學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是在求實中發(fā)展在發(fā)展中創(chuàng)新，要把學(xué)生教育好我認(rèn)為需要學(xué)校家庭社會三方有機(jī)合作共同努力，要求家長和學(xué)校班主任科任教師保持密切聯(lián)系在教育學(xué)生這個，我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。
校長在家長會的發(fā)言稿
尊敬的各位家長:你們好！
首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我�，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生近1101人，教職工49人。新學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管教師管理”的發(fā)展之路。確立了“團(tuán)結(jié)守紀(jì)活潑向上”的校風(fēng)和“育人求實嚴(yán)格發(fā)展”的校訓(xùn)。學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，力爭把學(xué)校辦成讓家長放心、讓社會滿意的學(xué)校。
人們常說：百年大計，教育為本。我們每一位家長都很重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責(zé)，所以，家庭教育是奠基教育，也是學(xué)校教育的基矗學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就
要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個
問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題一直是家長們的一塊“心脖
和日常話題。我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子
成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康
的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力，把
握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某
樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的
前提。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？我認(rèn)為首先是家庭的影
響教育。
1、家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、
融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素
質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)
常賭博的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達(dá)到健康。
2、父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，
孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的
學(xué)習(xí)自覺性就差，父母經(jīng)常對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的，對孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲
的，孩子的習(xí)慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。
3、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。
有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一
些，不是訓(xùn)就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，
根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，結(jié)受不了艱難曲折的打擊，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
除此之外，在這里我對家長提五點(diǎn)希望：
第一、家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等�，F(xiàn)在我們的生活好了，我們的收入提高了，孩子的零食就多了，對孩子教育很不利。雖然我們學(xué)校規(guī)定了學(xué)生不允許帶零食進(jìn)學(xué)校，可還是有很多的孩子把零食帶到了學(xué)校，飲料瓶子，包裝紙等亂扔，直接影響了學(xué)校的衛(wèi)生，影響了學(xué)習(xí)環(huán)境。而且現(xiàn)在有許多的食品是不衛(wèi)生的也影響
孩子健康。所以在此要求各位家長，不要讓孩子盡量不吃或少吃零食。
