第一作為家長我覺得對孩子學(xué)習(xí)方面督促鼓勵(lì)很重要，初中階段是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，注重日常行為規(guī)范做得好的方面立刻表揚(yáng)發(fā)，第三尊重孩子在民主基礎(chǔ)上集中，我和孩子的交流大多數(shù)是在車上交流的。
家長會(huì)交流發(fā)言稿
家長會(huì)交流發(fā)言稿
尊敬的任老師、家長朋友們，大家下午好！
今天班主任安排我在家長會(huì)上談點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣方面的體會(huì)，有點(diǎn)受寵若驚。其實(shí)我們班很多家長孩子都特別優(yōu)秀比我們做得更好，我今天權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧，希望家長間今后加強(qiáng)交流，為共同的目標(biāo)而努力。
第一、作為家長我覺得對孩子學(xué)習(xí)方面督促鼓勵(lì)很重要。初中階段俗稱孩子的第二次斷乳期，青春期孩子由于書本知識結(jié)構(gòu)提升難度加大而無所適從顯得緊張焦慮，又由于心里生理突飛猛進(jìn)，成了小大人模樣處處想充大又固執(zhí)己見，特別希望被尊重和理解。這個(gè)時(shí)候我們要相信孩子，發(fā)現(xiàn)他身上的長處優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)孩子很懂事也想好好學(xué)只是自控力差了點(diǎn)，我們家長盡量多犧牲一些自己的業(yè)余時(shí)間，營造好良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，雙休日孩子在家我們除了早晚看一下新聞，基本不開電視，保持家里安靜確保一個(gè)家長在家，偶爾進(jìn)書房看一下她在干什么，督促她有沒有按計(jì)劃規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)但絕不嘮叨或者提醒她該休息一會(huì)兒了吃點(diǎn)東西什么的。每個(gè)學(xué)期她都會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃貼在書房，有時(shí)候我會(huì)像檢查作業(yè)那樣去抽查監(jiān)督一下，讓她知道我時(shí)刻在關(guān)心關(guān)注著她。
初中階段是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成性格、性格決定命運(yùn)。記得小時(shí)候我就跟她說好習(xí)慣是一生的財(cái)富，學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣讓你學(xué)得輕松取得好成績，生活上好習(xí)慣讓你受人尊重快樂。進(jìn)入初中后我發(fā)現(xiàn)我家孩子規(guī)劃性更強(qiáng)對自己要求更高，表現(xiàn)
在制訂寒暑假、雙休日學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定第一節(jié)晚自習(xí)完成作業(yè)，第二節(jié)預(yù)復(fù)習(xí)，睡前閱讀，雙休日抓緊趕作業(yè)刷課外題適當(dāng)參加戶外運(yùn)動(dòng)。手機(jī)電腦基本不玩，為了節(jié)約時(shí)間外面很少出去吃，假期不主動(dòng)提旅游的事。總之我們家的雖然成績不是很拔尖但自律性不錯(cuò)，我們對她成績沒有要求但她開玩笑說這是最高的要求。那我說好吧你盡力就好。說實(shí)話我家尉藍(lán)雖然從小就乖巧但青春期變化也很大，說話喉嚨響脖子粗的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有時(shí)進(jìn)她書房趕我們出來，我們家長意識到這是特殊時(shí)期的固有特點(diǎn)，不去跟她正面沖突，先順著她，讓她表達(dá)完了平靜后再說。有時(shí)我們出去散步，我故意像姐妹一樣搭著她肩膀夸她這么高了回憶一些小時(shí)候的事，那個(gè)時(shí)候她的心情會(huì)比較放松，愿意交流一些學(xué)校的、同學(xué)間的和學(xué)習(xí)上的事，然后我就抓住時(shí)機(jī)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度方面的要求、觀察她的態(tài)度樂意的接著說反之就點(diǎn)到為止。有時(shí)塑造某個(gè)場合或者時(shí)機(jī)帶她去會(huì)同事、親戚家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大姐姐大哥哥，事先跟對方作好溝通，讓同齡人間交流學(xué)習(xí)得失、聽榜樣指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
