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幼兒園感恩節(jié)倡議書

尊敬的各位家長朋友：

幼兒園感恩節(jié)倡議書

您們好！

我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。多少回含著

感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時(shí)常會陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。

其實(shí)我相信很多家長都很關(guān)心孩子的素質(zhì)培養(yǎng)，從近期很多媒體報(bào)道上看有些80后的年輕人已經(jīng)暴露出獨(dú)生子女的弱點(diǎn)，自私，自傲，脆弱，精神空虛并缺乏責(zé)任心和愛心，這也成為一大社會問題。那我們希望我們的孩子將來怎樣呢？

我們小二班很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們設(shè)計(jì)了豐富的主題活動，活動分4個(gè)環(huán)節(jié)，收集愛，表達(dá)愛，傳遞愛和回饋愛，我們會在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂，把整個(gè)小二班營造成一個(gè)充滿“愛”的大家庭，還會組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛活動，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達(dá)愛，傳遞愛，其實(shí)每個(gè)孩子、家長、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚醒孩子們和家長們那顆久久沒有被人觸動的地方！讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號召家長朋友積極配合能夠更好地貫徹活動。

感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責(zé)任心。我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心與社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底！

有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯(cuò)過孩子的每一段成長經(jīng)歷�！凹覉@共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的'舞蹈。

親愛的爸爸媽媽，我們的活動也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿！

我們小班現(xiàn)在正在征集家長關(guān)于怎樣教育孩子學(xué)會感恩的征文，以及寶寶為別人做事的攝影作品，這也是我們收集愛、表達(dá)愛、傳遞愛和回饋愛的活動之一，請家長積極配合，征稿截止日期為11月24日.

幼兒園感恩節(jié)倡議書 [篇2]

愛是人類最美好的字眼，是一種感覺，愛是一種思緒、一種身心超越現(xiàn)實(shí)的純美反應(yīng)，它象征著溫馨、象征著永恒……可是生活中愛究竟在哪里呢？為了讓孩子懂得感恩，懂得關(guān)愛他人。在 “感恩節(jié)”來臨之際，東湖洲幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)和教研組的研究下開展一系列幼兒園活動。

幼兒園活動一：愛的精彩瞬間，在“感恩節(jié)”來臨之際，我們希望通過開展以“愛的精彩瞬間”為主題，收集孩子生活中關(guān)于感恩細(xì)節(jié)的畫面，家長可以用相片、視頻的形式進(jìn)行，讓孩子們懂得，并且學(xué)會感恩、學(xué)會愛。通過幼兒園活動，讓孩子自己用眼睛去看、用耳朵去聽、用心靈去感受，從而在自己的心中培植愛的情感，無論對待父母、老師或社會都充滿愛。

幼兒園活動二：愛的展示，我們幼兒園各班的孩子，在感恩節(jié)當(dāng)天，將通過節(jié)目表演，表達(dá)他們對家人、對老師、對同伴、對生活、對社會的感恩之情。

幼兒園活動三：愛心義賣，在我們生活中，還有許許多多，需要我們關(guān)心的人，通過義賣幼兒園活動，讓愛的信念，在孩子們小小的心中慢慢開始成長，讓孩子從幼兒園活動中體驗(yàn)愛，從點(diǎn)滴做起，在生活的實(shí)踐中感恩。

我們的生活中，無處不見愛的腳步。愛的瞬間更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)橛袗�，我們的生活才充滿了溫暖。親愛的爸爸媽媽，我們的每一個(gè)幼兒園活動都希望得到您的積極響應(yīng)，也需要您的加入，請您在28號前與孩子們一起欣賞《感謝》和《把愛傳出去》兩首歌曲與律動，讓我們共同參與，用我們的行動去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆大愛的心，讓他們的心中充滿愛，我想這也是我們共同的心愿，請加入我們這次愛的行動中來吧！

幼兒園感恩節(jié)倡議書 [篇3]

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

你們知道本周的星期天——5月10日，是什么日子嗎?有聰明的小朋友肯定會記得!對!是我們偉大母親的節(jié)日。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币皇住队巫右鳌返莱隽饲О倌陙砟笎鄣拇蠊c無私。

