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孝德教育倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們來(lái)到這個(gè)世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)，還有大自然的慷慨賜予，社會(huì)的無(wú)限關(guān)懷所有這些都表明我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中。常言道“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。所以，我們必須常懷盡孝感恩之心。百德孝為先，孝是一個(gè)人做人的根本，知恩、感恩、報(bào)恩就是孝道。孟子云“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，試想，一個(gè)連對(duì)自己父母都不盡孝的人，還可能尊敬師長(zhǎng)嗎？一個(gè)連自己家都不盡職的人，還可能愛(ài)護(hù)校園嗎？一個(gè)對(duì)自己母校都不熱愛(ài)的人，還可能擁有社會(huì)責(zé)任感嗎？答案只有一個(gè)，不，不可能！為此，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)孝德主題教育活動(dòng)。只有常懷一顆孝道之心，家庭才能更和睦，校園才能更和美，人與人之間才能更和諧，大家才能快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里！
孝敬，無(wú)所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起。上善若冰，孝敬如一，它不需要口號(hào)，而需要行動(dòng)；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一陣風(fēng)，而需要永恒心；它不需汗水、鮮血和生命，只需要擁有孝心、愛(ài)心和善心。它簡(jiǎn)單、它實(shí)在、它明明白白，它就是處理好一個(gè)人與親人、個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)三種關(guān)系。它不浮奧，它不復(fù)雜，它主題鮮明，它就是要在家庭孝敬父母，在校園樂(lè)于助人，在社會(huì)創(chuàng)造和諧。它不到百，更不到千，而是只有三個(gè)“三”，每月為父母做三件孝事，它的內(nèi)容并不繁雜，在家庭要求從如下“十個(gè)一”活動(dòng)中選取三個(gè)件：給父母沏一杯濃濃的清茶，給父母做一頓可口的飯菜，給長(zhǎng)輩讓一次座，幫父母洗一次碗筷，給父母洗一次腳，幫父母做一次家務(wù)，陪父母聊一次天，幫父母當(dāng)一回小管家，為父母講一個(gè)故事，給父母寫(xiě)一封感恩信。在校園要求從如下活動(dòng)中選取三件：遇見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好”，幫老師做一件好事，給老師做一次額外的作業(yè)，為老師沏一杯茶，借同學(xué)東西要致謝，碰撞同學(xué)要道歉，損壞公物要賠償，遇見(jiàn)垃圾要撿拾，遇到困難要幫助，遇到不良行為要斗爭(zhēng)等。在社會(huì)，可以從下列行動(dòng)中動(dòng)手：深入孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，扶老人散步，遇到有困難的人伸手幫助，碰到違法犯罪行為要及時(shí)向有關(guān)部門反映。
當(dāng)然，我們能做的不止這些，孝事一件不少，十件不多，只要擁有一顆孝德之心，親情會(huì)濃郁，校園會(huì)更陽(yáng)光，社會(huì)會(huì)更美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，掀起一個(gè)孝親敬老的熱潮！
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政 教 處
2011.10.11
孝德教育倡議書(shū) [篇2]
---孝德教育活動(dòng)倡議書(shū) --
親愛(ài)的同學(xué)們: 我們來(lái)到這個(gè)世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的養(yǎng)育、老師的 教誨、朋友的關(guān)愛(ài)，還有大自然的慷慨賜予，社會(huì)的無(wú)限關(guān)懷……所 有這些都表明我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中。烏鴉有反哺之 情，羔羊有跪乳之恩。常言道“滴水之
恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。所以， 我們必須常懷盡孝感恩之心。百德孝為先，孝是一個(gè)人做人的根本， 知恩、感恩、報(bào)恩就是孝道。孟子云“老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼”，試想，一個(gè)連對(duì)自己父母都不盡孝的人，還可能尊敬 師長(zhǎng)嗎？一個(gè)連自己家都不盡職的人， 還可能愛(ài)護(hù)校園嗎？一個(gè)對(duì)自 己母校都不熱愛(ài)的人， 還可能擁有社會(huì)責(zé)任感嗎？答案只有一個(gè)， 不， 不可能！為此，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)孝德主題教育活動(dòng)。只有 常懷一顆孝道之心，家庭才能更和睦，校園才能更和美，人與人之間 才能更和諧，大家才能快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里！ 孝敬，無(wú)所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起， 從小事和細(xì)節(jié)做起。上善若冰，孝敬如一，它不需要口號(hào)，而需要行 動(dòng)；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一陣風(fēng)，而需要永恒心； 它不需汗水、鮮血和生命，只需要擁有孝心、愛(ài)心和善心。它簡(jiǎn)單、 它實(shí)在、它明明白白，它就是處理好一個(gè)人與親人、個(gè)人與他人、個(gè) 人與社會(huì)三種關(guān)系。它不在高山，不在大海，它觸手可及，它從家庭 開(kāi)始，推延到校園，擴(kuò)大到社會(huì)。它不浮奧，它不復(fù)雜，它主題鮮明，