第二、支持學(xué)校，搞好配合。人民教育人民辦，辦好教育為人民�，F(xiàn)在，黨的政策好了，實行了普及九年義務(wù)教育，但并不意味什么錢都不交，孩子用的練習(xí)冊、保險（教材免費(fèi)）你得交錢，學(xué)生的穿著打扮，我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等保險場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。打游戲，對自控能力較弱的孩子而言，過多地沉溺于游戲其中，會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學(xué)等危害。因此，作為家長要主動與學(xué)校密切配合，相互協(xié)助，相互補(bǔ)充，一道共同教育好我們的學(xué)生---你們的孩子。鼓勵孩子進(jìn)行正常的社會實踐和交往；絕不能讓孩子與不良人員（逃學(xué)、開除及閑散人員）交往；不讓孩子模仿不良的生活習(xí)慣，晚上沒有家長的陪伴不能讓孩子單獨(dú)或跟同學(xué)外出玩耍；在家里有節(jié)制地看電視。
第三、理解老師，多多交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中，難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑嬲\希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，再大的事都能坐下來解決的�，F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學(xué)生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點(diǎn)不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。
還有如果遇到諸位家長的子女在學(xué)校發(fā)生了糾紛，班主任或科任教師電話通知了家長以后，家長應(yīng)及時趕來學(xué)校，無論是受到傷害的學(xué)生家長，還是致害的學(xué)生，家長都應(yīng)有一個平和的心態(tài)，以解決問題為目的，而不是來學(xué)校興師問罪，因為學(xué)校的學(xué)生較多，理解教師
良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn)，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流，教師管理的再緊，也不可能時刻跟在每一個學(xué)生后面。家長有時候連自己的一個孩子都教育不好，更何況學(xué)校這么多的孩子呢？想像一下學(xué)校的工作，教師的工作有多難，故望相互理解，相互尊重。
第四、小飯桌的問題：由于小飯桌（3人以上）存在消防安全隱患、傳染病安全隱患、飲食衛(wèi)生安全隱患等其他安全隱患，所以縣政府和教育局明確規(guī)定了不允許學(xué)生在小飯桌食宿或者學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，凡在我校讀書而又不是我們招生范圍的學(xué)生必須在縣城投親靠友或租房、購房并有相關(guān)責(zé)任人監(jiān)護(hù)才行。凡是不具備條件的學(xué)生我校不予收取，在小飯桌的學(xué)生我們也將清退回其戶口所在地讀書。
第五、在安全方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，在監(jiān)護(hù)方面：家長平時要切實履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配
合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進(jìn),共同成長。以上所說，不當(dāng)之處，請批評指正。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。接下來的時間由老師和家長進(jìn)行詳細(xì)交流。謝謝大家的光臨！
校長在家長會上的發(fā)言稿6
殫精竭慮辦名校凝聚眾志育英才
周建
尊敬的各位家長
大家好！
由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。
湘潭縣云龍實驗小學(xué)是目前湘潭市唯一的一所高級寄宿制小學(xué)。雖然我們辦學(xué)只有不到兩年的時間，在我們各級政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是我們?nèi)w家長的熱心支持下，通過全體教職員工的同心協(xié)力、努力拼搏，學(xué)校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。兩年來，學(xué)校堅持“以為孩子的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念，牢固樹立“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望”的辦學(xué)精神，精心打造人文校園、書香校園、活潑校園，走“出名師、育名生、塑名�！钡目沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)了學(xué)校的快速、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
學(xué)校概況
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班25個，學(xué)生總數(shù)近1100名。有教職員工152人，其中教師62人，生活指導(dǎo)老師52人，工勤人員38人。其中在教師中，�？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科學(xué)歷達(dá)90%，其中有特級教師1名，省級骨干教師3名，縣級學(xué)科帶頭人1人，杏壇之星2人。教師隊伍年輕化，學(xué)歷高，能夠愛崗敬業(yè)，具有較豐富的理論水平和較高的實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校的根本保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