另外我們一直灌輸她女孩子內(nèi)在美比外表更重要，以后更會(huì)被人尊敬，鼓勵(lì)她要做一個(gè)積極向上品行端正的人。注重引導(dǎo)孩子選擇思想性和勵(lì)志性讀物，希望她在閱讀品評中開啟靈性，培養(yǎng)審美感知能力，雕琢和諧向善的心里。從小就陪伴孩子一起做善事捐款、捐衣、看望老人、福利院兒童、山里學(xué)生，讓她既受教育又體會(huì)助人的樂趣，多參加集體活動(dòng)，爬山、徒步環(huán)城跑等增強(qiáng)她集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)合作精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。注重日常行為規(guī)范，做得好的方面立刻表揚(yáng)，發(fā)
現(xiàn)不足的地方嚴(yán)厲批評指正或者書面檢討。經(jīng)常拿身邊的實(shí)例來引導(dǎo)她不能自私要學(xué)會(huì)分享，懂得贈(zèng)人玫瑰手留余香，家長做到言傳身教，遇到乞丐施舍、主動(dòng)讓座、遵守交通規(guī)則、學(xué)會(huì)聆聽感恩每一位幫助過的人，尊敬師長，尊重別人的勞動(dòng)果實(shí)，包括認(rèn)真聽課。不鋪張浪費(fèi)，愛慕虛榮，衣服鞋子能穿的絕不換新的。培養(yǎng)她多閱讀、聽音樂會(huì)、參加公益演出，培養(yǎng)良好的興趣愛好，使她安靜不浮躁。給她講很多大公司知名企業(yè)注重細(xì)節(jié)在招聘中關(guān)注個(gè)人行為習(xí)慣錄用人才的事例，讓她懂得習(xí)慣不同最終的遭遇不同，成人比成才更重要的道理。陪伴她一起看正能量的影視片，不去青少年不該去的地方。
感謝各位家長的聆聽，以上是我班門弄斧一些粗淺的看法，不當(dāng)之處請大家批評指正。孩子的花期不同綻放的時(shí)間有先后，只要我們相信他們，準(zhǔn)確的引導(dǎo)鼓勵(lì)，認(rèn)真配合老師，家校合作，堅(jiān)信我們的孩子都是好樣的，愿他們健康快樂成長！
家長會(huì)交流發(fā)言稿
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各位老師、家長：
大家下午好！
我是王**家長，可能大部分家長都認(rèn)識了。在這里，我首先代表我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴硎靖兄x，進(jìn)入初中以來，孩子不斷的成長讓你們費(fèi)心了，謝謝！同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)與各位家長交流一下，如何引導(dǎo)孩子，談一些自己的體會(huì)與認(rèn)識。
首先我要說的是“一諾千金”。
在孩子的成長過程中，我們對孩子有過許多的承諾，請各位反思一下，是否都兌現(xiàn)了呢？我對小王的承諾在幼兒和小學(xué)階段可以說是一一兌現(xiàn)的。一個(gè)玩具的購買一次公園的游玩的等在他的心目中只要爸爸答應(yīng)的可能推遲但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我記得好像是小學(xué)一二年級期中考試還是啥時(shí)，由于表現(xiàn)比較好，答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)玩具，他指定要冰魄悠悠球，想必好多家長也給孩子玩過。可我那兩天正好加班沒買，他在家老是問爸爸什么時(shí)候回來，我聽他奶奶說了曉得戰(zhàn)利品沒買，回來當(dāng)天晚上就上淘寶折騰半天，給他下單這是我網(wǎng)購的第一單！第二天早上把下單的給他看，說已經(jīng)買了，等賣家寄來。孩子看了很開心。一次次的承諾一次次的兌現(xiàn)，換來是孩子的信任，我們不能忽悠孩子，偶爾的一次可以，次數(shù)多了孩子就會(huì)對你有了成見！現(xiàn)在很多媽媽說孩子怎么不聽我的啦其實(shí)你自己有沒反思一下呢？有果總有因！
其次、“見縫插針式”教育。
