年秋季高中開學典禮教師代表發(fā)言稿，告別了炎熱的夏季涼爽宜人的秋天已款款走來，同學們?yōu)榱藧勰銈兊娜艘矠榱四銈儛鄣娜似匆黄窗�，師生是并肩作�?zhàn)的伙伴是榮辱與共的戰(zhàn)友，在此我們鄭重地承諾我們每位教師會用愛心和
老教師代表發(fā)言稿
老教師代表發(fā)言稿
慶廣小學：呂修海
各位領導、老師們：上午好！
今天，我們在這里集會，意在放下所有的勞累，帶著輕松上路，笑迎2016年！我代表銅閘鎮(zhèn)東片小學還在工作的老教師向在座的全體教師恭賀新禧，祝大家新年快樂。
夕陽無限好，只是近黃昏。我們一批老同志在銅閘的教育戰(zhàn)線上工作了幾十年，默默無聞，任勞任怨，自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日。我們熱愛教育事業(yè)，無私奉獻，是學生的楷模；我們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；我們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失，我們還要站好最后一班崗，完成黨和人民交給的教育教學任務，教書育人，為人師表。
祝同志們元旦愉快，羊年吉祥。
老師老師2016年秋季高中開學典禮教師代表發(fā)言稿
2016年秋季高中開學典禮教師代表發(fā)言稿
孫東陽
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我十分榮幸地代表全體教師在這里發(fā)言。首先我代表學校對新到來的老師和學生致以最真誠的祝賀與歡迎！
告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，新的一學年又開始了。
同學們,過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使你以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使你以前的成績很差，也不要垂頭喪氣。因為那已經(jīng)成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個傳說”盲目自戀�！皠俨或湥瑪〔火H”才是成功的關鍵。
新的學期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光里。也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當然這條路不會是一帆風順的，它也會有讓你黯然神傷的時候，不過陰雨之后總會有晴天，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，對于我們高中的學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們求學征途中的一次次成功。成功中飽含著我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光,充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
同學們，還記得南非世界杯嗎，小組賽中，朝鮮隊遭遇巴西隊，朝鮮隊雖技不如人，但他們沒有放棄，在場上不停地跑動，終于抓住巴西的漏洞，攻入一球，贏得了對手的尊重，更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄，一切皆有可能。我要對基礎較差的同學們說，只要我們不放棄，努力從一點一滴做起，從最簡單的做起，從最基本的做起，我們總會有機會的。一切皆有可能。我也要告訴基礎好的同學，一定要時刻保持警惕，再容易的題也要認真去做，再容易的課也要認真去聽。一切皆有可能.高中，一個充滿希望又沉重的字眼，走得好了，你們的后半生會順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個彎多摔兩個跟頭。高中了，帶上你們的理想和目標，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。高中了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我們也無怨無悔，要始終銘記“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。高中了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你們尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你們最美好的年華。不要等到老了才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。高中的你們，為了夢想，為了尊嚴，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣魄站在高考的戰(zhàn)場上。我們要相信，只有流的汗水，不會欺騙你。成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。同學們,為了愛你們的人，也為了你們愛的人，拼一拼吧。因為老師相信一句話：“數(shù)風流人物，還看今朝學子”。
九月，清風輕吹，正是一年中美好的時光，親愛的同學們，在堅定信念之余，行動上你們準備好了嗎？你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢？你可想過聚沙會成塔，集腋會成
裘？成績產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力，風霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春和夢想，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的愿望！
世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的。在此，我們鄭重地承諾:我們每位教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠團結，求真務實，科學備考；我們樹立效率意識，用高效來超越對手；我們關愛每一位同學，誨人不倦；在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身教育，為每一個學生的發(fā)展和進步搭建平臺，為每一個學生的奮飛插上堅硬的翅膀.