辦學(xué)近兩年來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念，工作中堅持師德高為重，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中，在社會上都留下了較好的印象，得到了充分的肯定。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
英國作家薩克雷說：播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。所以說，養(yǎng)成教育對人的一生成長是具有行重要的意義。我們堅信：六年決定一生。
小學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，早期智力開發(fā)的重要時期，也是孩子個性品質(zhì)形成的重要階段。如果忽視小學(xué)階段的教育，沒有培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法，形成好的個性品質(zhì)，對以后的學(xué)習(xí)，甚至一生的發(fā)展都會產(chǎn)生不好的影響。我們學(xué)校切入孩子啟蒙教育的這個重要環(huán)節(jié)，著眼孩子終身發(fā)展，以素質(zhì)教育的要求來培養(yǎng)我們的每一個學(xué)生。
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學(xué)生從進(jìn)校門那一天起，學(xué)校就為每一個學(xué)生發(fā)放學(xué)生《在校一日常規(guī)手則》，這種結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時又融合了學(xué)校的要求和特色，利用試開學(xué)及集會、升旗、班會等時間組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，使他們從進(jìn)入學(xué)校那一天起就明白自己的言行舉止有一個規(guī)范、一個目標(biāo)。通過教育，我校學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等有很大地進(jìn)步，尤其常規(guī)培養(yǎng)受到了家長們的認(rèn)可。
另一方面，我們通過學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行教育。如進(jìn)行班級文化建設(shè)評比、定期更新學(xué)校的文化宣傳刊、將學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品進(jìn)行展出、開通內(nèi)容豐富形式多樣的校園廣播、校園鈴聲實現(xiàn)語音提示、評選各種標(biāo)兵先進(jìn)，同時優(yōu)美的校園環(huán)境，使學(xué)生在一個“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的氛圍得到教育和熏陶。
第三個方面，通過活動讓孩子們在體驗中得到教育。如開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)校成立了愛心基金，兩年來師生捐款達(dá)四萬余元，用于捐贈手拉手活動學(xué)校和解決本校少數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的生活費(fèi)，前不久為四川地震災(zāi)區(qū)捐款七萬余元，通過這些活動教育孩子們從小繼承“互相關(guān)心，互相幫助”，“一方有難，八方支援”的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)美德。也教育孩子們要好好珍惜今天的幸福生活，做一個對家庭，對社會有責(zé)任感的人。當(dāng)然這些活動也得到了我們的家長的大力支持，一起為孩子們的教育撐起了一片藍(lán)天。我們還利用“母親節(jié)”、“婦女節(jié)”組織學(xué)生給家長寫信打電話或做一件孝敬父母的事，進(jìn)行感恩教育，讓孩子們對父母，對老師有一顆感恩的心。
四是我們一些相關(guān)的組織和培訓(xùn)來教育孩子，如我們聘請了法制副校長，為學(xué)生進(jìn)行了法制知識講座，同時請消防、衛(wèi)生、交警來校進(jìn)行相關(guān)知識講座。我們作為寄宿制學(xué)校，深知心理健康輔導(dǎo)與溝通是一個很重要的問題，為此我們成立了心理咨詢室，開通了“知心姐姐”信箱和聊天室，對全校70%以上的學(xué)生建立了心理健康檔案，并對少數(shù)存在心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校成立了家長學(xué)校，請專家對全校家長進(jìn)行了培訓(xùn)，提高家長家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)校教育工作。
通過這些工作，應(yīng)該說學(xué)校里的每一個孩子都得到了教育和提高，不少家長也有深切的體會和了解。
