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中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們?nèi)W(xué)生集會，我想講的話題是：強化養(yǎng)成自律，告別不文明行為。
我們知道，學(xué)校是文明的搖籃。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時的問一聲 “您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人亂扔雜物的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的喧嘩、起哄打鬧，走路時推推搡搡，亂竄班級；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；到廁所偷著抽煙；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，聯(lián)合同學(xué)打群架等等……分析原因，就是我們的部分同學(xué)一味要求他人，忘卻完善自我；以自我為中心，自制力很差；意志力薄弱，依賴性特強；追求享樂，安于現(xiàn)狀，不求進�。徊恢v責(zé)任、法制；對人對事冷漠，善惡不愿分，美丑不愿辨，是非不愿明；游戲廳網(wǎng)吧成了情感寄托的地方；嘴里充斥“帥哥”“靚妹”“酷”“爽”“帥”“酷斃”“帥呆”等詞語；稍不稱心就“媽的”“你媽的”等臟話……這就是我校部分學(xué)生的身心特征、言談舉止、行為習(xí)慣。長期下去，你們只能成為家庭的累贅，社會的負擔(dān)。要扭轉(zhuǎn)學(xué)校風(fēng)氣，必須補上“養(yǎng)成教育”這一課。
學(xué)校是我們的家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。我們是學(xué)校的主人，保持校園文明整潔，創(chuàng)建溫馨的大家庭是我們的責(zé)任。為此我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、不滋事打架，不攜帶兇器到校，不找社會人鬧校。
2、維護校園整潔，不亂扔廢棄物，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
3、言行得當，不說臟話、謊話、粗話、蠻橫話，不在樓內(nèi)大聲喧嘩
4、舉止文明，不在走廊、樓梯上追跑哄鬧，不爬滑樓梯扶手。
5、尊敬師長，友愛同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，不為小事斤斤計較，不貶辱他人，互相歉讓，團結(jié)友愛。
6、嚴格自律，不在自己身上發(fā)生吸煙、喝酒等不文明行為。
7、自覺遵守紀律，不遲到、不早退。
8、不跳柵欄出進校園或未經(jīng)老師準假離開校園。
9、愛護公物，不破壞學(xué)校公物和設(shè)施。
10、不穿不得體的怪服飾、留長發(fā)、怪發(fā)型等。
同學(xué)們，你們正處在生理上和心理上從不成熟走向成熟階段，可塑性強，為了你們今后的人生，必須接受良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹行為規(guī)范是長期艱巨任務(wù)，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做，長期堅持，才能收到實效。同學(xué)們，希望我們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揚龍鎮(zhèn)農(nóng)場中學(xué)主人的精神，向不文明行為告別，不做有損學(xué)校形象的事。希望全體同學(xué)能認真踐行，爭做文明的中學(xué)生。共同創(chuàng)建一個文明的校園、和諧的校園
同學(xué)們，播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立文明形象，譜寫文明之歌。
中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書 [篇2]
大家好早上好：
我是校學(xué)生會主席范亞朋。 青青校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)!