母親節(jié)就要到了，親愛的小朋友們，你們有什么話想說給媽媽聽?我們該為母親做些什么?要如何讓母親感受到我們對她深深的愛和感激呢?在這美好的節(jié)日來臨之際，特號召全體寶貝以及許許多多懂得感恩、智孝仁愛的孩子們：在母親節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜，可以“為媽媽做幾件有意義的事”。

比如：

1、自制一份小禮物(賀卡或書法、繪畫、手工作品)，或一張漂亮的“開心親情卡”獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)感恩母親的心愿。

2、為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌或一首詩。

3、主動承擔(dān)一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、收拾桌椅等)，讓辛苦了364天的媽媽，在自己的節(jié)日里好好休息一天。

4、為媽媽捶一捶背或洗一次腳。

5、跟媽媽說說心里話，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。如：“媽媽!我愛您，祝您節(jié)日快樂!”或者“祝媽媽越來越年輕，越來越漂亮!”

6、跟爸爸商量一下，一起為媽媽實(shí)現(xiàn)一樁心愿。

7、假如媽媽碰巧不在身邊，也請給遠(yuǎn)方的媽媽打一個(gè)電話，告訴她們：媽媽，您辛苦啦!我永遠(yuǎn)愛您!

孩子們，讓我們積極行動起來，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物吧!感恩母親就要聽從母親的教導(dǎo)，少讓母親為自己操心、操勞，幫助母親做力所能及的事情，用實(shí)際行動報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。我相信懂事的你們一定能做到，讓幸福的媽媽每天都像在過節(jié)一樣!

最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂!祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長壽!

幼兒園感恩節(jié)倡議書 [篇4]

親愛的家長朋友：

金秋十月，碩果累累。我們剛度過普天同慶的國慶節(jié)，又將迎來重陽節(jié)的溫馨。農(nóng)歷九月初九（10月23日）是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，又名“老人節(jié)”。為了弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)日契機(jī)對幼兒進(jìn)行尊老、愛老、敬老的品德教育，我園決定開展“大手拉小手，尊老又愛老”的親子感恩活動。倡議家長們帶領(lǐng)孩子在重陽節(jié)期間用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的敬愛之情，培養(yǎng)孩子尊老、敬老的良好品質(zhì)。倡議如下：

1、送一個(gè)燦爛微笑，道一聲美好祝福。

2、送一件禮物，做一件暖心的事等，讓老人切實(shí)感受生活的美好與溫馨。

3、陪老人做一件感興趣的事，度過快樂的一天，盡享天倫之樂。

請將您和孩子的祝福、關(guān)愛過程拍攝電子照片，上傳班級論壇，沒有拍攝、上網(wǎng)條件的家長，可以書寫記錄交給老師。

拳拳父母心，殷殷子女情。敬老并不是重陽節(jié)才有的主題，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們每一天都實(shí)踐。希望通過這次活動家長給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，培養(yǎng)幼兒尊重老人的美好情感，讓尊老、愛老的美德永駐孩子們的心田。不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上；不管對親人，還是對其他人，時(shí)時(shí)刻刻都有尊老的行為和敬老的心！

讓我們積極行動起來，獻(xiàn)上一份誠摯感恩的心，敬老、孝老、助老，關(guān)愛身邊的每一位老人，讓老人們的生活更加快樂、更加幸福。

幼兒園感恩節(jié)倡議書 [篇5]

尊敬的家長：

你們好！每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們，做一個(gè)富有愛心的人。

常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。

我園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動，我們會在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂，把整個(gè)幼兒園營造成一個(gè)充滿“愛”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達(dá)愛，傳遞愛，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。

孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭取別錯(cuò)過孩子的每一段成長經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號召家長朋友能在百忙之中做如下配合:

1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享；

2、鼓勵并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩歌。

3、引導(dǎo)孩子多對他人說感謝的話語：如：謝謝！對不起！沒關(guān)系！辛苦了！等等。

4、與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟-子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。

5、教會孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長期堅(jiān)持下去。

6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場面用相機(jī)記錄下來，共同完成感恩親子制作，將愛心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。

7、將您怎樣教育孩子學(xué)會感恩的寫成文章，交到本班老師處，與其他家長分享。

感恩不是集中在一天的活動，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛，對師長的愛，對朋友的愛以及對社會的責(zé)任心。讓我們行動起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底！

英皇幼兒園

2011年11月21日

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