二、全面實施素質(zhì)教育，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第一方面，我們堅持因材施教，面向全體學(xué)生。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成績、方法都是不同的，有的在本校學(xué)習(xí)了近兩年了，各方面都處于一個比較好的起點(diǎn)。但有新插進(jìn)來的學(xué)生和新組建的班級，他們有些方面相比就有比較大的差距，根據(jù)我們的統(tǒng)計，我們的學(xué)生有來自湘潭縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、湘潭市區(qū)、株洲城鄉(xiāng)、湘鄉(xiāng)、衡陽、長沙，還有曾在北京、河北、香港、深圳、懷化、廣州甚至臺灣等全國各地就讀的學(xué)生，他們的各方面的水平都各有不同。盡管我們對于入學(xué)成績有所要求，但由于檢測題目的難度問題、學(xué)生入學(xué)成績真實性、學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師的授課方式、教學(xué)內(nèi)容的難易過渡，新學(xué)習(xí)環(huán)境的變化等諸多因素，致使教學(xué)工作中存在著很大難度。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強(qiáng)、數(shù)學(xué)思維能力欠缺，許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài)，使學(xué)生中出現(xiàn)較大的學(xué)習(xí)差距。
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但是我們深知，一個學(xué)生對一個班級一個學(xué)校只占其中很小的一部分，都相對于我們的每一位家長來說，他們就是你們一個家庭甚至幾家庭的希望，幾代的希望。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
所以我們堅持讓每一個跨入云龍實驗小學(xué)的孩子都能夠得到好的教育，都能養(yǎng)成好的習(xí)慣，都有好的成績和素質(zhì)，這樣才能不辜負(fù)我們家長的期望。堅持為了一切孩子的發(fā)展的理念，堅持因材施教。因為我們學(xué)校的小班化教學(xué)為孩子們的個性成長和個別輔導(dǎo)提供了保障。老師認(rèn)真分析每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)基儲方式和情況，針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，使絕大部分學(xué)生能在比較短的時間內(nèi)成績得到比較快的提升。在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績上都有很大的進(jìn)步的學(xué)生在我們學(xué)校很多很多。
我們學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)是：品德修養(yǎng)上富有愛心和社會責(zé)任感，言談舉止文明優(yōu)雅，視野開闊，思維敏捷，富有探索和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的現(xiàn)代社會的優(yōu)秀學(xué)生。我們的學(xué)生應(yīng)具有五種能力：實踐研究能力、自主學(xué)習(xí)能力、交往合作能力、信息處理能力和創(chuàng)新能力；要具有四種優(yōu)勢：基礎(chǔ)扎實、文藝特長、英語口語和可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。實現(xiàn)這個辦學(xué)目標(biāo)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但我們?yōu)榇诉M(jìn)行了不懈的努力和積極的探索。
我們針對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)了課堂教學(xué)的效率提高，要求全體教師通過課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo)使學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到補(bǔ)習(xí)和鞏固，通過每次考試的情況能夠得到一個比較好的結(jié)果。進(jìn)行了作文、奧數(shù)的培訓(xùn)，同時引進(jìn)了長沙名校長郡中學(xué)的培訓(xùn)，使我們的學(xué)生能夠直接接受代表全省最高水平的作文和奧數(shù)的輔導(dǎo)培訓(xùn)。在文藝特長方面，我們成立了舞蹈隊、合唱隊，開設(shè)了舞蹈、鋼琴、電子琴、美術(shù)、書法等特長培訓(xùn)班，同時第七節(jié)課進(jìn)行了課外活動加深了訓(xùn)練的效果。在英語教育方面，我們各年級開設(shè)了英語課程，優(yōu)秀的英語教師和規(guī)范的課堂管理，保證了學(xué)生英語口語的純正和表達(dá)。同時保證了外籍教師的教學(xué)，每期開展了豐富多彩的英語周活動。我們成立了文學(xué)社，開展了書香校園讀書活動，舉行了奧數(shù)、作文、書法、美術(shù)、作業(yè)評優(yōu)等學(xué)生競賽，取得了很好的效果。
組織了學(xué)生參加省市縣級各類學(xué)生比賽，獲得了優(yōu)異的成績，參加市中小學(xué)生廣播體操和校園集體舞比賽獲一等獎，這是市區(qū)以外唯一的一個一等獎，學(xué)生參加市六一文藝匯報演出，參加市合唱比賽獲市二等獎，學(xué)生參加省舞蹈個人比賽獲兩個第二名，參加市圍棋比賽獲低年級團(tuán)體第二名，周斯恬等圍棋班學(xué)生都獲得了很好的成績和名次，譚夢涵等多名同學(xué)的文章在省市發(fā)表，還有航模、科技制作、藝術(shù)百佳等各方面都獲得了很好的成績，參加作文比賽、數(shù)學(xué)競賽成績也一直列市前茅。尤其在畢業(yè)班的升學(xué)考試中，我們四個班171名同學(xué)，有6個一次性上長郡中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，比例是湘潭市最高的，有91人被江聲錄取，云龍上線率達(dá)85%，鳳凰上線率兩次近100%，以上四所實驗學(xué)校的錄取和上線率都是全市最高的。
三、堅持教育面向未來，務(wù)實推進(jìn)教師培訓(xùn)，扎實開展教學(xué)研究。