老師對你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個天地。把信心留給自己，孝心奉獻給父母，愛心奉獻給別人；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要大家?guī)е鴲蹏�、師生情、父母情、同學情、帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬,積極樂觀地面對學習和生活，同時隨時同學們，千里之行，始于足下，在新學年開始之際，作為老師代表，我還想對同學們提幾點希望：
1、遵守校規(guī)校紀，言語文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴格要求自己。
2、從熱愛學校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個無害于他人的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握現(xiàn)在。發(fā)揚拼搏精神，做學習的主人，戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。
4、善于和老師、同學交流與溝通。嚴于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
5、保護環(huán)境，注重健康、珍愛生命，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。最后，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢想的星空中尋找力量，在現(xiàn)實的大地上辛勤耕耘，努力把夢想變成現(xiàn)實。
最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，茁壯成長。祝福我們的學校越辦越輝煌。
2016、9、1隨地嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新老掛鉤新教師代表發(fā)言稿
多聽課、多謙問、多投入、多思悟
——在師徒結對上的發(fā)言
尊敬的校領導、各位老師：
大家下午好！
在即將迎來第28個教師節(jié)之際，我們歡聚一堂，慶賀自己的節(jié)日，作為新教師，我們倍感激動；同時，非常感謝學校舉行的“新老掛鉤”結對儀式，為我們新教師提供了成長的平臺。今天，我能代表新教師發(fā)言，倍感榮幸。在此，請允許我代表新教師向為我們提供這次寶貴學習機會的學校領導們表示衷心的謝意，向即將在工作中給予我們悉心指導和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
2016年8月，我們正式成為了電職的一員，實現(xiàn)了從學生身份到教師角色的轉變，為此我們感到慶幸和自豪；同時，我更加意識到我們肩上所背負的責任和壓力。****里每一個教職員工都兢兢業(yè)業(yè)，愛崗奉獻，立足本職，塌實肯干，努力實踐著“誠實、勤奮、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校訓。作為新教師，面對新教材，面對新學生，面對三尺講臺，面對班主任工作，面對新的一切，我們心中充滿疑慮和惶恐的。我們年輕，我們青春；我們有理想，我們有激情，可我們缺乏經(jīng)驗、缺乏歷練，這就迫切需要老教師們?yōu)槲覀冎更c迷津，只有在他們的幫助和指導下，我們才能盡快成長，早日成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。“新老結對”是幫助新教師成長的最快最好最有效的途徑，我們由衷地感到：在我們剛剛步入教師生涯的時候，就有老一輩****人關注我們，關心我們，幫扶我們，我們是多么幸運，多么幸福！
今天，我們在這里師徒結對，拜師學藝，就是要繼承老教師們敬業(yè)、樂業(yè)的精神，學習他們嚴謹治學的態(tài)度，學習他們豐富的治班經(jīng)驗，學習他們精湛的教學技能，鮮明的教學風格，獨特的人格魅力�？梢哉f，每一位老教師都是一個豐富的資源庫，是為我們新教師指引航向的燈塔。在以后的教育教學中，我們要虛心地向師傅們學習，真誠地接受師傅們的督促和指導，不斷反思，及時總結，在實踐中嘗試，在嘗試中改進，在改進后提高。在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己。“師傅領進門，修行在個人”。在此，我也提出我們新教師要“四多”——多聽課、多謙問、多投入、多思悟，珍惜這個平臺和機會，虛心學習，真心學習，耐心學習，迅速成長，力爭“一年合格，二年出色，三年成骨干”。
同時，我們也要以我校首席班主任、骨干班主任、教學名師、教壇新秀為榜樣，向其他學科教師取經(jīng)，注重與自身特點相結合，勇于探索屬于自己的教學特色和德育模式。
我相信，只要我們新教師刻苦求索、博采眾長，未來的我們一定能在教學一線上打造一片屬于自己的天地，不辜負師傅對我們的期待和要求，不辜負學校領導對我們的關懷和培養(yǎng)！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
2016年9月8日