三年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，重視家庭教育家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金要掌握孩子的心理，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，另外家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度這階段的孩子自尊心逐。
三年級(jí)(3)班班主任發(fā)言稿
三年級(jí)（3）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好！
首先，感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
一、匯報(bào)班級(jí)工作
我們班共45人，男生25人，女生20人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！下面我就上學(xué)期語(yǔ)文考試成績(jī)大概說(shuō)一下：平均分83分；90分以上（含90分）的同學(xué)有11人；80分以上（含80分）的同學(xué)有21人；70分以上（含70分）的同學(xué)有8人；60分以上（含60分）的同學(xué)有1人；成績(jī)不合格的同學(xué)有3人。整體學(xué)習(xí)氛圍還是不錯(cuò)的，只有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)力不是很好。
二、認(rèn)識(shí)三年級(jí)
我相信各位家長(zhǎng)最大的愿望就是希望您的孩子將來(lái)能有出息，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子不好。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切都有較大的變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處于中段的跳躍期。這個(gè)時(shí)期的孩子，變化比較大，學(xué)習(xí)變化更大，那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長(zhǎng)的幫助，我就以下幾個(gè)方面說(shuō)明一下：
1、學(xué)習(xí)方面：
重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，
抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)們能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
（1）、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
（2）、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
（3）、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識(shí)的前提。語(yǔ)文考試的綜合性越來(lái)越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績(jī)好的孩子更要注重。
（4）、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長(zhǎng)們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)您一定要留一些時(shí)間給您的孩子。每天花一定的時(shí)間與孩子交流。
2、課堂方面：
三年級(jí)的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心
作準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，相反的，一部分學(xué)生上課時(shí)，思想總是游離在課堂之外，也沒(méi)見(jiàn)他玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話(huà)”，但就是不知道老師說(shuō)什么，也不積極思考問(wèn)題。久而久之，成績(jī)下滑很?chē)?yán)重，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
3、心理方面
孩子長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了思考，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話(huà)和你說(shuō)說(shuō)、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無(wú)法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐
漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
4、衛(wèi)生方面：
每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小
刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢(qián)，要讓他們懂得節(jié)約。其次孩子著裝要干凈整潔。
5、安全方面：
安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的
前提和保障！對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽(tīng)從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意等。其次在食品安全方面應(yīng)對(duì)孩子加強(qiáng)督促，外面地?cái)偵系睦称芬宦山故秤�。夏天�?lái)了天氣也熱了，星期天或者放學(xué)時(shí)間不要讓孩子到有水的地方去游泳或游玩，過(guò)馬路要走人行橫道，有車(chē)的時(shí)候要停下來(lái)，不能亂跑。不要讓孩子帶貴重物品或者刀具進(jìn)校園。
6、其他方面：
提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾；保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每
天學(xué)習(xí)的保證；教育學(xué)生不亂花錢(qián)，不在小攤子上買(mǎi)吃的，學(xué)校不允許帶零食。
三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、以平等的心來(lái)對(duì)待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說(shuō)是幸福的，但你
們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無(wú)處傾訴。
2、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛(ài)孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，他
們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì)使他們走入歧途；他們也不希望有過(guò)于嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對(duì)三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會(huì)三題。”何不用鼓勵(lì)的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題。既然能答對(duì)三題，
多努力一下，別的也就都會(huì)了。”
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對(duì)孩子的教育要誠(chéng)懇、深
入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿(mǎn)足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書(shū)面或電話(huà)通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對(duì)孩子的一生起著舉足
重輕的作用，家長(zhǎng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
父母給孩子營(yíng)造一個(gè)幸福和諧的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這不能不算是一大遺憾。
教書(shū)育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生
命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，自加壓力，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于爭(zhēng)先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。
他們的每一次退步、懶惰我也會(huì)生氣、著急。為了爭(zhēng)取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。我非常需要各位家長(zhǎng)的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我們交流。時(shí)間不方便可以電話(huà)聯(lián)系。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！
三年級(jí)96班班主任發(fā)言稿
三年級(jí)96班班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！歡迎你們來(lái)參加96班的家長(zhǎng)會(huì)。
首先請(qǐng)家長(zhǎng)們了解一下我們這個(gè)班級(jí)。
一、班級(jí)情況。
為了共同的理想，我們聚在一起，組成了三年級(jí)96班。41顆幼小的心，41種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著朝氣與自信。相信不久的將來(lái),我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),成為其他班同學(xué)的榜樣,成為學(xué)校的驕傲!