學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是與學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和高標(biāo)準(zhǔn)的要求相比，在很多方面還是很不夠的，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，使自己成為一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型的教師，是我們不懈的追求。
教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件，也是教書育人所必須的。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因此，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強(qiáng)化師德規(guī)范。師德的核心問題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。我們以“愛可以創(chuàng)造一切奇跡”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的六條禁令》，堅持不懈的開展“做學(xué)生滿意的教師，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育”的活動，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強(qiáng)育人的感情投入，重點(diǎn)防止體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)，加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等行為的發(fā)生。學(xué)校通過發(fā)放家長問卷、社會調(diào)查、公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。同時我們虛心聽取家長反映的意見和問題，并及時解決，保證孩子們在學(xué)校安安心心，家長對學(xué)校滿意放心�？梢哉f，我們?nèi)w教師把心血全部獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了學(xué)生。永不服輸，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，這就是我們的云龍精神。我們用這種精神在學(xué)校的發(fā)展過程中，僅用一年的時間走過了別人幾年的發(fā)展路程。
為了保證學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長，能夠跟上社會的發(fā)展。而這個發(fā)展要體現(xiàn)出教育的長期性和教育意識的超前性，我們用長遠(yuǎn)的眼光來規(guī)劃學(xué)生的未來，而這種規(guī)劃其實就是今天的教育。所以，我們認(rèn)為今天的教育不是為了讓學(xué)生適應(yīng)今天的社會，而是為了讓學(xué)生適應(yīng)十年二十年之后或者更長遠(yuǎn)的社會，所以學(xué)校加強(qiáng)了對教育教學(xué)的研究。通過兩的努力，我們擁有了國家、盛市、縣各級教育科研課題六個。最重要的是，我們即將在下個學(xué)期開始，全面啟動“兩型社會小學(xué)教育”課題研究，目前還沒有申請立項，但通過匯報，各方面反映很好，甚至?xí)侨〉囊粋�重點(diǎn)研究課題。通過這個一個課題的研究和實施，教育我們的學(xué)生要從小養(yǎng)成資源節(jié)約和環(huán)境友好的意識，從而更大范圍培養(yǎng)學(xué)生的社會道德意識、公民意識、適應(yīng)未來社會的能力、研究和探索精神、實踐能力等。另一方面，我們將啟動學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，針對學(xué)生的素質(zhì)評價將以最新的理念對學(xué)生的各方面素質(zhì)進(jìn)行綜合評價，并通過分析找出孩子的優(yōu)勢能力，為將來的發(fā)展提供方面。這一年來，學(xué)校的教學(xué)研究方面取得了優(yōu)異的成績，我們老師參加國家級教學(xué)比賽獲一等獎兩個，二等獎兩個，省市縣級比賽十多人次獲獎，論文近二十篇次在國家、省市級獲獎或發(fā)表，語文、英語教研組被評為市優(yōu)秀教育組，有馮念、陽曉書老師被評為杏壇之星，周建校長被評學(xué)科帶頭人。
四、盡心營造生活的溫馨環(huán)境，努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證孩子健康成長。
我們的學(xué)校是一所寄宿制小學(xué)，家長把孩子交給我們，我們的壓力很大，學(xué)生小自理能力不強(qiáng)，有的學(xué)生從來沒有離開過家，安全問題，吃飯問題，水電問題，心理輔導(dǎo)問題等，
