垃圾倡議書(shū)

　　各位老師，全體同學(xué)：

　　現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，郭河明德校園里春意盎然，綠樹(shù)成陰，綠草抽芽，花朵綻放，教育教學(xué)設(shè)施也在不斷更新，校園文化氛圍愈來(lái)愈濃厚，為師生們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。漫步校園，令人心曠神怡。我們也欣喜的看到全體教師和各班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)了，打掃教室，擦洗窗臺(tái)，整理辦公室，清除沉積多年的衛(wèi)生死角，校園變得越來(lái)越干凈，越來(lái)越整潔，越來(lái)越美麗。

　　可是在不經(jīng)意間，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)丟甩在教室里的廢紙，散落在樓道旁的果殼，隱藏在走廊里的飲料瓶，垃圾箱外的包裝袋。有的同學(xué)上花臺(tái)玩耍，到草坪上踩踏，踐踏我們郭河明德“綠色學(xué)�！钡恼信�；有的同學(xué)亂刻寫(xiě)亂涂畫(huà)，到處留言留影；有的同學(xué)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可是卻把石子扔到籃球場(chǎng)，撒到主干道；好端端的體育器械，座位和手柄的地方，偏要踩上污泥，嚴(yán)重?fù)p害我們“文明校園”的形象。 教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作正如火如荼地在我校展開(kāi)，如果連清潔衛(wèi)生都做不到，連基本的文明素養(yǎng)都沒(méi)有，連良好的習(xí)慣都不去養(yǎng)成，更奢談提高素質(zhì)、提升質(zhì)量和均衡發(fā)展了。

　　古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，文明素養(yǎng)低，現(xiàn)在沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，將來(lái)怎能擔(dān)起祖國(guó)建設(shè)者和接班人的重任？針對(duì)這些現(xiàn)象，我們?cè)趺崔k？唯有強(qiáng)化教育，養(yǎng)成習(xí)慣；加強(qiáng)監(jiān)督，整改落實(shí)。

　　學(xué)校的養(yǎng)成教育檢查標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則中規(guī)定：校內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑，注意保持環(huán)境衛(wèi)生。當(dāng)我們手中有垃圾時(shí)，我們應(yīng)該克制自己不把它們隨便扔掉，而是把它們?nèi)拥嚼�圾箱里去。�?dāng)你看見(jiàn)有的同學(xué)或是家長(zhǎng)亂丟垃圾時(shí)，我們可以上前把垃圾拾起，扔到垃圾箱，并勸他不要再亂扔垃圾，因?yàn)楣馐菐讉�(gè)人做到不亂扔垃圾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人來(lái)和我們一起保護(hù)校園環(huán)境。我們保潔的也不僅僅是地面，還應(yīng)包括課桌椅、墻壁、廁所，我們留下的不應(yīng)是亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔的任何痕跡。我們可以利用早晨和課間時(shí)間，進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)的清掃和清撿，用自己的行動(dòng)不讓垃圾落地。我們希望大家不把小食品和包裝袋帶到校園，這樣就從源頭上杜絕了“白色污染”。

　　今天開(kāi)始，我們學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、總務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)以校園凈化美化為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目的，向全校師生發(fā)出“垃圾不落地，校園更美麗”倡議，讓我們一起“愛(ài)我校園、凈我校園”，每天按時(shí)按要求對(duì)教室、辦公室、保潔區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面無(wú)果皮紙屑。我們提倡“彎腰精神”隨時(shí)隨地揀拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，就近扔進(jìn)垃圾箱里，爭(zhēng)做文明使者，讓校園更美麗，實(shí)現(xiàn)“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)、建文明校園”的目標(biāo)。

　　今天的倡議和號(hào)召，這是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育和環(huán)境衛(wèi)生教育的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校將利用電子屏幕、校園網(wǎng)、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，從細(xì)微之處抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、自律的習(xí)慣。學(xué)校將加大學(xué)生值日監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)督查的力度，把這項(xiàng)活動(dòng)與班級(jí)量化考評(píng)結(jié)合，與班主任的績(jī)效考核掛鉤，及時(shí)表?yè)P(yáng)和表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)，也毫不客氣的批評(píng)和教育不良的同學(xué)和班級(jí)。我們每一位教師更要時(shí)時(shí)處處做好學(xué)生表率，率先垂范，身體力行。師生攜手，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落；師生同心，校園更美麗的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

　　郭河鎮(zhèn)明德小學(xué) 德育領(lǐng)導(dǎo)組

　　總 務(wù) 處

　　少先隊(duì)大隊(duì)

　　2015年3月23日

　　垃圾倡議書(shū) [篇2]

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書(shū)海，努力學(xué)習(xí)的身影；我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符╠╠╠那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以?huà)咛煜�，�?ài)護(hù)環(huán)境首先是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：

　　一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。

　　二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。

　　三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。

　　四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。

　　五、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。

　　文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)�！拔邓{(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開(kāi)展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。

　　圍場(chǎng)二中

　　2015-10-24

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