高二(文科)數(shù)學期中考試質(zhì)量分析

一、試卷分析

1.試題范圍：

試題內(nèi)容覆蓋了必修三第一、二、三章的全部內(nèi)容，和選修1-1的第一章的內(nèi)容。做到試題內(nèi)容、內(nèi)容比例、題型比例符合標準的要求；不出超綱題、偏題、怪題。以確保內(nèi)容有效度。

2.試題的難易程度符合3：4：3的比例，并具有一定的區(qū)分度。能將優(yōu)秀的學生區(qū)分出來。具體說，試題的平均分控制在40～55分之間。

3.題量和試卷分量適當。試題量控制在22題(選擇題12道，填空題4道，解答題6道)。試題份量以優(yōu)秀水平的考生能在規(guī)定的時間里從容地完成試題作答為宜。試題的排列順序遵循先易后難，先簡后繁的原則，使學生盡可能發(fā)揮水平。

二、學生答卷分析

高二（8）班52人 120以上0人 100-119分2人 90-100分2人 90分以下48人 平均分59.17 及格率7.68% 優(yōu)秀率38.75%

高二（9）班46人 120以上0人 100-119分2人 90-100分4人 90分以下40人 平均分69.85 及格率13.04% 優(yōu)秀率43.75%

高二（10）班54人 120以上0人 100-119分0人 90-100分2人 90分以下52人 平均分46.94 及格率3.70% 優(yōu)秀率3.75%

高二（11）班46人 120以上0人 100-119分0人 90-100分1人 90分以下45人 平均分44.47 及格率2.22% 優(yōu)秀率3.75%

高二（12）班51人 120以上0人 100-119分1人 90-100分0人 90分以下50人 平均分47.84 及格率1.96% 優(yōu)秀率8.75%

高二（13）班46人 120以上0人 100-119分0人 90-100分0人 90分以下46人 平均分42.00 及格率0% 優(yōu)秀率1.25%

從學生答卷分析主要存在以下問題：

1、基礎知識掌握不夠牢固，基本概念不是很清晰。

2、學生做題時粗心大意，馬虎大意。審題不嚴，對錯看不清。不按要求答題，輕易落筆。

3、答題語言的規(guī)范性、完整性和準確性欠佳.

4、平時練習不夠

三、后半學期的具體措施

針對考試中反映出的這些問題，在今后的教學工作中應該有目的、有針對性地去解決：

1、重視基礎知識的掌握和基本能力的培養(yǎng)

夯實基礎，強化所學重點知識的'識記。抓差生，端正態(tài)度，提高興趣，加強督查。一方面，著力于課堂教學的實效性，力爭把問題解決在課堂教學中；另一方面，加強督促，使學生更主動的去識記。

2、重視隨堂的練習，夯實基礎

在課堂中、以及課后，通過多種形式進行練習，及時鞏固所學知識，同時注重練習的靈活性、針對性和典型性。

3、注重章節(jié)測試

每章結束后，組織學生進行測試，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、加強對學生的學法進行指導，提高學習效率

5、精選習題，規(guī)范答題

6、端正學生學習數(shù)學的態(tài)度

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