一下擺到了學(xué)校面前，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，讓家長放心，學(xué)校千方百計讓每一個學(xué)生能夠快樂安心的生活學(xué)習(xí)。比如，針對冬天飯菜保溫的問題，我們生活能夠在五分鐘內(nèi)把所學(xué)生的飯菜分完，去年冬天六年級學(xué)生培訓(xùn)，學(xué)校雖然收了費(fèi)，但正遇上五十年一遇的冰凍天氣，學(xué)校堅持開放中央空調(diào)，雖然只有四五個班，但每天為此多支出近三千元的燃煤費(fèi)用，學(xué)校無怨無悔，因為一切都是為了孩子們的學(xué)習(xí)和健康。再比如，去年傳染舶水痘”、“紅眼脖大面積流行的時候，不少的學(xué)校達(dá)到了百分之五六十，有的甚至百分八九十被感染，但我們學(xué)校只發(fā)生了十多二十例，得到了有效的控制。生活部堅持每天對寢室、教室進(jìn)行兩次地面用具消毒，一次空氣消毒，每天堅持晨檢晚檢，發(fā)現(xiàn)有傳染跡象，及時隔離，送到醫(yī)院檢查治療并及時通知家長，象現(xiàn)在讓大家人心惶惶的手足病，我們也采取了學(xué)生服用板藍(lán)根、公共場所及寢室教室消毒、一天兩檢等措施，沒有發(fā)生傳染病，保證了孩子們在校的健康和安全，也讓家長把孩子放到我們學(xué)校絕對放心。還有生活方面，有些家長提出學(xué)�；锸车膯栴}，我們非常重視，在原材料方面，我們絕對保證質(zhì)量，學(xué)生食用的油都是學(xué)校自己煎的，每天的營養(yǎng)搭配絕不會偷工減料。雖然物價上漲這么多，各位家長都深切的感受到，學(xué)校也要保證學(xué)生營養(yǎng)。還有口味的問題，食堂每隔一周廚師就開一次會，我們收集家長、學(xué)生、班主任反映過來的意見，提出整改辦法，雖然近一千三百人就餐，不可能有家里的飯菜的口味，但我們還要千方百計的把口味搞好，讓學(xué)生吃飽飯，保證營養(yǎng)。
我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我們作為一所寄宿制學(xué)校，學(xué)校是一個家，一個社會，既是學(xué)生學(xué)習(xí)的校園，也是他們成長的樂園，生活的家園。在這里，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是沒用的。所以我們學(xué)校、老師需要家長的大力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
我個人認(rèn)為，我們學(xué)校的學(xué)生很懂規(guī)矩，很講文明禮貌，很有合作精神，獨(dú)立自主的能力也很強(qiáng)，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、入我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，不要給孩子配備不必的生活用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，要定期和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進(jìn)行溝通
一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”，認(rèn)為出了錢什么事都是學(xué)校的，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況，這些都不利于孩子的教育和成長。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我們安排了班級家長會，由班主任和您進(jìn)行溝通交流，下發(fā)了意見表，請各位家長坦誠的提出意見，使我們的工作做得更好。
最后，我代表云龍實驗小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！
校長在家長會家長委員會成員的發(fā)言稿
家長會家長委員會成員發(fā)言稿
家長朋友們，大家下午好！
感謝老師給我這次機(jī)會發(fā)言，讓我與大家一起溝通和交流。非常感謝新泰一中北校，給我們的孩子創(chuàng)建了這么一所幸福教育的學(xué)園，當(dāng)我每次穿過幸福校門，看到隨處可見的幸福標(biāo)語，激勵上進(jìn)的圖片，都有一種幸福感，生活在這種環(huán)境下的孩子們一定身心愉快。孩子在這里住校學(xué)習(xí)，我省心、放心、開心。
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播！偶爾會想，如果人生真如一場電子游戲，玩壞了可以選擇重來，生活會變成什么樣子？現(xiàn)實就是現(xiàn)實，時光流逝一去不復(fù)返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待朋友。我是兩個孩子的媽媽，是一個很簡單生活的人，每天工作、工作、再工作。偶讀書發(fā)現(xiàn)教育要從家庭開始，要從小開始，回頭看看女兒長得快和我一樣高了，我發(fā)現(xiàn)我必須從新整理一下我的生活。
和一位朋友一起吃飯，他的一句話震撼了我和孩子的爸爸，他說：“你們夫妻二人要每年在事業(yè)工作上減少10%，但在孩子的教育上每年遞增10%，培養(yǎng)孩子是你們最重要的事業(yè)１我記住了，孩子爸爸記住了，于是我們開始行動！
我是一個行動主義者：想到了，馬上就去做。我的想法很簡單，我要和我的孩子一起上學(xué)：小學(xué)、初中、大學(xué)、研究生。我學(xué)什么呢？很好笑，那就從孩子的生活開始吧！于是想成為她的同學(xué)，成為她的朋友，成為老師的幫手，老師與孩子溝通的橋梁。
當(dāng)老師讓我參加家長委員會的時候，我很爽快的答應(yīng)了。這是一份我重來沒有接觸過的工作，說實話我剛開始有點(diǎn)緊張，不知道該做什么？如何做？于是我和老師溝通，王老師的話讓我放松了，用平常心做就夠了，慢慢來，配合孩子共同走成長的道路！
家長朋友們，只要我們細(xì)心、用心，就能體會到老師的負(fù)責(zé)任、老師付出的無怨無悔，曾經(jīng)的公開課我親身經(jīng)歷過，曾經(jīng)的遠(yuǎn)足我們聽說過，曾經(jīng)的各種節(jié)假日活動我們感受過，這里包含著他們的無私，他們的愛。孩子們優(yōu)秀的今天，我們要學(xué)會感恩。感恩同時，我們放心但不能放手，我們要配合學(xué)校、老師和孩子們做好每一個時期應(yīng)該做的每一件的事情，共同完成教育、培養(yǎng)孩子這一偉大的事業(yè)。作為家長委員會的一員，我不是最優(yōu)秀的，但我一定要成為最努力的一員，做好家長委員會這一神圣的工作！