剛剛過去的2015年，汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷，神州七號的圓滿升空和奧運會的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細細觀察，個別同學(xué)仍有做的不足之處，為了促進我們良好習(xí)慣的形成和健康人格發(fā)展，為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更和諧，我們的校園更加美麗，我們的愛國情操更真摯，我代表學(xué)生會向全體成員做以下主要倡議。
第一， 五星紅旗是中華民族的旗幟，是我們祖國的象征，但是，在我們升旗的時候，一些同學(xué)在下面竊竊私語，站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心，以精神莊嚴的姿態(tài)來面對國旗，我們應(yīng)該有一個共同的理念，那就是要熱愛祖國，熱愛五星紅旗，因為我們都是中國人。
第二， 作為一名中學(xué)生，一個時代青年，我們一些同學(xué)打扮的時尚潮流，但是在美麗帥氣的外表下，卻把說臟話，隨便罵人，做為一種樂趣，作為一種時尚，我們要做真正的“時尚”人，要“講文明，樹新風(fēng)”，擁有和中學(xué)生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。
第三， “學(xué)校是我們的家，環(huán)境維護靠大家”，然而有些同學(xué)把廢棄物可能有意無意的把廢棄物扔在了地上，我們以前曾多次強調(diào)，但是有些同學(xué)依然是我行我素，讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學(xué)們，讓我們簡單地做一下?lián)Q位思考，假如，是我們的母親或者是親人在學(xué)校搞清潔工作，看到他忙碌勞累的身影，你還會隨意的丟棄垃圾么？我想不是的！我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，而不是每次散會，操場上總是垃圾一片一片的。
第四， 課間時候，大多數(shù)時間學(xué)校門口擁擠了很多同學(xué)，學(xué)校門口就像是一個集市，一個市場，甚至有一些“交易”是不符合學(xué)校制度和學(xué)生準則的，而且質(zhì)量沒有保證，萬一造成安全事故，又有誰會承擔(dān)責(zé)任呢？那么 同學(xué)們是學(xué)校？是商販？還是受傷害的我們？學(xué)校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來營造的。
第五， 有一個場景，讓人覺得挺溫馨的，同學(xué)們打開水的時候逐漸自覺的排隊，這樣多好，又有秩序，速度又快，同學(xué)們還沒有被燙傷危險，還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學(xué)非要在充飯卡的時候做一個插隊者，而讓自覺排隊的同學(xué)對你流露出鄙視的目光，難道你的素質(zhì)真的就那么低，讓同學(xué)們瞧不起！我們每個人都是善良的，都是有素質(zhì)的，還是一個共同的信念：“人人平等”。
我希望同學(xué)們能夠認真聽取倡議，努力提升自己的素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績，作一個有理想，有道德，有紀律，有文化的時代先鋒。最后我特別強調(diào)學(xué)生會成員和班干部要發(fā)揮先進作用，嚴于律己，時時謹慎，事事斟酌，為同學(xué)們做優(yōu)秀的榜樣！
謝謝大家！
中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書 [篇3]
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“養(yǎng)行為好習(xí)慣，做‘四有’美少年”行為養(yǎng)成教育活動是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強青年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個同學(xué)的成才和未來。同時也為了凈化校園環(huán)境，濃厚學(xué)風(fēng)，推進校園文明建設(shè)發(fā)展，大力加強養(yǎng)成教育，提高自身修養(yǎng)，杜絕陋習(xí)，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，因此，我校現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議
一、我們?nèi)w學(xué)生要統(tǒng)一思想，充分認識養(yǎng)成教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍的人。
三、提高對養(yǎng)成教育的認識水平和評價能力。認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)不隨地吐痰，不隨便丟垃圾，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生等等，逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、與人際交往溝通習(xí)慣等。
全體同學(xué)們讓我們馬上行動起來，充分發(fā)揮團員青年和學(xué)生干部的旗幟作用，樹文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我校學(xué)生文明的新篇。
大吳中學(xué) 團委 學(xué)生會
二0一二年三月五日
中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書 [篇4]
大家早上好：
我是校學(xué)生會主席范亞朋。青青校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)!
