要培養(yǎng)好孩子精確計(jì)算和數(shù)學(xué)思維的好習(xí)慣，家長(zhǎng)臨行前檢查孩子的準(zhǔn)備情況，從小在家要讓孩子養(yǎng)成縣作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣，在生活中接受孩子的追問(wèn)讓他們大膽表達(dá)，孩子落后了莫灰心仔細(xì)尋找原因?qū)ふ覍?duì)策。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
要培養(yǎng)好孩子精確計(jì)算和數(shù)學(xué)思維的好習(xí)慣
合肥市育新小學(xué)二（3）班王伶
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝你們的光臨，借此機(jī)會(huì)，我想就孩子數(shù)學(xué)教育上的一些想法跟大家交流一下。
1、教育孩子課堂積極投入
課堂四十分鐘是新知識(shí)學(xué)習(xí)的重要陣地，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我留心觀(guān)察過(guò)，那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講、開(kāi)小差、發(fā)呆、不看黑板的同學(xué)，老是要老師來(lái)提醒，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備：筆（太短就換）、直尺、三角板、橡皮、文具盒（最好上面有乘法口訣）。
（2）讓孩子自己學(xué)著自理。A、準(zhǔn)備文具：頭一天晚上做完作業(yè)就必須迅速整理書(shū)包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，削好鉛筆（指導(dǎo)不要削得太尖）。避免忘帶東西。B、整理明天穿著的衣物。C、買(mǎi)個(gè)鬧鐘調(diào)好起床和休息時(shí)間，在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。D、每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。E、勤注意個(gè)人衛(wèi)生。
（3）家長(zhǎng)臨行前檢查孩子的準(zhǔn)備情況。讓自己準(zhǔn)備是培養(yǎng)孩子的自我管理能力，但是有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，所以需要家長(zhǎng)的檢查。
（4）作業(yè)格式訓(xùn)練。目前在家里完成的作業(yè)基本是練習(xí)冊(cè)類(lèi)的，《口算》、和《練習(xí)冊(cè)》等，雖然不抄題，但是要求孩子把數(shù)字漢字書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范（特別注意0不要出尾巴；9要封口）。保持作業(yè)的整潔：錯(cuò)了要擦除需要將頁(yè)面擦干凈（但是注意橡皮擦的力度）在寫(xiě)，不能在作業(yè)上留下吃飯的碗英莫名血跡或污垢。數(shù)學(xué)連線(xiàn)題需要用尺子連直線(xiàn)。應(yīng)用題需要列出式子并說(shuō)明式子的意義，切忌直接作答；算式結(jié)果一般需要帶單位（小括號(hào)括起來(lái)），還需要作答（注意先列式子算出結(jié)果才作答）。家長(zhǎng)需要檢查并輔導(dǎo)孩子作業(yè)完成情況，并簽字，以
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示對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。在作業(yè)本、書(shū)上不能打草稿，愛(ài)惜書(shū)本。只能用鉛筆做作業(yè)。做作業(yè)寫(xiě)字姿勢(shì)端正。
（5）按時(shí)完成作業(yè)。每天，我們都有適量的家庭作業(yè)，而且都會(huì)讓孩子在放學(xué)前把語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)在一個(gè)單獨(dú)的小本子上，請(qǐng)家長(zhǎng)在檢查學(xué)生作業(yè)時(shí)看看是否做完。我們大多時(shí)候是書(shū)面作業(yè)，但有時(shí)候也會(huì)有一些實(shí)踐性的作業(yè)，比如看書(shū)預(yù)習(xí)，背口訣、公式、觀(guān)察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象等，這就需要家長(zhǎng)注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。孩子放學(xué)回家稍作休息就必須督促其獨(dú)立完成作業(yè)，切忌不能先瘋耍，看電視、上網(wǎng)、打游戲等，這樣經(jīng)常會(huì)臨陣抱佛腳，緊急十分去趕作業(yè)。家長(zhǎng)或家里孩子的長(zhǎng)者切忌直接幫助孩子做題，請(qǐng)注意是講方法。從小在家要讓孩子養(yǎng)成縣作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣。周末作業(yè)多點(diǎn)，可以指導(dǎo)其合理分配作業(yè)時(shí)間和休息時(shí)間，勞逸結(jié)合。
3、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)
加減法和乘法口訣是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度，速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題（指直接填得數(shù)），正確率達(dá)90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀(guān)的，因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。
計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以出題做，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對(duì)口令。但是必須格外留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問(wèn)題。
4、在生活中接受孩子的“追問(wèn)”，讓他們大膽表達(dá)
天真的孩子會(huì)在生活中經(jīng)常明知故問(wèn)，“打破砂鍋問(wèn)到底”，有時(shí)雖覺(jué)有些煩，但是畢竟是孩子們，他們有自己的了解社會(huì)事物的欲望。我們可以耐心解釋。孩子想表達(dá)什么數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)要給他表現(xiàn)得舞臺(tái)，讓他說(shuō)個(gè)夠，但是別忘了，讓他說(shuō)說(shuō)道理。多表達(dá)，聲音洪亮的孩子，在學(xué)校也受老師領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。
5、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，正確看待孩子考試成績(jī)
數(shù)學(xué)的計(jì)算是基礎(chǔ)，但是數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算，需要嚴(yán)密的邏輯思維。作為家長(zhǎng)，我們要能將孩子的成績(jī)進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過(guò)去不同時(shí)期所取得的成績(jī)相比較，是進(jìn)步，還是退步，抑或
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是原地踏步走。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級(jí)的其他孩子比較一下，找差距和不足。孩子進(jìn)不了，應(yīng)該讓給他一點(diǎn)滿(mǎn)足和得意（家長(zhǎng)答應(yīng)的事必須兌現(xiàn)，否則就不說(shuō)）。孩子落后了，莫灰心，仔細(xì)尋找原因，尋找對(duì)策。
6、多和老師溝通