對孩子的教育無處不在，無時(shí)不在。尋找鍥機(jī)是我一直采取的辦法。為培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力三年級暑假，由于工作緣故我沒空送他回鄉(xiāng)下，萌生讓他自己一人乘車回去的念頭，于是著手和孩子溝通和家里人溝通送到車站，最后順利成行，2個(gè)多小時(shí)的路程，被家里人接到后孩子電話里興奮地、繪聲繪色地給我講述他在路上如何跟邊上老太太和駕駛員交流，要小便怎么辦，他也為自己的勇敢自豪！這也讓后來的四年級山東煙臺(tái)比賽，五年級北京比賽一個(gè)人跟隨組委會(huì)參加打下基矗第一次乘公交第一次比賽、第一次做飯都是在有家長有客觀困難、或有意識的前提下讓他有突破。在待人接物上也是一樣。記得五年級參加一次午宴，孩子因等待時(shí)間過長用餐狼吞虎咽、旁若無人，提醒三次也無效后我照顧孩子面子不再言語。結(jié)束后出了飯店，被我一路狂批到家。直到自己承認(rèn)不對，從此飯桌上再也不犯。
由于孩子一直在我身邊，并堅(jiān)持自己每天接送孩子，對孩子的不良習(xí)慣、情緒波動(dòng)、
思想問題能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決不讓問題過夜。所以這里也提一句孩子教育還是父母自己負(fù)責(zé)好，老人家們還是主要照顧飲食的好。有的人說老人教育出的孩子會(huì)大度，但我想帶來的問題有很多，還是別讓老人帶了。
第三、尊重孩子，在民主基礎(chǔ)上集中。
家長越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以便更加贏得別人的尊重。比如提醒他該做作業(yè)了，我會(huì)說：“幾點(diǎn)啦？，你是不是該做作業(yè)了？你能在幾點(diǎn)做完呢”我不會(huì)說：“別看電視了，快去做作業(yè)１這樣，孩子就會(huì)感覺你很尊重他，愿意聽你的話。從幼兒園到小學(xué)我們從沒因?yàn)殛P(guān)電視鬧過，因?yàn)槲疫x擇關(guān)電視的時(shí)間是他看完一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，而不是正看得有興致的時(shí)候，不讓他有“橫刀奪愛”的感覺，有時(shí)他忘了，我會(huì)通知他：成那個(gè)電視開始了！
對于上興趣班，我也是充分尊重孩子的意見，給他選擇余地，但這選擇是帶有傾向性的和一定強(qiáng)制性的，既尊重孩子又達(dá)到目的比如我想讓他學(xué)樂器：我不會(huì)給出我們要不要學(xué)一種樂器呢？我只會(huì)給出我們?nèi)W(xué)武術(shù)和樂器你會(huì)選哪個(gè)？同時(shí)我會(huì)給他不同種樂器的選擇，這個(gè)是他自己來選定。當(dāng)孩子自己確定目標(biāo)，他就會(huì)不遺余力的完成，反之，被逼的總不會(huì)有好的效果。
第四、傾聽、鼓勵(lì)——和孩子平等的溝通
其實(shí)傾聽也屬于與尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多數(shù)是在車上交流的。這也是我為啥堅(jiān)持接送的原因。我會(huì)先認(rèn)真的傾聽他說，一般不去打斷他，鼓勵(lì)他說出自己的想法，然后對他的想法進(jìn)行點(diǎn)評，好的加以表揚(yáng)，不對的，我會(huì)用假如是爸爸會(huì)怎么怎么處理你看這樣是不是更好呢？如果當(dāng)面的斥責(zé)，打斷，可能就會(huì)無形的給孩子“潑一盆冷水”，孩子也可能不愿再與我們溝通，在傾聽中我會(huì)根據(jù)孩子的情緒調(diào)整我的方式，是要增加壓力？還是釋放壓力？記得小王在小學(xué)畢業(yè)前夕從未有過的一本正經(jīng)的要求我關(guān)掉收音機(jī)，很正式的和我談話，也讓我感受到了他思想的漸漸成熟。孩子長大了！
鼓勵(lì)孩子的每一次嘗試、就像剛才說的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做飯、。要求他積極參加義工活動(dòng)、比賽、演講、班級和學(xué)�；顒�(dòng)。這樣的活動(dòng)孩子很辛苦，甚至要抽出部分學(xué)習(xí)的時(shí)間，但這樣的活動(dòng)很能鍛煉孩子獨(dú)立能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。比如我們14年夏天參加的常州市教育局首屆英培爾英語口語大賽；我只負(fù)責(zé)傳傳文件其他全是他自己搞定從演講稿、發(fā)音口型、演講禮節(jié)、服裝準(zhǔn)備等都得到評委的好評，最后捧回了第一名；還有這次紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利演講，本來班級已經(jīng)自愿報(bào)名和篩選初步確定2名同學(xué)參加。我說你為什么不練練呢？他答應(yīng)了但我沒注意到他情緒，寫好稿子也沒給試講一遍。結(jié)果是一塌糊涂，在同學(xué)的點(diǎn)評階段他受到了刺激，回來分析原因今后該如何如何——再不做無準(zhǔn)備、不用心做的事，要做就要做好！雖演講失敗了但他有了自己的收獲！