剛剛過去的2015年，汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷，神州七號的圓滿升空和奧運會的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細細觀察，個別同學(xué)仍有做的不足之處，為了促進我們良好習(xí)慣的形成和健康人格發(fā)展，為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更和諧，我們的校園更加美麗，我們的愛國情操更真摯，我代表學(xué)生會向全體成員做以下主要倡議。
第一、五星紅旗是中華民族的旗幟，是我們祖國的象征，但是，在我們升旗的時候，一些同學(xué)在下面竊竊私語，站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心，以精神莊嚴的姿態(tài)來面對國旗，我們應(yīng)該有一個共同的理念，那就是要熱愛祖國，熱愛五星紅旗，因為我們都是中國人。
第二、作為一名中學(xué)生，一個時代青年，我們一些同學(xué)打扮的時尚潮流，但是在美麗帥氣的外表下，卻把說臟話，隨便罵人，做為一種樂趣，作為一種時尚，我們要做真正的“時尚”人，要“講文明，樹新風(fēng)”，擁有和中學(xué)生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。
第三、“學(xué)校是我們的家，環(huán)境維護靠大家”，然而有些同學(xué)可能有意無意的把廢棄物扔在了地上，我們以前曾多次強調(diào)，但是有些同學(xué)依然是我行我素，讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學(xué)們，讓我們簡單地做一下?lián)Q位思考，假如，是我們的母親或者是親人在學(xué)校搞清潔工作，看到他忙碌勞累的身影，你還會隨意的`丟棄垃圾么？我想不是的！我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，而不是每次散會，操場上總是垃圾一片一片的。
第四、課間時候，大多數(shù)時間學(xué)校門口擁擠了很多同學(xué)，學(xué)校門口就像是一個集市，一個市場，甚至有一些“交易”是不符合學(xué)校制度和學(xué)生準則的，而且質(zhì)量沒有保證，萬一造成安全事故，又有誰會承擔(dān)責(zé)任呢？那么同學(xué)們是學(xué)校？是商販？還是受傷害的我們？學(xué)校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來營造的。
第五、有一個場景，讓人覺得挺溫馨的，同學(xué)們打開水的時候逐漸自覺的排隊，這樣多好，又有秩序，速度又快，同學(xué)們還沒有被燙傷危險，還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學(xué)非要在充飯卡的時候做一個插隊者，而讓自覺排隊的同學(xué)對你流露出鄙視的目光，難道你的素質(zhì)真的就那么低，讓同學(xué)們瞧不起！我們每個人都是善良的，都是有素質(zhì)的，還有一個共同的信念：“人人平等”。
我希望同學(xué)們能夠認真聽取倡議，努力提升自己的素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的時代先鋒。最后我特別強調(diào)學(xué)生會成員和班干部要發(fā)揮先進作用，嚴于律己，時時謹慎，事事斟酌，為同學(xué)們做優(yōu)秀的榜樣！
謝謝大家！
中學(xué)養(yǎng)成教育倡議書 [篇5]
新學(xué)期伊始，面對緊張的學(xué)習(xí)生活，為了讓同學(xué)們快速適應(yīng)緊湊的學(xué)習(xí)生活，甩掉“假期綜合癥”，重拾良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，高質(zhì)量完成新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)，同時進一步加強新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)，校學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進自主性學(xué)習(xí)”的倡議書：
一、不做“踩鈴族”，提前十分鐘走出寢室，為自己的前程奠定第一塊基石。
二、營造屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成“入室則靜，入座則學(xué)”的良好習(xí)慣，保持教室、課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、認真對待早晚自習(xí)，開心享受晨讀時光，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，知識的真正增長要靠日復(fù)一日的點滴積累，渴望成才的我們不要在60分萬歲的標準和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍!早晚自習(xí)的時間同樣屬于我們每個人,早晚自習(xí)的溫習(xí)是對課上知識的總結(jié)和鞏固,摒棄打發(fā)時間、混日子的心理，認真對待每一節(jié)早晚自習(xí)。
四、勤學(xué)鉆研，保持樂觀向上的健康心態(tài)，準確定位，高質(zhì)量完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)和考核，為評優(yōu)、考研、就業(yè)打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時要注重提高學(xué)習(xí)效率，改進學(xué)習(xí)方法，確保不因考核成績不及格或?qū)W業(yè)成績差導(dǎo)致降級，甚至退學(xué)。
五、嚴以律己，誠實守信。嚴格遵守學(xué)校和院(系)規(guī)章制度，提高自控能力，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，合理使用手機。做到不遲到、不早退、不曠課、不抄襲，上好每一堂課，積極參與討論，敢于提問。自覺抵制違紀作弊行為，樹立“底線”思維，以“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，不觸及“紅線”，牢記任何違紀作弊行為必將受到嚴厲處分，甚至開除學(xué)籍。
六、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動的關(guān)系，正確認識主修專業(yè)和輔修專業(yè)，充分利用教學(xué)資源，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高專業(yè)知識、能力水平和素養(yǎng)。積極參加各種科技競賽和課外學(xué)術(shù)活動，注重培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，全面提高自身綜合素質(zhì)和能力。
同學(xué)們，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，是一種氛圍，需要我們長時間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量�！皶阶呗非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”將來的你，一定會感謝昨天努力的自己，踐行“勤奮創(chuàng)新，璞玉成器”的校訓(xùn)，開啟我們的下一個征程!
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