孩子總會(huì)有一些小毛病，但是我們會(huì)堅(jiān)持“小毛病化解在學(xué)校里”的原則，所以不要怕接老師電話(huà)，因?yàn)槲覀円彩呛芟氚涯淖优逃�，管理好。多和老師交流溝通，讓我們看到您們�?duì)自己孩子學(xué)習(xí)生活的付出，溝通為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航，做孩子健康成長(zhǎng)路上的導(dǎo)航師。
尊敬的各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我最大的心愿。我想說(shuō)的是：對(duì)孩子教育上的投資，再多也不為過(guò)。因?yàn)橐环莞疲惨环质斋@。歡迎您對(duì)我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，讓您的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，做一個(gè)會(huì)算、懂算的明白人、聰明人。
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小學(xué)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
讓孩子養(yǎng)成精確計(jì)算和數(shù)學(xué)思維的好習(xí)慣
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝大家能抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我跟大家談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)上的問(wèn)題和我的想法。
第一，我說(shuō)一下這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容：用毫米，分米，千米作單位測(cè)量一個(gè)物體有多長(zhǎng)，萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法，四邊形，有余數(shù)的除法，認(rèn)識(shí)時(shí)間，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，可能性，數(shù)學(xué)廣角。學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，比較難，跟一二年級(jí)的數(shù)學(xué)不一樣，三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以更需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)好好操心。
第二，我給大家說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子們的學(xué)習(xí)情況。一個(gè)暑假來(lái)了以后，學(xué)生字寫(xiě)的潦草，難看，有的學(xué)生不寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)粗心，偷工減料。上課會(huì)說(shuō)話(huà)，發(fā)呆，動(dòng)?xùn)|西，不聽(tīng)課，不愛(ài)發(fā)言。上課用到尺子，一些學(xué)生沒(méi)帶尺子，有的忘帶數(shù)學(xué)書(shū)，總之情況很糟糕。
第三，針對(duì)上面的情況，我給大家提一些建議：
1、教育孩子課堂積極投入
多跟孩子談心，讓孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子知道學(xué)習(xí)有多么重要。課堂四十分鐘是新知識(shí)學(xué)習(xí)的重要陣地，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。家長(zhǎng)要經(jīng)常提醒他上課怎樣聽(tīng)講，怎樣學(xué)習(xí)。多鼓勵(lì)孩子，讓他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，對(duì)自己有自信。
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）家長(zhǎng)要給孩子準(zhǔn)備齊全的學(xué)習(xí)用品，比如這學(xué)期用鋼筆寫(xiě)字，那就買(mǎi)個(gè)好一點(diǎn)的鋼筆，有的學(xué)生拿的鋼筆筆桿太細(xì)，抓都抓不好，有的筆尖歪了，那怎么寫(xiě)字。
（2）作業(yè)格式訓(xùn)練。
要求孩子把數(shù)字漢字書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，保持作業(yè)的整潔，不能在作業(yè)上留下吃飯的碗英污垢。不能邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)，或邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)真。數(shù)學(xué)連線(xiàn)題，畫(huà)圖題需要用尺子和鉛筆做。應(yīng)用題需要列出式子，寫(xiě)出答案，要有單位和答。在作業(yè)本、書(shū)上不能打草稿，愛(ài)惜書(shū)本。
（3）按時(shí)完成作業(yè)。每天上完新課，還要多練習(xí)才能掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，所以一定要寫(xiě)家庭作業(yè)�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。寫(xiě)完作業(yè)，學(xué)生要自己檢查寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，家長(zhǎng)也需要檢查，父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。寫(xiě)錯(cuò)了讓他改過(guò)來(lái)，并簽字，以示對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。
3、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)
加減乘除法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度，速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題（指直接填得數(shù)），正確率達(dá)90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀(guān)的，因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí)。
4.培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題，仔細(xì)分析題的習(xí)慣，這學(xué)期的應(yīng)用題比較難，學(xué)生不能一見(jiàn)難題就不做，要鼓勵(lì)孩子，多讀題，分析題目的意思，想各種解決的辦法。
5.在生活中多練習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，比如看時(shí)間，認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分幾秒，學(xué)了就要用，多問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了教一教，如買(mǎi)東西的時(shí)候稱(chēng)一稱(chēng)東西有多少克，多少千克，說(shuō)一說(shuō)一噸有多重，一千米有多長(zhǎng)等，讓學(xué)生在生活中體會(huì)數(shù)學(xué)，加深學(xué)過(guò)的知識(shí)。
6、多和老師溝通
要么打電話(huà)，要么來(lái)學(xué)校，問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，孩子出現(xiàn)的什么問(wèn)題。希望家長(zhǎng)支持老師的工作，你在教育教法方面有更好的意見(jiàn)可以告訴我，幫助我改進(jìn)。期待著在我們的共同努力下，讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)。