科技創(chuàng)新大賽的倡議書與此同時,也希望所有的學(xué)生掌握這個鍛煉自己,提升機(jī)會,從附近的問題,可以使用這些知識解決生活、學(xué)科的相遇。

我們真誠的希望能有更多的老師,更多的學(xué)生參加這個活動,青年,你穿上靚麗的一支鋼筆。

第二個創(chuàng)新教育的指導(dǎo)中心湛江

2015年10月10日

科技創(chuàng)新大賽倡議書 [篇3]

全校各年級組、各班：

為了在全校培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，按照德育達(dá)標(biāo)示范校創(chuàng)建工作的要求，學(xué)校擬成立青年科技創(chuàng)新興趣小組并開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動。

本期青少年科技創(chuàng)新大賽主題為：創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。大賽的目的主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是目前中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式，它倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵學(xué)生在科學(xué)探究過程中大膽思索，引導(dǎo)學(xué)生積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。

為了讓這次大賽有更多的同學(xué)參與其中，我校將10月10日下午第四節(jié)課在階梯教室舉行“2015年托里二中青少年科技創(chuàng)新大賽啟動儀式”活動，在這次啟動儀式上，學(xué)校將選派姚英亮老師作為學(xué)�？萍贾笇�(dǎo)員，并由姚老師針對為什么要科技創(chuàng)新做動員授課，并展示姚老師制作的機(jī)器人模型，同時號召各位同學(xué)踴躍參加到創(chuàng)新大賽活動中去。

最終的目標(biāo)是，希望通過學(xué)生參與制作，并在教師的輔導(dǎo)下采用專利申請等各種方式展示學(xué)生的成果，為創(chuàng)建新型學(xué)校，并最終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而努力，望全校教師給予大力的支持與幫助。

托里二中

2015年9月22日

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