二、班級(jí)表現(xiàn)。
1、段考成績(jī)。
本次段考整體上看，成績(jī)不是很理想，每科都有五六個(gè)同學(xué)不及格，從卷面上看，主要是學(xué)生不認(rèn)真看題，馬虎，不會(huì)檢查，書(shū)寫(xiě)不工整。這次段考中，本班前五名是下以這些同學(xué)：黃玉樹(shù)、蒙雨昕、潘志恒、黃佳瑜、覃文杰。
2、我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展的各種比賽活動(dòng)中，成績(jī)優(yōu)異：
（1）在每月一次的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)中，迎面接力賽第二名，跳短繩比賽第二名。
（2）在學(xué)校舉行每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。
（3）在安全技能演練比賽中，我們班的節(jié)目獲得了低年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。
3、積極獻(xiàn)愛(ài)心。
在為四川雅安市蘆山縣捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我班總共捐了130元，其中：陸春伶捐了20元，黃玉樹(shù)10元，潘佳鳳了10元，潘婧逸10元，梁芳姿10元，潘志恒10元，霍佳寧10元，黃佳瑜8元，還有一些同學(xué)捐了5元，2元的或1元的。在此，我非常感謝大家對(duì)我們學(xué)校工作的支持。
4、積極分子。
（1）勤奮好學(xué)。本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，來(lái)到學(xué)校能主動(dòng)學(xué)習(xí)，作業(yè)從不拖拉的是：蒙雨昕、黃玉樹(shù)、覃文杰、潘婧逸、覃國(guó)曉、覃麗先、洪旭、黃佳瑜、梁芳姿、黃玉蘭、潘麗瑩、霍佳寧、覃秀英、覃裕涵、陸春伶、汪洋、楊琪……
（2）勇于發(fā)言。在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，大膽回答老師的問(wèn)題的是：覃國(guó)曉、黃玉樹(shù)、黃玉蘭、蒙雨昕、潘麗瑩、陸思林、尹飛洋、黃斯逸、黃佳瑜、梁芳姿、李彩璐、潘志恒、潘佳鳳、洪旭等同學(xué)。
（3）書(shū)寫(xiě)工整。作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、整潔美觀的是：覃文杰、陸春玲、覃國(guó)曉、黃玉樹(shù)、覃秀英、唐潤(rùn)鴻、潘婧逸、黃玉蘭、覃裕涵、覃麗先、潘麗瑩、蒙雨昕、梁鎧。
5、不足之處：有部分同學(xué)自覺(jué)能力差，到校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)、愛(ài)搞小動(dòng)作、自習(xí)課愛(ài)講話(huà)，作業(yè)不按時(shí)完成等。
三、老師的建議。
（1）在家給孩子提供一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境，不要邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)等不好的習(xí)慣。
（2）要規(guī)定做作業(yè)的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)天要完成的作業(yè)內(nèi)容和要求，督促按時(shí)完成作業(yè)。
（3）養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，希望各位要求孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
（4）不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，控制上網(wǎng)時(shí)間，規(guī)定上網(wǎng)內(nèi)容，不要讓孩子玩太多的優(yōu)秀。
（5）多買(mǎi)一些有益的書(shū)籍給孩子看，有必要的家長(zhǎng)能陪孩子讀書(shū)。
（6）定期與老師溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
府城小學(xué)96班
2016年5月3日
三年級(jí)(3)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿MicrosoftWord文檔
2016-2016學(xué)年度第一學(xué)期
三年級(jí)（3）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先，我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)也代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，并向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的期中考試情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
一、班級(jí)基本情況
本班共有學(xué)生43人。本班的小干部們工作積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力有了一些提高!在次我要特別表?yè)P(yáng)張芷林、鐘陽(yáng)同學(xué)，對(duì)班級(jí)工作非常積極、主動(dòng)，很樂(lè)意為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，單元考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)寫(xiě)字潦草，不完成作業(yè)；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。
二、三年級(jí)的特點(diǎn)
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。
小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)
為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子從二年級(jí)升入三年級(jí)，其實(shí)也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課、科學(xué)課、信息科等就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，應(yīng)同意讓孩子自己試試，重點(diǎn)是要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：開(kāi)始有自己意向，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話(huà)了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。
三、存在的問(wèn)題
（一）作業(yè)問(wèn)題從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班交作業(yè)的情況都不是很理想，無(wú)論是哪一科，每次總會(huì)有不交作業(yè)的學(xué)生。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙，很多時(shí)候，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的，我很明白家長(zhǎng)都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請(qǐng)抽出時(shí)間，檢查孩子的完成情況。孩子作業(yè)會(huì)不會(huì)做是孩子對(duì)知識(shí)掌握的問(wèn)題，但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，同樣的，家長(zhǎng)檢不檢查也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度問(wèn)題。
五、給家長(zhǎng)們的一點(diǎn)建議：
一要重視家庭教育。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。
二要抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
通過(guò)我們家校配合，相信我們的孩子會(huì)有很大的進(jìn)步！