教育孩子自己感覺還有很長的路，萬里長征才走了一小步，小王身上也還有許多缺點(diǎn)和不足，這只是我在小王成長階段的點(diǎn)點(diǎn)感受，我也在不斷學(xué)習(xí)，要向幾位老師請教，與各位家長交流，遇到好的視頻、講座、資料我會(huì)認(rèn)真看完聽完讀完集合自己孩子的情
況不死搬硬套，不拿來主義，不斷調(diào)整方式以求達(dá)到更好的結(jié)果。
耽誤大家時(shí)間希望大家多多指教！謝謝大家！
家長會(huì)交流發(fā)言稿
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長、全體同學(xué)：
大家好!我是本班同學(xué)小鵬的家長，感謝班主任給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流。高二是同學(xué)們學(xué)習(xí)中最為關(guān)鍵的時(shí)期，今天，學(xué)校召開這樣一次家長會(huì)，體現(xiàn)了老師對同學(xué)們學(xué)習(xí)的關(guān)心和重視。老師同我們每位家長的心情是一樣的，都希望我們的孩子成材。借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)以下三層意思。第一層意思，是想告訴同學(xué)們四句話：
樹立明確目標(biāo)、充滿樂觀自信、服從教育管理、努力進(jìn)取拼搏。
一個(gè)人的價(jià)值，是通過拼搏來實(shí)現(xiàn)的。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同學(xué)們現(xiàn)在的辛苦能夠換來一輩子的幸福。因此，希望同學(xué)們認(rèn)真接受教育，樹立明確目標(biāo)，擁有積極的心態(tài)，努力拼搏，獲得成功!
第二層意思，是想跟我們的家長交流三點(diǎn)感受：
1、對你的孩子要有信心。
培養(yǎng)子女成才是我們做父母的應(yīng)盡責(zé)任。目前，可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法等方面的因素，造成學(xué)習(xí)成績不太理想，這時(shí)候的他們更需要家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部心思和精力都投入到學(xué)習(xí)中，那就應(yīng)該完全相信自己的孩子在明年的高考中能夠取得滿意的成績。
2、多花一些時(shí)間和耐心跟孩子交流。
家長對教育的投資是最明智的投資，也是回報(bào)率最高的投資。我們有些家長由于忙于工作和生意上的事，很少與孩子溝通交流�，F(xiàn)在的子女需要的不僅僅是家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的是和父母的真誠交流。事實(shí)上，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進(jìn)心了。
3、主動(dòng)與老師溝通，掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況，配合學(xué)校和老師做好有利于孩子學(xué)習(xí)的每一件事。
學(xué)校老師為了讓我們的子女有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，周六、周日犧牲休息時(shí)間繼續(xù)給孩子們上課，作為家長，我們深表感激。我們也應(yīng)保持與學(xué)校老師的交流和溝通，掌握孩子每天的狀況，配合老師做好一切工作。我們的子女只有一年半就要高考了，關(guān)鍵時(shí)刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時(shí)候退步，一定不能拖子女學(xué)習(xí)的后腿，支持學(xué)校老師就是支持自己的子女，子女今后生活幸福是我們做父母的最大心愿。
第三層意思，我代表在座的家長和孩子對高二(18)班班主任和所有的任課老師致以最誠摯的感謝!老師們?yōu)榱藢ξ覀兒⒆拥奈磥碡?fù)責(zé)，付出了艱辛，流下了汗水，播下了希望!在此，我提議，讓我們所有的家長和同學(xué)以最熱烈的掌聲表達(dá)我們心中永遠(yuǎn)的謝意!
最后，祝老師們新的一年工作順利、身體安康、萬事如愿!祝家長們事業(yè)宏發(fā)、平安吉祥!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步!