它就是要在家庭孝敬父母，在校園樂(lè)于助人，在社會(huì)創(chuàng)造和諧。它不 到百，更不到千，而是只有三個(gè)“三”，每月為父母做三件孝事，每 月為師生做三件善事，每年為社會(huì)做三件實(shí)事。它的內(nèi)容并不繁雜， 在家庭要求從如下“十個(gè)一”活動(dòng)中選取三個(gè)件：給父母沏一杯濃濃 的清茶，給父母做一頓可口的飯菜，給長(zhǎng)輩讓一次座，幫父母洗一次 碗筷，給父母洗一次腳，幫父母做一次家務(wù)，陪父母聊一次天，幫父 母當(dāng)一回小管家，為父母講一個(gè)故事，給父母寫(xiě)一封感恩信。在校園 要求從如下活動(dòng)中選取三件：遇見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好”，幫老師做一 件好事，給老師做一次額外的作業(yè)，為老師沏一杯茶，借同學(xué)東西要 致謝，碰撞同學(xué)要道歉，損壞公物要賠償，遇見(jiàn)垃圾要撿拾，遇到困 難要幫助， 遇到不良行為要斗爭(zhēng)等。 在社會(huì)， 可以從下列行動(dòng)中動(dòng)手： 深入老年公寓或孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，扶老人散步， 遇到有困難的人伸手幫助，碰到違法犯罪行為要及時(shí)向有關(guān)部門反 映。 當(dāng)然，我們能做的不止這些，孝事一件不少，十件不多，只要擁 有一顆孝德之心，親情會(huì)濃郁，校園會(huì)更陽(yáng)光，社會(huì)會(huì)更美好，讓我 們莘莘學(xué)子首先行動(dòng)起來(lái)，掀起一個(gè)孝親敬老的熱潮！
馬集鄉(xiāng)明德小學(xué) 2015.9
孝德教育倡議書(shū) [篇3]
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩；大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對(duì)大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩。
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。事實(shí)上，我們也非常需要感恩。因?yàn)�，父母�?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教誨之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩……
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得孝敬父母；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)愛(ài)他人；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得珍愛(ài)自己；
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼；
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福；
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)明白事理，健康成長(zhǎng)；
擁有一顆感恩的心，我們的校園將會(huì)更加和諧，我們就會(huì)感到世界是那么美好；
擁有一顆感恩的心，我們的生命將會(huì)得到滋潤(rùn)，我們就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
豐碑無(wú)聲，行勝于言。感恩，無(wú)所謂大小、早晚、快慢與多少，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做出來(lái)，讓?xiě)?yīng)該感謝的人能夠感覺(jué)得到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，這樣，校園和社會(huì)就會(huì)更和諧，人生也會(huì)更加溫暖與美好。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩……
平度市崔家集中學(xué)
2015.3.3
孝德教育倡議書(shū) [篇4]
今年都已經(jīng)三十歲了，人常說(shuō)三十而立，立應(yīng)有德：我感謝上蒼給于了我這次生命的機(jī)會(huì)，我感謝萬(wàn)物給于我的滋養(yǎng)，其實(shí)我的存在
最應(yīng)該感謝的人是我偉大的母親。三十年來(lái)我的生命能夠茁壯成長(zhǎng)，想一想我的母親她為我所付出的一切，我的淚水禁不住的.涌來(lái)，我含著淚回到了我的記憶中：在我未出生時(shí)，母親她就已患上了精神分-裂癥。由于我和弟弟的同時(shí)來(lái)到了人間，母親為了我們兩弟兄不斷的與病魔斗爭(zhēng)。我們家里很是貧困，靠父親打魚(yú)為生，家里也有幾畝薄田，由于父親常年不在家，母親一邊種地，一邊照顧我們四個(gè)孩子。夏日里母親一個(gè)人在地里頂著烈日炎炎的太陽(yáng)鋤地，每天都要中午回來(lái)給我們做飯，飯后母親都不能休息一會(huì)就去地里干農(nóng)活；冬季里母親每天都在為我們四弟兄做衣服，做鞋，可是她在我的記憶里自己從來(lái)都沒(méi)有買過(guò)一件新衣服。
由于家里十分的貧困，母親為了我們?nèi)松蠈W(xué)而不分日夜的勞作，流汗，流淚她都是一直撐著。病魔每時(shí)，每刻都讓她難以正常的像別的人一樣正常的生活，少語(yǔ)是母親的人格特點(diǎn)。她從不與人說(shuō)話，她一直都默默的為了我們四人而辛勞著，無(wú)論家里面臨著多大的災(zāi)難她都把痛與不幸自己一個(gè)人默默的扛著，就這樣把我們養(yǎng)大了。我們大了，都各自飛翔了，可是母親她卻是一個(gè)人默默的生活在老年公寓里。我不知道我能為她做些什么？這些年來(lái)，我一個(gè)人走遍祖國(guó)大地，博覽群書(shū)，看清了人間冷暖，世態(tài)炎涼經(jīng)歷了坎坷磨難后，才曉得母親是都么的偉大：她一個(gè)人把我們弟兄四人養(yǎng)大所付出的一切是那么的無(wú)私�？墒俏覀兇罅藶樗鲂┦裁炊疾恢溃@叫我難以面對(duì)我的心？
朋友們啦，我有一個(gè)提議希望你們和我一樣在我們的生日的那天為生我們，養(yǎng)育我們的母親：洗一回腳吧。我想這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，難的是我們不去做？千里之行始于足下，母親偉大萬(wàn)里行。兒心似煉幾曾為，人要孝行天下。在這里我替我們所有偉大的母親感謝你們了。
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